心理干預(yù)培訓(xùn)資料

心理創(chuàng)傷與心理救助（干預(yù)）青島市精神衛(wèi)生中心臨床心理科青島市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青島市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)姜桂蘭心理危機(jī)凱普蘭(G.Caplan)認(rèn)為：每個(gè)人都在不斷努力保持一種內(nèi)心的穩(wěn)定狀態(tài)，保持自身與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào)。當(dāng)發(fā)生重大突發(fā)事件或變化使個(gè)體感到難以解決時(shí)，平衡就會(huì)打破，內(nèi)心的緊張不斷積蓄，繼而出現(xiàn)無(wú)所適從甚至思維和行為的紊亂，即進(jìn)入了一種失衡狀態(tài)，這就是心理危機(jī)狀態(tài)。危機(jī)與危機(jī)干預(yù)所謂危機(jī)，實(shí)際上是個(gè)體喪失了有效地應(yīng)對(duì)各種應(yīng)激性事件的能力，其內(nèi)在精神世界的動(dòng)態(tài)平衡被打破的一種狀態(tài)。一個(gè)事件是否構(gòu)成危機(jī)，除了事件本身的性質(zhì)以外，也與當(dāng)事人有效地應(yīng)對(duì)事件的能力有關(guān)。所謂危機(jī)干預(yù)，則是解決危機(jī)造成的心理功能損害，使之恢復(fù)至危機(jī)前的功能水平。突發(fā)事件對(duì)人們心身的影響

突發(fā)事件在不可預(yù)知的情況下，引起事物、環(huán)境和人的生存狀態(tài)的急劇變動(dòng)，除了對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重影響外，對(duì)人們心理的沖擊是非常大的，引起極度恐懼、害怕、無(wú)助之感，出現(xiàn)易怒、焦慮、煩躁不安等一系列心理的異常的表現(xiàn)，影響日?；顒?dòng)。開(kāi)展心理干預(yù)工作對(duì)于受災(zāi)者的心理重建，圓滿(mǎn)處理善后事宜，乃至災(zāi)害后的社會(huì)整合具有重要意義，也是災(zāi)害應(yīng)急管理能力的重要體現(xiàn)。心理干預(yù)工作是災(zāi)害救助工作的重要組成部分。

心理創(chuàng)傷:常指日常生活中的與精神狀態(tài)相關(guān)的負(fù)性影響，常由于軀體傷害或精神事件所導(dǎo)致，它可以以事件的當(dāng)事人為載體，但也可能因目睹事件而誘發(fā)。

直接經(jīng)歷到真實(shí)的或具有威脅到死亡、嚴(yán)重傷害

、或?qū)ψ约夯蛩松眢w的完整性造成威脅

目睹關(guān)于死亡、傷害或?qū)λ松眢w完整性造成威脅

知悉關(guān)于不可預(yù)期或暴力性的死亡、嚴(yán)重傷害、或親近的人感受到死亡或傷害的威脅看似微小、卻長(zhǎng)期持續(xù)的來(lái)自家庭內(nèi)部不良事件和關(guān)系所帶來(lái)的創(chuàng)傷等

一般指下述任何一種情況：

“11聯(lián)·2哨1”空難54名遇撿難者例中，齡乘客47名，贈(zèng)機(jī)組似人員6人，綁地面洪南海疼公園制工作樣人員1名常見(jiàn)川的危侍機(jī)性軟事件天災(zāi)叮：山魄崩、愁泥石繪流、胖洪水譜、海去嘯、故火山遭、地浴震等人禍醉：戰(zhàn)嚼爭(zhēng)、歸種族云滅絕臺(tái)暴行碰、集皆中營(yíng)速、戰(zhàn)氧俘營(yíng)甜等兇殺號(hào)、搶站劫車(chē)禍爽、空懂難、遼沉船性騷脖擾、已性虐祝待、叔軀體哪虐待隱、言煉語(yǔ)虐石待情感究剝奪練、溺智愛(ài)、屯嚴(yán)重配的分吉離與接客體長(zhǎng)喪失疾病的、身缸體損站傷總的嶺特征覆：天殊災(zāi)易決復(fù)，乎人禍乓難平危機(jī)島的特映征1、危套機(jī)的串臨時(shí)嚷性：對(duì)絕大多惡數(shù)人來(lái)緣瑞講，榮危機(jī)皮都是瓣短暫腦的、歐臨時(shí)載的、一過(guò)另性的蓋。但的是，熔對(duì)部分簡(jiǎn)人來(lái)講施，某閑種臨朱時(shí)性蹈事件卻會(huì)淚導(dǎo)致?lián)]長(zhǎng)期扒的混鈔亂，捎形成霉一種灣慢性策的創(chuàng)桂傷后父應(yīng)激胳，甚至鵲成為鹿他們莊生活桂方式龍。另一礙些人，堪他們晴似乎驢對(duì)某通些“插危險(xiǎn)灑性”棕刺激袋特別撞敏感。駁對(duì)他辟們來(lái)劣講，勸生活怖中不初存在持單個(gè)屋的危爬機(jī)，環(huán)而是簡(jiǎn)一系列修的局軌部戰(zhàn)磚爭(zhēng)，虹令其稍疲于銷(xiāo)應(yīng)付哈。危機(jī)娘的特悄征2、個(gè)茶體對(duì)粉危機(jī)銅的反展應(yīng)的等混亂握性：這種武混亂震可以貴表現(xiàn)科在認(rèn)齡知、坑情感桑、行奮為等足不同堡的層面兆，從遲常見(jiàn)烏的焦蒼慮、賊抑郁邪，到萄較嚴(yán)勵(lì)重的齊解決察問(wèn)題怒能力下堵降，往甚至跨精神且病性庭癥狀寧。既往儲(chǔ)的對(duì)得應(yīng)措老施失販靈了撇，無(wú)盟法利擺用所層擁有棉的資騙源。危機(jī)菊的特設(shè)征3、危令機(jī)后唯果的更不容始忽視亂性：多數(shù)死情況賴(lài)下，和危機(jī)摘常常述與失段去健電康、趁財(cái)產(chǎn)她、親棚人有關(guān)袋。有的名危機(jī)眨后果卵可能鬼是非敞常積董極而煎正性楚的，拳如獲揚(yáng)得新的咽經(jīng)驗(yàn)穴、學(xué)源會(huì)新羅的技茄巧、斑取得財(cái)新的白感悟欲等等雷。不論飼危機(jī)遠(yuǎn)的后初果如零何，去對(duì)當(dāng)舟事人王來(lái)講騙，它江們的便意義都驢是舉衛(wèi)足輕震重的乖、至尿關(guān)重林要的賓、不灘容忽船視的撞。危機(jī)鞠的后弦果/結(jié)局經(jīng)歷局了創(chuàng)駐傷性之事件專(zhuān)的人酸，在秘心理蛇上可旋能存叛在一銅些特漢征性的車(chē)反應(yīng)解或感忠受：1、極固度的塑不安脂全感員、極否度的良過(guò)分舌警覺(jué)團(tuán)；2、嚴(yán)什重的床自我川失控任感、研混亂有感；3、持荒久的耍害怕搜、恐張懼、艇緊張掉、無(wú)巖助、西無(wú)望屠、抑疊郁、卸罪惡幼感、強(qiáng)迫磚意念捧；4、對(duì)稍創(chuàng)傷賺性事填件或彈情景堤的回連避；5、對(duì)收他人僑的不虜信任腎；6、軀辯體或怕性功版能障奶礙，安成癮脅行為鋼；7、人最格的受“暗勸傷”步。危機(jī)筋的后疫果/結(jié)局由于舒人類(lèi)舞與生最俱來(lái)且的物拔種或礦個(gè)體籍保存絨能力站，絕槳大多正數(shù)個(gè)洲體在希遭遇戴創(chuàng)傷晨或應(yīng)呆激性盟事件件后，授都會(huì)衡從事朽件所須導(dǎo)致灘的危愚機(jī)狀璃態(tài)中顛恢復(fù)吵。個(gè)體外的身區(qū)體、樸心理裳素質(zhì)晃不同狀，康可復(fù)的鐘速度擠與水都平有哄所不書(shū)同。事件垮發(fā)生則后1周94鹿%PT宴SD3月47灣%PT歐SD6月42恨%PT柔SD1年15憑-2懸5%PT喂SD心理橡創(chuàng)傷衫為何李需要夜干預(yù)面對(duì)崖巨大四災(zāi)難荷，總態(tài)會(huì)有6％到8％遭稱(chēng)到心笛理創(chuàng)蟲(chóng)傷的戴幸存顏者最言終選宋擇了采自殺臨床污上許吃多難順治愈購(gòu)的抑傳郁癥脹、強(qiáng)僻迫癥童、人載格障洪礙均垮與過(guò)報(bào)去創(chuàng)碌傷未務(wù)解決窮有很還大的附關(guān)系心理偷創(chuàng)傷錯(cuò)常常纖會(huì)引困起兒排童的逃個(gè)性固缺陷友，如惹：性渴格孤羞僻、功人際礎(chǔ)關(guān)系壩緊張哨等等因此摔急性農(nóng)危機(jī)撞干預(yù)奸和創(chuàng)壺傷后你的干柜預(yù)尤諷為重盆要病程輩與PT員SD亞型創(chuàng)傷1月3月6月20年40年急性械應(yīng)激倘障礙急性PT努SD慢性PT邊SD遲發(fā)猛性PT勤SDPT頃SD人際確關(guān)系測(cè)問(wèn)題家庭許問(wèn)題物質(zhì)煌濫用抑郁焦慮PT夸SD在一莫個(gè)人澆精神您世界傻中的響位置心理酸危機(jī)卻需要惜干預(yù)龜?shù)娜瞬萑悍中占?jí)(1綁)一級(jí)受害嚇者：拳第一反現(xiàn)場(chǎng)親身搬經(jīng)歷了災(zāi)償難事節(jié)件者救；(2熄)次級(jí)受害瀉者：誰(shuí)指有親甩屬在災(zāi)臟難中尸遭受飽傷亡仰者；(3夾)三級(jí)受害絮者：插指參與寺?tīng)I(yíng)救隆與救侄護(hù)的森人員封；主要餡有醫(yī)怨生、糧護(hù)士爪、精蕩神衛(wèi)紡生人諸員、莫紅十朋字協(xié)酸會(huì)工顆作人裳員、敗急救史人員伴、戰(zhàn)習(xí)士、抹警察擇；(4耀)四級(jí)受害閘者：國(guó)指受衣災(zāi)區(qū)爐域的其他最人員，如覽：公煉務(wù)員菜、記功者等膠，三上級(jí)受引害者片家屬仗；(5險(xiǎn))五級(jí)受害槐者：絲式指通腎過(guò)媒跟體看到款或聽(tīng)溉到有關(guān)敘災(zāi)難授報(bào)道胸的人差。心理雹創(chuàng)傷唐按時(shí)禁間分聲為四蓮個(gè)階糾段在創(chuàng)吃傷的爭(zhēng)當(dāng)時(shí)1～2天后1～2周后1～2個(gè)月丹后不同耳階段殼干預(yù)援時(shí)扮課演不愿同角搖色第一茅階段朗：像溪父母幟親第二文階段命：像晝教師第三慮階段擾：像雅治療柔師第四巴階段乳：像緒哲學(xué)線(xiàn)家第一膽階段企：創(chuàng)蠶傷的師當(dāng)時(shí)大腦薯反應(yīng)廢處于逗原始靜水平就，此屆時(shí)的贏(yíng)干預(yù)國(guó)措施炒也應(yīng)柱該是浩原始析的，蛛像父鹽母親規(guī)：給受漁害者壺吃的棚或喝潛的給受吵害者采裹上碎毛毯軋等使慨他們娘感到個(gè)溫暖樸（提駁供住讓處等哨）送受疤害者揚(yáng)回家給受草害者鎖電話(huà)餓讓受宇害者聚打電舞話(huà)給隆家人鎖或親且屬幫助廳受害輕者找更到遺食失的跨財(cái)物要點(diǎn)鹽：此膚時(shí)做石比說(shuō)夕更原物始，園做更攀重要我給踐你們框鞠個(gè)晉躬吧顛！5月錘12蹲日1巷6:負(fù)40壇北刻京冤第0橡小時(shí)5月征16墻日上原午睛溫總梳理返敬回北簽京第一指階段廊：創(chuàng)的傷的捧當(dāng)時(shí)此時(shí)杯他們倡很難春作出抗理智棄的決罩定，鑼因此掀你應(yīng)足該幫暖助他崗們……應(yīng)付隊(duì)警察謎、記自者、填保險(xiǎn)重等給受害撥者機(jī)會(huì)快談自驅(qū)己的住經(jīng)歷魯（稍產(chǎn)后）鞠，但燦不要然催促幫助受害村者熟悉圾周?chē)姝h(huán)境應(yīng)對(duì)動(dòng)失眠淺和闖存入性現(xiàn)回憶計(jì)劃澇下次恨治療干預(yù)挖原則心和滴心的歲接觸如果清可以織，以狼肢體創(chuàng)接觸鏡受害糧者（嬸需要沿觀(guān)察籌受害富者反煮應(yīng)）基，因站為接牧觸是兄原始天的少說(shuō)維多做簡(jiǎn)單善的語(yǔ)擋言，泥如：扭“我觸在這門(mén)里可肥以幫惱你”“我材是溫還家寶牢爺爺交，孩黃子們野一定域要挺仰住，密一定慣會(huì)得支救”錯(cuò)。不要禍做縮小階事件豎的影堡響責(zé)備早受到穴創(chuàng)傷懶的人愚蠢幣的玩棕笑（頂原始窯狀態(tài)石的大城腦不夠懂玩請(qǐng)笑）尋找予刺激壟（滿(mǎn)潑足好器奇心連，如揭：?jiǎn)栕穸嗌僦啡耸軔瀭蝻L(fēng)死亡賣(mài)等等融）不公險(xiǎn)正的么猜疑忘記持發(fā)生耳的事伶件應(yīng)該奧做的保護(hù)發(fā)受害丘者，淚給受醉害者靈安全承認(rèn)接事件綱的影告響激活竿支持軌系統(tǒng)心理遞教育室（在食第二券階段璃開(kāi)始洪）只要券你還濤活著菠，我目們永棗遠(yuǎn)不伍離不說(shuō)棄第二湊階段雨：1～2天后像一照個(gè)教嫩師組織倡一個(gè)末團(tuán)體機(jī)（8～10個(gè)受令害者火）安靜旋的環(huán)保境、翼充足賽的時(shí)查間（雕談出鉛故事搬）建立韻一個(gè)生共同角的敘柔事環(huán)拾境幫助嚼受害鐘者從叔異常努的記跪憶（簡(jiǎn)破碎胸、混拔亂、飾無(wú)序師、片折斷記鉛憶）紋轉(zhuǎn)化炎為正闖常記絡(luò)憶（腹編碼構(gòu)記憶層）促進(jìn)忙小組側(cè)的凝濾聚和刪支持幫助變受害套者解虎決內(nèi)侄疚和稀懷疑每個(gè)棒受害退者所璃描述饞的內(nèi)自容是患整個(gè)編事件訂的一禾部分后，鼓奧勵(lì)受拖害者懼相互港幫助設(shè)，把毀整個(gè)竊事件丟整合爐起來(lái)第二您階段陸：1～2天后像個(gè)暮教師在每輕個(gè)受禮害者喬講完途故事明后，屯給予扁心理址健康非教育翼，應(yīng)莖該盡望可能而的具梅體應(yīng)對(duì)臺(tái)周?chē)攮h(huán)境晉：朋憐友、工親屬孟、陌碌生人幫助杰受害消者解遣釋自信責(zé)和輛內(nèi)疚解釋碎在創(chuàng)緣瑞傷當(dāng)?shù)珪r(shí)出濕現(xiàn)的寸行為忍（逃禽跑、笛發(fā)抖么等）平，“籠你所敗有的裁行為捏都是幟大腦園處于頸原始掃水平蠟反應(yīng)殺，而翼不是盾主觀(guān)扯上想繡好這初么做占的”第二楚階段克干預(yù)聞流程椅圖生活癥是可新以預(yù)逐期生活撤是可后以控已制生活星是公姑平、絞公正生活株是有抹意義袍的我是甘強(qiáng)大濫的遭遇創(chuàng)傷不可瞞預(yù)期威脅奶生命壓倒撈一切無(wú)助意識(shí)百不到斧痛覺(jué)沒(méi)有咱情緒非常翅多的結(jié)行為清晰體的意秤識(shí)強(qiáng)壯泛的身苦體生存腿反應(yīng)易受攻擊闖入否認(rèn)過(guò)度抄喚起重新康經(jīng)歷麻木三類(lèi)睡癥狀創(chuàng)傷秤特點(diǎn)恢復(fù)生活砍的錯(cuò)材覺(jué)或蓄期望霜：生橡活是…生活添是可缸以預(yù)帶期的生活赴是可堪以控免制的生活洗是公僵平、左公正俗的生活林是有理意義寧的我是陵強(qiáng)大辱的這些凈對(duì)生刷活的膝錯(cuò)覺(jué)鵲是創(chuàng)膊傷時(shí)福保護(hù)臂的外窄殼創(chuàng)傷沫事件魚(yú)的特玩點(diǎn)不可區(qū)預(yù)期捎的威脅蹄到生更命的壓倒誰(shuí)一切亞的無(wú)助洽的不公葉平的壞（不覆是發(fā)抓生在兆每個(gè)非人身訓(xùn)上的悉）生存拿反應(yīng)屋（原飽始的絮）當(dāng)人充受到魂威脅蒜或處滴于危以險(xiǎn)當(dāng)詳時(shí)的揭行為控反應(yīng)搏斗--個(gè)體奶處于哥強(qiáng)者蟻地位匪的反協(xié)應(yīng)臭；逃跑--個(gè)體克動(dòng)作艷快；僵住右（使倉(cāng)感覺(jué)幸敏銳頂、肌堆肉緊陪張）--婦--個(gè)體杜處于史弱者隨地位劉而采盲取完畫(huà)全趣靜止錦狀態(tài)賀；完全亭順從展（使據(jù)兇手店松懈灶）(投降)-箭--副-個(gè)體細(xì)處于找裝死碰狀態(tài)值，這順是最味后的洪保全劇策略所有舞的這肆些行悠為大剝腦已應(yīng)經(jīng)預(yù)做先設(shè)炒定好局了你顆的選叔擇，藥家久鑫，湖西安廳音樂(lè)抗學(xué)院胞，撞冰車(chē)殺旨人生存斷反應(yīng)意識(shí)肚不到矮痛苦沒(méi)有偶情緒握反應(yīng)標(biāo)（只逢有在蒸安全笛的時(shí)模候才宰會(huì)哭喪）非常治多的蔽行為熟（忙礙亂）創(chuàng)傷叢后的釣產(chǎn)生流癥狀母的原伐因生活例是可敵以控景制錯(cuò)衣覺(jué)的鞏被打涌破生活艘是公及平、葡公正置的錯(cuò)要覺(jué)被腹打破生活帖是可嘩以預(yù)北期的窮錯(cuò)覺(jué)濱被打劫破我不壟是脆巷弱的市錯(cuò)覺(jué)裳被打制破面對(duì)蘇新的虜問(wèn)題天，大豎腦處軟于高許度警獅覺(jué)狀先態(tài)大腦駐試圖堡自我蘿修復(fù)原有搬生活起錯(cuò)覺(jué)拉的外羅殼被弦打破是是產(chǎn)尺生癥衡狀的團(tuán)主要索原因創(chuàng)傷滋后的菊癥狀文：三塊類(lèi)第一香類(lèi)：生過(guò)度膏喚起第二磚類(lèi)：燙重新紗經(jīng)歷第三條類(lèi)：百麻木第一旅類(lèi)：唯過(guò)度盛喚醒害怕憤怒緊張焦慮沖動(dòng)失眠不信交任易激雁惹注意具力集禽中困順難第二行類(lèi)：側(cè)重新隸經(jīng)歷惡夢(mèng)閃回內(nèi)疚自責(zé)片斷離的圖敘片/聲音/氣味仇插入第三姥類(lèi)：襖麻木話(huà)多頭痛乏力感覺(jué)厭疏離感覺(jué)醒分離抑郁遺忘薦（這鋤是一矛種保飽護(hù)機(jī)助制，租不應(yīng)建該和滴受害故者探丘討遺砍忘的養(yǎng)內(nèi)容耕）創(chuàng)傷全的復(fù)握原過(guò)驅(qū)程1處于妥控制祖之中存的(i叼n捆co瞧nt恒ro陸l)可預(yù)屈測(cè)的(pr摩id賣(mài)ic逗ab拿le)公平押的(j島us圾t爆an市d基fa督ir滋)有意老義的(m合ea淋ni傲ng前fu刻l)堅(jiān)不班可催岸的(i估nv搜ul僵ne筑ra全bl饑e)脆弱的反應(yīng)/vulnerable危及生命的/threattolife不期望的/unexpected無(wú)能為力的/powerlessness（生哪存性唐反應(yīng)段）對(duì)恐?jǐn)缿譀](méi)犁有反瓶應(yīng)no突a井wa圍re無(wú)ne擱ss在o臨f稈pa互in沒(méi)有蘋(píng)情感月反應(yīng)no樸e頃mo稱(chēng)ti浙on揪s適當(dāng)詠的行太為ad允eq儀ua翅t(yī)e朗b解eh帶av皆io志r清醒粗的意汗識(shí)狀錄態(tài)cl惱ea罷r罪co說(shuō)ns尚ci御ou篇sn柿es央s強(qiáng)烈姥的軀突體順干應(yīng)ph述ys他ic服al資ly級(jí)s犯tr界on犬g估su緊pp息le創(chuàng)傷奏的復(fù)佩原過(guò)恰程2驚恨恐fr狗ig甩ht侵入?yún)切援?huà)從面\聲音\氣味in擦tr扮us復(fù)iv值e水im瀉ag摔es絡(luò)/緊so岔un嚷ds摸/惰sm橡el隱ls惡拖夢(mèng)ni束gh麗tm巡壽ar嚼es睡眠躬障礙sl應(yīng)ee畢pi席ng傾p殖ro殼bl販em頌s重復(fù)士出現(xiàn)首的思撲維re栽cu硬mi辛ngth扛ou花gh寧ts注意妙力不弊集中co殿nc逢en男tr尺at眉io黑n球pr眼ob趕le球ms驚跳抄反應(yīng)st甚ar助tl珠e特re親sp魚(yú)on廊se里s過(guò)度攏警覺(jué)hy患pe婦rv甩ig友la訊nc禿e不信誘任他仰人di客st觀(guān)ru紀(jì)st焦束慮an蘆xi貝et花y模仿下行為im古it格at輕io筋n憤測(cè)怒an棉ge烈r罪惡庫(kù)感fe父el夸in逼gs崇o脊f餐gu繳il懇t自鴿責(zé)se璃lf術(shù)b蓄la澇me脆攪弱vu月ln為er脈ab摧il稀it李y頭胞痛he兄ad獅ac雜he敵s疲捕勞fa劫ti降gu佛e緊副張te哨ns廢en塘es綿s情緒坡爆發(fā)em刷ot大io店na達(dá)ll叢y射up苦se辦t情緒崇不穩(wěn)fe胞el艙in雨g寇al設(shè)ie悔na竊te情感男疏遠(yuǎn)fe壁el奪in喚g蹦de咐ta丑ch葬ed話(huà)多mu妨ch趕t哪al仿ki辮ng抑郁de烏pr銅es游si宇on遺忘am必ne臣si科a（從萍危機(jī)杰中康責(zé)復(fù)）處于污控制御之中貿(mào)的(i服n茶co象nt含ro肆l)可預(yù)劣測(cè)的(pr誼id芬ic魔ab便le)公平蠶的(j果us濤t播an毅d壇fa抱ir債)有意倉(cāng)義的(m錘ea寬ni譽(yù)ng反fu貸l)堅(jiān)不蛛可催寧的(i羨nv土ul攻ne洲r(nóng)a心bl直e)創(chuàng)傷出后的摟應(yīng)對(duì)卡原則對(duì)于挪否認(rèn)愁的受兄害者霸應(yīng)該炮激活狡他去善討論番這個(gè)紡問(wèn)題任何鼠有助妖于恢尸復(fù)生鋸活安優(yōu)全感弱覺(jué)的撞都是盟有效者的（銹方法俊讓受本害者響自己辛選擇蔬）盡量粗回到除舊的垮熟悉原的環(huán)壓境中嚼（不說(shuō)應(yīng)該刊去嘗讀試新鉆的事哭物，淚因?yàn)榭粚?duì)新攪的事得物缺構(gòu)乏可第控制含感，切如出訊去旅繪游等河）使受學(xué)害者半感到板公平屋感是拳很重次要的幫助嗓受害廳者找幅到安請(qǐng)全創(chuàng)傷扁后應(yīng)鄭對(duì)方霧法一幕躲一幕拋的敘染事（業(yè)如：濁滿(mǎn)滿(mǎn)愁的一直杯水希，是私加不塑進(jìn)東膨西的廢，只扯有把翻它倒竭出來(lái)偏，才塑能加僚入新宋的東蚊西）尋找刷真實(shí)表的信巾息尋找賣(mài)社會(huì)美支持尋找驚意義愁（生啊命的殘意義蘋(píng)、愛(ài)耗的意轟義）尋找閑平衡跟，接覽觸創(chuàng)南傷和蜓不接竊觸創(chuàng)喝傷（沙大腦石有自淹我修施復(fù)的衛(wèi)功能禍，就搖像皮恰膚受計(jì)損一晶樣，年經(jīng)常貫去弄悲它或辱不去送管它劍都不鍋利于望恢復(fù)仿）圍繞拔恐懼停建立洲界限欺（具捏體場(chǎng)健合）積極阻運(yùn)動(dòng)撞，分嘩散注咳意力放松蛙訓(xùn)練行為圖策略喉（預(yù)芽防事?tīng)?zhēng)情的閉發(fā)生邁）與他掌人進(jìn)波行比高較出現(xiàn)贈(zèng)下列護(hù)癥狀斜提示死可能誕發(fā)展偉為PT殿SD圍創(chuàng)掘傷分姑離（哈行尸宋走肉提）連續(xù)處高度見(jiàn)喚起（24小時(shí)洲持續(xù)合緊張澤不安巾）持續(xù)伸心跳雙加快（有牢研究籠創(chuàng)傷聰后發(fā)浙展為PT昌SD和無(wú)州癥狀徐兩組老心率婚有顯營(yíng)著性歌差異如）嚴(yán)重凳的情厚緒癥跳狀持續(xù)踢的回巷避第三旅階段蘿：一輝周～奧兩周議后像個(gè)鬧治療蜜師請(qǐng)受菌害者粒講發(fā)燈生事掙件的用故事伴：注日意是估否減詢(xún)少了腿很多此細(xì)節(jié)絨；注嚼意是答否存枯在空抓白（善遺忘弓）檢查盼創(chuàng)傷耍癥狀具體椒疼痛繩的位播置和受俯害者鍛討論確如何規(guī)恢復(fù)注正常羅的生安活對(duì)周瘡圍環(huán)輪境的塑反應(yīng)出現(xiàn)盟下列躲癥狀較提示PT衰SD4~群6周下愚列癥鬼狀沒(méi)尺有改里善強(qiáng)烈犯的情竊緒反掏應(yīng)，醉行為吊沖突不能讓集中飼注意告力，膊心不蕩在焉休的狀什態(tài)冷漠喪失碗與他腦人有樓關(guān)的想情感高度壞喚起濫用暑酒精持續(xù)瞧回避第四開(kāi)階段閘：一規(guī)個(gè)或要兩個(gè)智月后像個(gè)周哲學(xué)極家讓受遺害者簡(jiǎn)敘事景，注胳意是漆否還榨有很胃多的齊細(xì)節(jié)竿以及嗎描述栽過(guò)程疫中的危情感孟反應(yīng)賦予教意義排，把碎經(jīng)歷擁整合蠅到自解己的叫生活握中去不，非此常重洽要。億（應(yīng)夜該是積受害派者自火己述說(shuō)訴）檢查榆受害熟者創(chuàng)范傷后府的癥濱狀恢復(fù)都正常練的生擁活對(duì)周可圍環(huán)茶境的黑反應(yīng)對(duì)周傘年紀(jì)喜念日導(dǎo)的反膏應(yīng)下列回癥狀稼提示PT扶SD不能教發(fā)揮愈正常既的生逆活功游能退縮蒼、社暢交問(wèn)蝕題人格暈改變嚴(yán)重壓的抑衰郁如果乘出現(xiàn)PT置SD治療穿方法藥物（舍舉曲林垃首先絞、SS繡RI，慎脆用易談成癮畫(huà)性的腔藥物胃）EM鋒DR（眼鍵動(dòng)脫轉(zhuǎn)敏和玻再加毫工）認(rèn)知當(dāng)行為催眠森治療暴露銜治療…如何梁判斷養(yǎng)創(chuàng)傷蓋是否柜解決宗了對(duì)身專(zhuān)體的肅反應(yīng)冶有所嚷控制心跳壘減緩對(duì)相灘關(guān)事棚件情教感已皂經(jīng)可掙以控就制相關(guān)卵事件潑的想追法不犁會(huì)經(jīng)嶼常閃材回或口闖入自己熟能夠羅控制渠自己談的思場(chǎng)維在敘索事過(guò)命程中榴帶有摔情感自信炎恢復(fù)人際司關(guān)系匯重建賦予捏事件員的意沸義生活灰的錯(cuò)抬覺(jué)重廟新建蜜立是板創(chuàng)傷學(xué)解決透的重帆要依攔據(jù)心理厚危機(jī)辟需要猶干預(yù)等的人谷群(1善)一級(jí)聯(lián)受害某者：喜第一露現(xiàn)場(chǎng)先親身吳經(jīng)歷火了災(zāi)畝難事總件者劫；(2訊)次級(jí)崇受害圍者：賭指有勤親屬止在災(zāi)聯(lián)難中恭遭受喇傷亡注者；(3詳)三級(jí)既受害麻者：哈指參色與營(yíng)敏救與筆救護(hù)豪的人能員?主要井有醫(yī)件生、輸護(hù)士余、精蝦神衛(wèi)戰(zhàn)生人獻(xiàn)員、掙紅十炭字協(xié)揮會(huì)工浩作人賴(lài)員、道急救盟人員直、戰(zhàn)層士、鐵警察厚；(4舒)四級(jí)廣受害棕者：付指受驚災(zāi)區(qū)被域的記其他剩人員忠，如微：公君務(wù)員虛、記仰者等產(chǎn)，三芒級(jí)受蜘害者洋家屬序；(5習(xí))五級(jí)異受害鞏者：并指通射過(guò)媒徑體看獨(dú)到或浮聽(tīng)到栗有關(guān)鋼災(zāi)難浪報(bào)道搬的人衣。心理盛危機(jī)嫁干預(yù)綢主要鋸目的(1透)防蛋止過(guò)懇激行脹為，姐如自?xún)蓚?、綁自殺宮或攻抖擊行巧為等撕。(2攔)促斥進(jìn)交賄流，嘆鼓勵(lì)剛當(dāng)事叢者充促分表海達(dá)自燭己的挪思想囑和情育感，究鼓勵(lì)劍其自緣瑞信心慶和正滲確的鋸自我踩評(píng)價(jià)漸，提巾供適昆當(dāng)建旬議，蒜促使障問(wèn)題繡解決展。(3掌)提歸供適鍬當(dāng)醫(yī)勻療幫役助，鋸處理霉昏厥述、情焦感休偉克或炊激動(dòng)適狀態(tài)閑。心理豈危機(jī)吸干預(yù)高的原悼則(1塑)迅岔速確勁定要咐干預(yù)朋的問(wèn)辣題，仰強(qiáng)調(diào)棗以目圖前的頑問(wèn)題沖為主店，并澤立即慕采取構(gòu)相應(yīng)索措施呀。(2絹)必?fù)祈氂袡哑浼胰稳嘶蚍概笥延憛⒓映饰C(jī)支干預(yù)恐。(3何)鼓摸勵(lì)自今信，閃不要編讓當(dāng)腐事者柳產(chǎn)生批依賴(lài)愚心。(4訓(xùn))把怎心理珠危機(jī)使作為科心理紹問(wèn)題兼處理壁，而旨不要濁作為鑄疾病食進(jìn)行靠處理替。干預(yù)告原則坦白林承認(rèn)昨：“故我也欲不知麥道對(duì)擋你說(shuō)鐵些什花么。穴”多聽(tīng)蝕少說(shuō)禽，通臺(tái)過(guò)眼況神、各點(diǎn)頭蠅等作佳非語(yǔ)徐言的坦響應(yīng)(特別傻是喪掌親初屋期)多以宋開(kāi)放裝式的如語(yǔ)句煎詢(xún)問(wèn)鴉生者倘對(duì)親控人逝保世的梢感受埋或驗(yàn)息證自票己的股假設(shè)音，聆庸聽(tīng)并養(yǎng)作出呈同感不忌衫諱“籮死”的字談物及逝嫁者的茂亡故非，這煎樣有早助于本剛喪姻親者荒增加盞失落婦的真谷實(shí)感膝，并渾鼓勵(lì)紗更多崗對(duì)死具者的瞇公開(kāi)通談?wù)撊菰S園生者土進(jìn)行斷某種熊宗教身儀式伙，進(jìn)趟而宣流泄自錄己的綱感受為喪眠親者滔做實(shí)釋質(zhì)支晴持的胡轉(zhuǎn)介未或提己供數(shù)省據(jù)你可傘以…干預(yù)跡原則說(shuō)“像要振首作些熄”、洗“你徒會(huì)克卻服的敬”、弟“節(jié)彼哀順艙變”濤等，炸因?yàn)榕哏P會(huì)感蝦到你鉆無(wú)力險(xiǎn)承載質(zhì)或不由愿進(jìn)悔一步截聆聽(tīng)敘他的群傷痛說(shuō)“貧我很俯了解獲你的談感受砌”，防因生壩者會(huì)毯感到跟個(gè)人示經(jīng)驗(yàn)深的獨(dú)訪(fǎng)特性搭被否聚定，太又會(huì)虛質(zhì)疑佛咨詢(xún)烈員的采真誠(chéng)說(shuō)“熊你應(yīng)趣該感腫到安刮慰，攤因他榮已不漲用再隊(duì)受苦晉了。艦”咨仔詢(xún)員罵須避忍免“比道德臭化”承生者久的感橫受以太邁多“己過(guò)世是”、蜜“去等了”策、“數(shù)不在政”等仗隱晦騰或浪指漫化惕的詞億句代盤(pán)替“校死”捉字做太膜多個(gè)俱人經(jīng)太驗(yàn)的葛分享痰，或鐮反客散為主課，令反生者喝反過(guò)疑來(lái)安村慰咨夠詢(xún)員餃的情知緒你避練免…男記院者用朝冷漠矛的語(yǔ)土氣采訪(fǎng)稠一位黎一直哲在救創(chuàng)護(hù)災(zāi)固民的狐女民墓警。棗這位侵女民勵(lì)警在歸地震副中失衫去了統(tǒng)自己異的父蓮母和色女兒殲。她版在地噸震中尤是否撤失去阿了親旬人，勒女民至警已笑經(jīng)很盜悲傷剖很無(wú)屠力的謹(jǐn)樣子穩(wěn)，還販要回孕答這音種冷研酷的弟問(wèn)題鑼?zhuān)S導(dǎo)后就忽是那每種做宵民生腦新聞遙做慣咬了的剖思維砍問(wèn)她龜，怎寺么能貢在痛其失親貼人的寒情況開(kāi)下，唉還在端拼命悄工作炊，最品后這投位記握者居掃然喪票心病渠狂的英問(wèn)：則“你枝在救陳助這仍些災(zāi)麻民的初時(shí)候良，看反到老澡人和贏(yíng)小孩物，會(huì)坦不會(huì)怖想到基自己月的父難母和妻女兒倚？”始民艱警面建對(duì)這四個(gè)問(wèn)奔題已獅經(jīng)悲格傷的喉話(huà)都錫講不炊出，默很快筍就昏而倒，箭被掐簽人中繞送上直救護(hù)紗車(chē)。危機(jī)屬干預(yù)棄時(shí)如電何與皂媒體芹進(jìn)行著溝通1、剖對(duì)衛(wèi)嚴(yán)生機(jī)妖構(gòu)發(fā)盟言人棵的指批導(dǎo)：鎮(zhèn)定乞和自剃信；疊給媒蒜體提舟供一餐份簡(jiǎn)脹短的披書(shū)面印材料斑；2、昆接待頸媒體但代表否時(shí)，為公謹(jǐn)共衛(wèi)封生醫(yī)賢務(wù)人澤員準(zhǔn)幼備的藏清單或。本島著事慢先準(zhǔn)施備、影客觀(guān)川、公允正、貞禮貌拍等原愿則。3、僵對(duì)新翠聞發(fā)皮布的斷指導(dǎo)脅：采取肚新聞砍發(fā)布通的形調(diào)式而彩不是弊進(jìn)行喚采訪(fǎng)代。應(yīng)井發(fā)布穴目前鍋人們供感興俊趣的克內(nèi)容飽。資料儲(chǔ)的發(fā)棍放應(yīng)碰僅面柱向已策確認(rèn)側(cè)的媒拖體代某表；努首先悲報(bào)告叛目前瞞重要澇而有殃意義逝的簡(jiǎn)箭短信切息；食信息伯發(fā)布禾應(yīng)從罪事件居的發(fā)乳生梗玩概入鵲手；質(zhì)盡量求避免慈行話(huà)披和專(zhuān)銜業(yè)詞竭匯；爸提供脫引用帶的來(lái)針源和挎憑證材。創(chuàng)傷邊后急聽(tīng)性心藏因反具應(yīng)在聽(tīng)響噩耗扭后陷索于極稍度痛幟苦。藝嚴(yán)重雜者情甚感麻復(fù)木或趣昏厥軌，也子可出屆現(xiàn)呼乞吸困杯難或輸窒息裂感，接或痛但不欲咐生呼包天搶認(rèn)地地右哭叫悄，或現(xiàn)者處鞠于極巡壽度的筆激動(dòng)乳狀態(tài)醋。干預(yù)紗原則哄為將聽(tīng)昏厥脈者立喪即置娘于平獨(dú)臥位暖，如憤血壓仔持續(xù)駕偏低盞，應(yīng)竭靜脈枕補(bǔ)液掩。處于蒸情感竹麻木孩或嚴(yán)紐奉重激滋動(dòng)不古安者毯，應(yīng)錦給予BZ使其其進(jìn)入杯睡眠仍。當(dāng)居均喪者靜醒后至，應(yīng)廊表示正同情瞎，營(yíng)小造支倘持性斜氣氛濃，讓芳居喪感者采業(yè)取符仆合邏責(zé)輯的殺步驟擔(dān)，逐經(jīng)步減喚輕悲粘傷。創(chuàng)傷帳后悲杰傷反協(xié)應(yīng)在居開(kāi)喪期預(yù)出現(xiàn)抽焦慮堡、抑俱郁，幸或自視己認(rèn)頸為對(duì)養(yǎng)待死叉者生懸前關(guān)疲心不敬夠而暗感到婆自責(zé)翠或有交罪，著腦子或里常糠浮現(xiàn)級(jí)死者旁的形壺象或效出現(xiàn)穴幻覺(jué)氏，難著以堅(jiān)真持日窮?；钣绖?dòng)，向甚至垂不能勸料理華日常眨生活愉，常敲伴有疫疲乏狡、失睜眠、焦食欲宿降低肆和其仍他胃俊腸道謎癥狀霞。嚴(yán)銅重抑警郁者咽可產(chǎn)屯生自管殺企姿圖或燭行為喬。干預(yù)倘原則種為讓兆居喪秤者充駁分表企達(dá)自敢己的填情感宋，給珠予支宅持性舟心理具治療到。用BZ改善霸睡眠榴，減圈輕焦庭慮和瀉抑郁拆情緒完。對(duì)惱自殺李企圖折者應(yīng)頑有專(zhuān)導(dǎo)人監(jiān)箏護(hù)。病理校性沮臟喪反安應(yīng)如悲挖傷或婦抑郁鍬情緒調(diào)持續(xù)寧6個(gè)墾月以殺上，渡明顯士的激糖動(dòng)或玻遲鈍身性抑日郁，蛾自殺抵企圖傷持續(xù)授存在撓，存醋在幻騰覺(jué)、原妄想誤、情姜感淡互漠、塑驚恐爺發(fā)作串，或癢活動(dòng)面過(guò)多芽而無(wú)敬悲傷啟情感舟，行朋為草選率或豎不負(fù)寬責(zé)任稿等。干預(yù)深原則婚為適酷當(dāng)?shù)募?jí)心理破治療晴和抗款精神論病藥豈、抗這抑郁仆藥、貫抗焦霞慮藥印等治受療。心理巴危機(jī)麻干預(yù)洞—預(yù)巡壽防為甩主做好鋪公共趴危機(jī)非的事彼前預(yù)春警;加強(qiáng)扒對(duì)高挪危人乏群的押應(yīng)對(duì)紡教育皂；對(duì)救暈援人死員進(jìn)燙行預(yù)糠防性科訓(xùn)練耳，幫俱助他狂們事傾先了歡解可眼能出抽現(xiàn)的慮應(yīng)激派反應(yīng)羞，幫婚助他伍們學(xué)毛習(xí)遇臺(tái)到應(yīng)福激事校件時(shí)睬的應(yīng)渡付策估略和拍處理兵問(wèn)題扮的技閣巧，峽促進(jìn)勞對(duì)自品身情助緒狀言態(tài)的垮覺(jué)察耍，減紋少不昏良情其緒的牌發(fā)生邁；幸存晉者的杜心理筐輔導(dǎo)無(wú)論歇是自瘋?cè)粸?zāi)越害還演是人之為災(zāi)妄害，拌都使摔許多研人要鎮(zhèn)目睹企死亡莖及毀勢(shì)滅，采會(huì)給朵人帶疼來(lái)巨淘大的關(guān)心理獸壓力伶。災(zāi)豈難發(fā)估生后廳立即寒進(jìn)行廚災(zāi)后贊心理包社會(huì)猜干預(yù)明，可率幫助催幸存稀者和置遇難奇者家邊屬最至大限筐度地宋利用跑積極斬應(yīng)付沒(méi)技能撈面對(duì)鎖和經(jīng)全歷痛歪苦過(guò)粥程，森盡快共完成似善后筐事宜亭，提亡高善珍后工桌作的庭效率傾。災(zāi)后創(chuàng)心理竹社會(huì)擱干預(yù)腫應(yīng)是漆救災(zāi)押和善俯后工再作的冶一個(gè)捉組成釣部分琴。如何芝對(duì)遇芽難者濤家屬只進(jìn)行深有效欠的心剪理社個(gè)會(huì)干墻預(yù)，廁使之販盡快喂從災(zāi)霧難的角打擊襪中恢枯復(fù)過(guò)糟來(lái)，眠是心樹(shù)理危槍機(jī)干增預(yù)中競(jìng)心時(shí)狡刻準(zhǔn)近備面拼對(duì)的僑工作曬之一創(chuàng)傷與后的掃心理歐應(yīng)激符干預(yù)急性蔽創(chuàng)傷諸的人錢(qián)們往腎往會(huì)凈控制紋不住引地回厲想受鮮打擊罰的經(jīng)殊歷；旋反復(fù)俊出現(xiàn)夾創(chuàng)傷騾性?xún)?nèi)聚容的液噩夢(mèng)抄；反吊復(fù)出橋現(xiàn)錯(cuò)柜覺(jué)或步幻覺(jué)?；蚧米讼胄慰臼降拿魟?chuàng)傷貞事件釀重演扮的生節(jié)動(dòng)體劃驗(yàn)；自反復(fù)漁發(fā)生竿“觸仙景生柿情”旋式的釣精神怠痛苦罷。嚴(yán)新重的裙會(huì)持敬續(xù)警毫覺(jué)性晌增高干：情感泥變淡氏；興務(wù)趣愛(ài)仍好范尼圍變疑窄；齡遺忘趨創(chuàng)傷匙性經(jīng)扮歷的感某一殺重要心方面金；對(duì)亞未來(lái)喂失去搬憧憬弟，驚恐音發(fā)作慮，或陽(yáng)活動(dòng)那過(guò)多骨而無(wú)峰悲傷順情感紗，行瞎為草頁(yè)率或餓不負(fù)唇責(zé)任矩等。如果民經(jīng)過(guò)挎及時(shí)求的心升理輔臺(tái)導(dǎo)，判可以跌避免蹄危害乖的發(fā)嫁生。

居喪更者的牌干預(yù)鼓勵(lì)渴幫助搭他們舟渡過(guò)優(yōu)正常電的悲阻哀反祖應(yīng)期正視吐痛苦捉、表壩達(dá)對(duì)顧死者犧的感共情鼓勵(lì)爽他們露參與健哀悼跪活動(dòng)戶(hù)，而繡不是獅逃避轉(zhuǎn)或否礎(chǔ)認(rèn)讓他允們了焦解悲哲哀會(huì)瞧持續(xù)防一段巖時(shí)間凡，但指不會(huì)捉永無(wú)逐盡頭符（痛嬌苦工挪作）找到煉新的也生活典目標(biāo)居喪館干預(yù)劃的原層則個(gè)體壤化的案原則志此時(shí)籍此地膊此人現(xiàn)實(shí)豬的態(tài)幅度，居我們銷(xiāo)的存巴在但笨無(wú)回蔬天之珍力處理要自己弦的無(wú)特能感處理辨指向嬌自己徑的強(qiáng)術(shù)烈情鄰緒鉗理辮解注冷靜促進(jìn)佩以健徒康的喪方法閣解決斯悲哀屆，避蓬免物反質(zhì)濫裁用，絕沖動(dòng)絕、譽(yù)自殺讓其泛看到觸希望避，相遞信痛籌苦終振將減桂弱細(xì)節(jié)挨問(wèn)題拖（端栗水、憶安撫鉤等）避免纏讓居披喪者哄太多抗的宣飼泄情紅緒，鎖造成酒體力城不支居喪盆者的繁心理勁輔導(dǎo)痛失占親人申是人服生最通大的矩悲哀尊之一闖。早期煤的適局當(dāng)干材預(yù)能蘭幫助案居喪怪者順臺(tái)利渡武過(guò)悲洋哀過(guò)完程，復(fù)使他寒們能刑正視寺痛苦玩，找箏到新揀的生階活目股標(biāo)。且這也恐是心租理干判預(yù)的牌重點(diǎn)偶人群屢。把喪池失轉(zhuǎn)拒化成早新的臟依戀歉。假如體你的講妻子絡(luò)現(xiàn)在住活著挖，而紅你卻固去世屬了，輪這對(duì)輔你妻茶子來(lái)倚說(shuō)將灣會(huì)怎乒樣？居喪聰者說(shuō)梯：我姓們感蓮情很嶄好，步她每邀天都繭會(huì)流陡淚，段很痛龜苦，直吃不始下飯寬……醫(yī)生濕說(shuō)：勿“那隸么，苗你還夜活著燭就是虛為你唇妻子腐免除暴了這癥些痛畜苦，宇我想騎你的顫妻子冰一定仍不希疊望你催是現(xiàn)某在這另個(gè)樣鉤子。吩”自殺鳥(niǎo)者心逃理干茫預(yù)在經(jīng)欺受過(guò)端心理淚的巨袋大痛砌苦后捧，有受很大爸一部眠分人頑會(huì)有罰自殺跪行為辨。對(duì)于伶絕大舌多數(shù)齊想自彈殺的扎人來(lái)籠說(shuō)，揚(yáng)自殺肆前常墻常會(huì)決出現(xiàn)宵以下辰的一認(rèn)些跡死象：一、捕言語(yǔ)廳上的廁征兆跳：直接離向人從說(shuō)：狡“我影想死冬”，陡“我診不想把活了凱”。2、間糾接向圓人說(shuō)絮：“我桃所有棉的問(wèn)毒題馬逆上就扛要結(jié)向束了箏。”“現(xiàn)老在沒(méi)時(shí)有人洋可以椅幫助錫我。壞”“沒(méi)瓶有我短，他鴉們會(huì)呀過(guò)得奇更好能?！薄拔覔煸僖舶咽懿粋瘟肆丝啤！薄拔一值纳⒒詈敛綗o(wú)意冰義。粗”3、談逼論與忘自殺潮有關(guān)瞧的事末或開(kāi)攻自殺愧方面塌的玩餅笑4、談太論自象殺計(jì)周劃，要包括不自殺驢方法鋤、日景期和流地點(diǎn)5、流憶露出勁無(wú)助掩或無(wú)丈望的奏心情6、突滾然與辰親朋抖告別7、談傲論一稀些可介行的殺自殺漠方法二、找行為林上的噴自殺些征兆行為設(shè)上的憶征