跳繩比賽活動方案(8篇)_第1頁
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文檔簡介

1/1跳繩比賽活動方案(最新8篇)通訊的類型有:人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊;最常見的是:人物通訊和事件通訊。它是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是我精心為大家整理的跳繩比賽活動方案(最新8篇),希望能夠幫助到大家。

跳繩比賽活動方案篇一一、參加人員:

一年級全體師生及家長

二、人員分工:

學生組織:班主任老師及搭班教師

小組計數(shù):每班家委會代表

比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)

三、活動時間:

4月19日上午

四、活動地點:

鳳鳴湖畔

五、活動形式:

以個人組、家庭組、班級組等形式進行

六、器材準備:

單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根

七、比賽項目:

1、學生組:“一分鐘單搖”

要求:每班限報3名學生,分三組進行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

2、家庭組:

①。親子單搖(由一名家長和一名學生組成)

要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

②。家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學生組成)

要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學生先跳1分鐘單搖,家長后跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續(xù)跳的數(shù)量。

3、班級組:

“我是大力士”

要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。

比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時間內(nèi),走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。

跳繩比賽活動方案篇二一、指導思想

通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動時間:

報名時間:10月26日

比賽時間:10月27-28日下午

三、活動內(nèi)容:

培養(yǎng)學生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)學生年齡特點,決定在全校學生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

四、比賽形式:

跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類:

第一類是普及性的活動,即每周的體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動,充分調(diào)動每一個學生的積極性,使大家都活動起來。

第二類是比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。

五、組織領(lǐng)導:

組長:車延良裁判員:體音組高年級學生

四、比賽安排

1、比賽以年級為單位,設(shè)跳繩、踢毽子二個項目

2、跳繩比賽以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:

1、每次比賽每人試跳一次。

2、比賽時,一人跳兩人記數(shù)。

3、踢毽子比賽以個數(shù)為單位,一次試踢的機會,踢兩次累計總數(shù)。辦法是:

1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數(shù);

2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。

五、評比規(guī)則

1、參加比賽人員數(shù):(每個班級)

跳繩:男10人,女10人

踢毽子:男10人,女10人

說明:兩項可重復(fù)報名

2、參賽班級為全校所有班級,1-6年級組

3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。

計時、計數(shù)跳繩比賽篇三(一)單搖跳:運動員跳起一次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°),稱作單搖跳,記次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積進行。

(二)雙搖跳:運動員跳起一次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周(720°)稱作雙搖跳,記次數(shù)次1,在規(guī)定時間內(nèi)累積進行。

(三)三搖跳:運動員跳起一次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞過身體三周(1080°),稱作三搖跳,記次數(shù)1次,累積進行。

(四)間隔交叉單搖跳:運動員單搖跳起一次,然后雙手體前交叉搖繩(兩臂交叉時間是跳過繩即可開始),繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°)再跳起一次,依次一搖一變化交叉跳稱作間隔交叉單搖跳,記次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積進行。

(五)混雙單搖跳:男女各一名運動員(1名運動員持繩并搖繩)同時跳起1次,繩躍過兩人頭頂通過腳下繞身體一周(360°),計次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積進行。

(六)接力賽:4×30秒單搖跳、4×30秒雙搖跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳,須以30秒或45秒口令為信號進行接力跳。

(七)長繩“8”字跳:兩名運動員(男女不限)持繩站好,間距不小于3.6米。在口令或鳴哨后將繩同方向360°搖起,運動員無論采用何種方式須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍、長繩過雙腳一次、再跑出長繩,則計次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積進行。

比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。篇四裁判員發(fā)出“選手準備”指令后,所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預(yù)備”后,所有參賽運動員做好跳繩準備,單繩項目的選手雙手持繩于身后,雙繩、長繩“8”字跳項目的選手持繩站好。

若運動員受傷,經(jīng)治療5分鐘,可繼續(xù)重新比賽。篇五犯規(guī)及罰則

一、在“開始”口令未下達前出現(xiàn)搖繩或搶跳應(yīng)重新開始比賽,并提出警告,對于兩次搶跳的運動員取消本場比賽資格。

二、運動員在比賽中出現(xiàn)失誤(包括在間隔交叉單搖跳比賽中,不是依次一搖一變化交叉跳),記失誤次數(shù),但不中斷比賽。

三、運動員在比賽中踩線或出界,應(yīng)判為犯規(guī)。

(一)單搖、雙搖速度賽、間隔交叉單搖跳賽:如運動員踩線或出界,應(yīng)暫停比賽,讓其回到原位后繼續(xù)比賽。計數(shù)從運動員回到原位后繼續(xù)開始。

(二)三搖跳運動員失誤、踩線或出界,比賽即告結(jié)束。

四、轉(zhuǎn)換犯規(guī)

(一)轉(zhuǎn)換犯規(guī)是指運動員在接力賽中“轉(zhuǎn)換”口令未下達之前開始。

(二)如出現(xiàn)犯規(guī),比賽繼續(xù),記犯規(guī)1次。

(三)轉(zhuǎn)換犯規(guī)一次將從成績中扣除次數(shù)5次。

五、時間犯規(guī)

(一)花樣跳繩比賽時間若不足45秒或超過75秒,則算犯規(guī),判扣0.2分。

(二)三搖跳:若運動員在聽到開始比賽信號后,10秒之內(nèi)未能開始比賽,將從計數(shù)中扣除10次三搖跳。

六、雙繩交互搖花樣跳:所有運動員須在比賽中以跳繩運動員身份完成至少3個技術(shù)動作,比賽即為有效。否則,成績無效。

比賽項目篇六一、計時、計數(shù)比賽

(一)個人賽

1.30秒速度單搖跳

2.30秒間隔交叉單搖跳

3.30秒速度雙搖跳

4.3分鐘速度耐力單搖跳

5、連續(xù)三搖跳

(二)團體賽

1.30秒混雙單搖跳

2.4×30秒單搖跳(接力)

3.4×30秒雙搖跳(接力)

4.4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳(接力)

5.10—12人長繩“8”字跳(3分鐘)

花樣跳繩比賽篇七(一)花樣跳:個人或2、4人自行編排動作及套路在規(guī)定時間內(nèi)進行跳繩比賽。

(二)雙繩交互搖三人跳繩和雙繩交互搖四人跳繩:在45~75秒內(nèi)3或4人按自行所編動作及套路輪流進行跳繩比賽。

(三)表演賽:由4—14名運動員以配樂進行表演,表演內(nèi)容為自編花樣或規(guī)定動作。

跳繩比賽通訊稿篇八橫欄鎮(zhèn)橫欄港源學校二年級開展跳繩比賽活動

為了更好的豐富同學們的課余生活,加強各班同學之間的交流,提高學生身體素質(zhì)。20XX年10月21日星期一,我們二年級舉行開展一次大型跳繩比賽活動,每個班都派出兩名學生參加這次比賽。由我們二年級的班主任作為這次比賽的裁判。學校下午1點多,比賽正式拉開帷幕。本次比賽分為單人速度

跳和兩人對跳的形式比賽。比賽還沒開始,同學們的心情無比的興奮。雙手拿著跳繩,靜靜的等待的比賽的開始

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