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端午節(jié)教案范文集錦作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的端午節(jié)教案范文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。[活動目標(biāo)]1.了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生深厚的民族情懷。2.增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的感情,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛生活、正確對待生活的態(tài)度。3.激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取信息、處理和加工信息的能力,與人交往的能力、查閱資料的能力。[活動準(zhǔn)備]教師準(zhǔn)備:全方位收集有關(guān)“端午節(jié)”的資料,全面了解相關(guān)知識。學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)資料,確定探究主題,組成活動小組,群體策劃進行研究。課前交流:都說我們班的同學(xué)特別聰明,課前我們先來做個游戲好嗎?我出圖片大家猜猜是什么節(jié)日,比比誰的知識最豐富?課件展示有關(guān)節(jié)日的圖片,學(xué)生搶答。(我們班的同學(xué)可真聰明,知識真豐富!)[活動過程]一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,上周我們剛剛過完了一個節(jié)日——勞動節(jié)。知道勞動節(jié)是幾月幾日嗎?陽歷的五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。那么你們知道每年的端午節(jié)是農(nóng)歷的幾月幾日嗎?(農(nóng)歷五月初五)端午節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,今天我們一起走進即將來臨的端午節(jié)。齊讀課題:走進端午節(jié)二、分組交流1.前幾天根據(jù)大家的興趣與愛好我們自愿組成了四個小隊,各個隊都有自己的名字。請響亮地來報一下隊名吧!節(jié)日飲食隊節(jié)日故事隊節(jié)日習(xí)俗隊節(jié)日詩歌隊2.下面我們就在隊長的帶領(lǐng)下認(rèn)真交流收集的相關(guān)資料,待會兒用你們自己喜歡的方式來展示匯報自己的研究成果。3.分組討論交流,師參與其中。學(xué)生有的在交流傳說;有的在練習(xí)講故事,有的在進行古詩配畫,有的在包粽子……4.師總結(jié):同學(xué)們討論得可真投入,劉老師都不忍心打擾你們了。想不想把我們的研究成果展示一下,哪個隊先來?三、匯報展示有請隊長帶領(lǐng)你們的隊員上臺,他們匯報時其他小隊可要注意聽,比比哪個小隊的發(fā)言最積極,聽得最認(rèn)真,我們將評選金星隊?。ㄏ旅娴捻樞螂S著學(xué)生的活動而隨機進行調(diào)整)1.節(jié)日故事隊我們是故事隊,我們主要研究了端午節(jié)的來歷與傳說。(1)大家知道端午節(jié)跟誰有關(guān)嗎?(屈原)(2)我來為大家講講《屈原投江》的故事。(3)我這兒還有一個傳說呢!《紀(jì)念孝女曹娥》(4)其他隊還有補充的嗎?(5)聽了這些故事,你們有什么感受?(6)師小結(jié):這些動人的傳說,讓我們感受到了屈原的愛國;曹娥的孝敬;伍子胥的忠貞;那位大嫂的善良,每個故事都深深地感染著我們,謝謝故事隊給我們帶來的文化享受。2.節(jié)日習(xí)俗隊我們是習(xí)俗隊,我們主要研究了端午節(jié)的習(xí)俗。(1)大家快看,習(xí)俗隊給我們帶來什么禮物啦!配香囊:展示香囊,這是我跟媽媽學(xué)著制作的香包,你們知道這里面裝的什么?(朱砂、雄黃、香藥)(2)插艾子:我通過上網(wǎng)、問我的奶奶知道了:民諺說:“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),我們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。師:是呀,如今手足口病等流行病不斷發(fā)生,我們一定講究衛(wèi)生,保證健康。(3)系彩繩:過端午節(jié)時媽媽還為我的手腕、腳腕系上彩線呢!我們班的同學(xué)還有誰系過彩繩?師追問:知道為什么要這么做嗎?(4)賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。(5)食粽子(5)其他隊還有補充嗎?(5)師小結(jié):只要多觀察、多問、多學(xué),對我們傳統(tǒng)的'節(jié)日了解得更深入,更好地享受祖國的傳統(tǒng)文化。3.節(jié)日飲食隊我們飲食隊,我們主要研究了端午節(jié)的粽子。(1)我們先來給大家猜個謎語,看看哪個隊反應(yīng)最快?三角四棱長,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解帶細品嘗。(粽子)(2)想知道這漂亮的粽子是怎么做成的嗎?下面我就包一個給大家看一看。學(xué)生邊做邊實物展示。師問:你是跟誰學(xué)的?(可見生活中有很多人都是我們的老師呀!就要快過端午節(jié)了,請不會的同學(xué)們也學(xué)著與家人包粽子,全家一起動手,樂就在不言中。)(3)其實,粽子的種類可多啦讓我們一起看看各種各樣的粽子,飽飽眼福吧!學(xué)生投影自己拍攝的圖片:能說說是怎么收集到的?說清楚名稱、里面的是什么?(蓮子肉粽、板栗肉粽、棗粽;北方的粽子多以大棗、豆沙為餡,南方以肉餡為主。)有的學(xué)生到超市進行了調(diào)查;還有

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