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Word寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文篇1

小時(shí)候,我問(wèn)媽媽,大自然是什么顏色的?媽媽回答:“大自然是綠色的,它蘊(yùn)含希望,充滿著生機(jī)。”長(zhǎng)大后,我明白了,大自然也許是紅色的,充滿愛(ài)心,為我們做貢獻(xiàn),也許是黃色的,像那太陽(yáng),溫暖人心,或許……“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這是杜甫發(fā)自內(nèi)心的情感,可是,在如今,這樣的景色或許只能成為虛幻,也許,再過(guò)不久,王維

的“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更待朝煙”也會(huì)成為永久的神話,“楓葉荻花秋瑟瑟”“晴空一鶴白云上”更將變?yōu)檫b遠(yuǎn)的傳說(shuō)。大家懂大自然嗎?大自然這個(gè)形象的詞,在你們腦中構(gòu)成的是什么樣的呢?她,擁有叱咤風(fēng)云的外表,擁有亙古不變的風(fēng)韻,貫穿古今,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都做著無(wú)畏的貢獻(xiàn),她,賜予我們高大的樹(shù)木,為我們?nèi)鱿乱黄瑵馐a;她,贈(zèng)送給我們清澈的泉水,為我們滋潤(rùn)心田;她,給予我們翠綠的小草,為我們?cè)鎏硪环志G意;她,送給我們繁星,為我們點(diǎn)綴一方夜空……

聆聽(tīng),聆聽(tīng)大自然的聲音,她開(kāi)心,快樂(lè),喜悅,她愿意為我們付出,為我們貢獻(xiàn)!可是,現(xiàn)在的大自然,現(xiàn)在的她,卻變得如此無(wú)奈,如此無(wú)奈……她,只能不動(dòng)聲色的看著那曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘的凋謝,只能聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤零零地呻吟;她,只能任憑那濕潤(rùn)的土地被改造成堅(jiān)固的馬路,只能任憑清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆聽(tīng),聆聽(tīng)大自然的聲音,她悲傷,傷痛,難受,他對(duì)我們充滿仇恨,充滿憎恨!現(xiàn)在的大自然,心中除了淚水還是淚水,除了傷痛還是傷痛。曾經(jīng),人們懂得聆聽(tīng),懂得感恩,他們用勞動(dòng)去感恩大自然的一切,現(xiàn)在,大自然依舊努力的為人們做貢獻(xiàn),可是,現(xiàn)在的人們,有多少人懂得感恩呢?人們?cè)谏鐣?huì)中奔波忙碌,將大自然所賜予的一切看作理所當(dāng)然,到處都是為金錢,權(quán)利所窒息的心靈。

這也許就是大自然傷心的原因了……我曾經(jīng)感悟“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,直到今天,我才明白這幅景色的美麗與平靜,當(dāng)我踏入一條清澈的小溪,我將感覺(jué)到大自然孕育出來(lái)的生機(jī),當(dāng)我踩著小草,望著四周的景色,我將感受到大自然散發(fā)出來(lái)的希望。只是,昔日的生氣已變成了今日的死寂,往日的繽紛已化為今日的虛無(wú)……聆聽(tīng)大自然的聲音,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椤祟愔挥幸粋€(gè)地球!

寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文篇2

人生的道路崎嶇而坎坷,難免會(huì)栽跟頭,摔得滿身是傷。但是,總是有許許多多的好心人在你身旁關(guān)心你,支持你,因?yàn)橛辛怂麄?,你不再孤?dú),不再彷徨。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的世界;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登:沒(méi)有水源,就沒(méi)有寶貴的生命;沒(méi)有親情、友情、那么這個(gè)世界將是一片黑暗。

這個(gè)世界不缺少愛(ài),缺少的是感恩之心,回報(bào)之念。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況我們呢。曾經(jīng),爸爸媽媽給予我們生命,含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,給予我們無(wú)微不至的呵護(hù),為了我們能有更好的生活條件,無(wú)論多么勞累,多么辛苦,都毫無(wú)怨言地在外打拼;老師嘔心瀝血地為我們傳授知識(shí),在漫漫人生路上為我們指引道路,我們犯錯(cuò)后,老師苦口婆心地勸導(dǎo)我們。每一次微笑,每一句話語(yǔ),都充滿了愛(ài)。面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,我們應(yīng)該盡自己最大的努力去回報(bào)。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉;滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德。這些都告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。而這些古訓(xùn)卻常常被人們淡忘,面對(duì)他人的付出,我們有時(shí)會(huì)視而不見(jiàn),充耳不聞,把一切都當(dāng)成理所當(dāng)然。失去感恩之心,丟掉回報(bào)之念,小則讓父母寒心,大則讓世人鄙夷。陌生人間如此,親朋好友更要如此。

可是偏偏就有一些人總是對(duì)一切都享用得心安理得,享用得麻木冷漠,不知道在接受的同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào)。

感恩是有意義的,感恩不是包袱,更不是丟人的事。受惠于人,理應(yīng)回報(bào)。感恩,不是非要做轟轟烈烈、可歌可泣的大事,一杯熱茶,一句溫馨的話,一個(gè)溫柔的舉動(dòng),都會(huì)讓人心中暖暖的。感恩之心,對(duì)國(guó)家而言,是忠心;對(duì)社會(huì)而言,是愛(ài)心;對(duì)于他人而言,是關(guān)心;對(duì)父母而言,是孝心;對(duì)自己而言,是信心。

愛(ài),穿越四季,無(wú)處不在;愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn);愛(ài)是無(wú)形的,傳瞬即逝。我們應(yīng)該用心去體驗(yàn),去珍惜,去感謝。

學(xué)會(huì)感恩,我們就不會(huì)苦悶彷徨,無(wú)助憂傷;學(xué)會(huì)感恩,我們的人生就會(huì)充滿雨露陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美,到處是快樂(lè)和陽(yáng)光。

感恩,讓這個(gè)世界更文明。

寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文篇3

父愛(ài)如山,母愛(ài)如天。打開(kāi)我們的心靈之窗,不知大家可還記得是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ),我們是在誰(shuí)的幫助下蹣跚學(xué)步呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們的父母,是我們平凡而又偉大的父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),父母給了我們生命,難道我們不該感恩終生嗎?

就在今天上午,我們聽(tīng)了一場(chǎng)感人肺腑的報(bào)告會(huì)。演講師叫劉榮,是近代著名演說(shuō)家。在參加這場(chǎng)報(bào)告會(huì)時(shí),幾乎所有人都抱著看戲的心情來(lái)的,劉榮老師的助理曾一度上臺(tái),想要營(yíng)造一個(gè)高潮,而我們卻無(wú)動(dòng)于衷,仿佛報(bào)告會(huì)和我們毫無(wú)關(guān)系一樣。就在這時(shí),劉榮老師閃亮登場(chǎng),他那鏗鏘有力的聲音緊緊抓住我們的心弦,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事從他嘴里蹦出來(lái),現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)灑淚了。是啊,劉榮老師講述的故事是那么感人,我們卻永遠(yuǎn)做不到那一點(diǎn),這真是遺憾啊!聽(tīng)了許多感人的故事后,許多同學(xué)心中都有一句話想要迫不及待地說(shuō)出口,劉榮老師也看出了我們的心聲,讓我們走上講臺(tái),和他一起振臂高呼“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!你們辛苦了!”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,讓現(xiàn)場(chǎng)許多家長(zhǎng)淚流滿面,他們心中不約而同的響起一個(gè)聲音:“我的兒子(女兒)長(zhǎng)大了”。是啊,我們長(zhǎng)大了,不再是嗷嗷待哺的雛鷹,我們是將要翱翔天空的雄鷹!

現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)推向了高潮,劉榮老師又告訴我們:“一日為師,終生為父!”我們的老師給了我們智慧的生命,是我們的第二個(gè)母親。劉榮老師又講述了一個(gè)感動(dòng)人心的故事:在貴州一所鄉(xiāng)村小學(xué),只有一間茅草屋。有一天太熱了,導(dǎo)致茅草屋起火,老師卻沉著冷靜,將一個(gè)個(gè)孩子背出了教室,在就剩最后一個(gè)孩子時(shí),就在老師沖進(jìn)屋子的一剎那,搖搖欲墜的屋子倒塌了,老師和那位最后一位的同學(xué)被永遠(yuǎn)的埋在廢墟之下,而和她埋在一起的那位學(xué)生,你們可知道她是誰(shuí)嗎?她就是老師的女兒啊!這個(gè)故事?tīng)縿?dòng)著在座所有老師的心,也牽動(dòng)著我們的心。然后,劉榮老師和我們一起發(fā)誓:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”報(bào)告會(huì)結(jié)束了。

雖然報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但我們卻從中學(xué)到了人生的道理。在看這篇文章的同學(xué)們啊!你們也是為人兒女,難道你們不愛(ài)自己的父母嗎?希望大家能和我一起發(fā)誓:“孝敬父母,就是我們的第一任務(wù)!”,只要大家都孝敬父母,整個(gè)世界就會(huì)變成美好的天堂!

寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文篇4

歲月如煙,往事如歌,吾輩遠(yuǎn)追夢(mèng)想。后知,許久才覺(jué)上輩已老。

“曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)拢邟鞐盍翌^?!蓖钢?yáng)光,我坐在垂柳下,微風(fēng)拂面,我輕瞇雙眼,薄唇輕啟不由念出此詩(shī)。

此時(shí),母親端著一碗梨糖水,緩步走來(lái)。站立在我面前,正巧擋住了透過(guò)柳條撒下的幾縷陽(yáng)光。我蹙了蹙眉,只覺(jué)得母親擋住了視線,隨意的睜眼卻恰好看見(jiàn)了母親眼角的皺紋。

母親好像不再年輕了,我沉思。下一刻,母親卻因?yàn)槲业孽久悸詭⌒牡囊崎_(kāi)了腳下的位置。小小的舉動(dòng)讓我心里有些難受和心酸,什么時(shí)候母親對(duì)我這般小心翼翼了?想法入神,母親溫柔的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)“想什么呢,這么入神?來(lái),把這碗梨糖水趁熱喝了。”邊說(shuō)邊將裝有糖水的碗塞給我,囑咐完便走了。

我目送母親離開(kāi),心里閃過(guò)一道白光,起身跟著母親進(jìn)了廚房。廚房里,映入眼簾的是母親忙碌的身影。腦子里閃過(guò)了從小到大母親照顧我的模樣,也是這樣忙碌,也是那樣溫柔,也是這樣……累吧。思及深處,不禁眼眶一紅,為了不引起母親的注意,我假意揉揉眼睛,笑著走過(guò)去接過(guò)媽媽手里的活:“媽,你先去休息,我來(lái)吧。”母親愣了愣,反手推了我一把“別鬧了,快出去,廚房油煙大,出去看你的書(shū)?!币彩悄禽p輕一推,讓我心突突的疼,曾經(jīng)母親的手也是那樣白皙光滑,不知何時(shí)起老繭布滿掌心,粗糙的尋不見(jiàn)曾經(jīng)白皙光滑的影子。我嘆了口氣,反身將母親推了出去,堅(jiān)定的對(duì)著母親道:“媽,這活兒輕巧,你女兒可以的!”母親礙不過(guò)我的執(zhí)拗,只好放手站在門口看我一點(diǎn)點(diǎn)弄著,過(guò)了好一會(huì)兒,滿意的笑笑,離開(kāi)了廚房。忙完手里的活兒,我抬步走向客廳,沙發(fā)上是熟睡的母親,就像曾經(jīng)她見(jiàn)我睡著后欣慰一笑,當(dāng)角色互換,看到她的睡顏時(shí),我有心疼、有難受,百感交集,輕輕為母親披上一層毯子再輕輕退出了客廳。

院子里,凋落的葉子在空中打著璇兒,最后落入土地。對(duì)著那片葉子,我笑了,新芽出,舊葉落。新芽總是向上的、努力的、成長(zhǎng)的,但中間似乎也忘了舊葉的落寞,也忘了落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花之理。我們?cè)跁r(shí)間里慢慢成長(zhǎng),但偶爾也停下腳步,或許成長(zhǎng)也只是在一瞬間。

寫(xiě)感恩的高三語(yǔ)文作文篇5

學(xué)會(huì)感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時(shí)候,年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂的生活時(shí),千萬(wàn)不要忘了感恩父母!

學(xué)會(huì)感恩,感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情,栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有在心底表達(dá)對(duì)老師的深深感激!

學(xué)會(huì)感恩,感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí),伸出援助之手;在我們獲得成功時(shí),為我歡呼;在我名落孫山時(shí),為我打氣……一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神,就流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細(xì)而流長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好,成為一個(gè)充滿愛(ài)的世界。在我們的一生中,每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實(shí),他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然,我也是如此。

我家里雖然是衣食無(wú)缺,但和同伴相比,沒(méi)有太多精美的玩具,沒(méi)有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn),于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無(wú)能為力,憎恨自己的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責(zé),總是把最好的留給我;父

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