關于暑期實踐報告

關于暑期實踐報告

關于暑期實踐報告

我們眼下的社會，需要使用報告的狀況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前，可以先參考范文，以下是我收集整理的關于暑期實踐報告，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

關于暑期實踐報告篇1

當知道要參與三下鄉(xiāng)的活動時，我是感動興奮的；由于這是可以體現(xiàn)個人價值的活動。由于個人的緣由，錯過了三下鄉(xiāng)的啟動儀式，但一點都沒影響到自己難以掌握的心情。

到達炎陵后。環(huán)境清幽，云霧環(huán)繞。著實被這炎陵的景色給吸引住了，更是讓我對此次三下鄉(xiāng)活動多了幾分好感。

下午我們來到了炎陵縣紅軍標語博物館，作為中宣部批準建設的全國惟一的紅軍標語專業(yè)博物館，它見證了炎陵人民感人肺腑的紅色情懷。在導游的敘述下，我們一行10人走進炎陵縣，探尋紅軍標語背后的故事。

炎陵紅軍標語博物館共有8個展廳，保存的339條紅軍標語字跡清楚、內容完整，在全國極為罕見，是我黨領導中國革命進程中的第一批標語。這些標語直觀、形象、詳細地記錄了中國共產(chǎn)黨及其領導下的中國工農(nóng)紅軍和蘇維埃政權生存、奮斗、進展的光輝歷程，是討論我黨我軍早期宣揚思想政治工作的寶貴資料和不行多得的實物教材。

紅軍標語作為一種特別的文物，在炎陵得以大量保存，不能不說是一個奇跡。而這背后，有一個個感人的故事。

史料記載，1928年10月，朱德率領紅四軍十師二十八團來到炎陵縣十都，組織軍民一舉摧毀了XX縣團防局并開倉放糧?？蓻]想到，貧苦的百姓竟沒有一個人前來領取糧食。后來得知，是老百姓心里有疑慮。

于是，朱德率領部隊在十都墟上廣寫標語，并親自指揮士兵在糧倉大門上方墻上寫了一幅大標語："鏟除搶劫秋收、不顧民眾凍餓的匪黨"。隨后又在大門外的廊墻上寫滿了"共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨"等標語。通過廣泛發(fā)動和標語宣揚，當?shù)匕傩詹艍阎懽臃至思Z食。

從今，炎陵大地上，人民與紅軍官兵共同戰(zhàn)斗，共同生活，建立了深厚的感情。

紅軍撤走后，炎陵人民冒著生命危急，用石灰或泥巴把標語臨時掩蓋起來的"土"方法愛護紅軍標語。在人稱"小九寨"的策源鄉(xiāng)梨樹洲村，當年為了愛護紅軍標語，全村的百姓都成了烈士。

據(jù)介紹，當年，大院農(nóng)場石世林家正門墻中和墻腳都留有"發(fā)動群眾，愛護蘇區(qū)"和"白軍士兵是我工農(nóng)，拖槍投誠者，決不殺戮"等標語。敵人發(fā)覺后就放火燒石世林的房子，還把他關進碉堡嚴刑拷打半個月之久。

等敵人撤走后，石世林摸回家一看，房屋的上半截墻體已倒塌，所幸寫有標語的下半截墻體還在。為了保存標語，石世林就在老墻上接筑新墻重建房屋。時至今日，石家墻上的標語仍保存完好。

當?shù)氐膶в胃嬷覀儯怯捎诶习傩諏t軍標語的愛惜，以及政府愛護力度的加大，該縣至今保留有內容完整、字跡清楚的紅軍標語達339條（組）。

在布展資料中看到，從1927年10月毛澤東率領秋收起義部隊進軍井岡山開創(chuàng)中國第一個農(nóng)村革命依據(jù)地，到1938年2月湘贛游擊隊改編為新四軍參與抗日戰(zhàn)斗，炎陵縣歷經(jīng)了井岡山革命依據(jù)地和湘贛革命依據(jù)地兩個波瀾壯闊的斗爭時期，留下近萬條宣揚標語。由于炎陵遺存紅軍標語數(shù)量之多、保存之好以及標語書寫時間跨度之長，在全國是絕無僅有的。于是對那些暴露在外的紅軍標語進行揭取遷移，是炎陵實行的一項重要愛護措施。

XX年，炎陵特地邀請中國文物討論所專家到當?shù)貙嵉乜疾欤懻摌苏Z的愛護方法。在專家指導下，縣文管部門在全國首次勝利地把敦煌壁畫的愛護技術應用到紅軍標語的愛護上。

在導游的一首客家紅軍革命歌曲的伴隨下，我們看到了博物館里一組很特殊的標語，標語是一幅畫："XX國民匪黨"幾個字中，"國民匪黨"四個字均變形，組成狗的模樣，"國"字當狗頭，"民"字"匪"字做狗身子，"黨"字做狗尾，"民"字和"黨"字的下邊筆畫做狗腿，畫得極為形象。

339條紅軍標語都是經(jīng)過了血與火的洗禮而保存下來的，應當說是一筆巨大的精神財寶，是我黨我軍建軍思想的一個深刻的寶庫。這一條條先輩們用鮮血甚至生命換來的紅軍標語，即使是在今日來看，無論是教育意義還是文字的美都值得我們來學習。

來到炎陵的第一天晚上，我們召開了短暫的團隊會議，對于其次天的流程做了個也許的支配。

從小在平原地區(qū)長大的我們，對于山中的一切都是覺得新奇奇怪???的，早上早早起床為的就是能去住宿的樓下走走，呼吸新奇空氣。這與喧囂浮躁的大都市相比，在這樣的環(huán)境下生活的人們幸福指數(shù)應當很高吧，過著與世無爭的世外桃源的生活。

7月12號，也就是今日。我們的流程支配得滿滿的，一行10人上午為緬懷革命烈士，一同前往炎陵香山公園酃縣革命烈士命紀念碑，祭祀逝去的英雄，并在紀念碑宣誓。

下午在導游的帶領下，我們參觀了毛澤東主持連隊建黨舊址葉家祠、工農(nóng)革命軍第一軍第一師第一團部舊址朱家祠、毛澤東舊居水口橋頭江家，以及紅軍打靶場遺址松山壩。遺址群內各景點都位于該縣水口鎮(zhèn)中心位置，相距都不足千米，錯落有致。其中，葉家祠位于水口鎮(zhèn)水南村，是一座典型的晚清江南祠堂建筑，現(xiàn)為省級文物愛護單位。當年，在葉家祠閣樓上，毛澤東親自主持6名工農(nóng)戰(zhàn)士的入黨儀式，并創(chuàng)立了全軍第一個連隊黨支部，我軍"支部建在連上"的歷史由此開創(chuàng)。

今日，炎陵下起了小雨，上午在酃縣革命烈士命紀念碑，雨中宣誓這一幕讓我怎么也忘不掉。酃縣的革命烈士們，在那個特別的.革命年月，保家衛(wèi)國的革命烈士們，把生的盼望留給別人，犧牲小我來成全大我。還記得學校的時候，每次春游，我們都要去革命烈士紀念碑宣誓，每年清明節(jié)都要去掃墓。從小潛移默化的讓我多少有了些革命情懷，這次雨中宣誓是莊重的，是嚴厲?的；更是在下雨的環(huán)境下我們依舊沒有退縮，雨水滴在我的臉上，我感受到自己所存在的價值。

為了更符合這次的紅色之旅，我們更是給自己這個團隊的成員起了特殊的外號。太君：楊翱，漢奸：吳若愚，花姑娘：彭柏瑜，軍師：張笑晗，記者：李勝歡，策神組：李東，吳紫嫻，劉瀟瀟；策神組里的三人除了我是悄悄無聞的隊員外他們兩個都是隊長啦。

滿滿的一天，晚上回到居住地，大家都累得趴下，但每天必要的團體會議是不能少的。明天我們要去工地，要支配好各自的具體分工和留意的事項。我想向大家說，明天會是挑戰(zhàn)的一天，加油！

帶上平安帽，我們來到了炎汝高速的10標施工區(qū)，炎汝高速10標段共有3座大橋水口山大橋，南山龍大橋，新家洞大橋。我們參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采納抗壓力空心橋墩，墩高70——80米，壁厚50——55公分，重達142噸，橋長1.2公里，橋墩由系梁、沉臺、樁基組成。10標段工人上工皆配帶平安帶和平安繩，四周都有鋼筋護欄；更有利的保障了農(nóng)夫工的平安問題。炎汝高速打破常規(guī)，在山區(qū)見高速，山區(qū)見山打洞，見谷架橋，最高地達到了1000多米。施工的難度很大，是湖南省高速修建難度最大之一。對此，不得不向全部10標施工區(qū)的工作人員表示崇高的敬意。

關于暑期實踐報告篇2

時間荏苒，不經(jīng)意間我們已經(jīng)度過了高校的第一年，亦迎來了高校的第一個暑期，讓我不得不感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們也就是一群剛剛畢業(yè)的高中生罷了，預備著用一整個暑假的時間去釋放自己的壓抑，而現(xiàn)在則是一名高校生將近一年了，現(xiàn)在的我們想著用暑假的時間去歷練，去闖蕩，積累一些社會閱歷。都說高校的校內就是一個小型的社會，或許是我們在這個社會中成熟了絲毫，褪去了之前些許的青澀、懵懂。

這個暑假我們在冷水江市小桔燈教育培訓學校做暑假工，從20xx年7月10日到20xx年8月10日，每天工作六小時，共31天。原來我們宿舍的人說好了暑假大家一起出去進廠打工的，在五一假期我回家和爸媽說了這個事情，可是他們不同意，他們讓我就在家這邊找一份暑假工。冷水江正是我的家鄉(xiāng)，我們白天上班晚上就睡在我家，由于我在學校上升中的那個暑假也在小桔燈教育打過一些雜工，那時的我只是發(fā)了十來天的傳單。我在尋暑假工的時候恰逢小桔燈教育正在招老師，由于我與小桔燈的之前的淵源，而那里的校長宋憫元老師還記得我，經(jīng)過了面試，最終我們倆都有幸被錄用了。

冷水江市小桔燈教育培訓學校是加盟的全國創(chuàng)新教育品牌《小桔燈培訓學?！罚F(xiàn)已辦學六年，原位于中心學校對面，于今年上半年搬至糧貿市場二棟二樓，現(xiàn)占地500平米，擁有10余間多媒體教室。冷水江市小桔燈教育培訓學校主打的是作文，同時也開辦學前拼音班、數(shù)學基礎班、語文基礎班、奧數(shù)班以及初高中連接班，在作文教學方面其在冷水江市教育培訓學校中占有一席之地。我暑期在小桔燈主要是教一、三、五班級的數(shù)學外加學前拼音，曾則主要是教一、三、四班級的數(shù)學外加學前拼音，我們兩人帶的都是小班，教學模式為一對多，每次上數(shù)學課就是在同一個教室里，我們兩人各占一方，給各自的同學補習。

在小桔燈的第一天我們各自向同學們做了自我介紹，并告知了同學們在上課期間應當遵守的紀律。我教的同學總共也就十來個的樣子，曾教的同學差不多也就那么多。每天上午先是教學前拼音，然后再教數(shù)學。上午班還有一個女同學也讓我影響很深刻，她的名字叫郭詩琪，她是屬于那種完全不想學的同學，每天就在培訓班玩過去的，她是我上午一對二的拼音班同學，她記憶力比較差，教她讀拼音，她會讀著讀著就不耐煩，然后會發(fā)脾氣，她的性格比較烈。有一次上午我有其他的同學，另一個男老師帶她的拼音，結果她和那個男老師吵了起來，那個男老師的吼聲我隔著兩間教室都聽得清清晰楚，當時我就在想郭詩琪不會被嚇哭了吧，后來那個男老師和我說她楞是沒掉一滴眼淚，和他對著吼還把自己帶來的梳子發(fā)脾氣給摔了，之后就吵著要回家，最終只得另外一個老師來哄她收場。

在這次的暑假社會實踐中我發(fā)覺了以下問題：

1、現(xiàn)在的學校生存在普遍的缺點就是很馬虎，馬虎這個缺點已成為了同學們的一種癌癥，不管是學校生，還是學校生，甚至是高中生。所謂好習慣要從小養(yǎng)成，改正馬虎的毛病也要從小抓起。在我教的班里，只要是我發(fā)覺是同學馬虎錯了的題我就會懲處他們，例如：錯一道題就扎馬步一分鐘，等到扎馬步不管用了時，就換一種方法。漸漸地同學知道一馬虎就會被罰，因而在寫題時會很留意，從而馬虎寫錯的題也就越來越少了，久而久之，馬虎的習慣也就改掉了。

2、父母送孩子來培訓班的觀念一般都是“不管怎么樣，至少孩子在老師的監(jiān)督下或多或少會學一些東西”，而他們卻完全忽視了自己孩子的想法，以致于許多孩子都是“被報名參與的`培訓班”，從而會產(chǎn)生一些逆反心理。我就有一個這樣的同學，那個同學讀五班級，從第一節(jié)課開頭他就是自己坐在那里，你問他什么他也不回答，就是不理你，但后來通過我漸漸漸漸地和他溝通，最終他開頭開口說話回答我的問題，最終又不會的問題也會自己來問了。父母對孩子的期望可以理解，可是或多或少父母也要站在孩子的立場想一想，究竟“愛好才是最好的老師”！

3、父母總是有一種想法就是“望子成龍，望女成鳳”，這個可以理解，可是有些父母過分的要求會讓老師也很犯難。曾的有一個同學的家長就是這樣，那個同學的家長要求自己的孩子在參與完培訓班后進行測試，假如沒考滿分，就肯定要考99分。這樣的家長難免有些不行理喻，前臺的老師和她解釋了很久她才沒那么堅持。后來宋校長和我們說以后出來工作了會遇到形形色色的人，難免不了遇到這樣的家長，我們要學會怎么好好地和家長溝通。

4、有些家長、同學在對待補習班和學校老師有所不同。家長覺得自己是在額外花錢為孩子補習而覺得老師對自己孩子所做的一切都是義務，同學也就覺得自己是在補習班，不是真正的在學校讀書，不用那么較真，也就一副吊兒郎當?shù)臉幼?。我下午班就有那樣的一個五班級的同學，他自己的數(shù)學底子應當還可以，可能就有一種優(yōu)越感，總覺得自己比補習班中其他的同學要強，對于我說的他也不太聽，全部的作業(yè)關于計算的不是不寫就是亂寫，還大言不慚地說什么“這又不是真正的考試，我都會寫的，還要寫什么呀”。在最終一節(jié)課上，我給每個同學都做了一套試卷來測試他們的學習狀況，也算是給家長一個交代，結果他沒有別人的分數(shù)高，他竟然在課堂上公然罵我，開頭我也只當他開玩笑沒介意，他反倒越罵越起勁，最終弄得我發(fā)火了，就差沒把他家長叫來。這樣的區(qū)分對待受害的不僅僅是老師，還有同學本人，最大的受害者也只是同學自己罷了，既然選擇了來學習，就應當端正自己的學習態(tài)度。

5、上午班的同學不是剛幼兒園畢業(yè)的，就是一班級的，都是一群小伴侶。這些六七歲的小孩的特點就是喜愛嘰嘰喳喳地叫個不聽，而且自覺性也很差。不過，在他們中間唯獨有一個例外，那個小男孩叫潘凱，讀完了一班級，他的求知欲很強，自覺性很好，腦瓜子也很聰慧。其他的同學問我問題但當時我又正在教另一個同學時，我會和他們說“老師正在教這個同學，等一下教你，你先寫自己會寫的題目”，每每我這么說完，那些同學不是在玩就是在發(fā)呆，只有潘凱，他很會利用時間，每當自己有問題而我又在教別人時他就會自己在那里連續(xù)寫作業(yè)，等到我教完那個同學他就會把不懂的地方拿過來問。在其他同學才把發(fā)的教材寫一半或是還沒寫一半的時候，潘凱的教材就寫完了，后來我給他測試了一下一班級的學問，一張100分的試卷他考了98分，而且只用了半個來小時就完成了。覺得他一班級的學問學好了，我就給他開頭預習二班級的只是，到最終課程結束時，他拿著二班級的試卷也都能考85分以上了，而且他能背誦九九乘法口訣還會敏捷地運用乘法。因而，自覺性很重要！

6、有些家長沒急躁，教育子女的方法不對。我上午班有一個同學叫姜雨婕，她奶奶和我交談時說道她在小時候還有幼兒園時都很聰敏，可是一讀一班級連班都不太跟得上了。姜雨婕這個同學，給我的印象是反應比較遲鈍，而且也不用心。她給我影響最深的是有一次我問她她今年7歲，明年幾歲，她的回答是“明年6歲”，當時我整個人都蒙了，這應當是常識吧，四歲的小孩都知道，況且她還讀完了一班級呢。直到后來我見過她的父母后我有些意識到或許是她爸媽在家沒怎么教她或是教她的方法不對吧。我有習慣就是每天寫的作業(yè)要更正完才能回家，往往姜雨婕總是最終一個回家的同學，前幾次她爸爸來接她的時候會進來教室看著我教她，可是觀察我無論怎么教她她都反應很慢，她爸爸就不耐煩，在旁邊吼她，最終直接幫她回答，告知她答案要她寫上。從我給姜雨婕布置的家庭作業(yè)來看，有些字跡不是她的，我問她誰寫的，姜雨婕說爸爸嫌她寫太慢幫她寫的。父母對子女的教育是很重要的，孩子需要的教育是贊美型、鼓舞式的教育，一味地對孩子吼叫，只會降低孩子的愛好，打擊孩子的自信念。

在這個暑假中我也有許多的感悟：

以前看著爸媽工作，不知道掙錢的不簡單，現(xiàn)在自己親身體驗過了，每天上班，總是做著相像的事情，反反復復，這樣的日子過的既無聊又辛苦！現(xiàn)在的我才真真正正地明白掙錢的辛苦?；氐郊液罂吹桨謰?，越來越覺得爸媽的背彎了，頭上的白發(fā)多了，臉上的皺紋深了，自己的心也開頭隱隱地疼了。父母的勞累自己以前怎么就沒有那么劇烈地感覺到呢？已經(jīng)十八歲了，也該學會獨立，不要再讓父母操勞，好好地關懷父母。

這次的社會實踐，讓我很有感受的一點就是人際交往方面。剛開頭上班的那幾天，可能是還沒有適應四周的環(huán)境，我從來就不和任何老師打招呼，連最基本的問好都沒有，由于我始終以來都覺得自己和那些人又不熟，干嘛要假惺惺地打招呼問好啊，甚至于自己找前臺有事需要什么東西，只要看到前臺沒有熟識點的老師，寧可晚些時候再拿需要的東西，也不過去簡潔地打個招呼說一下。后來在我們的一次聚會上，宋校長和我們共享了一些與人溝通的技巧，從中我也受益匪淺。通過這次實踐，我也深刻地體會到我們必需在工作中勤于動手仔細琢磨，不斷學習積累閱歷，虛心請教。

時間如白駒過隙，這次的社會實踐已圓滿完成，暑期也接近了尾聲。這次的社會實踐，讓我看到了許多，也學到了許多！開學后我們即將迎來我們高校生涯的其次年，堅實的專業(yè)學問是我們立足于社會的根本，因而，在接下來的時間里，我會好好地學好自己的專業(yè)學問，同時也會連續(xù)加強人際交往的力量。信任通過努力后的自己能夠更加優(yōu)秀！

關于暑期實踐報告篇3

這次實習為期一個月，每天實習時間為中午12點到下午5點，上午在圖書部作協(xié)幫助工作，下午5點至6點連續(xù)完成當天幫助任務并作當天總結。在這一個月的時間里，我對書店的工作、流程有了肯定的了解和熟悉。

一、書店實習內容

未去書店之前就對這份實習滿懷期盼。之前去書店都是以顧客的身份，這次角色要作徹底地轉變。7月17日下午一點，我開頭了在書店的。根據(jù)方案，店長將對我進行20個工作日的培訓，在這20天里，每天都將有一個特地的培訓內容。徐老師向我簡潔介紹了書店實習時的一些任務，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的把握。望著那一排排、一架架的圖書，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼，不過在之后日子里的導購過程中，我才體會到了這樣要求的必要和深意。

圖書的導購是重中之重，在之后的學習的過程中，對圖書的把握也成為了我學習的重點。下面是店內工作的也許流程與主要工作內容：

1.圖書的接貨與入庫

據(jù)說，沒有經(jīng)受過暑期班的店員，不算真正的店員。雖然受到奧運的影響，但是暑期班的學員仍舊許多，而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期，而我的實習期也正在這段“繁忙期”內，這樣，我有機會親身體會書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大，所以幾乎每天都會運來許多書，而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最熬煉人的環(huán)節(jié)，勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點>上架入庫。其中，我能接觸到并常常參加的是“接貨>清點>上架入庫”。首先，接貨就是將圖書由車上卸下，當然僅僅是卸下還不夠，必需將同一種書擺好在一起，并且要也許記住什么書在什么位置，這樣才能更好地進行下一步——清點。清點，也就是對單，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨，有沒有少或多，版本價格是不是清單上要的，一般要求的是書號也要對才行，但由于常常來的都是本版書，熟識的貨，對得也快，書

號也就不用那么認真的看了。作為店員，對書店架上哪些圖書缺少了必需做到心中有數(shù)，并且要準時地補架。所以，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出，放在特地的拉車上，拉到3樓店內補架，其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層，空間不大，但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內圖書的大流量外，外賣也加大了圖書的流量，所以書店又臨時申請了一個分庫。

2.貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”。所謂貼磁，就是將特地的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這也算上是一種平安措施，防止圖書被盜。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。

3.圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有肯定的講究，有的圖書要特殊推舉，這時會單獨為其專架陳設、封面對外，或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的留意。而一些顧客注定要來尋購的圖書，如ＴＯＥＦＬ系列等，則一般采納書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起，以達到更好的實際效果。

有時候，拉上來的補架圖書數(shù)量多一些，扎一看書架上真的沒有地方擺了，但是經(jīng)過合理的組合、技巧的支配，突然會發(fā)覺有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很奇妙。

4.導購

導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時，在這個過程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過程中，有些顧客會有許多問題，他們盼望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來說，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開頭導購的時候我很不自信，顧客的期盼越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著導購次數(shù)的增多，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解，慢慢的自然起來，并投入了進

去，而且學會了從顧客的角度動身，簡潔地舉兩個導購過程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二，方案于高三考托福的孫子買關于托福的書，想聽下我的建議，我建議他首先孩子要打好詞匯的`基礎關（我分別介紹了新東方的5種詞匯書，并建議應當從基礎的詞匯記起，并推舉了2本書：10000紅寶），另外還要對托福考試的題型等有個整體的把握了解（我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略），最終我還向其推舉了“GRE紅寶”及其幫助的“17天搞定GRE詞匯”，由于孩子將來要在美國讀高校，必需把握相當可觀的詞匯量才能在課堂上以及平常的生活中完全沒有障礙。另一件事情是，顧客想為孩子買新概念2的教材，我在向其推舉幫助資料“全新全繹小題大做”時，認真為其分析了孩子的實際狀況，其孩子開學讀初三，課業(yè)比較多，時間不是很充分，所以配上“全新全繹”可以關心削減整理課堂學習筆記等的時間，而“小題大做”沒有時間就不必買了。當然，不是每次導購都能勝利，許多時候面對顧客的問題無從回答，還要去尋求“老人”們的關心。

5.其他店內工作

隨著暑假班的開學，書店綻開了外賣活動，外賣很辛苦，8月27日的外賣應當是最辛苦的了，整個書店勞碌了一天并且又是一晚??其次天又是接著開頭，我周一過來的時候看到郵箱里市場部同事做的FLASH，感覺自己當時應當在場的??幫不上大忙，但是可以去分擔。與此同時，書店也有些新的店員的加入，我也開頭更多地去分擔一些其他的工作。

二、收獲與感悟

1.收獲、總結

在書店，我對新東方本版圖書有了更多的接觸，新東方圖書出國留學培訓系列賣得始終很好，主要是新東方老師對該領域討論得很深化，一般新東方學員也會來買自己喜愛的老師出的書，應當是出自于一種信任。新東方學校課程所需教材也是店內賣得較好的書，如：新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。大愚圖書勵志系列賣得也不錯，這也可能是學員想對自己喜愛的老師做更多了解的緣由。對于英語讀物，來買的同學不是許多（據(jù)我觀看），多做臨時翻讀，倒是家長來為子女選購的多一些，但也多僅限于能引起同學閱讀愛好的書，如：《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面，一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎，如：

《亂世佳人》、《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對而言，新東方的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡迎，星火詞匯類圖書的整體設計、版式支配、詞條內涵等都值得學習借鑒。新東方四、六級的圖書雖然綻開了促銷并專架擺放，但在我觀看的時候選購的人依舊很少。同樣，新東方考研系列圖書也不是很熱賣。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關系的。與此同時，原版引進圖書專架上的圖書問津的人也相對很少，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價格是一方面緣由，我想還有就是來大愚購書人群中大多還是為出國、考試等臨時利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是許多。另外，我還發(fā)覺，來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在，書店雖然有諸如日語、法語、韓語、德語等的圖書，但是圖書品種不太多，往往不能滿意一些顧客的選購。

店內期刊方面，我在店面的時間內發(fā)覺購買新東方英語期刊的很少，書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷，雖然有肯定的進展，但是由于是為了書卡，能真正閱讀有待懷疑，而且這種行為本身就讓人覺得《新東方英語》賣得不是很好。我做過思索，首先從期刊的定位上，中學版自然是應當包括學校和高中階段，但有讀者反映我們的中學版總體難度水平偏向于高中，對于學校生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解，高中生中的課外英語閱讀人群遠遠少于學校的，學校這一部分的潛在讀者數(shù)量特別的大，關于期刊的定位是否可以進一步的細分，不知道期刊部的同事是否考慮過這一點，當然這只是我個人的一點看法。

2．感悟

走進書店，會發(fā)覺在書店的收銀處后面有著這樣一句話，“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里，每個行業(yè)，每個崗位都應有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個月的時間說長不長，說短也不短，是書店加深了我對書店的了解與親近感。書店是前沿陣地，其他部門都是后方，從后方的不同部門開到戰(zhàn)場，大家戰(zhàn)斗在一起,這其中當然布滿著汗水，但更多的是大家一起工作時收獲的歡樂。

關于暑期實踐報告篇4

2022暑期參與的社會實踐，是在新田清華少兒培訓學校當一名實習美術老師。社會實踐是引導我們高校生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。在實習生活中，我開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，現(xiàn)在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

在實習的這段時間內，我接觸到了各種各樣的人和事。美術班的小伴侶都很小，最小的只有4歲，最大的也才11歲，跟他們溝通，上課，有歡樂，有尷尬，有無語，更多的是不知所措。對于從來沒有接觸課堂的我，備課下不了筆，面對鬧哄哄的學校生更是無計可施。在學校，理論的學習許多，非常枯燥，這次的實習讓我明白，學校開設的'課程是多么重要而實際。學校生心理學的理論學問雖然枯燥，但對于剛剛接觸學校生的老師是特別受用的，只有正確把握好同學的心理，才能更好的教學。而我們的有用美術，教我們變廢為寶，教我們顏色的運用等等，在學校的不以為然讓我既慚愧又懊悔高校生暑期培訓中心當老師社會實踐報告高校生暑期培訓中心當老師社會實踐報告。這些學問在實際教學中是特別之重要的。我的指導老師陳老師。是個很有閱歷的老師，她對兒童心理把握的很好，每次她都能很好的處理同學們的這種那種事，在她身上，我還學到了怎么讓同學的潛力和想象力發(fā)揮出來，在她的指導下，我每一次上課，都總結了很多的不足。教學用語的使用，課堂的掌控力量，啟發(fā)同學想象的方法，一個月，不敢說我把握了多少，但是，卻是進步了不少，學問和閱歷的積累是很重要的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以試著去備好課，可以淡定從容的給學校生們上課了，講故事的技巧也提高了。

在學校，自認為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了，卻忽視了社會上接觸的人是各種各樣的，人際關系非常的簡單高校生暑期培訓中心當老師社會實踐報告文章高校生暑期培訓中心當老師。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習的，以前沒有上過課，使我與同學家長談話不會應變，會使談話時有冷場，或者沒話題。由于社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由，自己更是缺乏自信，為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的，與家長的溝通需要漸漸接觸，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。除了與同學家長的溝通，還有自己的上司，辦公室的老師，都要留意其中交往的技巧。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?，F(xiàn)在我明白了，在學校學習的東西貌似許多，出來工作就不夠用了，而且沒有時間再去翻開以前的書本了，所以在高校，是很好的學習機會。假期實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地，在實踐中也能準時的了解到自身的不足，理論應當與實踐相結合。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐高校生暑期培訓中心當老師社會實踐報告社會實踐報告

我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才不會被這個飛速進展的社會淘汰。

每天辛辛苦苦上班，我最終理解了身為老師的不簡單啊，賺點錢不簡單啊。當然，這個暑假讓我最大徹大悟的是，人，肯定要有自己擅長的技術，一技之長，在社會中有很大的用處，作為老師，亦是如此。這次的實習，讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

關于暑期實踐報告篇5

今年暑假,為了比較深化的了解社會,熬煉自己,我們幾個同鄉(xiāng)組建了一個返鄉(xiāng)環(huán)保實踐隊。現(xiàn)將實踐活動過程做以下說明。

由于近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴峻，這些都給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來了嚴峻影響，我們幾個提議建立一支環(huán)保隊，主要目的有：對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境環(huán)境綻開調查2、找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化緣由3、在家鄉(xiāng)民眾中宣揚愛護環(huán)境的重要性4、為本地環(huán)保部門提出一些可行性建議，總之我們組建環(huán)保隊，盼望對促進家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。

7—18活動預備階段我們還預備了實踐活動所需的資料和工具。

7—19衛(wèi)生狀況調查

我們環(huán)保對對我們小鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行了實際調查。首先，我們在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的主要街道上觀看了過往行人亂丟垃圾的行為，并進行了適當記錄。

我們發(fā)覺在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有準時把垃圾投入到指定的垃圾箱內，人們順手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，雖然在主要街道上每30米就有一個垃圾桶，但還是只有少數(shù)的人能把垃圾仍進去。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不行回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛惜環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。由于這樣，就簡單導致家鄉(xiāng)主要街道的環(huán)境狀況及差，極大影響了鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔憂。

—20對琴江河的調查我們深化了家鄉(xiāng)的主河流——琴江河進行了實地調查。我們發(fā)覺由于人們愛護環(huán)境的意識比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，甚至連一些環(huán)保工人把掃街道時掃的垃圾成車的倒在河邊，主河流被縱多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達河里，嚴峻影響了河道的衛(wèi)生與清潔，使河水受到污染。經(jīng)過我們的調查了解到由于我們小鎮(zhèn)沒有處理生活垃圾的場所，所以清潔工把垃圾倒在了河里，還有一些居民為了貪圖便利，也把生活垃圾丟到河中，這些使得家鄉(xiāng)主河許多地方淤塞了。我們環(huán)保隊員卻身的體會到了生活垃圾對我們的家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來的破壞。我們環(huán)保隊員一種劇烈的宣揚環(huán)保的沖動涌上心頭，但是我們很清晰，大力度的愛護環(huán)境的宣揚只有政府部門高度重視起來才能做的，為此我們也向紫金的環(huán)保局提出了我們的建議。.

被污染的琴江河

我們認為以上狀況的消失不能不說是政府措施的缺欠，當然也與公民的環(huán)保意識淡薄有著莫大的關系。然而，公民的環(huán)保意識的提升還依靠于政府。因此我們還認為愛護環(huán)境的另一個關鍵是政府在全民中的整體教育，加強居民環(huán)保意識，提高居民的環(huán)保意識，提高居民的環(huán)保素養(yǎng)，樹立環(huán)保的風氣，關鍵是要提高全民素養(yǎng)，對全體居民加強環(huán)保教育，大力宣揚環(huán)境污染的危害性和環(huán)境愛護的重要性，提高公民環(huán)保意識和法治觀念，使愛護環(huán)境成為每個公民的自覺行動，從而真正的對環(huán)境改善起到推動作用。實踐中，我們發(fā)覺嚴峻影響家鄉(xiāng)主河流——琴江河水質的是上游的一個白泥礦廠所致。我們發(fā)覺琴江呈還乳白色，跟一般清亮的河水形成了鮮亮的對比。這些像牛奶似的河水嚴峻影響了當?shù)鼐用竦纳钣盟?，由于當?shù)睾芏嗳藗兌加煤铀匆路瑵膊?，澆灌農(nóng)田等，這些影響顯而易見。為此我們環(huán)保小組深化白泥礦廠調查。我們看到偌大的白泥礦廠四周山都被挖得面目全非，而且都是露天挖的，工廠在挖完白泥后又不實行恢復植被措施，造成流在山上的水混著白泥匯入琴江河，特殊是在下雨的時候，泥廠的泥土許多被雨水沖刷下來，不僅使水質污染更嚴峻，還簡單造成河道堵塞和引發(fā)泥石流等災難。我們是

在7月21日進入泥廠調查的'，但遇到了門衛(wèi)阻礙，我們只得在泥廠外圍進行調查，并拍百下了一些照片，我們環(huán)保隊盼望借此資料向上級環(huán)保部門反映狀況，盼望政府部門賜予關注。

7—22調查速生林對當?shù)丨h(huán)境影響

我們環(huán)保隊經(jīng)過調查還發(fā)覺了一個影響當?shù)丨h(huán)境的因素，就是大面積種植速生林，我們調查得知種速生林時先把一大片山林燒光，然后種上速生樹種，還在種樹時加上肥料之類的，特殊是在某些河流源頭種植，使河流流量削減，而且種樹用的肥料還影響了水質。我們盼望當?shù)卣块T在選擇種植速生林時應當充分考慮到對環(huán)境影響的問題，切勿以犧牲環(huán)境為代價。

這天我們雖然頂者火辣辣的太陽，但我們毫不畏懼，仔細的搞我們的活動。這次去調查速生林，讓我們更加的親近大自然，感受大自然，也讓我們感覺到愛護森林對于我們來說是多么的重要，主要的是這次活動熬煉了我們吃苦的精神。

7—23街頭環(huán)保行動

這天我們環(huán)保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣揚單，并在大街上派發(fā)了300份的資料，盼望能對提升當?shù)氐沫h(huán)保意識起到推動作用，也想擴大我們此次環(huán)保行動的影響。

為了更好的了解當?shù)氐沫h(huán)保，我們對民眾進行了環(huán)境愛護問卷調查。

調查時間：2022、7、23

調查地點：中壩鎮(zhèn)中心街道

調查人員：全體環(huán)保隊員（6人）

調查對象：當?shù)鼐用瘢?5歲—65歲）

調查方法：隨機調查

調查目的：1、了解本地居民的環(huán)保意識

2、了解農(nóng)村環(huán)境狀況

3、進行環(huán)保學問宣揚

4、提高人民群眾環(huán)保意識

調查表如下：

選擇題

1、你知道許多自然資源是有限的嗎？2、你是否知道許多城市的淡水資源缺乏

a、知道（74%）b、不知道（21%）c、知不知道無所謂（5%）

3、你是否知道1998年的長江洪災和長江上游人們盲目砍伐有關

a、知道（40%）b、聽說是這樣（40%）c、不知道（20%）

4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

a、知道（35%）b、聽說過（12%）c、不知道（53%）

5、你認為愛護環(huán)境的目的是什么

a、疼惜每一個生命（62%）b、愛護生物多樣性（10%）c、與動植物和諧相處（10%）d、改善人類的生存環(huán)境滿意人類進展的需要（18%）

6、你認為愛護森林重不重要？

a、很重要（67%）b、一般（24%）c、不重要（6%）d、不關懷（2%）e、不知道（1%）

7、你認為如何改善農(nóng)村環(huán)境8、你最關懷的問題是

a、飲用水空氣質量（10%）b、糧食蔬菜平安（14%）c、森林、土地愛護、防止水土流失（34%）

d、環(huán)境衛(wèi)生改善（16%）e、脫貧制富（16%）

9、你對亂丟垃圾的行為有什么看法

a、沒所謂（5%）b、值得批判家（89%）c、不關我事（6%）

10、您覺得您四周的環(huán)境怎樣？11、您覺得愛護環(huán)境有多重要12、近幾年來我們四周河流流量大大減小，您認為是什么緣由造成的

a、亂砍伐森林（68%）b、天氣干旱少雨（30%）c、不清晰（2%）

問答題

13、您盼望我們環(huán)保隊做些什么

呢？

a、的確行動起來大力宣揚環(huán)保b、以實際行動樂觀參加環(huán)保c、不要流于形式d、盼望不是堅持一時半會，要常常搞活動

14、您對愛護環(huán)境有什么好的看法？

a、多種植樹木b、削減使用化肥c、加大環(huán)保宣揚力度d、人人參加環(huán)保愛護森林e、不亂排污、亂丟垃圾，固定地點丟放垃圾、定時清理f、政府要對環(huán)境高度重視

您對我們的活動和隊員服務態(tài)度滿足嗎？a、滿足（100%）b、不滿足

正在填調查問卷的群眾

通過調查我們發(fā)覺家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識相對淡薄，對環(huán)保不是特殊的關懷，但是他們中大部分認為自己四周的環(huán)境狀況很差，都劇烈盼望政府切實重視環(huán)境愛護，給居民良好的環(huán)境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持，盼望我們有更大的環(huán)保行動。

總結

經(jīng)過幾天的辛苦我們最終搞完了此次的實踐活動，我們?yōu)橛H身“踐行四個新一代，青春奉獻新廣東”而感到驕傲。此次實踐活動讓我們意識到：環(huán)境愛護是一項需要全社會共同參加的事業(yè)，政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不行。我們知道只有家鄉(xiāng)政府部門的高度重視環(huán)保，才能切實改善環(huán)境。

這次活動讓我熟悉到：

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的漸漸了解，分歧會漸漸削減，工作開展也會越來越順當。只有大家的思想統(tǒng)一了，新往一處想，勁往一處使，工作才能順當精彩的完成

2、前期預備工作在整個過程中的重要性。

“好的開頭是勝利的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)受后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不預備充分，你就不能夠搞好你的活動。由于你的活動由于參加的人很少，你就確定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事，只要你專心去做了，不館結果怎樣都是勝利的。

通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他學問，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名高校生，我們必需堅持正確的方向，努力學習好各種學問，除此之外，我們還必需參與各種社會實踐，到校內外的社會去熬煉自己的意志，增加自己對簡單社會的進一步了解，增加自身社會責任感，增加適應社會的力量，為我們高校畢業(yè)完全進入社會做好必要的預備。

關于暑期實踐報告篇6

實習地點：****電子股份有限公司

實習時間：7月5日-7月14日

這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，盼望能有所借鑒

一、工廠的總體規(guī)模水平

****電子股份有限公司位于**市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有肯定的帶頭作用。

走進廠區(qū)，只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間，雖然在生產(chǎn)過程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作仔細負責的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至一般工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特別化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間，主要學習到的一些學問以及由此得到的一些心得

(一)銅圈的纏繞

此工序是機器作業(yè)，過程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機器中，在設定好圈數(shù)后，機器自動繞制，

(2)線圈的包裹

此過程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進行絕緣和對內部線圈的愛護，我們也親自動手包裹線圈，也感受到真的作為一個工人要做好這個過程的不易，

(3)線圈的初步檢測

由于工廠留意每個零件的合格性和對產(chǎn)品仔細的態(tài)度，工廠進行初步的計量檢測，主要是檢測是否線圈有斷線狀況，這樣防止包裝后檢查的麻煩

(4)

依據(jù)各種線圈的功能和種類進行裝盒，然后進行膠體的封裝，

(五)包裝

進行最終的檢測和裝盒

三、心得體會

雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會供應服務的`同時，使自己所學的理論學問得以運用于實際，提高了自身的工作力量，培育了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職，都會努力學習，做一個對自己負責任，對工作負責的人。實習這十天期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷。

在臨走前經(jīng)理的訓話中，一再強調回校后的要留意三件主要事項，留意身體、保證畢業(yè)和連續(xù)學習。這也算是單位對我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順當畢業(yè)的同時，我們要利用剩余的高校時間好好打好專業(yè)基礎，以便能很快地融入工作中去。

關于暑期實踐報告篇7

不知不覺這個暑假,這個夏天已離我們遠去…不知道畢竟該以一種怎樣的心情,來記念我這兩個月的時間,這樣一種過往.

選擇,往往是極其重要,也是及其難的.也許是放暑假還有半個月時間的時候,就開頭和么商議?去哪窗闖闖了.覺的自己都這么大了,不能衣來伸手.飯來張口,這可以說是不道德的.剛開頭,

我們選擇了蘇州,覺得那里很美麗,可以承載我們的夢.就在鋪天蓋地的廣告中選擇了一家,結果很巧,我們的'班長也選擇了蘇州,不過后來由于種種緣由,我們沒有去成蘇州,而是去了上海.

懷揣著向往,懷揣著幻想,坐了一天一夜的大巴,最終到達了日思夜想的上海.早已做好了一切預備.天真地想…體檢,交錢,等待.最終做好了一切前提預備,在我們欣喜若狂以為我們可以掙錢,可以實現(xiàn)一個小愿望的時候,全部的全部也就隨之而來了.把我們打擊的體無完膚,傷痕累累.

在我們最無助,最難受的時候,從來沒有一個人關心我們.我們沒有熱水喝,沒有飯吃,什么也沒有.錢也花完,交完.我們需要騎一個小時的車才可以到達上班地點,我們五點就的起床,十一點才能回家,[不知道那里可以稱為家嗎?]我們抱在一起哭,累…我們無所適從.在我的心里布滿了懊悔,無助,覺得自己不應當再在這里.

最終,我們還是坐上了回家的車,身無分文的我,還是伴侶打的錢,不敢對父母說,怕他們擔憂,內心布滿了絕望,辛酸,還有無奈,.

并不是想說自己畢竟有多慘,多悲,就是覺的很委屈,沒有社會閱歷,一無所知的我,并不想多說什么了.只想說;回家吧,回到最初的美妙.

回家,吃飯,睡覺…我以為自己的假期就該這樣無聊的過去了.伴侶打電話說,和她一起去做促銷吧,一天40,錢不多,可以每天回家,活也不累.就去了.每天上班八小時.其實這樣的生活海不錯,最起碼心里多少有些勸慰,比較充實,不過惋惜的是,每周就周六,周日,兩天,所以大部分時間還是在家呆著..

兩個月過去了,暑假結束了,開學了.社會實踐打工也徹底結束了.自己整個人被曬的又黑又瘦.全部的伴侶都說,我像是從非洲來的,雷人.不過說心里話,還是比較快樂的,逛街了,買衣服了,充實了,懂得珍惜了.

這個暑假想明白了好多,一個人要想在社會立足,在社會又地位,過上自己想要的生活,肯定要又自己的力量,實力,學問.對我來說,還是同學,肯定要學好自己的專業(yè)學問,全部不明白的都要樂觀探究,趁自己還有時間,多去圖書館,多讀書,讓自己成為一個精致的女孩兒.

我們一起加油吧!加油!努力!拼搏!!!

食品加工10—2

王曉晨

xx.9.16

關于暑期實踐報告篇8

xx師范學院暑期實踐xx支教隊的隊員由河南河北兩省的各個城市動身聚集在xx師范學院校團委辦公室，經(jīng)過上午和下午約六個小時的會議爭論和支配組織，xx支教隊正式形成，各成員安排任務并做好組織紀律原則規(guī)范，以及實施方案等都明確每個成員心中，接著全部成員開頭整理行裝，休息一晚，明日動身。

8月2日，XX年。

早晨，8：20。我們在北校門口集合并上車動身。9:30。我們到達目的地——xx市采桑鎮(zhèn)南景色村立邦盼望學校。學校門口已經(jīng)掛上了歡迎高校生暑期實踐的標語，我們下了車，踏入那個簡樸的校內，教室里的同學們嘩啦高興又熱忱地一擁而上，幫我們拿行李，領著我們去學校給我們騰出來的宿舍，我們也快樂極了，又新奇又奇怪???地端詳我們的新校內，一群人笑著快速地整好了床鋪，然后隨著鄧校長和路主任去熟識環(huán)境，接著去和同學們見面，我們相互做了自我介紹，并進行互動嬉戲，這是與他們的初次接觸。校內里的光榮榜上顯示出這里的孩子們的優(yōu)秀，我們不禁都暗暗下定決心，肯定要專心做好工作，給孩子們更多的歡樂，更深的感悟，更寬闊的視野，在他們的成長路上描畫出絢爛的一筆。環(huán)境條件性比其他支教地區(qū)要好，校內深掩在山與樹之間，顯得安靜又純凈，學校領導對我們支教隊親切問候，并供應了很多生活用具，作為對我們支教工作的大力支持。

8月3日，XX年。

第一天正式上課，各項支配和方案都開頭運轉走上軌道，面對這群優(yōu)秀，活潑的孩子，我們特別緊急，感覺壓力很大，但這份責任我們必需擔當起來并且要努力做到最好，做到最終，我信任這將是我們一生最有意義和最難忘的經(jīng)受之一，也會提高我們自身各方面的力量，豐富閱歷閱歷和開擴我們的眼界，這更是我開頭走入社會，學會做事和待人接物的初體驗，將為我們今后的學習和工作供應更多更豐富的借鑒和閱歷，我很珍惜，也會很仔細的去感受和經(jīng)受所發(fā)生的一切。

8月5日，XX年。

剛到這里是工作上和生活上的混亂已經(jīng)在我們團結協(xié)作努力完善下消逝，取而代之的是秩序井然，輪番做飯，集體出游等等，讓我們感受到成就的喜悅。雖然用水很不便利，來自城市的我們面對從水龍頭到井里提水和簡陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差，從一開頭的大驚失色到今日也變得見怪不怪淡然相對了，本就做好了吃苦的預備，所以適應