小母雞種稻子

《小母雞種稻子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1．培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，知道勞動是光榮的，應(yīng)當(dāng)珍惜勞動成果，體會勞動的辛苦，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。2．識字15個，鞏固學(xué)過的字，并進行滲透性識字，知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思，會寫 8個生字。3．用“愿意”口頭造句。4．熟讀課文，并能創(chuàng)造性地表演。教學(xué)重難點：1．識字15個。2．體會勞動的辛苦，知道勞動是光榮的，應(yīng)當(dāng)珍惜勞動成果。教具準(zhǔn)備： 課件、生字卡片、動物頭飾、動物頭像。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)引入，板書課題。導(dǎo)入：又香又甜的米飯是怎么來的？我們一起走進《小母雞種稻子》，去尋找答案吧。二、識記字詞三、熟讀課文，看圖填空。四、小雞是怎么跟小鴨、小貓、小豬說的呢？他們愿意幫忙嗎？（一）用直線畫出小母雞的話，幻燈出示。你愿意和我一起種稻子嗎？你愿意和我一起鋤草嗎？你愿意和我一起收稻子嗎？1．自由練習(xí)讀句子，想一想應(yīng)該怎么讀。 （教育學(xué)生說話要有禮貌。）2．課件放大“愿意”兩字，認(rèn)真觀察“愿意”，你發(fā)現(xiàn)了什么？（從心里愿意，所以是“心”字底，剛才同學(xué)們從心里很愿意幫助小伙伴。）3．誰愿意再讀讀這三個句子？你能邀請你的同桌一起來讀嗎？（二）小動物們是怎么回答的呢？用波浪線畫出小動物的話。種稻子太辛苦，我怕彎腰！鋤草太辛苦，我怕手起泡！收稻子太辛苦，我怕弄得滿身土！1．自由練讀，想一想你讀懂了什么。2．喜歡讀哪句就讀哪句，學(xué)生評讀（注意“太”字的語氣，體會勞動不能怕臟、怕累）3．課件放大“怕”字，你怎么記？（從心里怕，所以是“豎心”旁。 ）4．三句連起來讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（要想做成又香又甜的白米飯，就要經(jīng)過種稻子、鋤草、收稻子三個階段，真是太辛苦了！ ）5.小雞心里會怎么想呢？（三）小組為單位，分角色表演，自由選擇角色。1.終于稻子熟了，小母雞把稻子打成了米，小母雞對三只小動物說了什么？（體會小母雞收獲后的自豪與喜悅；體會勞動帶給人的快樂）（通過讀句子體會小貓、小豬、小鴨為自己的行為不好意思）3.你喜歡哪個小動物，為什么？（學(xué)生可以各抒己見，不要忽視小貓、小豬、小鴨，他們知錯就改，也十分可愛。 ）（點評：一圖多用，通過圖讓同學(xué)們發(fā)散想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力；鍛煉學(xué)生的口頭表達能力；引導(dǎo)學(xué)生多角度思考，看事情要全面。 ）五、 鞏固練習(xí)六、 小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了勞動果實是辛苦的勞動換來的，勞動是光榮的，我們要珍惜勞動成果，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好孩子。七、作業(yè)（任選一項完成）1．后來，