職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編六篇

Word第第頁職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編六篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

職業(yè)規(guī)劃不是算命，它沒有確定答案；

職業(yè)規(guī)劃不是嬉戲，它很少有GameOver之后還可以重啟；

職業(yè)規(guī)劃不是探險，它并非那么地險象環(huán)生；

職業(yè)規(guī)劃不是一場競賽，它需要每個人先在自己的地盤上做好；

職業(yè)規(guī)劃是——以終為始、自內(nèi)而外的實踐過程。

以終為始：首先想想看，你想成為什么樣的人？基于此，你才知道如今如何更充分地努力，更主動主動地看到此間宿舍此間校內(nèi)的自我成長機會?！敖K”不用很遙遠，比方它可以只是“畢業(yè)離開校門”那一刻需要成為的樣子；可以只是“畢業(yè)三年后成為的樣子”……

自內(nèi)而外：你“想成為的人”肯定僅僅來源于社會期望你成為的樣子、老師期望你成為的樣子或者父母期望你成為的樣子，而是要基于現(xiàn)實(才華與性格)的自我定位。信任90后的你，肯定期望活出自己應(yīng)當有的樣子、天性的樣子。

是的，職業(yè)規(guī)劃所要給人的就是Happy——Happy做事情，然后彼此協(xié)同，彼此制造價值。

只有當你有了清楚的目標，你才可以超越環(huán)境給你的阻力，完成內(nèi)在自我突破，最終一步步達成自己期望的樣子.

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

在一般力量上，我認為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比較集中，擅長觀看，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。在特別力量，也就是我的特長上，我認為自己在交際上，寫作上有比較好，上音樂方面等等。只要是自己的愛好所到對一些東西投入了，就會有可能做好它，比方：在語言表達力量及動作協(xié)調(diào)力量上我做的還不是很好，空間推斷力量也不是很突出。

職業(yè)傾向測試

奇怪???心強，喜愛冒險，人緣較好。事業(yè)心一般，對待工作，隨遇而安，擅長妥協(xié)。擅長發(fā)覺好玩的事情，但耐煩較差，敢于冒險，但有時較膽小?？释寺膼矍?，但對婚姻的要求比較現(xiàn)實。不善理財。測試結(jié)果：常規(guī)型〔C〕

常規(guī)型勞動者喜愛按打算辦事，樂于完成指令性的任務(wù)。

總盼望知道別人期望他干什么，自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

不喜愛冒風(fēng)險，對冗雜的人際關(guān)系問題不感愛好。

工作踏實，忠實牢靠，遵守紀律。

給人的印象是：

當心的、缺乏敏捷性的、有恒心的、遵守常規(guī)的、自我約束的、實際的、仔細的、有條理的、拘謹?shù)?、被動的、服從的、?jié)儉的、有效率的、守紀律的和缺乏想象力的。

對應(yīng)職業(yè)類型：常規(guī)型職業(yè)主要是指各類科室工作

主要有：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字人員；辦公室人員；秘書與文書；商業(yè)老師；圖書館助理；旅游、外貿(mào)職員；郵遞員；接線員；保管員；書刊銷售員；財政專家；審計人員；人事職員等。

測試結(jié)果

我不但能處理瑣碎細事，也能維持良好的人緣關(guān)系。適合工作包括護士、老師、秘書、商人、美容師、藝術(shù)家、圖書管理員、政治家等

一、職業(yè)生涯規(guī)劃〔高校三年規(guī)劃〕

1?；灸繕耍?/p>

〔1〕首要目標：在大一大二的時候努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，并考取英語A級，一般話二乙，考有關(guān)老師的證書，在大一的時候開頭自考行政管理的本科，在大二的時候爭取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培育自己的組織，交際等方面的力量；

〔2〕力量目標：把握專業(yè)學(xué)問，了解其他方面對自己有用的學(xué)問，開拓視野；

〔3〕經(jīng)濟目標：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟，同時還能吸取心得和閱歷

〔4〕大三：沖刺期

總結(jié)前兩年的所做，了解勝利就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書，考到老師資格證書，對前兩年所做的做一個總結(jié)，客觀熟悉自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本領(lǐng)項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，信任自己肯定會勝利的。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1、家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富有，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，賜予我進展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

3、社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，持續(xù)進展，在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟進展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了肯定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，高校生在如今社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

旅游業(yè)進展前景分析

一、工業(yè)旅游，農(nóng)業(yè)旅游將會蓬勃進展

旅游進展的初級階段，人們主要以巡游名勝古跡和自然景觀為目標。隨著教育，經(jīng)濟，文化的進展，人們的旅游需求呈現(xiàn)出多樣化的`特點。進入21世紀，人們的旅游需求向多層次方向進展，因此工業(yè)旅游農(nóng)業(yè)旅游將成為新的熱點。

二。休閑旅游將成為旅游業(yè)一道新的風(fēng)景線

學(xué)問經(jīng)濟時代的來臨，將使將來的社會以史無前例的速度改變著。新技術(shù)和其它一些趨勢可以使人們用于休閑的時間越來越多，休閑的中心地位將會加強，人們的休閑概念將會發(fā)生本質(zhì)的改變，在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中休閑產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比重將會越來越大。

從目前我國的生產(chǎn)力水平來看，休閑明顯已成為我們這個時代的特征之一，也是社會文化活動的重要組成部分。它標志著人已經(jīng)從繁重的體力勞動中解放出來；標志著人從滿意現(xiàn)實的基本生活需要轉(zhuǎn)向?qū)裆畹你裤?；標志著打算?jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變的過程中，已由傳統(tǒng)的生產(chǎn)————消費模式漸漸地轉(zhuǎn)向消費————-生產(chǎn)模式；標志著人開頭從有限的進展轉(zhuǎn)向全面的進展自己的歷史階段。旅游業(yè)在如今的蓬勃進展必將成為我為來就業(yè)的堅實基礎(chǔ)

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx體教〔xx〕班的xxx同學(xué)，專修籃球。

經(jīng)過XX年那場緊急而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而開心的腳步步入高校的大門，相對于高中勞碌與嚴格的學(xué)習(xí)，高校的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開頭迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開頭努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)打算來指引我前進方向。

確定努力的方向之前，首先應(yīng)當熟悉自我，避開走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子；在老師眼里是個勤奮好學(xué)的同學(xué)與仔細負責(zé)的班干；在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴；在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱忱開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探究著。

“愛好是最好的老師”，我對這句話深有感受。我最大的愛好就是運動。全部人對此都表示驚異與懷疑，我依舊堅持自己的確定。經(jīng)過兩年的苦練，我勝利的考入高校。所以面對職業(yè)選擇時，應(yīng)先了解自己的愛好愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)愛好是sei型，喜愛社會溝通，管理事務(wù)，討論探究。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身狀況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的進展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后進展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培育。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中學(xué)校學(xué)校有幾個不規(guī)章的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想轉(zhuǎn)變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應(yīng)試教育的狀況下學(xué)會放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個目標的實現(xiàn)，我制定了以下幾個小目標:

短期目標：〔XX-10XX年〕擴展和加強專業(yè)學(xué)問，順當拿到籃球裁判證，老師資格證并且走上老師崗位。

中期目標：〔XX-20xx年〕在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。

遠期目標：〔20xx-2025〕推廣中期目標，帶著大家進展全民健身運動，增加公共的體育設(shè)施。

為了這些目標和職業(yè)的實現(xiàn)我必需做到：

1、仔細學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永久是第一位的，作為同學(xué)，學(xué)習(xí)好是全部事的本錢，作為高校生，有了更多的精力和時間參與更多的活動，生活當然豐富多彩，但更應(yīng)當重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)要使自己在學(xué)問和力量上都有進步。

2、仔細的等待專業(yè)學(xué)問與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴充課外學(xué)問。這是當老師的基本要求。

3、保持良好的交接關(guān)系，這會成為以后工作的助力，并且伴侶可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，肯定要學(xué)會如何與同學(xué)，同事，上級相處，所以，這很重要。

4、課余時間學(xué)習(xí)管理方面的學(xué)問。

“天有不測風(fēng)云”。假如說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當一名老師，那么我將選擇的其次職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有特地賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注意穿著裝扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，如今我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿美麗，讓其布滿自信向前奔跑”，如今的兒童裝越來越美麗，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有進展前途。

在XX年的職業(yè)進展追求中，我要布滿自信的去拼搏，去奮斗，不管勝利與否，只要曾經(jīng)努力過，就不懊悔，我堅信：

“陽光總在風(fēng)雨后”。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

一、自我認知

(1)通過高校生個人素養(yǎng)測評顯示：

我的獨特類型是：esfp——外傾、感覺、情感和感知

我脾氣隨和、適應(yīng)性強，熱忱友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有憐憫心，通常很多人都真心地喜愛我。

(2)自我分析

我是一獨特格開朗，勤奮刻苦。個人生活上，我喜愛跟人打交道，由于那樣可以學(xué)習(xí)到別人不同的優(yōu)點所在，個人身體和心理都很健康，生活習(xí)慣上還算可以，但比較少的運動。，

二、職業(yè)認知

高校生個人素養(yǎng)測評顯示：

(1)我的職業(yè)價值觀取向是：聲威尊嚴取向、自我進展取向、組織平安取向

(2)適合的崗位特質(zhì)：

允許我從實際閱歷中不斷學(xué)習(xí)，可以通過搜集手頭資料和使用推斷力查找解決問題的方法。

在輕松、友好的環(huán)境里工作，沒有隱蔽的勾心斗角行為。

(3)我的優(yōu)勢職業(yè)力量是：發(fā)覺詳情力量、組織管理力量

發(fā)覺詳情力量：指對物體或圖形的有關(guān)詳情具有正確的知覺力量，作出視覺的區(qū)分和比較，看出其微小的差異。

組織管理力量：指擅長于組織和支配各種活動，以及協(xié)調(diào)參與活動中人的人際關(guān)系的力量。

三、打算實施

在校期間：把握全部的課程，通過英語相關(guān)級別考試，開頭畢業(yè)前工作的申請，在實踐中校驗自己的積累和預(yù)備。畢業(yè)后：進入職業(yè)市場，學(xué)習(xí)企業(yè)的相關(guān)技術(shù)，學(xué)會與不同階層的人打交道，留意每星期應(yīng)熬煉身體，以保證身體健康

四、反饋修正

我就會適時地改動，連續(xù)前進，我就會激勵自己，在挫熬煎難中面前，不應(yīng)懊喪、放棄，應(yīng)及早發(fā)覺自身的錯誤，改正它，連續(xù)前行。

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前言

隨著經(jīng)濟全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后，每一個中國人都馬上融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。

新的時代更需要新型的人才，而高校生作為將來的建設(shè)者和接班人也就必需接受新的觀念，以新的方式熬煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異樣激烈，尤其是高校擴招以后，高校生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在高校畢業(yè)后就能找到一份滿足的工作，高校四年的學(xué)習(xí)生活就必需有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清楚的呈現(xiàn)在我們的面前。

自我分析

寫這篇文章的時候，我還是一名大一的同學(xué)，但嚴峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的將來做好規(guī)劃。

我是一個比較開朗的人，但又不喜愛太瘋狂，有時候我甚至更喜愛孤獨，喜愛獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想許多問題，包括自我反省。而且一個人思索問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中，我一般都會事先預(yù)備好，跟大家只是溝通一下，相互完善而已。當然我還是喜愛團隊合作的。

我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很愿意的去做，而且我工作特殊負責(zé)，仔細，勤勞是我的天性。敬重師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。

但我有時候不能很好的掌握自己的心情，不快樂的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以轉(zhuǎn)變的缺點吧。

ＳＷＯＴ分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素〔S〕

弱勢因素〔W〕

1、勤奮刻苦

2、意志頑強

3、責(zé)任感強

4、集體榮譽感強

5、規(guī)律分析力量強

6、文字功底較好

7、有劇烈的求勝欲

8、目標明確

9遇事鎮(zhèn)靜冷靜，心理素養(yǎng)好

10主動樂觀

1、有點急躁

2、領(lǐng)導(dǎo)力量不夠強

3、交際力量一般

4冒險精神不夠

外部環(huán)境因素

機會因素〔O〕

威逼因素〔T〕

1、專業(yè)好，就業(yè)面廣，工作機會多。

2、畢業(yè)時，金融危機已過，就業(yè)壓力相對較小。

3、中國經(jīng)濟迅猛進展，人才需求量大。

1、我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強，同清華`北大、北理、北科等相比，競爭力小。

2、高職高專培育了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。

3、全球人才的同臺競爭。

通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清楚的熟悉，對自己的將來也有了明確的熟悉。

我必需通過高校剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己把握扎實的專業(yè)本事，將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的學(xué)問，尤其是經(jīng)濟和管理方面的，為將來的進展制造條件，其次，我必需提高自己的交際力量，提高外語水平，增添組織領(lǐng)導(dǎo)力量。當然這重中之重是學(xué)好專業(yè)學(xué)問。

對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

自動化專業(yè)是為培育具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、掌握理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和肯定的專業(yè)學(xué)問，能在運動掌握、工業(yè)過程掌握、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及討論等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

自動化又可分為許多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化〔電廠，冶金〕，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培育相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

自動化的熱門話題，主要集中在，自動化掌握系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路掌握系統(tǒng)，多回路掌握系統(tǒng)，到如今的集散掌握系統(tǒng)，計算機集成掌握系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線掌握系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

同學(xué)在畢業(yè)后能從事自動掌握、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也特別寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著寬闊的就業(yè)渠道，由于自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正由于如此，有些同學(xué)在擇業(yè)時簡單產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管如今同學(xué)就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不得，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。虛心、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。依據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的狀況看，他們的工作都特別抱負，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速進展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，進展迅猛。將來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟進展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的抱負位置。

自動化專業(yè)始終以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。

我的職業(yè)規(guī)劃具體

一：大二到大四，仔細學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。

二：大二一年里，讀完五本經(jīng)濟學(xué)方面的書籍〔定期去人大聽課，每月至少三次〕。

三：大三一年里，讀完至少五本管理方面的書籍，并定期去北大光華管理學(xué)院聽課〔一個月至少四次〕。

四：大四一年里，盡可能多的走進社會參與實踐，增加社會常識，增加閱歷。

五：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作，并勤奮仔細負責(zé)的工作，在公司里贏得好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任。

六：畢業(yè)后五年里完成從一般職員到中層管理階層的跳越〔在此期間攻讀在職MBA〕。

七：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。

關(guān)于此規(guī)劃的說明：

在我的意識里，把握一門技術(shù)