內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷附答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類(lèi)比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

2.

第

8

題

下列詩(shī)作中，屬于樂(lè)府舊題的是（）。

3.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

4.以下作品、時(shí)代、作家對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)（）

A.《趙氏孤兒》——元代——關(guān)漢卿

B.《徐霞客游記》——明代——徐弘祖

C.《項(xiàng)脊軒志》——清代——?dú)w有光

D.《閱微草堂筆記卜清代——袁枚

5.魯迅在《燈下漫筆》中提到的羅素是（）A.A.英國(guó)哲學(xué)家B.英國(guó)文學(xué)家C.美國(guó)哲學(xué)家D.法國(guó)哲學(xué)家

6.

第

7

題

中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（）。

7.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是（）

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《莊子》

8.在《愛(ài)爾克的燈光》中，“愛(ài)爾克的燈光”的象征意義是()

A.封建家庭和禮教的沒(méi)落與崩潰

B.美好希望的破滅和生活的悲劇

C.對(duì)舊家庭的憎惡和對(duì)財(cái)富的鄙棄

D.對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

9.下列曲詞中化用古人詩(shī)句的句子是（）A.伯勞東去燕西飛B.碧云天，黃花地C.昨宵今日，清減了小腰圍D.淚添九曲黃河溢

10.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧

11.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辭手法是（）

A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.比喻、擬人12.下列詩(shī)人生活在盛唐的是()A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易

13.契訶夫著名的戲劇作品有（）

A.《萬(wàn)卡》B.《萬(wàn)尼亞舅舅》C.《哈姆雷特》D.《胖子與瘦子》

14.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識(shí)是無(wú)限的D.人的認(rèn)識(shí)是有限的15.韓愈《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是（）A.A.博聞強(qiáng)記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志二、填空題(10題)16.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

17.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

18.侯方域，字__________，是__________時(shí)期人。

19.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

20.唐代詩(shī)人中被稱(chēng)為"小李社"的是李商隱和_____________。

21.《席方平》是《＿＿》里的名篇，文中贊揚(yáng)了席方平的＿＿精神。

22.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

23.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱(chēng)初唐四杰。

24.辛棄疾《水龍吟》詞："落日樓頭，斷鴻聲里，___________."

25.找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段話是立論還是駁論?

32.

閱讀曹操《短歌行》一詩(shī)的最后八句，然后叵答21～23小題。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。

33.（三）閱讀李白《行路難》(其一)一詩(shī)，回答27~29小題。

行路難(其一)

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的矛盾心情?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答下列小題。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。文中所說(shuō)的兩個(gè)“笨孩子”指的是誰(shuí)?35.作者為什么“不敢給一個(gè)回答”?這表達(dá)了他怎樣的感情?36.（二）閱讀《門(mén)檻》中的一段文字，回答下列各小題：姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻?！窈竦拈T(mén)簾立刻放下來(lái)遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答?！肮媚锟邕M(jìn)了門(mén)檻”象征著什么?六、作文(1題)37.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫(xiě)成600字左右的記敘文。

(3)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.B

5.A此題考查考生對(duì)作品中涉及的細(xì)節(jié)知識(shí)(外國(guó)作家的國(guó)籍、評(píng)價(jià)等)的掌握情況。這是歷屆大學(xué)語(yǔ)文考試中考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的常見(jiàn)題目類(lèi)型。伯特蘭.羅素(1872—1970)英國(guó)哲學(xué)家，也是20世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家。

6.C

7.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了古代文學(xué)常識(shí)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

8.BA項(xiàng)是舊居燈光的象征意義，D項(xiàng)是心靈的燈光的象征意義，C項(xiàng)與燈光的象征意義無(wú)關(guān)，是文章的主旨思想。

9.A

10.C

11.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品中的修辭方法。【應(yīng)試指導(dǎo)】“獻(xiàn)愁供恨”是說(shuō)，遠(yuǎn)山引起人的愁和恨；“獻(xiàn)”與“供”的使用，賦予山以人的情感行為，是擬人手法。“玉簪螺髻”是將山的形狀比作婦女頭上的玉簪和螺形的發(fā)髻，是比喻手法。

12.A

13.B

14.D

15.A《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是A項(xiàng)“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫(xiě)得極其精彩，但是并沒(méi)有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場(chǎng)景，把南霽云威武雄壯、疾惡如仇、忠肝義膽的性格生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

16.韓非子

17.為何民不加多

18.朝宗；明末清初

19.三十三回、三十四回

20.杜牧杜牧

21.聊齋志異斗爭(zhēng)聊齋志異斗爭(zhēng)

22.沙子龍

23.王勃

24.江南游子

25.選擇層次

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y31.通過(guò)立論：重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)，駁“逐客”的觀點(diǎn)和做法，駁立結(jié)合。

32.比喻和典故。33.這首詩(shī)既表現(xiàn)了詩(shī)人由于當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)所產(chǎn)生的仕途艱難的苦悶，又表現(xiàn)了詩(shī)人出于對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)自己才能的自信而產(chǎn)生的對(duì)前途的希望。解析：了解這首詩(shī)的寫(xiě)作背景是分析詩(shī)人心情的關(guān)鍵。這首詩(shī)是李白的代表作之一，作于天寶三年(744)。三年前，李白被唐玄宗征召入京，授翰林學(xué)士之職，如今受到權(quán)貴