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三、跨越障礙,

尋求友誼閱讀教材P31頁(yè)“方平的故事”思考:1、方平有什么煩惱?2、造成方平煩惱的原因有哪些?方平?jīng)]有朋友。性格內(nèi)向,太木訥,不敢同別人說(shuō)話。自己付出了許多卻沒(méi)有回報(bào),在需要幫助時(shí)得不到別人的幫助……3、同學(xué)們?cè)诮挥阎忻媾R的障礙有哪些?害怕與他人交往,放棄與外界接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在個(gè)人的空間里,卻又無(wú)法抑制對(duì)交往和友誼的渴求,總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己……青春期閉鎖心理現(xiàn)象

后果:

青春期閉鎖心理現(xiàn)象雖然正常,但如果處理不當(dāng),不僅使青春期的中學(xué)生覺(jué)得“活得太累”,而且會(huì)對(duì)我們的心理發(fā)展產(chǎn)生有害的影響,使自己的心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感,若將自己閉鎖起來(lái),任其發(fā)展下去,個(gè)別人甚至?xí)l(fā)展為性情孤僻,形成有缺陷的人格,以致影響自己的成長(zhǎng)。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有閉鎖心理現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)有效地進(jìn)行調(diào)整。

青春期閉鎖心理現(xiàn)象

現(xiàn)象:指青少年到了一定的年齡,常會(huì)封閉自己,不愿與父母、老師甚至同學(xué)一起活動(dòng),不愿與他人談心里話,對(duì)別人的教育也很不耐煩,經(jīng)常將自己關(guān)在房間里,自己的東西不允許別人碰,開(kāi)朗的性格變得孤僻。

特點(diǎn):

1.放棄接觸外界事物他人

2.拒絕與他人溝通我們?nèi)绾闻c方平一起跨越障礙,尋求友誼?我們只要抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往,就一定會(huì)獲得真友誼。敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)地與他人交流,真誠(chéng)地幫助別人,朋友一定會(huì)向我們走來(lái)。比一比:你所知道的有關(guān)友誼的詩(shī)歌、名言警句、典故、散文、歌曲1.萬(wàn)兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求——曹雪芹2.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!醪?.有很多良友,勝于有很多財(cái)富。——莎士比亞4.世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?!獝?ài)因斯坦5.除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。——培根我的收獲有朋友的感覺(jué)真好1、“把泥巴拋向別人,首先弄臟的是自己的手;把鮮花獻(xiàn)給別人,自己首先聞到花香”。這句話告訴我們?cè)谂c朋友交往的過(guò)程中要學(xué)會(huì)()A.平等待人B.尊重真誠(chéng)C.理解寬容D.關(guān)愛(ài)幫助

d課堂檢測(cè)2.文文是個(gè)內(nèi)向的孩子,從不愿意把心里話告訴別人。平時(shí)也沒(méi)有朋友交往,她總是感到很孤單。對(duì)此,文文應(yīng)該()①敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)地與他人交流②培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格③以真誠(chéng)的態(tài)度,加強(qiáng)與他人溝通④主動(dòng)地接近同學(xué),勇敢地介紹自己A.①④

B.②④

C.③④

D.①②③④【解析】選D。通冤過(guò)文尾文的膝內(nèi)心肯世界平我們柿可以裹判斷字她渴騙望真死摯的竭友情甲。但雪因?yàn)楦┬愿翊饍?nèi)向姑,不腫善于塑表達(dá)竊,所呆以感攜到孤遲單。訓(xùn)她要撈改變兵這一浮現(xiàn)狀壘,必清須要適敞開(kāi)總自己荒的心鑄扉,粱真誠(chéng)糕主動(dòng)輝地與氧同學(xué)礙交往劉。本業(yè)題重妻在考佳查如邪何獲松得真鄉(xiāng)豐摯的刮友誼墨,①愁②③杰④說(shuō)刃法均蓮符合渡題意答,故召選D。3.萄“你希唯望別境人怎腿樣對(duì)末待自剖己,惹你就顏應(yīng)該謠怎樣馬對(duì)待紡別人猶”。沉馬克川思這斑句名籠言告浮訴我金們(寬)A.每個(gè)唉人都腰特別躺渴求結(jié)友誼B.真摯語(yǔ)的友司誼是課人生弱最寶莊貴的凱財(cái)富C.要積剩極尋蓄找朋頸友D.真誠(chéng)織與尊逃重是港交往蜓的前沃提,甩是建筑立和喜發(fā)展灘真摯木友情拌的基滋礎(chǔ)【解析】選D。通掉過(guò)馬尊克思鐘這句貸名言點(diǎn)可以超判斷熱,本追題強(qiáng)脊調(diào)的鏈?zhǔn)墙换ㄍ钅袆?dòng)中酸的彼偽此尊霸重與地坦誠(chéng)會(huì)相見(jiàn)忠。A、B、C三項(xiàng)夸與題澇干意簽思不洪符,掩應(yīng)排膝除。誼故答社案選D。4.叨(20稿10救·廈門砍中考)“人生劑最美目麗的奏補(bǔ)償卻之一臺(tái),就鏈?zhǔn)侨藗冋婢務(wù)\地器幫助割別人配之后款,同禮時(shí)也卸幫助弟了自塵己”洗。它磨告訴爭(zhēng)我們(叔)A.幫助席他人亮,是測(cè)為了襪別人侵的需熔要B.幫助貴別人糧,不盾僅是店付出攏,也揮是收香獲C.真誠(chéng)奶地幫浮助是瞇為了恭獲得略回報(bào)D.幫助夸別人倚是主掀動(dòng)的距“給測(cè)予”【解析】選B。要威想獲精得真朗摯的橫友誼喇就要吧敞開(kāi)恥心扉紹,真拘誠(chéng)地尺幫助耗別人濟(jì),那諸么朋品友一督定會(huì)優(yōu)向我士們走才來(lái)。壤真誠(chéng)子地幫團(tuán)助別線人之掏后,辛同時(shí)誦也幫過(guò)助了佛自己孫。因冠此幫跟助別有人,團(tuán)不僅壟是付票出,淹也是漠收獲崖。A、C、D三項(xiàng)敞說(shuō)法雄與題竊干意筋思不斃符,跡故應(yīng)鴿排除傍。二、澇漫畫(huà)管分析途題5.認(rèn)真中閱讀酸漫畫(huà)《益友》,運(yùn)淚用所蝕學(xué)知鼓識(shí)談起談你努對(duì)漫日畫(huà)的竿理解征。【解析】漫畫(huà)用強(qiáng)調(diào)訴的是藥友誼姿的益紋處。扯在解粘答本執(zhí)題時(shí)警應(yīng)圍翠繞真泰摯友耗誼對(duì)濤我們攤成長(zhǎng)連的作魯用來(lái)毫組織區(qū)答案才。答案飼:在我妄們青嶄少年筐學(xué)生產(chǎn)的成詳長(zhǎng)中,友誼只能給貨我們身溫暖濁、寬迷慰和狼幫助聰,開(kāi)仗拓我叮們的拔眼界,增長(zhǎng)袋我們賓的見(jiàn)趙識(shí);視友誼雹能使鑄我們薦獲得冶喜悅海和快逼樂(lè);用失敗部時(shí),友誼黨能激以勵(lì)我濁們繼減續(xù)前結(jié)進(jìn);它在遇壘到挫挖折時(shí),友誼剩能給合予我堵們信前心、拾勇氣溪和力銹量。喂友誼哄與成固長(zhǎng)同餅行。三、過(guò)材料枕分析賺題6.自從茫上了漁初中具以后線,原朽來(lái)活革潑開(kāi)德朗的眠小冉高好像傲變成句了另籌外一寒個(gè)人取。在脹家里過(guò)不愿妥意和帳父母并多說(shuō)蛋話,勒總喜糊歡呆充在自碌己的贈(zèng)小屋強(qiáng)里。饒?jiān)趯W(xué)壟校不迅愿參砍加集閣體活后動(dòng),奔很少執(zhí)和老恥師、受同學(xué)戴交流便。遇殺到煩察心事蛛也不眾再像器以前家一樣歸不假奇思索耀地向跳別人戴訴說(shuō)峰,而歸是寫(xiě)紛日記釣傾訴筑。盡儲(chǔ)管日炭記本班寫(xiě)得賤滿滿藥的,序可她竭還是俱經(jīng)常河覺(jué)得旨孤獨(dú)補(bǔ)、煩膀躁。穿看到偶別人悼在一丈起歡蟲(chóng)聲笑揪語(yǔ),叨小冉呈常想踏:他施們?yōu)殓犑裁窗滩缓蜁何艺f(shuō)狼笑呢緩?這席是怎巖么了配?(1寶)小冉魂在成稀長(zhǎng)中爭(zhēng)遇到碌了什胸么問(wèn)爪題?(2分)小冉衫應(yīng)怎爬樣走籃出困末境?【解析】本題致以中腸學(xué)生臭學(xué)習(xí)違生活板中經(jīng)挺常遇娛到的建心理嶺困惑章為背莊景材擺料,杰旨在應(yīng)考查欄青少全年應(yīng)謀該怎鑼樣跨司越障尺礙,矮尋求副友誼重。第(1屑)問(wèn),垂由材赴料中朗小冉爛的表祥現(xiàn)可演以判艷斷這摘是青獨(dú)春期辮交往鍛出現(xiàn)根了問(wèn)毛題;劇第(2多)問(wèn),煙圍繞害如何危獲得逮真摯叮的友句誼組泊織答舍案,羨言之淺有理木即可怠。答案賴:(1濾)小冉晃遇到紐奉了青獨(dú)春期紗交往紅的問(wèn)槐題。蒼她害跪怕與根他人告交往貧,放管棄與鉛外界圓接觸冠,拒孤絕與逗他人歲溝通暢,把急自己售封閉酬在一駕個(gè)狹孝小的煤個(gè)人戲空間救里,欄卻又恥無(wú)法京抑制陳對(duì)交代往和劫友誼啊的渴躲求。(2經(jīng))人與漁人之夸間不查會(huì)自偉然而課然地朱產(chǎn)生美友誼鳳,真疾摯的風(fēng)友誼基是用編心培桿育的縱結(jié)果續(xù)。只且要我倉(cāng)們抱釣著真索誠(chéng)的姓態(tài)度蒜與老輩師、廟同學(xué)寶交往截,我席們一捧定會(huì)贊獲得鋸真摯杏的友袍誼。沉敞開(kāi)錯(cuò)心扉蚊,坦屋誠(chéng)與振他人墾交往繪,真拉誠(chéng)地裝幫助壓別人今,朋截友一料定會(huì)爪向我薯們走叉來(lái)。四、品實(shí)踐獨(dú)探究鄭題7.材料后一嶺來(lái)扎自武眾昌的情王江沫華曾甜以60瀉0多分低的高臥分進(jìn)姻入武指漢一稀所重它點(diǎn)大友學(xué)控鄙制工往程專母業(yè)就鐘讀。杏然而撕進(jìn)校傭不久鄙,王獸江華輔覺(jué)得食大學(xué)寨課程詠枯燥宇無(wú)味伶,且誕平時(shí)糠與同絲式學(xué)們扮沒(méi)有喪什么耗交往兄,之旅后他差沉迷守于網(wǎng)肉絡(luò),督一發(fā)吐不可僑收拾命,最魄終因屑所修艦的學(xué)嘉分遠(yuǎn)具遠(yuǎn)不柏達(dá)標(biāo)躍而面強(qiáng)臨退圈學(xué)??焱踅崛A的洋母親蘿無(wú)奈儲(chǔ)地來(lái)茅到醫(yī)醬院心涌理門黃診求士助。材料逗二20柱10年11月26日宜爪賓日拆報(bào)訊強(qiáng):小糟松是椅個(gè)15歲的沈男孩。岔同齡鍵的朋烏友們獵都有狗自己餡的哥下們兒冷死黨煤、自鞋己的慮活動(dòng)卡、自己的雖空間登,自減己卻欺像被視媽媽素關(guān)在心籠子赴里的戶小鳥(niǎo)醫(yī),完續(xù)全沒(méi)黃有一點(diǎn)自攜由。傭自己邀這么觸大了雅,媽對(duì)媽還稠把自烘己管朽得特揉別嚴(yán)擋,穿來(lái)什么衣服困鞋子憑,幾捕點(diǎn)幾芬分該沃干什雅么,富哪天之什么秧時(shí)候社和同俘學(xué)老豈師說(shuō)的什貝么話拐又怎灰么了味,哪朋些同偶學(xué)只但能怎夏么接螞觸,這每天追吃什睜么菜喝什奏么飲犧料,疊連水軟該喝帖幾杯慕都必叢須按枕照她鉤說(shuō)的哥做。刪否則勇不是說(shuō)教鹽不止娛,就顧是鋪謙天蓋較地的登怒火嗽,總第而言畏之必價(jià)須達(dá)陡到按弦她說(shuō)的辦屬的效朝果。瘦這樣足的生撫活讓朱自己塑失去漸了和贊同齡歸人交辟往的頃勇氣戲,也雙就沒(méi)堵有機(jī)糖會(huì)鍛東煉出輪交往少的技對(duì)巧,鹿想和稱人說(shuō)贏話總紗是很罪緊張繪害怕扒自己若說(shuō)得籌不好蘭被人怕嘲笑遼,于朋是便攔更加截退縮舍到自篇己的伍世界袋里。我小松波覺(jué)得萄自己考活得很很封要閉很牧抑郁叼,找背不到愧生活尺的希室望和犁意義也。(1鑰)材料摘一說(shuō)背明了銅什么掩?請(qǐng)芝你結(jié)驕合所敵學(xué)知蒸識(shí)幫壞助王員江華粉。(2睬)結(jié)合修材料類二,航請(qǐng)你哪運(yùn)用訊所學(xué)怎知識(shí)家與小逐松的渠媽媽灘談?wù)勥`,幫朽助她連改變質(zhì)觀念具。(3茫)針對(duì)班材料姻反映疤的問(wèn)幼題,先八年專級(jí)(3居)班開(kāi)秩展了圾一次康主題平班會(huì)銳,請(qǐng)伐你參翼加并誼確定柿班會(huì)威主題富、設(shè)繩計(jì)班釘會(huì)步訓(xùn)驟。【解析】本題罷以當(dāng)鋪代大仍學(xué)生歸和中蠢學(xué)生滔因?yàn)檎谱陨肀焙图医^庭等孝因素錢,導(dǎo)堪致交臘往受電挫的蟲(chóng)案例露為背喚景材塵料,讀考查疏學(xué)生蟲(chóng)對(duì)友芒誼的毯作用止及如遲何獲如得友醒誼等碰相關(guān)主知識(shí)柜的理差解與丘運(yùn)用義。答案戀:(1蚊)①材料桑一說(shuō)傲明缺歡乏交燒往就材會(huì)產(chǎn)柳生心測(cè)靈的濟(jì)孤獨(dú)汽和精泡神的去寂寞第,會(huì)站影響鼓人的瘦心理屬和精哈神健露康,止甚至拴嚴(yán)重種影響感身體沈健康統(tǒng);②播敞開(kāi)虛自己痕的心拌扉,狡坦誠(chéng)除地與棄他人獸交流捏,積抗極與串他人彎交往根,享總受交蛾往的御快樂(lè)搬,促務(wù)進(jìn)自撥己身遲

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