小學(xué)數(shù)學(xué)-小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

余慶新樂小學(xué)——梁凱比較0.1米與0.10米和0.100米的大小.1分米是—米，10110厘米是10個(gè)——米，1001100毫米是100個(gè)——米，10001可寫成0.1米可寫成0.10米可寫成0.100米0cm12345678910余慶新樂小學(xué)——梁凱1分米10厘米100毫米因?yàn)椋?分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米0cm12345678910余慶新樂小學(xué)——梁凱平均分成()份平均分成()份計(jì)數(shù)單位是()計(jì)數(shù)單位是()100.11000.010.3

(3個(gè)0.1)0.30

(30個(gè)0.01)＝余慶新樂小學(xué)——梁凱0.3＝0.30

0.1＝0.10＝0.100小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾

添上“0”或者去掉“0”，

小數(shù)的大小不變。這些小數(shù)中，哪些“0”可以去掉，哪些不行？105.09小數(shù)末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉。余慶新樂小學(xué)——梁凱我要挑戰(zhàn)余慶新樂小學(xué)——梁凱

下列哪些數(shù)中的“0”都可以去掉而大小不變？

30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070余慶新樂小學(xué)——梁凱

下列哪些數(shù)中的“0”都不能去掉？

30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070余慶新樂小學(xué)——梁凱

下列哪些數(shù)中既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”？

30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070余慶新樂小學(xué)——梁凱小數(shù)的化簡(jiǎn)

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到小數(shù)末尾有“0”的時(shí)候，一般地可以去掉小數(shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。余慶新樂小學(xué)——梁凱化簡(jiǎn)下面小數(shù)。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.094.0803.000注意：

整數(shù)個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再添0。余慶新樂小學(xué)——梁凱

不改變數(shù)的大小，把0.5，3.06，9改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。

0.5=3.06=9=0.5003.060

9.000余慶新樂小學(xué)——梁凱

把7.2，3.850，32分別改寫成大小相等的小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。7.2=3.850=7.203.8532=32.00余慶新樂小學(xué)——梁凱判斷下列各題。對(duì)的打∨，錯(cuò)的打×。5.00元＝5元（

）7元＝0.7元（

）

8米＝8.00米（

）2.04噸＝2.4噸（

）