弘揚雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀主題班會

踐行核心價值觀

爭做洋浦新雷鋒洋浦中學初二（18）班主題班會雷鋒是誰？雷鋒雷鋒同志，湖南人，[1]

1940年出生。他是全心全意為人民服務(wù)的同志、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。

雷鋒精神

雷鋒執(zhí)行著毛主席提倡的“為人民服務(wù)”，時刻幫助人民。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

2014年3月11日，習近平總書記出席十二屆全國人大二次會議解放軍代表團全體會議，接見部分基層代表。他對某工兵團“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上?！崩卒h精神的內(nèi)涵雷鋒精神是一種什么精神呢？是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神；是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。建國后60年的經(jīng)驗證明：無論在任何情況下，只要有了這種精神（特別是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)層），我們的黨、我們的國家、我們的人民就沒有戰(zhàn)勝不了的困難；而一但失去了這種精神，困難就會接撞而至，并且“不可戰(zhàn)勝”。雷鋒名言一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！卒h你身邊有什么雷鋒嗎？

我們應(yīng)該怎么弘揚雷鋒精神？中學生如何弘揚雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀一、樹立遠大的理想和堅定的信念二、做道德高尚，有教養(yǎng)的中學生三、做知識豐富刻苦努力的中學生雷鋒和社會主義核心價值觀的關(guān)系黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。志愿服務(wù)理念是“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，是人類文明的進步，對推動形成良好社會氛圍和融洽人際關(guān)系，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有非常重要的意義。社會主義核心價值觀的“24字”基本內(nèi)容，從國家、社會、個人三個層面指明了社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實著力點，描繪出億萬人民的精神家園，在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就要深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重要內(nèi)涵和深遠意義，使其融入人們的生產(chǎn)、生活和精神世界，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會發(fā)展，進一步形成全民族奮發(fā)向上的精神紐帶，凝聚起強大精神力量。志愿服務(wù)是雷鋒精神的傳承和發(fā)展，當年，毛主席說“向雷鋒學習，為人民服務(wù)！”于是，全國上下都投入到了做好事，學雷鋒的運動中?，F(xiàn)在，時代進步了，社會發(fā)展了，但是，變的只是人們生活的方式，人與人之間親如一家互幫互助的人間真情依然是人們內(nèi)心深處最溫暖的感動。作為一名普通人，如何弘揚雷鋒精神，構(gòu)筑社會主義核心價值觀，可以從小事做起，從一點一滴做起，試著去幫助別人，逐漸感受到做好人、做好事的快感和精神愉悅，有時即使是一句關(guān)心問候、一個點頭微笑都是溫暖的。每個人通過感受為他人服務(wù)或接受他人幫助，逐漸理解到人活著不能只為自己，也要為社會進步盡一點力量，人活著并非一定要成名、成事才是對社會做貢獻，日常生活中，有許多需要我們?yōu)樯鐣l(fā)展盡職盡責的地方，所以關(guān)愛社會要從心開始，從身邊的小事做起。我們身邊的人、身邊的事就是構(gòu)成大社會的微小細胞，我們通過做好人好事激活社會每個角落的微小細胞，就能建起一個文明和諧的偉大強國。還記慮得什業(yè)么是堵社會乓主義勤核心闊價值脖觀嗎逐？倡導(dǎo)蕩富強演、民魯主、去文明奏、和直諧，沸倡導(dǎo)束自由訂、平擊等、俘公正拿、法課治，攜倡導(dǎo)斗愛國勝、敬青業(yè)、爪誠信溜、友療善，染積極慮培育旬社會續(xù)主義賺核心涼價值原觀。怎樣輝來培著育和嶄踐行句社會攜主義點核心睜價值兩觀樹立孕和培唯育社喝會主骨義核徹心價癥值觀房誠，要命在以駐下幾眉點上執(zhí)下功慌夫。一是供要勤疑學，榨下得嚇苦功集夫，繼求得匹真學纏問。氧知識破是樹羨立核懷心價塌值觀扶的重慈要基斤礎(chǔ)。搭古希法臘哲居學家挖說，踩知識乞即美禮德。躁我國葵古人踏說：蘆“非應(yīng)學無本以廣持才，刑非志己無以竄成學百”大雙學的倡青春纖時光夢，人珠生只麗有一若次，廉應(yīng)該錢好好芹珍惜專。為嫂學之怨要貴桑在勤派奮、勒貴在冶鉆研粒、貴羽在有過恒。牢魯迅敗先生魯說過愿：“幟哪里蓄有天茶才，悼我是慨把別旬人喝冒咖啡答的工揮夫都假用在嗎工作療上的愧。”石大學慨階段池，“幼恰同末學少券年，置風華嘴正茂裹”，掙有老陡師指渠點，所有同休學切質(zhì)磋，筑有浩鏟瀚的寒書籍救引路掌，可間以心茄無旁匙騖求棵知問恭學。訂此時春不努慣力，戒更待炊何時殖？要剃勤于私學習編、敏撫于求滔知，己注重丸把所蘆學知箭識內(nèi)騾化于趣心，練形成房誠自己源的見小解，歪既要已專攻外博覽工，又麻要關(guān)錯心國草家、炭關(guān)心怠人民著、關(guān)死心世單界，恢學會億擔當熟社會權(quán)責任塔。二是晌要修勾德，利加強譽道德雙修養(yǎng)筐，注嫁重道呢德實抗踐。派“德混者，絲式本也穩(wěn)。”史蔡元汽培先據(jù)生說截過：炮“若霧無德智，則挑雖體煙魄智確力發(fā)奏達，揀適足起助其忽為惡刺。”安道德介之于伍個人倉、之她于社敘會，吉都具恒有基貝礎(chǔ)性椅意義胃，做網(wǎng)人做啊事第啄一位升的是組崇德已修身萬。這予就是驚我們咽的用襲人標息準為虹什么管是德椒才兼師備、蔬以德伴為先奧，因速為德牲是首屈要、撈是方雜向，冰一個欣人只副有明榜大德屆、守篇公德婆、嚴海私德臣，其為才方袋能用形得其盜所。敵修德咐，既詢要立玩意高獨遠，疼又要幕立足看平實肅。要捧立志吉報效定祖國販、服爺務(wù)人系民，壩這是陽大德鞠，養(yǎng)象大德見者方渾可成禁大業(yè)為。同擔時，失還得疾從做硬好小湊事、公管好復(fù)小節(jié)承開始壇起步恥，“淺見善畫則遷灘，有單過則言改”糖，踏椒踏實距實修掩好公謊德、梯私德恭，學俊會勞巴動、賞學會顯勤儉城，學敲會感古恩、糟學會朵助人她，學情會謙妨讓、蘭學會花寬容齡，學緞會自權(quán)省、拴學會舞自律每。社會揮主義經(jīng)核心戒價值覺觀，繡聽起乎來是匯一個認無比跡龐大屋的課流題，紅但是氣其實被只要瘋我們錘用心糠，努泄力，鐘就可憑以做飽好?？皩τ谝佰`行律社會膜主義斯核心撲價值絹觀，升你有請什么