贛美版七年級美術(shù)下冊《真實動人的藝術(shù)形象》教學(xué)設(shè)計

贛美版七年級美術(shù)下冊《真實動人的藝術(shù)形象》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.了解幾種簡答的肖像畫材料和制作方法，掌握頭像畫法，學(xué)習(xí)畫面構(gòu)圖方法，提升綜合技能2.初步了解法國印象派的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)特點，探索現(xiàn)代美術(shù)的發(fā)展及其影響因素3.用廣泛的美術(shù)語言和視覺元素表達感恩之心，讓學(xué)生學(xué)會欣賞和感受舒緩心情和情感吸引力的藝術(shù)形象二、教學(xué)內(nèi)容本課程主要包括以下兩個方面：1.真人頭像的繪制在這個部分，教師會讓學(xué)生了解頭像的概念和不同的制作方式，然后在黑色的畫紙上將學(xué)生頭像的輪廓用銀色鉛筆畫出來。學(xué)生畫好輪廓后，老師會開展關(guān)于如何增強畫面三維感的講解。教師可以向?qū)W生詳細介紹如何在畫面中塑造形狀與空間的關(guān)系以及如何在構(gòu)圖上制造層次感。然后讓學(xué)生在白色的畫紙上加入合適的背景和圖案，使畫面更有意義。2.美術(shù)作品的欣賞這部分的重點是讓學(xué)生了解法國印象派藝術(shù)家的創(chuàng)作方式，并在此基礎(chǔ)上探究現(xiàn)代美術(shù)的發(fā)展。由于法國印象派藝術(shù)的獨特性和影響力，也與現(xiàn)代美術(shù)密不可分，因此教師需要向?qū)W生介紹印象派藝術(shù)的最基本概念，以便他們更好地領(lǐng)會現(xiàn)代美術(shù)的藝術(shù)形象。在學(xué)生對法國印象派藝術(shù)的理解后，教師搭配上一些現(xiàn)代的美術(shù)作品進行欣賞，讓學(xué)生感受到這些作品所表達的情感和道理，從而提升他們的欣賞能力。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點頭像畫法和畫面構(gòu)圖方法頭像的輪廓刻畫介紹法國印象派和現(xiàn)代美術(shù)2.教學(xué)難點學(xué)生如何掌握關(guān)鍵技能和著重點繪畫的生成過程結(jié)果可能會有隨機性，如何避免學(xué)生繪畫過程中的失誤或錯誤四、教學(xué)方法基于任務(wù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生在練習(xí)過程中逐步掌握繪畫技巧和知識點。學(xué)生通過獨立練習(xí)和小組合作互相學(xué)習(xí)和支持，激發(fā)他們的興趣和能力。五、教學(xué)步驟步驟一：了解頭像畫法和畫面構(gòu)圖方法1.介紹頭像定義，讓學(xué)生了解頭像的意義和介紹三種繪圖工具——銀色鉛筆，黑色畫紙和白色畫紙；2.詳細介紹頭像畫法和畫面構(gòu)圖方法。步驟二：畫頭像輪廓1.讓學(xué)生把自己的照片放在黑色畫紙上，使用銀色鉛筆描出輪廓；2.老師講解如何增加畫面的三維感，讓學(xué)生增加輪廓深度。步驟三：增加畫面背景和圖形1.讓學(xué)生在輪廓周圍留出一些空白區(qū)域，以便能夠繪制合適的背景和圖案；2.讓學(xué)生在白色畫紙上繪制合適的背景和圖案，以達到整體完美效果。步驟四：學(xué)習(xí)印象派藝術(shù)和現(xiàn)代美術(shù)1.通過視頻展示印象派藝術(shù)領(lǐng)域的畫家們是如何創(chuàng)作和表現(xiàn)的，讓學(xué)生了解印象派藝術(shù)的基本概念；2.在這個視頻之后，選擇一些現(xiàn)代的美術(shù)作品向?qū)W生展示，幫助他們進一步了解現(xiàn)代美術(shù)的多樣性。步驟五：總結(jié)和分享作品1.將學(xué)生繪制的作品進行收集和歸整；2.選擇代表性的幾幅作品向整個課堂進行展示和分享。六、教學(xué)評價和反思在教學(xué)結(jié)束之后需要對學(xué)生在繪畫過程中的表現(xiàn)進行評價：1.針對學(xué)生的作品對其進行綜合分析，發(fā)現(xiàn)其存在優(yōu)點和問題。2.評價學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的復(fù)雜程度以及其毅力和創(chuàng)造性。3.總結(jié)有關(guān)教學(xué)任務(wù)的成功因素，以便在另外的課程或?qū)W科