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文檔簡介
Unit3Lifeinthefuture(revision)學(xué)案批閱情況反饋問題優(yōu)秀小組優(yōu)秀個人Group7,Group1Group3,Group5劉鑫孫緒強(qiáng)張駟駒黃昌坤安夢娜王樂怡孫靜靜胡連華處理較好的題單詞填空:1、2、6詞組填空:4、5、6處理不好的題單詞填空4詞組2、3完成句子1榜樣就在我們身邊1.
知識與能力:
Toreviewtheusageofthekeywordsandexpressionsinunit3.
2.
過程與方法:Tomastertheusageofthelanguagepointsbyself-studyandcooperation.3.情感態(tài)度價值觀:ToenjoythepleasureofEnglishstudybytalkingaboutthetopicoffuturelife.
LearningGoalsForThisClass學(xué)習(xí)目標(biāo)
【回顧課本復(fù)習(xí)舊知】Reviewthewordsandexpressionsinthisunitandhaveadictation.
Chooseonepictureyoulike:我愛記單詞
01單詞自測1.________(adj.)先前的;早先的2.________(n.)指導(dǎo);向?qū)?;?dǎo)游(vt.)指引;指導(dǎo)3.________(vt.)容忍;忍受4.________(vi.&vt.)缺乏;沒有(n.)缺乏;短缺的東西5.________(adj.)貪吃的;貪婪的;貪心6.__________(n.)印象;感想;印記7.________(adj.)時常發(fā)生的;連續(xù)不斷的
previousguidetoleratelackgreedyimpressionconstant
結(jié)束放映返回導(dǎo)航頁
8.___________(n.)周圍的事物;環(huán)境___________(adj.)周圍的9.___________(n.)原料;材料___________(n.)沙漠10.___________(n.)瞬間;片刻(adv.)立即,立刻___________(adv.)立刻地___________(n.)安居;解決
surroundingssurroundingmaterialdesertinstantinstantlysettlement結(jié)束放映返回導(dǎo)航頁短語回顧1.___________拿起;接受;開始;繼續(xù)2.___________看不見……3.___________加速4.___________立刻6.bebackonone’sfeet_______________________
7.sweepup___________8.besimilarto___________takeuplosesightofspeedupinnotime
(困境后)恢復(fù);完全復(fù)原打掃;橫掃與……相似結(jié)束放映返回導(dǎo)航頁【自主合作探究】注意:詞性、時態(tài)和名詞單復(fù)數(shù)。小組合作探究要求(Demands):1.復(fù)習(xí)單詞、短語及過去分詞作狀/定語的用法-----研讀題目要求-----小組討論展示。2.堅(jiān)持小組討論先“一對一討論,再組內(nèi)集體討論;小組長負(fù)責(zé)組織,圍繞問題進(jìn)行交流討論,質(zhì)疑問難,組內(nèi)討論形成一致意見,為展示做好準(zhǔn)備。(3min)我的地盤我做主我展示,我精彩要求:1.展示的同學(xué)認(rèn)真展示,力求準(zhǔn)確無誤;點(diǎn)評的同學(xué)教態(tài)自然大方,聲音洪亮,語速適中,點(diǎn)評簡潔到位2.非展示及點(diǎn)評的同學(xué)仔細(xì)看題目,認(rèn)真傾聽,準(zhǔn)備對展示同學(xué)的答案提出質(zhì)疑。3.其他同學(xué)認(rèn)真聽講,如有問題或者補(bǔ)充可以起立提問或說明。展示內(nèi)容展示人員點(diǎn)評人員點(diǎn)評方式1單詞填空G8口頭+板書2詞組填空G3口頭+板書3完成句子G4口頭+板書G6G1G5完成句子1.這張桌子占的地方太多,以至于我們坐不下了。Thetablewecan’tsit.
2.你在這次考試中的表現(xiàn)給老師們留下了深刻的印象。Whatyoubehavedintheexam3.Lily真正的問題是她缺乏信心。Lily’srealproblemisthat
4.最后,我在人群中看不到我妹妹了。I
finally.5.她不能容忍被稱作說謊者。Shecouldn’t
aliar.takesupsomuchroomthatmadeadeepimpressionontheteachers.shelacksconfidence.lostsightofmysisterinthecrowdtoleratebeingcalled【精講點(diǎn)撥】Canyouusethelanguagepointstomakesomesentences?
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】譯出下列句子1.Jack提醒生病的妹妹吃藥。2.妹妹告訴Jack,她身體復(fù)原了。3.他們打算把房子打掃一下。4.突然,Jack發(fā)現(xiàn)有人溜進(jìn)了屋子。5.很快他就看不見這個人了。6.妹妹告訴他,“那個人給我留下了深刻的印象。假如再給我一次機(jī)會,我能認(rèn)出他?!?.Jack提醒生病的妹妹吃藥。Jackremindedhissisterwhowassicktotakethemedicine.2.妹妹告訴Jack,她身體復(fù)原了。HissistertoldJackthatshewasbackonherfeet.3.他們打算把房子打掃一下。Theypreparedtosweepupthehouse.4.突然,Jack發(fā)現(xiàn)有人溜進(jìn)了屋子。Allofasudden,Jackspottedamanslideintotheroom.5.很快他就看不見這個人了。Innotime,helostsightoftheman.6.妹妹告訴他,“那個人給我留下了深刻的印象。假如再給我一次機(jī)會,我能認(rèn)出他。”Hissistertoldhim,“Themanmadeadeeppressiononme.Givenasecondchance,Icanrecognizehim.”Practicemakesperfect.【總結(jié)提升】寫作(二選一)Task1:Formapassageusingthesixsentencesabove.Task2:Humanbeingsarefacingmanyproblemnowadays.Whatdoyouthinkourlifemaybelikeinthefuture?Willtherebegoodchangesorbadchanges?Workingroupsandwritedownyouropinions.UsefulStructures:第一PPT模板網(wǎng),PPT素材下載/sucai/Lifeinthefutu
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