信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我細(xì)心整理的信息技術(shù)教研組工作總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1

這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉(xiāng)中心校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及各校內(nèi)校長的大力支持，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在鄉(xiāng)中心校內(nèi)的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，資料落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，資料針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，專心參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)老師平常注意自己的'文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必需質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

忙勞碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部分同學(xué)在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分同學(xué)呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有愛好的同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增加愛好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)方案，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

3、努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

㈠、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

㈡、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

㈢、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

㈣、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

㈤、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的`特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

我們的工作檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高；三是對(duì)信息技術(shù)課程的熟悉不夠深刻。今后，我們肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

律回春暉漸，萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史，迎來了布滿盼望的20xx年，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期接近結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)方面

1.開展模塊化教學(xué)

從上學(xué)期開頭，信息技術(shù)根據(jù)中考的考綱要求，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué)，并依據(jù)考綱對(duì)考點(diǎn)的把握，編寫了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材，本學(xué)期開學(xué)以來，初一初二初三班級(jí)根據(jù)課本要求，在不脫離課本涉及的中考學(xué)問點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行模塊化教學(xué)，各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式，其中，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將與中考相關(guān)的各個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)總結(jié)，緊扣考綱，錄制了36節(jié)學(xué)問點(diǎn)復(fù)習(xí)微課，70多節(jié)習(xí)題微課。

2.開展合作教學(xué)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，信息技術(shù)教研組樂觀開展合作教學(xué)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已經(jīng)嫻熟把握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法、接力法和坐莊法，并且在校級(jí)公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課、明禮公開課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法，取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進(jìn)步。

本學(xué)期，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級(jí)公開課，每位老師出課，都能做到全員聽課，并且準(zhǔn)時(shí)評(píng)課；此外，初一初二初三班級(jí)仔細(xì)組織了期中和期末測(cè)試，其中，初三班級(jí)能做到每月一測(cè)，每周一反饋，樂觀的督促同學(xué)預(yù)備小中考。

二、社團(tuán)教學(xué)方面

本學(xué)期，信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)：電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團(tuán)，其中航模社團(tuán)在xx市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，3d打印社團(tuán)剛剛開展，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為簡單的3d模型，電子百拼和七巧板社團(tuán)都在仔細(xì)的預(yù)備來年的市級(jí)競(jìng)賽。

三、本學(xué)期組織的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)

（1）舉辦“彈指神通”打字競(jìng)賽，本學(xué)期，我們組織了我校的第三屆打字競(jìng)賽，此次競(jìng)賽共180名選手參與，本著公正公正的參賽理念，經(jīng)過激勵(lì)的角逐，共有24名選手獲得一等獎(jiǎng)、30名選手獲得二等獎(jiǎng)、36名選手獲得三等獎(jiǎng)。

（2）加強(qiáng)新老師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，本學(xué)期，信息技術(shù)教研組組織了新老師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試，39名新老師分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，共評(píng)出獲得一等獎(jiǎng)的老師4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

（3）承辦大型創(chuàng)客競(jìng)賽，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽，其中滅火機(jī)器人和足球機(jī)器人賽項(xiàng)在我校進(jìn)行，一方面培育了同學(xué)的創(chuàng)客精神，另一方面提高了學(xué)校的知名度和同學(xué)的參賽熱忱，經(jīng)過激勵(lì)的競(jìng)爭，我校多個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，成順方老師輔導(dǎo)的滅火機(jī)器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎(jiǎng)，張照臣主任輔導(dǎo)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎(jiǎng)，足球機(jī)器人項(xiàng)目獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng)，李杉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人項(xiàng)目在人形機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng)。

下學(xué)期，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團(tuán)工作方面仔細(xì)改進(jìn)。例如：抓好初三小中考，樂觀向同類學(xué)校學(xué)習(xí)，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的'輔導(dǎo)閱歷，充分利用輔導(dǎo)工具，抓好同學(xué)的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)做好作業(yè)反饋，家校合作，激勵(lì)同學(xué)闖過中考這一關(guān)；在社團(tuán)方面，做好現(xiàn)有社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，樂觀參與來年的創(chuàng)客大賽，在3d打印社團(tuán)和編程社團(tuán)以及航模社團(tuán)等領(lǐng)頭項(xiàng)目中做出成果，向其他創(chuàng)客項(xiàng)目開展較好的學(xué)校取經(jīng)，爭取讓c++社團(tuán)的學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)也盼望以創(chuàng)客大賽為契機(jī)，讓機(jī)器人社團(tuán)再次開展起來，爭取取得比以往更好的成果。

總之，在新的一年，信息技術(shù)教研組全體老師，將眾志成城，團(tuán)結(jié)全都，全身心的付諸實(shí)際行動(dòng)，將信息技術(shù)教學(xué)和社團(tuán)工作完成的更好更優(yōu)秀。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

本學(xué)期我校信息技術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，有方案地開展信息技術(shù)教研工作，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，總結(jié)本學(xué)期我們所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

1.連續(xù)開展教學(xué)沙龍。教學(xué)沙龍有利于老師教學(xué)工作的改進(jìn)。這學(xué)期正式沙龍開展一次，另外組內(nèi)老師依據(jù)自身遇到的教學(xué)問題，實(shí)行多種方式進(jìn)行爭論。

2.開展校網(wǎng)頁制作大賽。應(yīng)學(xué)?？萍脊?jié)內(nèi)容，我們開展了校網(wǎng)頁制作大賽。同時(shí)選拔同學(xué)參與區(qū)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作大賽，由余老師負(fù)責(zé)同學(xué)的培訓(xùn)。本次參賽成果喜人。選拔參與區(qū)其次十一屆青少年科技節(jié)的黃思璐同學(xué)獲得區(qū)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作大賽一等獎(jiǎng)。

3.教學(xué)研討。本學(xué)期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng)客新奇內(nèi)容組織老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，雖然還是簡潔粗淺地進(jìn)行了解，這些活動(dòng)旨在培育老師的'愛好。另外還組織老師參觀了一些兄弟學(xué)校的創(chuàng)客基地。

總之，在一個(gè)學(xué)期以來我們悄悄地做好教學(xué)教研工作，當(dāng)然也存在諸多不足之處。我們?cè)诮酉聛硇聦W(xué)年中會(huì)再接再厲連續(xù)努力。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】

一學(xué)年來，我們信息技術(shù)組,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

一年來，我們仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂觀探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂觀開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還樂觀參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，在6月份的基本功競(jìng)賽中，獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括同學(xué)信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。

四、樂觀參加學(xué)校教科研活動(dòng)

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì)，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)-總結(jié)[]我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有6名，我們本著以全面提高質(zhì)量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新和、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為核心，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《》和教研室《工作方案》，緊緊圍繞學(xué)校教研，依據(jù)本組制定的教研方案，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，?，F(xiàn)把這一的主要工作如下：

一、按學(xué)校要求，順當(dāng)完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備修理。

二、完成報(bào)名、填、初三全部同學(xué)的報(bào)名證件攝影的工作。

三、順當(dāng)完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：公開課、驗(yàn)收課、科組長的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，等活動(dòng)的電教設(shè)備預(yù)備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

四、為學(xué)校正常教學(xué)供應(yīng)了強(qiáng)力的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)設(shè)備運(yùn)作保證。以分班級(jí)區(qū)域包干，落實(shí)各平臺(tái)、老師電腦維護(hù)負(fù)責(zé)人。平臺(tái)故障、老師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問題聯(lián)系修理。

五、完成校內(nèi)學(xué)籍系統(tǒng)的建立及維護(hù)管理。同學(xué)資料審核.。老師素養(yǎng)的凹凸，直接打算著教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書育，老師首先要有良好的政治素養(yǎng)和素養(yǎng)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè)，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南，我們組每次都能樂觀參與市、縣和校組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)教育理論，還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊，以便準(zhǔn)時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新。我們組把教學(xué)工作作為深化素養(yǎng)教育的中心工作來抓，開展常常性的教學(xué)討論工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對(duì)性，能落到實(shí)處。我校的很多計(jì)算機(jī)由于購買較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè)，幫助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校老師以班級(jí)組為，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)。為學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)供應(yīng)了頑強(qiáng)的保障。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(三)】

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來，全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂觀探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂觀開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。

四、樂觀參加學(xué)校教科研活動(dòng)

本組的老師都是學(xué)校課題組的成員，平常注意教科研活動(dòng)，有多篇論文獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)。

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì)，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(四)】

xx年度其次學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和討論，信息技術(shù)教研組針對(duì)整體教育改革大環(huán)境，制定了各項(xiàng)專項(xiàng)的目標(biāo)，便于各位老師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，樂觀投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實(shí)踐。經(jīng)過溝通研討與實(shí)踐，基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

依據(jù)開學(xué)初制定的教研組方案一步步推動(dòng)，各位信息技術(shù)老師共同努力，漸漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的.六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型，強(qiáng)化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，理解內(nèi)涵，付之于實(shí)踐，并經(jīng)過溝通研討、實(shí)踐展現(xiàn)等過程，進(jìn)一步調(diào)整了相對(duì)固定的三案設(shè)計(jì)模版。

詳細(xì)工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初每位信息技術(shù)老師依據(jù)教研組和備課組的工作方案，制定教學(xué)的大致方案和方案，并協(xié)同同組人員維護(hù)機(jī)房，保證了教學(xué)能夠正常的開展;

2、依據(jù)教務(wù)處的要求，每位信息技術(shù)老師樂觀開展了組內(nèi)公開課活動(dòng)，大家參加度較高，在教研組活動(dòng)中，每位老師樂觀發(fā)言，共同探討，組內(nèi)教學(xué)研討的氛圍非常劇烈，對(duì)每位老師來說都是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步;

3、在全校的對(duì)外開放周活動(dòng)中，本組的老師樂觀預(yù)備，仔細(xì)上課，同組無課老師也能主悅耳課記錄，兩位老師的開放周課得到了同行和家長的全都好評(píng)，為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹立了榜樣;

4、本組的全體信息技術(shù)老師除了陳艷產(chǎn)假以外，樂觀開展溝通爭論，研討“六模塊建構(gòu)式課堂”的全新教學(xué)模式，根據(jù)爭論的要求，進(jìn)一步實(shí)施鞏固，取得了良好的效果，得到本組老師的認(rèn)可;

5、在全校的全員讀書活動(dòng)中，本組各位老師樂觀讀書，仔細(xì)記錄筆記，檢查狀況非常良好，并且杜金華老師的讀書筆記記錄了許多的心得，并能運(yùn)用到教學(xué)，值得推舉學(xué)習(xí);

6、本學(xué)期的教研組活動(dòng)開學(xué)初期運(yùn)行特別正常，但是后期由于較多活動(dòng)沖突開展的比往年要少，同時(shí)由于九班級(jí)的英語口語人機(jī)對(duì)話考試的緣由，停課近一個(gè)多月的時(shí)間，但是每次活動(dòng)的效果卻是特別的好，每位老師都能夠樂觀參加爭論，抒發(fā)自己的感受，研討氛圍深厚，為今后的教科研進(jìn)展起了一個(gè)好頭，也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ);

7、在深厚的研討和學(xué)習(xí)氛圍之下，不少老師樂觀撰寫論文，參加課題的討論，較往年有較大的提高和進(jìn)步;同時(shí)在學(xué)校組織的三案設(shè)計(jì)競(jìng)賽的活動(dòng)中，本組老師樂觀參加，全部提交作品，并且有三位老師入圍獲獎(jiǎng)，同時(shí)也有部分老師樂觀開展課題申報(bào);

8、由于全組老師的團(tuán)結(jié)努力，相互關(guān)心，本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得了第一名的好成果，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力氣。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之，本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了許多，也團(tuán)結(jié)了許多，大家共同努力，共同進(jìn)展，將會(huì)迎來更好的明天和進(jìn)步。

經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程，讓我深深感到還有許多問題需要進(jìn)一步的思索和解決。比如：由于兼職的信息技術(shù)老師事務(wù)繁多，忽視機(jī)房的管理，需要拿出一套合理有效的機(jī)房的共同使用管理方案，如何對(duì)老師管理機(jī)房得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和規(guī)范?信息技術(shù)課

堂的實(shí)時(shí)管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對(duì)同學(xué)進(jìn)行綠色上網(wǎng)，健康合理操作的引導(dǎo)和管理。信息技術(shù)老師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(五)】

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來，全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂觀探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂觀開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，

為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括同學(xué)信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)四、樂觀參加學(xué)校教科研活動(dòng)

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì)，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(六)】

忙勞碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)班級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)方案，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

二、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備

我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機(jī)70臺(tái)，老師用機(jī)2臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)機(jī)房，一個(gè)老師電子備課室，各個(gè)教研組也配置了電腦，30個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組老師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的肯定準(zhǔn)時(shí)檢修，需要保修的也準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作。

三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

建立使用登記表冊(cè)，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)協(xié)作學(xué)校年終對(duì)老師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

四、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好的服務(wù)老師，學(xué)校耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的教育教學(xué)。我們組更樂觀協(xié)作學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，全天開網(wǎng)，定時(shí)開電子備課室以供老師查閱資料、學(xué)習(xí)，為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

五、管理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作，準(zhǔn)時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理狀況準(zhǔn)時(shí)通

報(bào)全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，使用資源。并樂觀協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互關(guān)心。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫，準(zhǔn)時(shí)刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、使用供應(yīng)更好的服務(wù)。

六、樂觀協(xié)作各部門活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，有全縣語文、數(shù)學(xué)匯課、歌詠競(jìng)賽、匯操競(jìng)賽、同學(xué)大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組樂觀參加了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并準(zhǔn)時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用做好樂觀預(yù)備。同時(shí)協(xié)作學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的全都好評(píng)。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我們肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(七)】

我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有老師6名，我們本著以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為核心，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)?！豆ぷ鞣桨浮泛徒萄惺摇豆ぷ鞣桨浮?，緊緊圍繞學(xué)校教研專題，依據(jù)本組制定的教研方案，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把這一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、按學(xué)校要求，順當(dāng)完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備修理。

二、完成初三中考報(bào)名、填志愿、初三全部同學(xué)的報(bào)名證件攝影的工作。

三、順當(dāng)完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：公開課、驗(yàn)收課、科組長的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，元旦晚會(huì)等活動(dòng)的電教設(shè)備預(yù)備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

四、為學(xué)校正常教學(xué)供應(yīng)了強(qiáng)力的電教設(shè)備、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)廣播設(shè)備運(yùn)作保證。以分班級(jí)區(qū)域包干，落實(shí)各平臺(tái)、老師電腦維護(hù)負(fù)責(zé)人。平臺(tái)故障、老師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問題聯(lián)系公司修理。

五、完成校內(nèi)學(xué)籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護(hù)管理。初三中考同學(xué)資料審核.。

老師素養(yǎng)的凹凸，直接打算著教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書育好人，老師首先要有良好的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè)，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南，我們組每次都能樂觀參與市、縣和校組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論，老師還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊，以便準(zhǔn)時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。

我們組把教學(xué)工作作為深化素養(yǎng)教育的中心工作來抓，開展常常性的教學(xué)討論工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對(duì)性，能落到實(shí)處。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)我校的很多計(jì)算機(jī)由于購買時(shí)間較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè)，幫助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校老師以班級(jí)組為單位，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。為學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)供應(yīng)了頑強(qiáng)的保障。

【學(xué)校信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(八)】

這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些轉(zhuǎn)同學(xué)，與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，樂觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參與了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會(huì)，參與了溫州市低班級(jí)信息技術(shù)備課會(huì)，組內(nèi)三位老師參與了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。

4、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織同學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳明麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成果獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng)，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參與溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作競(jìng)賽，競(jìng)賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參與溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作競(jìng)賽，競(jìng)賽未果。但本身能參與就是一種榮譽(yù)，說明白市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分確定。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

一學(xué)期來，信息組在上級(jí)主管部門和校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好校內(nèi)信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理、電子屏的更新與維護(hù)、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期本組老師仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時(shí)，集中爭論，找出解決問題的好方法。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)，鼓舞老師專心參與各類競(jìng)賽。

專心開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，專心使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必需的閱歷。

針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的'詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師專心參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高校內(nèi)辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在校內(nèi)信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)校內(nèi)的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；校內(nèi)網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)；區(qū)上、校內(nèi)組織的直播課和老師參與競(jìng)賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽從校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支配，專心協(xié)作校內(nèi)各部門的工作。

四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。專心參加校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。

五、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高校內(nèi)辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在校內(nèi)信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)校內(nèi)的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；校內(nèi)網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)；區(qū)上、校內(nèi)組織的直播課和老師參與競(jìng)賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽從校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支配，專心協(xié)作校內(nèi)各部門的工作。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

回顧這個(gè)學(xué)期以來，我所從事的高二班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

（1）在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我著重抓同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)獵取、處理信息力量的工作。

（2）做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論學(xué)問和操作要領(lǐng)得以傳授給同學(xué)。

（3）根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（4）我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于農(nóng)村同學(xué)和縣城同學(xué)參差不齊，與其它學(xué)科不同的是，這些農(nóng)村同學(xué)在以前對(duì)電腦接觸較少，甚至不知道開、關(guān)機(jī)的方法，怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我進(jìn)行了“互幫帶”的模式，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

（5）在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了許多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動(dòng)上，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

（6）做好機(jī)房維護(hù)工作，爭取每節(jié)課每臺(tái)機(jī)器都能正常運(yùn)行，準(zhǔn)時(shí)處理故障，保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為老師，教學(xué)工作是主要的.，但除了教學(xué)工作外，我也樂觀完成了學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。

雖然在自己的主要工作上沒有消失大的失誤，但還是有很多做得不到之初，主要是上班遲到的狀況，以后努力改進(jìn)。

建議：

1、機(jī)器配置落后，數(shù)量不夠：

（1）我校高一、高二機(jī)房微機(jī)使用時(shí)間已久，機(jī)器配制落后，雖說壞了可以修，但速度越來越慢，4m的網(wǎng)速機(jī)器半天沒有反應(yīng)，同學(xué)性急，亂搗騰兩下就死機(jī)了，建議盡快更換。

（2）高二每班有60個(gè)同學(xué)，機(jī)房機(jī)器每臺(tái)能正常使用也就35臺(tái)，每節(jié)課20多個(gè)同學(xué)無法接觸電腦，建議增加機(jī)器數(shù)量。

2、計(jì)算機(jī)老師缺乏必要的工具，這些年來始終是自己買了為公所用，去年也只給配備了螺絲刀和鉗子，安裝系統(tǒng)的光盤始終以來是自己刻錄自己用，除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機(jī)，學(xué)校雖然有一刻錄機(jī)，但并不能隨時(shí)便利使用，手頭缺乏大容量u盤，用到了假如自己沒有也得處處借用，每次有高考報(bào)名等任務(wù)得處處借打印機(jī)。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

本學(xué)期以來，我們信息技術(shù)組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將本學(xué)年來工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

一年來，我們仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，不斷增加科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增加組成員的分散力和工作熱忱，樂觀探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

樂觀開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)方案、課時(shí)方案、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，樂觀使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增加老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還樂觀參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的保管、借用；學(xué)校廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用；都能不折不扣地完成，受到全都好評(píng)。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括同學(xué)信息的錄入處理等。

四、樂觀參加學(xué)校教科研活動(dòng)

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì)，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

擁有四十臺(tái)電腦的新微機(jī)室，為一個(gè)擁有五十臺(tái)設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運(yùn)行速度快的主機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了同學(xué)在上課時(shí)每生一臺(tái)電腦，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備兩臺(tái)微機(jī)，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

本學(xué)期以來，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)落實(shí)課程方案，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟

組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大爭論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增加解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增加自身謀進(jìn)展、求進(jìn)展、促進(jìn)展的.緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，樂觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，攻讀教學(xué)理論書籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫好教學(xué)反思。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

4、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些轉(zhuǎn)同學(xué)，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

5、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織同學(xué)參與縣市級(jí)中學(xué)校生電腦作品制作競(jìng)賽，為我校爭得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的學(xué)校生信息技術(shù)考核中，成果突出，以優(yōu)異的成果位局學(xué)校組榜首。依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競(jìng)賽、學(xué)?；顒?dòng)付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)科研

1、本學(xué)期樂觀開展了教研活動(dòng)，工作重點(diǎn)是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材的討論與探討；定期進(jìn)行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體爭論，仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論；組織本組計(jì)算機(jī)老師開展觀摩課，本組老師之間相互聽課，評(píng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，同時(shí)找出教學(xué)中的不足，以盡快提高本組老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量；按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計(jì)，組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí)，并書寫自學(xué)筆記，現(xiàn)成自學(xué)報(bào)告。

2、組織開展同學(xué)操作技能競(jìng)賽。在中高班級(jí)進(jìn)行了一次電腦繪畫制作競(jìng)賽，培育了同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐的力量，通過競(jìng)賽，讓同學(xué)開闊了視野，能夠充分熟悉到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于同學(xué)更好地進(jìn)行進(jìn)展和提高。

二、校內(nèi)網(wǎng)站資源建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校內(nèi)網(wǎng)站內(nèi)容板塊，準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站信息，為全校師生供應(yīng)教學(xué)資源和溝通平臺(tái)。幫助各學(xué)科教研組制作自己的.站，并能夠準(zhǔn)時(shí)更新，加強(qiáng)了信息的溝通和資源共享。

三、設(shè)備和平安管理

關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況，準(zhǔn)時(shí)排解故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)樂觀做好計(jì)算機(jī)，電教設(shè)備的管理、維護(hù)、修理工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)供應(yīng)服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的確定和贊許。

在今后的歲月里，我們信息技術(shù)組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成果。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)。

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些同學(xué)，之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，學(xué)期伊始，全組老師首先通過對(duì)上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較勝利的地方，以及哪些不足，依據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的'學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作方案，方案詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，貼合老師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有方案、有目標(biāo)，同時(shí)也制定了許多措施，保證方案的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都特別重視組內(nèi)的每次活動(dòng)，作為學(xué)習(xí)、溝通、提高的機(jī)會(huì)。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。

4、加強(qiáng)硬件維護(hù)，完成各項(xiàng)任務(wù)

由于我校第一機(jī)房內(nèi)機(jī)器老化，經(jīng)學(xué)校打算更換。經(jīng)我組連續(xù)兩天工作，將第一機(jī)房內(nèi)更換了三十臺(tái)。使得第一機(jī)房可以正常使用。在這個(gè)學(xué)期的四、五、六三個(gè)月內(nèi)，我們組圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)：勞動(dòng)者培訓(xùn)及考試任務(wù)、初高中同學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作、高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的工作。展望將來，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、提高老師專業(yè)水平

由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，要上好電腦課。首先，老師的計(jì)算機(jī)水平就要夠高。所以我組把提高任課老師的計(jì)算機(jī)水平作為教研組工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。教研組教研時(shí)，我們?cè)S多時(shí)候都是相互學(xué)習(xí)爭論某種計(jì)算機(jī)軟件或硬件的應(yīng)用上，在平常機(jī)房維護(hù)、老師電腦維護(hù)中，我們也不斷提升自身計(jì)算機(jī)水平，讓專業(yè)化得到進(jìn)展。校內(nèi)配置了機(jī)房已有六七年，和同時(shí)期配備的其他校內(nèi)的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平常的修理、維護(hù)與準(zhǔn)時(shí)的更新。

二、專心組織教學(xué)教研活動(dòng)

教學(xué)是我們老師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們老師就應(yīng)優(yōu)先思索的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)輔導(dǎo)。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：

1、做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去。

2、根據(jù)校內(nèi)工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。yjbys.電腦科校內(nèi)支配的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這

對(duì)于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參與自考學(xué)學(xué)問，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。

4、課后細(xì)反思，并結(jié)合校內(nèi)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際狀況，針對(duì)性地選取教學(xué)資料對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對(duì)四班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本操作教學(xué)，所教同學(xué)絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時(shí)注意了對(duì)同學(xué)信息素養(yǎng)的培育，提高了同學(xué)的信息技術(shù)處理潛力。

三、完成校內(nèi)的電教工作

電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，能夠說只要與電有關(guān)系都會(huì)找到信息組，大到機(jī)房維護(hù)、老師電腦維護(hù)、廣播室、主控室、會(huì)議室、電子備課室，小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復(fù)印排版，我組成員自嘲是萬金油，哪里需要我們，我們就會(huì)出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當(dāng)大事來做，仔細(xì)完成毫不馬虎。能夠說，信息技術(shù)組成員的仔細(xì)、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

四、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有許多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特別學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)進(jìn)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難心情，不擅長動(dòng)手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)潛力的培育。利用各種教學(xué)方法，提高同學(xué)留意力。

4、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的`熟悉上有更大進(jìn)步。

5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

6、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，我們將連續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為上城學(xué)校的輝煌增磚添瓦。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

這個(gè)學(xué)期，信息技術(shù)組全體老師在新課程理念指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，更加注意新的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，討論實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式，樂觀推動(dòng)信息技術(shù)教研工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和同學(xué)詳細(xì)狀況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案，并嚴(yán)格按教學(xué)方案實(shí)施教學(xué)。各班級(jí)根據(jù)教學(xué)大綱的要求都順當(dāng)完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培育同學(xué)信息素養(yǎng)和動(dòng)手力量方面取得了肯定的成果。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于有一些同學(xué)之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而有的同學(xué)已經(jīng)能特別嫻熟地操作計(jì)算機(jī)，如：會(huì)在網(wǎng)上查找所需的信息，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限等等。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問?我們組的老