滬教版小學(xué)一年級語文下冊《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教版小學(xué)一年級語文下冊《獻(xiàn)出一份愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過課文學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解愛心的含義和重要性。增強(qiáng)學(xué)生的“我為人人，人人為我”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和同情心。通過閱讀和理解文本內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀能力、語言表達(dá)能力和寫作能力。二、教學(xué)內(nèi)容課文《獻(xiàn)出一份愛心》內(nèi)容簡介本文主要講述了兩個小伙伴一起做好事，獻(xiàn)出了自己的一份愛心，為需要幫助的人提供了幫助，感受到了幫助他人的喜悅和幸福，同時也認(rèn)識到了自己的成長和進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)愛心的含義及其重要性。如何通過自己的力量和行動幫助他人。讀懂文本內(nèi)容，理解語言表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)如何通過文本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和愛心。三、教學(xué)方法聽課前導(dǎo)入：以“你曾經(jīng)幫助過別人嗎？或者被別人幫助過嗎？”為主題展開小組討論，調(diào)動學(xué)生情感，引入課文主題。聽課方法：老師先播放整篇課文朗讀音頻，讓學(xué)生全面了解課文內(nèi)容，再逐段講解注釋，幫助學(xué)生理解。幫助學(xué)生理解課文中的生詞和難點(diǎn)，讓學(xué)生自己動手試著總結(jié)下來。學(xué)生分組討論，分享互動自己的觀點(diǎn)和感受。輔導(dǎo)學(xué)生對文中的描寫進(jìn)行簡單分析和評價。學(xué)生小組合作完成一些活動，如用一些商品做出“升級換代”的講解或用一份自己熟悉的事情來完成一段話的講解，總結(jié)自己的所思所想。四、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入情境，調(diào)動學(xué)生情感（1）老師將一份自己熟悉的作為情境導(dǎo)入，讓學(xué)生可以從自身出發(fā)加深情感。（2）老師通過和學(xué)生的互動引入課文主題，也可以展翅老式的談?wù)摚寣W(xué)生有興趣。第二步：全篇朗讀，注釋講解老師先播放整篇課文朗讀音頻，讓學(xué)生全面了解課文內(nèi)容，再逐段注釋講解，幫助學(xué)生理解。第三步：生詞梳理，練習(xí)幫助學(xué)生理解課文中的生詞和難點(diǎn)，讓學(xué)生自己動手試著總結(jié)下來。第四步：小組討論，分享互動（1）學(xué)生分成小組，展開小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和感受。（2）學(xué)生朗讀時逗號、句號、感嘆號等的停頓環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生聽得更懂、講得更好。第五步：描寫分析、感悟輔導(dǎo)學(xué)生對文中的描寫進(jìn)行簡單分析和評價，引導(dǎo)學(xué)生從中找到感悟、分享互動。第六步：小組活動，講解綜合素質(zhì)讓學(xué)生小組合作完成一些活動，比如用一些商品做出“升級換代”的講解或用一份自己熟悉的事情來完成一段話的講解，真正的理解和領(lǐng)會，總結(jié)自己的所思所想。五、教學(xué)評價教學(xué)活動結(jié)束后，可以給學(xué)生發(fā)布一些任務(wù)進(jìn)行評價，可以是各種會議，結(jié)合任務(wù)要點(diǎn)，讓學(xué)生去總結(jié)，并相互評價，可以形成不同的評價方式，使學(xué)生的評價更加合理全面。六、教學(xué)收獲通過本次教學(xué)活動的實(shí)施，學(xué)生可以提高自己對愛心的認(rèn)識和理解