山西省忻州市五寨縣孫家坪鄉(xiāng)聯(lián)校2022年高一生物月考試題含解析

山西省忻州市五寨縣孫家坪鄉(xiāng)聯(lián)校2022年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其中：A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能。若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=52∶3∶9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd參考答案：D【分析】考點(diǎn)是孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的變式，但關(guān)鍵是基因遵循自由組合定律，只要對(duì)照基因型和表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可解答?？疾榱死靡?guī)律分析推理解釋問(wèn)題的能力【詳解】由題意知，兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑=52：3：9，子二代中黑色個(gè)體占=9/(52+3+9)=9/64，結(jié)合題干3對(duì)等位基因位于常染色體上且獨(dú)立分配，說(shuō)明符合基因的自由組合定律，因此黑色個(gè)體的基因型為A_B_dd，9/64的比例，可拆分為3/4×3/4×1/4，而黃色個(gè)體基因型為A_bbD_、A_B_D_、aabb__，要符合F2黑色個(gè)體的比例，說(shuō)明F1基因型為AaBbDd。所以親本的基因型符合D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)，說(shuō)明黑色個(gè)體的基因型為A_B_dd，黃色個(gè)體的基因型為A_bbD_、A_B_D_、aabb__，褐色的基因型為Aabbdd．解答本題的關(guān)鍵，黃：褐：黑=52：3：9總共是64以及9/64的拆分。2.有關(guān)艾滋病的敘述中，正確的是

（

）A．傳染途徑是注射、輸血、握手等

B．HIV的潛伏期較短

C．可以是一種先天性疾病

D．患者基本喪失一切免疫功能參考答案：D3.兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自（

）Ａ羧基（—ＣＯＯＨ）

Ｂ氨基（—ＮＨ２）Ｃ連在碳原子上的氫

Ｄ氨基和羧基參考答案：D4.下列屬于等位基因的是

A．A與b

B．Y與y

C．E與E

D．f與f參考答案：B5.把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗(yàn)田里，讓它們?cè)谧匀粭l件下相互授粉，結(jié)果黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒全部是黃色，白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對(duì)黃色和白色的顯隱性關(guān)系和親代情況的敘述正確的是（）A.黃色對(duì)白色顯性，黃玉米為純合子，白玉米為雜合子B.黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子C.白色對(duì)黃色為顯性，白玉米為純合子，黃玉米為雜合子D.白色對(duì)黃色為顯性，白玉米和黃玉米都是純合子參考答案：B黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米為顯性純合子，白玉米為隱性純合子，A錯(cuò)誤；黃色對(duì)白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子，否則黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒應(yīng)該有黃色有白色，B正確；黃色對(duì)白色為顯性，CD錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型6.噬菌體、煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是

A.4種、8種、4種和4種、8種、4種

B.4種、5種、4種和4種、5種、4種C.4種、5種、4種和4種、8種、4種

D.4種、8種、4種和4種、5種、4種參考答案：C7.美國(guó)科學(xué)家艾弗里從S型活細(xì)菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后把它們分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：加入了DNA的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌中的一部分轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌；而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌不能發(fā)生這種變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、S型細(xì)菌的DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)B、S型細(xì)菌的性狀是由其DNA決定的C、不需設(shè)置蛋白質(zhì)和多糖的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D、在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入R型細(xì)菌的細(xì)胞中參考答案：C8.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位B.乙閣小麥種子在曬干過(guò)程中所失去的水是自由水C.若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖參考答案：Ｃ

【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能，糖類、脂質(zhì)的種類和作用【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示：氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，苷酸是DNA或RNA的基本單位。9.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說(shuō)明

①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

②部分32P標(biāo)志的ATP是重新合成的

③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過(guò)程中ATP既有合成又有分解A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④參考答案：C10.玉米葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是(

)A．1種、2種 B．8種、8種

C．4種、4種 D．5種、8種參考答案：C11.已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶．缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（）A．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用C．對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用D．對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用參考答案：B．由題意知，Mn是許多酶的活化劑，缺Mn的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用． 12.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（

）A．A—P—P～P

B．A—P～P～P C．A—T～P

D．A～P～P～P參考答案：B13.下列實(shí)驗(yàn)中不需要細(xì)胞一直保持活性的是（

）A.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

B.觀察DNA與RNA分布實(shí)驗(yàn)C.傘藻相互嫁接實(shí)驗(yàn)

D.用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)參考答案：

B質(zhì)壁分離及復(fù)原的前提條件是活細(xì)胞，A錯(cuò)誤；觀察DNA與RNA的分布的實(shí)驗(yàn)中，用鹽酸處理后細(xì)胞即已死亡，細(xì)胞是否有活性并不影響觀察二者的分布，B正確；在傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，嫁接之后需要觀察傘帽的形態(tài)，故細(xì)胞要保持活性，C錯(cuò)誤；只有活細(xì)胞中的線粒體才能被健那綠染色，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原?！久麕燑c(diǎn)睛】在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)材料并不需要保持生物活性，而需要體現(xiàn)生命現(xiàn)象的一些實(shí)驗(yàn)則需要實(shí)驗(yàn)材料的生物活性。一般來(lái)說(shuō)實(shí)驗(yàn)材料需要保持活性的實(shí)驗(yàn)，都是觀察細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)所呈現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，如果材料沒(méi)活性對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察和結(jié)果沒(méi)有影響則不需保持活性。14.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D、麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C15.具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：（

）A．葉綠體、線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體

D．葉綠體、線粒體、核膜參考答案：D16.科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

B．多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體的生命不起作用

C．老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案：B17.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.蛛絲的主要成分是蛋白質(zhì)C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案：C染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；蛛絲的主要成分是蛋白質(zhì)，B正確；少量的鹽能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解，但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種現(xiàn)象叫做鹽析，依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，沒(méi)有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D正確。18.參考答案：C19.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是：A.間期有染色體的復(fù)制

B.后期有著絲點(diǎn)的分裂C.后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D.中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體參考答案：D20.豌豆是研究遺傳規(guī)律理想材料的原因不包括A.單性花進(jìn)行雜交時(shí)無(wú)需去雄B.當(dāng)年播種，當(dāng)年開(kāi)花結(jié)實(shí)C.是嚴(yán)格閉花、自花受粉植物D.有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀參考答案：A豌豆花為兩性花，A項(xiàng)錯(cuò)誤；豌豆當(dāng)年播種，當(dāng)年開(kāi)花結(jié)實(shí)，可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量后代，B項(xiàng)正確；豌豆是嚴(yán)格閉花、自花受粉植物，自然狀態(tài)下是純種，適于進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，C項(xiàng)正確；豌豆有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，有利于雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，D項(xiàng)正確。21.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（

）

A．水螅

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．草履蟲(chóng)

D．卵細(xì)胞參考答案：C22.在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（

）A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D23.植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，不斷向細(xì)胞膜外側(cè)產(chǎn)生出纖維素，這與下列哪種細(xì)胞器有關(guān)：（

）

A核糖體B．高爾基體C．中心體D．葉綠體參考答案：B24.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中：①紫花×紫花→紫花

②紫花×

紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花，能判斷

性狀顯隱性關(guān)系的是（

）

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．④和①參考答案：B25.肝臟細(xì)胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水參考答案：D．細(xì)胞的一切生命活動(dòng)離不開(kāi)水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物．26.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的C．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：B27.地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A．細(xì)胞

B．組織

C．分子

D．系統(tǒng)參考答案：A28.下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次(

)

①一個(gè)細(xì)菌②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚(yú)③一片草原④池塘中的所有生物

A．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B．細(xì)胞、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群

C．個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

D．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B29.下列說(shuō)法正確的是（

）A.飲食中攝入過(guò)多膽固醇會(huì)導(dǎo)致血管堵塞，因此膽固醇對(duì)人體有害無(wú)益B.用生理鹽水使哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞漲破C.用彩泥制作真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型D.Fe、Mn、Cu、B、Mo都是微量元素參考答案：D【分析】理清脂質(zhì)的種類及其功能；制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破；模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等，以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型?！驹斀狻緼、膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，還會(huì)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，因此膽固醇對(duì)人體也是有利的，A錯(cuò)誤；

B、動(dòng)物細(xì)胞在生理鹽水中會(huì)保持正常的形態(tài)，動(dòng)物細(xì)胞在清水中會(huì)吸水脹破，B錯(cuò)誤；

C、用彩泥制作真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建物理模型，C錯(cuò)誤；

D、Fe、Mn、Cu、B、Mo都是微量元素，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括：細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、組成細(xì)胞的化合物等知識(shí)，要求識(shí)記脂質(zhì)的種類及功能，識(shí)記制備細(xì)胞膜的原理，識(shí)記模型的類型及實(shí)例等。30.在光合作用實(shí)驗(yàn)里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中，含18O的比例為A．0.20%

B．0.44%

C．0.64%

D．0.88%參考答案：A31.下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣垢咔o和矮莖雜交實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是①高莖基因和矮莖基因是一對(duì)等位基因

②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置③在雜種子一代形成配子時(shí)，高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離④豌豆的高莖基因和矮莖基因都是隨染色體向子代傳遞的

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④參考答案：D略32.經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，某細(xì)胞含有中心體和液泡，具有這種細(xì)胞的生物最可能是（）A．玉米 B．洋蔥 C．果蠅 D．綠藻參考答案：D【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】細(xì)胞器分布的歸納：動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體．【解答】解：A、玉米屬于高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，A錯(cuò)誤；B、洋蔥屬于高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，B錯(cuò)誤；C、果蠅屬于動(dòng)物，其細(xì)胞中不含液泡，C錯(cuò)誤；D、綠藻為低等植物，其細(xì)胞中不含中心體和液泡，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．

33.生活在大興安嶺深處的黑熊在冬眠前一個(gè)月內(nèi)，食量增至平時(shí)的四倍，體重能很快增加40%以上，在漫長(zhǎng)的冬眠過(guò)程中，它消耗的能量主要來(lái)自體內(nèi)的A．糖原

B．蛋白質(zhì)

C．脂肪

D．無(wú)機(jī)鹽參考答案：C34.白羊交配生出一只黑色小羊，用B和b表示控制毛色的等位基因，兩只白羊的基因型為：（

） A.bb×BB

B.bb×Bb

C.BB×Bb D.Bb×Bb參考答案：D35.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

（

）A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案：C36.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為

A．低溫、干燥、低氧

B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧

D．高溫、濕度適中、高氧參考答案：B37.如果在一個(gè)種群中，基因型為AA的比例占25%，Aa的比例占50%，aa的比例占25%．已知aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力，則隨機(jī)交配一代后，子代中基因型為aa的個(gè)體所占的比例為（）A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.1/9參考答案：D【分析】本題考查分離定律，考查對(duì)基因分離定律的理解及應(yīng)用。解答本題，應(yīng)注意”基因型aa的個(gè)體失去繁殖后代的能力“這一條件的應(yīng)用，據(jù)此可分析有繁殖能力的個(gè)體中AA和Aa的比例?！驹斀狻扛鶕?jù)題意：基因型aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力，能繁殖的只有AA和Aa，它們的比例為1：2，因此產(chǎn)生的A配子概率為2/3，a配子的概率為1/3，因此它們隨機(jī)交配后，子一代中失去繁殖能力的個(gè)體（aa）有=1/3′1/3=1/9。故選：D。【點(diǎn)睛】解決隨機(jī)交配問(wèn)題，可先求出配子的種類及比例，根據(jù)雌雄配子的隨機(jī)組合分析后代的基因型和表現(xiàn)型。38.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是(

)

A．細(xì)胞膜上無(wú)木糖載體

B．細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密

C．木糖的濃度太低

D．木糖的相對(duì)分子質(zhì)量太小參考答案：A39.決定氨基酸的密碼子是指A．DNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B．tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基C．mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D．基因上的3個(gè)相鄰的堿基參考答案：C40.若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對(duì)的時(shí)期。你認(rèn)為正確的判斷是（

）A．這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟B．此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體C．此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍D．染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.病毒進(jìn)行________比較；或用圖中的____________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。參考答案：略42.下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖