
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
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景德鎮(zhèn)市2022-2023學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測卷高一數(shù)學(xué)本試卷分第I卷(選擇題)和第I卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘,第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題(本題共8個小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.角是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】【分析】根據(jù)條件,再利用終邊相同角的集合即可求出結(jié)果.【詳解】因為,根據(jù)終邊相同角的集合知,與終邊相同,又是第二象限角.故選:B.2.某校今年二月份舉行月考后,為了分析該校高一年級1800名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,從中隨機(jī)抽取了180名學(xué)生的成績單,下列說法正確的是()A.樣本容量是180 B.每名學(xué)生的成績是所抽取的一個樣本C.每名學(xué)生是個體 D.1800名學(xué)生是總體【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合隨機(jī)抽樣的定義即可求解.【詳解】因為該校高一年級1800名學(xué)生學(xué)習(xí)成績,從中隨機(jī)抽取了180名學(xué)生的成績單,則樣本容量為180,故選項A正確;每名學(xué)生的成績單是所抽取的一個個體,故選項B,C錯誤;1800名學(xué)生的成績單是總體,故選項D錯誤;故選:A.3.在新冠肺炎疫情期間,大多數(shù)學(xué)生都在家進(jìn)行網(wǎng)上上課,某校高一,高二,高三共有學(xué)生6000名,為了了解同學(xué)們對某授課軟件的意見,計劃采用分層抽樣的方法從這6000名學(xué)生中抽取一個容量60的樣本,若從高一,高二,高三抽取的人數(shù)恰好是從小到大排列的連續(xù)偶數(shù),則該校高二年級的人數(shù)為()A.1000 B.1500 C.2000 D.1000【答案】C【解析】【分析】根據(jù)分層抽樣的性質(zhì),結(jié)合樣本容量進(jìn)行求解即可.【詳解】因為從高一、高二、高三抽取的人數(shù)恰好是從小到大排列的連續(xù)偶數(shù),所以設(shè)高三抽取的人數(shù)為,則高二抽取的人數(shù)為,高一抽取的人數(shù)為,因為樣本容量為60,所以,設(shè)我校高二年級的人數(shù)為,根據(jù)分層抽樣得:,故選:C4.兩個實習(xí)生每人加工一個零件,加工為一等品的概率分別為和,兩個零件是否為加工為一等品相互獨立,則這兩個零件中恰好有一個一等品的概率為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)獨立事件概率乘法公式可計算求得結(jié)果.【詳解】恰好有一個一等品的概率.故選:D.5.若扇形的周長為36,要使這個扇形的面積最大,則此時扇形的圓心角的弧度為()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】根據(jù)扇形的周長及面積公式,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求最值,據(jù)此利用弧長公式求解.【詳解】設(shè)扇形的半徑為,弧長為,則,所以,故當(dāng)時,取最大值,此時,所以,故選:B6.筒車在古代是進(jìn)行灌溉引水的工具,亦稱“水轉(zhuǎn)筒車”,是一種以水流作動力,取水灌田的工具.據(jù)史料記載,筒車發(fā)明于隋而盛于唐,距今已有1000多年的歷史,是人類的一項古老的發(fā)明,也是人類利用自然和改造自然的象征.如圖是一個半徑為的筒車,一個水斗從點出發(fā),沿圓周按逆時針方向勻速旋轉(zhuǎn),且旋轉(zhuǎn)一周用時60秒,經(jīng)過秒后,水斗旋轉(zhuǎn)到點,設(shè)點的坐標(biāo)為,其縱坐標(biāo)滿足,則函數(shù)的解析式是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合條件可得的值,從而求得函數(shù)的解析式.【詳解】由題意,,,所以,又點代入可得,解得,又,所以,故函數(shù)解析式為.故選:B7.甲、乙兩人玩擲骰子游戲,規(guī)定:甲、乙兩人同時擲骰子,若甲擲兩次骰子的點數(shù)之和小于,則甲得一分;若乙擲兩次骰子的點數(shù)之和大于,則乙得一分,最先得到10分者獲勝.為確保游戲的公平性,正整數(shù)的值應(yīng)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)對稱性可知當(dāng)乙得一分時的點數(shù)之和為時,與甲得一分的概率相等,由此確定.【詳解】對于甲,擲兩次骰子的點數(shù)之和為時,甲能夠得一分,則由對稱性可知,擲兩次的骰子的點數(shù)之和為分別與擲兩次骰子的點數(shù)之和為對應(yīng)的概率相等,為確保游戲的公平性,需,此時甲乙得分概率相等.故選:C.8.函數(shù)在的圖像大致為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先利用定義判斷出函數(shù)是奇函數(shù),可排除A,再求出判斷正負(fù),可排除BD.【詳解】,是奇函數(shù),故A錯誤;,故BD錯誤.故選:C.【點睛】思路點睛:函數(shù)圖象的辨識可從以下方面入手:(1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置.(2)從函數(shù)單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;(3)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)從函數(shù)的特征點,排除不合要求的圖象.二、選擇題:(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.)9.某市舉行高中英語演講比賽,已知12位評委對某位選手評分具體如下(滿分10分):7.0,7.5,7.8,7.8,8.2,8.3,8.5,8.7,9.1,9.2,9.9,10,則下列說法正確的是()A.中位數(shù)為8.3B.極差為3C.的分位數(shù)為9.15D.去掉最高分和最低分,不會影響到這位同學(xué)的平均得分【答案】BCD【解析】【分析】計算出12位評委對某位選手評分的中位數(shù)、極差、以及的分位數(shù),判斷A,B,C;根據(jù)平均數(shù)的計算可判斷D.【詳解】由題意可知中位數(shù)為,A錯誤;極差為,B正確;由于,故的分位數(shù)為,C正確;這位同學(xué)的平均分為,去掉最高分和最低分后的平均分為,即去掉最高分和最低分,不會影響到這位同學(xué)的平均得分,D正確;故選:BCD10.袋子中裝有6個大小質(zhì)地完全相同的球,其中2個紅球,4個黃球,從中不放回地依次隨機(jī)摸出2個球,下列結(jié)論正確的有()A.第一次摸到紅球的概率是B.第二次摸到紅球的概率是C.兩次都摸到紅球的概率是D.兩次都摸到黃球的概率是【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)古典概型概率公式或互斥事件的概率計算,一一計算各選項中的概率,即可判斷出答案.【詳解】袋子中裝有6個大小質(zhì)地完全相同的球,其中2個紅球,4個黃球,從中不放回地依次隨機(jī)摸出2個球,故第一次摸到紅球的概率是,A正確;若第一次摸到紅球,則第二次摸到紅球的概率為,若第一次摸到黃球,則第二次摸到紅球的概率為,則第二次摸到紅球的概率是,B錯誤;兩次都摸到紅球的概率是,C正確;兩次都摸到黃球的概率是,D錯誤,故選:AC11.已知每生產(chǎn)100克餅干的原材料加工費為1.8元,某食品加工廠對餅干采用兩種包裝,其包裝費用、銷售價格如表所示:型號小包裝大包裝質(zhì)量100克300克包裝費0.5元0.7元銷售價格3.00元8.4元則下列說法正確的是()A.買小包裝實惠B.買大包裝實惠C.賣3小包比賣1大包盈利多D.賣1大包比賣3小包盈利多【答案】BD【解析】【分析】根據(jù)題中數(shù)據(jù),可換算出每100克的售價,比較即可判斷A、B的正誤;分別算出賣1大包的盈利和賣3小包的盈利,比較即可判斷C、D的正誤,即可得答案.【詳解】大包裝300克8.4元,則等價為100克2.8元,小包裝100克3元,則買大包裝實惠,故B正確,賣1大包的盈利8.4-0.7-1.8×3=2.3(元),賣1小包盈利3-0.5-1.8=0.7(元),則賣3小包盈利0.7×3=2.1(元),則賣1大包比賣3小包盈利多,故D正確.故選:BD12.已知函數(shù)的部分圖像,如下圖所示,,,則下列說法正確的有()A.B.當(dāng)時,的值域為C.若,則的最小值為D.將圖像上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,再向左平移個單位長度得到的圖像【答案】ACD【解析】【分析】根據(jù)題意,由函數(shù)圖像分別求得,然后結(jié)合正弦型函數(shù)的性質(zhì),對選項逐一判斷即可得到結(jié)果.【詳解】對于A:由題設(shè),則,解得,則,故正確;對于B:當(dāng)時,,,錯誤;對于C:由于,則函數(shù)關(guān)于軸對稱,,,取,則,正確;對于D:的圖像上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的變?yōu)椋傧蜃笃揭苽€單位長度變?yōu)?,正確,故選:ACD.第Ⅱ卷(非選擇題)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分.)13.利用簡單隨機(jī)抽樣的方法,從個個體中抽取14個個體,若第二次抽取時,余下的每個個體被抽到的概率為,則在整個抽樣過程中,每個個體被抽到的可能性為__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)第二次抽取時余下的每個個體被抽取到的概率為求得,可得答案.【詳解】第二次抽取時,余下的每個個體被抽取到的概率為,則,即,則在整個抽樣過程中,每個個體被抽取到的概率為.故答案為:.14.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為__________.【答案】【解析】【分析】由,令求解.【詳解】解:,令,解得,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,故答案為:.15.在確保新型冠狀病毒肺炎疫情防空到位的前提下,我市中小學(xué)陸續(xù)分階段復(fù)學(xué).某高中在復(fù)學(xué)之后,為了幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),理性面對疫情,科學(xué)合理有效安排學(xué)習(xí)生活,成立了由5名男教師和2名女教師組成的心理咨詢團(tuán)隊.現(xiàn)從這個團(tuán)隊中隨機(jī)抽取3人專門負(fù)責(zé)高一年級的心理咨詢工作,則至少選中1名女教師的概率是__________.【答案】【解析】【分析】利用列舉法得到從心理咨詢團(tuán)隊中選擇3人總的基本事件總數(shù),及其中沒有女教師的基本事件的件數(shù),從而利用古典概型求解即可.【詳解】因心理咨詢團(tuán)隊由5名男教師和2名女教師組成,記5名男教師為,2名女教師為,則從中選擇3人的基本事件有:,,,共件,其中沒有女教師的基本事件有共件,所以至少選中1名女教師的概率是.故答案為:.16.已知函數(shù),若對于,均有,則的最大值為__________.【答案】【解析】【分析】由題意問題可轉(zhuǎn)化為對于恒成立,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可推出,進(jìn)而求得,確定k的最大值,即可求得,從而求得答案.【詳解】由題意對于,均有,即恒成立,由可知,而時,,故,解得且,由,解得,由于,故k的最大值為4,故且,即,故的最大值為,故答案為:四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.已知角的頂點在坐標(biāo)原點,始邊與軸的非負(fù)半軸的合,終邊經(jīng)過點,且.(1)求的值:(2)求的值.【答案】(1).(2)或.【解析】【分析】(1)根據(jù)三角函數(shù)定義可列式計算求得,即可求得答案.(2)利用誘導(dǎo)公式以及同角的三角函數(shù)關(guān)系化簡,將代入,即可求得答案.【小問1詳解】由題意知角的終邊經(jīng)過點,且,故,解得,當(dāng)時,,則;當(dāng)時,,則,即.【小問2詳解】,故時,,時,.18.某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:0x03
0(1)請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)的解析式;(2)將圖象上所有點向左平行移動個單位長度,得到的圖象,若圖象的一個對稱中心為,求的最小值.【答案】(1)表格見解析,(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)所給函數(shù)解析式形式及部分?jǐn)?shù)據(jù),即可完善表格得出解析式;(2)根據(jù)三角函數(shù)圖象變換得出,利用對稱中心得到即可得解.【小問1詳解】
0x030-30由表格可知,周期,可得,代入點,可得,又,所以時,,故.【小問2詳解】由(1)可以得到函數(shù),將的圖象向左平移個單位長度,可以得到函數(shù),而函數(shù)的一個對稱中心為,故,則,當(dāng)時,.19.某市政府為了節(jié)約生活用水,實施居民生活用水定額管理政策,即確定一個居民月用水量標(biāo)準(zhǔn)x(單位:噸),用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費,并隨機(jī)抽取部分居民進(jìn)行調(diào)查,抽取的居民月均用水量的頻率分布直方圖如圖所示.(同一組中的數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值為代表)(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)試估計該市居民月均用水量的眾數(shù)、平均數(shù);(3)如果希望85%的居民月均用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)x,那么標(biāo)準(zhǔn)x定為多少比較合理?【答案】(1)(2)噸,噸(3)【解析】【分析】(1)利用頻率分布直方圖中所有矩形的面積之和為1進(jìn)行求解.(2)利用頻率分布直方圖中的最高矩形求眾數(shù),利用每個矩形的底端中點和其面積的乘積之和來求平均數(shù).(3)利用頻率分布直方圖求85%分位數(shù)即可.【小問1詳解】由頻率分布直方圖中所有矩形的面積之和為1,可得,解得.【小問2詳解】由頻率分布直方圖可知,該市居民月均用水量的眾數(shù)約為(噸),由頻率分布直方圖可知,平均數(shù)約為(噸).【小問3詳解】由頻率分布直方圖可知,月均用水量低于2.5噸的居民人數(shù)所占的百分比為,月均用水量低于3噸的居民人數(shù)所占的百分比為,所以,由題意可得,解得.所以如果希望85%的居民月均用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)x,那么x定為2.9噸比較合理.【點睛】利用頻率分布直方圖求解樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù),原則如下:(1)在樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖中,最高矩形的中點的橫坐標(biāo)即為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù);(2)在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的矩形面積相等,由此可以估計中位數(shù)的值;(3)在頻率分布直方圖中,平均數(shù)等于每個小矩形的面積乘以對應(yīng)小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)之和.20.溺水、校園欺凌等與學(xué)生安全有關(guān)的問題越來越受到社會的關(guān)注和重視,為了普及安全教育,某市組織了一次學(xué)生安全知識競賽,規(guī)定每隊3人,每人回答一個問題,答對得1分,答錯得0分.在競賽中,甲、乙兩個中學(xué)代表隊狹路相逢,假設(shè)甲隊每人回答問題正確的概率均為,乙隊每人回答問題正確的概?分別為,,,且兩隊各人回答問題正確與否相互之間沒有影響.(1)分別求甲隊總得分為3分與1分的概率;(2)求甲隊總得分為2分且乙隊總得分為1分的概率.【答案】(1)甲隊得3分、1分的概率分別為(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)獨立事件同時發(fā)生的概率公式求解;(2)由題意分析相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式分別求解即可.【小問1詳解】記“甲隊總得分為3分”為事件A,記“甲隊總得分為1分”為事件B,甲隊得3分,即三人都回答正確,則概率.甲隊得1分,即三人中只有一人回答正確,其余兩人都答錯,則其概率.【小問2詳解】記“甲隊總得分為2分”為事件C,記“乙隊總得分為1分”為事件D,事件C即甲隊三人中只有2人答對,其余1人答錯,則其概率.事件D即乙隊3人中只有1人答對,其余兩人都答錯,則其概率.由題意可知,事件C和事件D相互獨立,故甲隊總得分為2分且乙隊總得分為1分的概率為.21.養(yǎng)魚場中魚群的最大養(yǎng)殖量為,為保證魚群的生長空間,實際養(yǎng)殖量不能達(dá)到最大養(yǎng)殖量,必須留出適當(dāng)?shù)目臻e量.已知魚群的年增長量和實際養(yǎng)殖量與空閑率的乘積成正比,比例系數(shù)為.注:(1)寫出關(guān)于函數(shù)關(guān)系式,并指出這個函數(shù)的定義域;(2)求魚群年增長量的最大值;(3)當(dāng)魚群的年增長量達(dá)到最大值時,求的取值范圍.【答案】(1)(2).(3).【解析】【分析】(1)魚群的年增長量和實際養(yǎng)殖量與空閑率的乘積成正比,比例系數(shù)為,根據(jù)空閑率的公式求出空閑率的表達(dá)式,即可得到關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(2)結(jié)合(1),使用配方法,易分析出魚群每年增長量的最大值;(3)由于,結(jié)合(2)的結(jié)論,解不等式,即可得到答案.【詳解】(1)由題意得,空閑率為,由于魚群的年增長量和實際
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