日語口語2課程教學(xué)大綱

日語口語2課程教學(xué)大綱課程英文名稱：OralJapanese（2）課程編號(hào)：0400112學(xué)分：2.0學(xué)時(shí)：32課程教學(xué)對(duì)象日語專業(yè)本科一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生。課程性質(zhì)及教學(xué)目的日語口語（2）是日語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)日語交際技能的課程，為必修課程。其主要目的在于在日語口語（1）的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行會(huì)話學(xué)習(xí)和練習(xí),使學(xué)生能在保持原有的基本日常會(huì)話能力的基礎(chǔ)之上，對(duì)比較復(fù)雜的日常用語能夠?qū)Υ鹆鲿常瑧?yīng)用自如。與此同時(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握日本人的思考方式、表達(dá)方式以及習(xí)慣，朝著日語聽說讀寫全面發(fā)展的方向努力。對(duì)先修知識(shí)的要求無課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配建議（總學(xué)時(shí)數(shù):32）知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求1、日常生活用語（1）1.1これ、お願(yuàn)いしますA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)1.2お祭りはどうでしたかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)2、日常生活用語（2）2.1別々にお願(yuàn)いしますA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)2.2梅田まで行ってくださいA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)3、問候他人和詢問用法3.1ご家族は？A2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)3.2使い方を教えてくださいA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)4、表達(dá)關(guān)心和詢問興趣4.1どうしましたかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)4.2趣味は何ですかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)5、陳述計(jì)劃和詢問計(jì)劃5.1ダイエットはあしたからしますA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)5.2夏休みはどうするの？A2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)6、表達(dá)想法和詢問想法6.1わたしもそう思いますA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)6.2どんなアパートがいいですかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)7、詢問方式和請(qǐng)求幫助7.1どうやって行きますかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)7.2手伝ってくれますかA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)8、表達(dá)感謝和復(fù)習(xí)8.1いろいろお世話になりましたA2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)8.2復(fù)習(xí)A2課堂講授+情景會(huì)話日語聽讀+小組練習(xí)建議使用教材及參考書1、教材：株式會(huì)社スリーエーネットワーク編著大家的日語1[Z].北京：外語教學(xué)與研究出版社,20022、參考書：[1]今澤真之主編日語口語課堂（基礎(chǔ)篇）[Z].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2011[2]李斌瑛主編現(xiàn)代日本語口語句典[Z].北京：北京語言大學(xué)出版社，2010[3]朱麗穎/閆雪雯主編日語口語常用情景會(huì)話手冊(cè)[Z].上海：東華大學(xué)出版社，2008