觀《戰(zhàn)馬》有感1000字

觀《戰(zhàn)馬》有感1000字

觀《戰(zhàn)馬》有感1000字

張賀

袁立壯心理工作室

本文是袁老師的學(xué)生張賀所寫的每周感想之一，作者將觀看的舞臺(tái)劇《戰(zhàn)馬》結(jié)合最近所讀的江光榮老師的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》以及組會(huì)感悟，發(fā)表了對(duì)于心理咨詢的理解。

近期讀了江光榮老師的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》，周三聽了老師的心理咨詢與治療的課程，加之組會(huì)的感悟，并結(jié)合中秋時(shí)在河北藝術(shù)中心看的舞臺(tái)劇——戰(zhàn)馬，來談?wù)勛约簩?duì)于心理咨詢的理解。

中秋和妹妹看了舞臺(tái)劇——戰(zhàn)馬，以一戰(zhàn)為背景講述的"人馬情緣".我和妹妹看完后討論，為什么我沒有"get"到觸動(dòng)自己的點(diǎn)？我嘗試著去思考這部劇教會(huì)我什么，抑或是我能從中感悟到什么真理，我發(fā)現(xiàn)并沒有。妹妹說我想的太多，不是每一個(gè)劇都是以它的意義來贏得感動(dòng)。

我思考后確實(shí)如此，我有些"功利"地非要想明白它所"必須"帶給我的感觸，以致于自己會(huì)很狹隘很片面地評(píng)價(jià)這部劇。比如舞臺(tái)不夠大，劇情有些許的不流暢等等。但當(dāng)我跳出預(yù)設(shè)的"框",我發(fā)現(xiàn)真正感動(dòng)我的不是什么必要的大道理，而是精彩絕倫地舞臺(tái)表現(xiàn)——是那匹戰(zhàn)馬——一匹高三米，重108斤，由14人歷時(shí)8個(gè)月手工制作出來的。它在舞臺(tái)上由三個(gè)人一起"運(yùn)作",時(shí)而奔跑、時(shí)而喘息、時(shí)而害怕、時(shí)而試探、時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯、時(shí)而頑固執(zhí)著，它的活靈活現(xiàn)是最打動(dòng)我心的。

就像老師課上講"陰陽"的時(shí)候說，如果非要把"陰"或"陽"下定義，非要組詞來固定它的確切含義，那是學(xué)不好陰陽學(xué)的。如果我一味地追求這部舞臺(tái)劇教給我的道理，那我就喪失了這部劇的靈魂。

本周五的時(shí)候，有幸能夠去戰(zhàn)馬后臺(tái)探班。當(dāng)我近距離的觀看這匹戰(zhàn)馬的時(shí)候，它的眼睛是那么的純凈與真實(shí)，身體的每個(gè)部位的"構(gòu)造"都很用心，能夠使它動(dòng)起來的"工具"也一覽無余，這些小細(xì)節(jié)才造就了這匹不敗的戰(zhàn)馬。

同時(shí)，演出的舞臺(tái)也是追隨節(jié)目組帶來的，當(dāng)我在后臺(tái)繞了一圈以后，我不禁嘲諷自己先前認(rèn)為的——舞臺(tái)不夠大。我只是看到了它的前臺(tái)，觀感的距離距舞臺(tái)遠(yuǎn)而已。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我只是位觀眾，我的視野范圍只是去聚焦舞臺(tái)，會(huì)挑剔它不夠大；但當(dāng)我作為后臺(tái)探班人員，我發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)給觀眾的舞臺(tái)后隱藏著一個(gè)相當(dāng)大的場(chǎng)地——擺放著好幾匹的馬、容納著40多位演員換裝的場(chǎng)所、2000余件的服裝、各種道具的存放、配樂老師的音樂設(shè)備等等，我只是關(guān)注到了表面。

就像組會(huì)中老師講到，心理咨詢中來訪者咨詢的問題，只要是他能說出來的問題，往往都不是根本問題。我們不應(yīng)該被來訪者表面的問題所蒙蔽，而應(yīng)該去挖掘他背后的真實(shí)含義。而這些問題不應(yīng)該歸于"物理"層面上的解決辦法，而應(yīng)該歸結(jié)于"心理"層面，心理層面挖掘的越深，就越可以幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自身的問題。

世界原本是一種"無極"的狀態(tài)，人們可以靜下心來"欣賞"萬事萬物，處低位，便會(huì)"收獲"更多。當(dāng)對(duì)事物有好壞評(píng)價(jià)的時(shí)候，二分法就產(chǎn)生了，世界就縮小在有限的"輪廓"中