2023年06月貴州安順關(guān)嶺縣特崗教師招考聘用180人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案附詳解

2023年06月貴州安順關(guān)嶺縣特崗教師招考聘用180人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.參考題庫(kù)(共390題)1.23，43，18，47，85，（

）A.77B.97C.66D.692.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速路發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)當(dāng)在故障車(chē)來(lái)車(chē)方向一百五十米以外設(shè)置警告標(biāo)志。（

）A.正確B.錯(cuò)誤3.把下面的六個(gè)平面圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖像都有各自的共同特征規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤③④⑥B.①③⑥②④⑤C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥4.漢字∶符號(hào)A.海豚∶海魚(yú)B.大米∶糧食C.高管∶女性D.法學(xué)∶國(guó)學(xué)5.下列句子中，有歧義的一句是：A.如果買(mǎi)家逾期未確認(rèn)收貨或未申請(qǐng)退款，系統(tǒng)將自動(dòng)付款給賣(mài)家。B.請(qǐng)顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認(rèn)訂單后再匯款。C.如果買(mǎi)家在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作，系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功。D.網(wǎng)站提醒買(mǎi)家最好在收到貨物后對(duì)賣(mài)家的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)橘I(mǎi)賣(mài)雙方的評(píng)價(jià)都很重要。6.精神病人李某，父母年邁、妻子打工、女兒在外讀大學(xué)，因無(wú)人看管而到處游蕩。某日，李某穿越馬路時(shí)被他人駕車(chē)撞傷。本案的原告應(yīng)是：A.李某本人B.李某的妻子C.李某的父母D.李某的女兒7.在今天的教育議題中，手機(jī)之于孩子，和過(guò)去網(wǎng)游、小說(shuō)之于孩子，其實(shí)是同一回事，盡管放在彼時(shí)的家庭教育環(huán)境下，家長(zhǎng)及學(xué)校對(duì)于孩子沉湎于網(wǎng)游、小說(shuō)也都憂心忡忡，但從事后看來(lái)，“玩物喪志可以毀掉一代人”并沒(méi)有發(fā)生，既然手機(jī)對(duì)生活的全面介入已經(jīng)成為孩子不可回避的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子如何使用手機(jī)，家長(zhǎng)和學(xué)校又該如何引導(dǎo)，說(shuō)到底還是教育方法的問(wèn)題，在如何對(duì)待孩子玩手機(jī)上雖然沒(méi)有放任四海而皆準(zhǔn)的答案，但可以肯定的是疏勝于堵，這需要包括家長(zhǎng)與學(xué)校在內(nèi)的各方的耐心引導(dǎo)和共同參與。這段文字意在說(shuō)明：A.對(duì)孩子的教育應(yīng)以積極引導(dǎo)為主B.手機(jī)對(duì)孩子的危害被過(guò)度放大C.各方應(yīng)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)D.疏堵結(jié)合才是解決手機(jī)問(wèn)題的關(guān)鍵8.世界上最高的塔是東京塔。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.某班的30名學(xué)生中:（1）有人喜歡聽(tīng)音樂(lè)；（2）班長(zhǎng)不喜歡聽(tīng)音樂(lè)；（3）有人不喜歡聽(tīng)音樂(lè)。上述三個(gè)判中只有一個(gè)是真的，則可以得出：A.30名學(xué)生都喜歡聽(tīng)音樂(lè)B.30名學(xué)生都不喜歡聽(tīng)音樂(lè)C.只有1名學(xué)生喜歡聽(tīng)音樂(lè)D.只有1名學(xué)生不喜歡聽(tīng)音樂(lè)10.霾和霧的區(qū)別在于（

）。A.水分含量的大小B.氣象現(xiàn)象的顏色C.形成消散的時(shí)間D.細(xì)小顆粒物的成分11.治療∶患者∶醫(yī)院A.付款∶顧客∶商場(chǎng)B.觀看∶觀眾∶影院C.判罰∶裁判∶賽場(chǎng)D.改造∶罪犯∶監(jiān)獄12.為注意飲食安全，防止細(xì)菌傳播，交叉感染，下列說(shuō)法正確的是：A.適當(dāng)?shù)匕b和儲(chǔ)存肉品在冰箱的底部，以避免肉汁液滴在其他食物上，將生鮮肉、禽肉和海鮮合并包裝B.使用不同的刀子、盤(pán)子、砧板或器具來(lái)處理生食和熟食；如果使用相同的器具，則應(yīng)在使用前用冷水清洗C.牛絞肉、香腸、卷烤肉、豬肉和雞肉應(yīng)烹調(diào)至最少65℃，產(chǎn)品中心不再是粉紅色、流出的肉汁為透明的D.剩熟肉應(yīng)加熱到75℃以上13.5b66cA.d22r8B.6ebbfC.s65qqD.7a99s14.設(shè)，則100a的整數(shù)部分是（）。A.148B.149C.150D.10015.一個(gè)算法包含的步驟必須是有限的，并在一個(gè)合理的時(shí)間限度內(nèi)可以執(zhí)行完畢，這體現(xiàn)了算法的（

）特征。A.有窮性B.可行性C.健壯性D.確定性16.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡17.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富18.過(guò)正方體一側(cè)面的兩條對(duì)角線交點(diǎn)，與下底面四個(gè)頂點(diǎn)連得一四棱錐，則四棱錐與正方體的體積比是多少？A.1∶8B.1∶6C.1∶4D.1∶319.信息污染：指信息傳播過(guò)程中混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，從而影響對(duì)有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象。下列屬于信息污染的是：A.心理學(xué)家讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象每天看幾千張不同的照片，幾天后，被試者大都出現(xiàn)頭痛、失眠等現(xiàn)象，無(wú)法按要求描述相似照片的差別B.某牙科醫(yī)院網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了某權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志的一篇科研論文，但在論文末尾的顯著位置附上該醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告C.自從幫父母開(kāi)通微信賬號(hào)后，小張的微信朋友圈里每天都會(huì)看到父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息D.陳某在微博上轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，將五年前亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)圖片作為配圖插入其中20.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講述的是：A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷21.魚(yú)：鱗片A.人：衣服B.鳥(niǎo)：羽毛C.書(shū)：目錄D.蠶：蠶繭22.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味，推薦的書(shū)目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，________________，這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上，一入書(shū)城，如進(jìn)書(shū)海，給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū)，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿足讀者閱讀需求23.用一杯水救一車(chē)著了火的柴禾而無(wú)濟(jì)于事，謂之杯水車(chē)薪。如今在一些地方，通過(guò)新技術(shù)，只需一瓶礦泉水的水量，就能使一輛汽車(chē)潔凈如新，不妨稱(chēng)之為“杯水車(chē)新”。“杯水車(chē)新”說(shuō)明:（1）事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系（2）人們根據(jù)自身需要，必然能建立起事物間的新的具體的聯(lián)系（3）事物的人為聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的（4）世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)A.（1）（4）B.（2）（3）C.（1）（2）D.（3）（4）24.畫(huà)家楊某將其創(chuàng)作的一幅油畫(huà)以8萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給某公司，某公司因此取得：A.繪畫(huà)的著作人身權(quán)B.繪畫(huà)的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.繪畫(huà)原件的所有權(quán)和著作權(quán)D.繪畫(huà)原件的所有權(quán)和展覽權(quán)25.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲(chóng)B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女26.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展27.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是（

）。A.使用權(quán)B.占有權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)28.潛水病出現(xiàn)過(guò)多個(gè)不同病名，原因是：A.出現(xiàn)時(shí)間不同B.癥狀表現(xiàn)不同C.命名醫(yī)生不同D.病因認(rèn)識(shí)不同29.2013年1月15日，經(jīng)省四屆人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議審議通過(guò)，確定椰子樹(shù)、（

）為海南省省樹(shù)、三角梅為海南省省花。A.黃花梨B.木棉樹(shù)C.棕櫚樹(shù)D.松樹(shù)30.西周初期，統(tǒng)治者開(kāi)始分封諸侯，受封的主要為同姓子弟，此外也有異姓功臣。下列屬于分封異姓功臣而建立的諸侯國(guó)是：A.魯國(guó)B.齊國(guó)C.晉國(guó)D.蔡國(guó)31.（江蘇無(wú)錫）91，55，21，5,

-3，（

）A.-6B.-9C.3D.632.全民健身日的設(shè)立，既是為了紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，也是為了滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求，而后者的現(xiàn)實(shí)意義越發(fā)凸顯。上述文段中，加點(diǎn)文字使用正確的有：A.設(shè)立B.紀(jì)念C.需求D.凸顯33.

在建章立制的同時(shí)，好好查一查那些“害群之馬”，狠狠剎一下那些僥幸心理、不正之風(fēng)，

能實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下整頓治”和“制度長(zhǎng)久立”有機(jī)結(jié)合，讓司法判決的價(jià)值回歸到執(zhí)行的本來(lái)要義中來(lái)，

能更好捍衛(wèi)司法公正。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.只有才才B.盡管但但C.假若

那么

那么D.不是

而是

而是34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④35.變色龍效應(yīng)是一種心理學(xué)現(xiàn)象，指人們經(jīng)常無(wú)意識(shí)地模仿其他人（包括交際中）的姿勢(shì)、怪癖和面部表情。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)變色龍效應(yīng)的是：A.情侶在一起的時(shí)間越長(zhǎng)，與對(duì)方的行為舉止就會(huì)越發(fā)相似B.在聚會(huì)上與新認(rèn)識(shí)的朋友交談時(shí)，往往會(huì)和對(duì)方一樣蹺著腿，時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^C.到具有民族風(fēng)情的鄉(xiāng)村旅游時(shí)，通常會(huì)先了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗，以便能做到入鄉(xiāng)隨俗D.開(kāi)會(huì)時(shí)，老板端起茶杯喝了口水，員工們紛紛抬手抓杯子，沒(méi)有杯子的人就開(kāi)始摸嘴36.下列選項(xiàng)中的句子與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是（

）。例句：你怎么能這么做呢？我真是不懂！A.你是如何做到這么優(yōu)秀的？太難理解了！B.你不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么？這話說(shuō)太多遍了！C.他難道算不上一個(gè)人才？我認(rèn)為是！D.你想知道如何對(duì)別人好么？你做得還不夠37.登門(mén)檻效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的請(qǐng)求，為了能夠給他人留下前后一致的印象，在他人提出不太合理的請(qǐng)求時(shí)也有可能接受。下列現(xiàn)象中屬于登門(mén)檻效應(yīng)的是：A.對(duì)于剛?cè)肼毜男氯?，某公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其提出工作要求時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟練所以處理事務(wù)時(shí)感到無(wú)所適從B.為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，從而找準(zhǔn)自己的不足，并在短期內(nèi)集中改正自身問(wèn)題C.對(duì)于怕貓的人，可以先讓他看貓的照片、視頻，慢慢的再接觸貓，這樣一步一步的最終不再害怕貓甚至喜歡上貓D.物業(yè)讓主婦們?cè)诖翱趻焐弦粋€(gè)小小的廣告牌，主婦們答應(yīng)了，后來(lái)讓她們掛上一個(gè)大個(gè)并且不太美觀的廣告牌，大多數(shù)人也答應(yīng)了38.小明獲得外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利授權(quán)保護(hù)期限為（

）。A.5年B.10年C.15年D.20年39.銅制螺旋形管身，漏斗狀號(hào)嘴，喇叭口較大，通常有4個(gè)鍵，外號(hào)叫做“法國(guó)號(hào)”的銅管樂(lè)器是：A.中音號(hào)B.太陽(yáng)號(hào)C.短號(hào)D.圓號(hào)40.在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，媒體可分為（

）。A.感覺(jué)媒體B.表示媒體C.表現(xiàn)媒體D.傳輸媒體41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?？稍谖铱磥?lái)，________是幸福的人際關(guān)系，________不會(huì)真正相似，________不會(huì)一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣。比如說(shuō)這對(duì)親子關(guān)系母親愛(ài)女兒多些，那對(duì)親子關(guān)系女兒愛(ài)父親多些；這對(duì)朋友關(guān)系他更喜歡她，那對(duì)朋友她更喜歡他；這對(duì)戀人是雙向的愛(ài)，那對(duì)戀人是單向的愛(ài)。如此等等，________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.哪怕

而

甚至

屢見(jiàn)不鮮B.就算

卻

起碼

不勝枚舉C.縱然

也

更

層出不窮D.即使

也

至少

不一而足43.下列哪句話是孔子說(shuō)的：A.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻B.仁義不施，而攻守之勢(shì)異也C.物不得其平則鳴D.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也44.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長(zhǎng)無(wú)法開(kāi)展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.制衡B.制止C.遏制D.抑制45.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了；乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)；丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)?？墒聦?shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（

）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D47.創(chuàng)客是指利用開(kāi)源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變成實(shí)際產(chǎn)品的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.化感作用是指一種植物通過(guò)向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周?chē)参铮òㄎ⑸铮┧a(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于化感作用的是：A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后，會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹(shù)的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹(shù)下的植物C.桉樹(shù)葉中分泌出來(lái)的酚類(lèi)物質(zhì)被雨水沖刷下來(lái)后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育49.衛(wèi)星∶軌道A.軌道∶火車(chē)B.河流∶輪船C.海鷗∶天空D.飛機(jī)∶海洋50.緙絲這種工藝，經(jīng)線貫通不斷，緯線到了需要換色的邊界就要換梭換色絲，織成后，各個(gè)復(fù)雜的色塊間就像刀刻過(guò)一樣，似連又?jǐn)?，故名緙絲。一幅畫(huà)如果用緙絲表現(xiàn)，畫(huà)家在繪制時(shí)的寥寥幾筆，則要費(fèi)去數(shù)日的織造工夫。工藝繁復(fù)，成本高昂，故而有“一寸緙絲一寸金”的說(shuō)法。這段文字主要介紹了緙絲畫(huà)：A.與繪畫(huà)的關(guān)系B.得名的由來(lái)C.工藝特點(diǎn)及價(jià)值D.制作材料及過(guò)程51.原色是指不能通過(guò)其他顏色的混合調(diào)配而得出的“基本色”。下列不屬于“美術(shù)三原色”的是：A.紅B.黃C.藍(lán)D.白52.出水芙蓉是指剛開(kāi)放的（

），比喻詩(shī)文清新不俗，也形容天然艷麗的女子。A.海棠花B.桃花C.荷花D.水仙花53.其他條件不變，人民幣貶值有利于我國(guó)出口。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.應(yīng)聘者：招聘會(huì)：招聘者（

）。A.原告：判決書(shū)：被告B.醫(yī)生：掛號(hào)處：病人C.生產(chǎn)者：銷(xiāo)售者：經(jīng)營(yíng)者D.甲方：簽約儀式：乙方55.我國(guó)有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方

。不是他們

，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說(shuō)改就能改的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寸步難行墨守成規(guī)B.步履艱難畫(huà)地為牢C.艱難跋涉抱殘守缺D.舉步維艱固步自封56.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理57.民事訴訟在訴訟時(shí)效期間的最后（

）內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.六個(gè)月D.一年58.春天天地俱生，萬(wàn)物復(fù)蘇，詩(shī)人多愛(ài)描寫(xiě)這樣的季節(jié)，下列詩(shī)句不是描寫(xiě)春天的是：A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄59.如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常________：有時(shí)親密無(wú)間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落、甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.深厚

發(fā)展B.復(fù)雜

進(jìn)展C.細(xì)膩

保持D.多樣

延續(xù)60.0，2，6，12，（

），30A.14B.16C.26D.2061.公共組織的生態(tài)環(huán)境主要是指組織運(yùn)行的外部環(huán)境，其主要構(gòu)成因素包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.①暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)②列車(chē)不能正常運(yùn)行③鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃④洪水沖毀了幾處鐵路⑤天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸A.①②④⑤③B.⑤①④②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②63.“法律只有被信仰，才能被切實(shí)地遵守?！睂?duì)此下列理解正確的是：A.為了保證法律被信仰，人們才需要遵守法律B.法律是強(qiáng)制的行為規(guī)范C.只要人們遵守了法律，就是對(duì)法律的信仰D.人們不信仰法律，就不能切實(shí)遵守法律64.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D65.旗艦店∶商店A.金剛鉆∶瓷器B.勞力士∶鐘表C.總統(tǒng)套房∶標(biāo)間D.黃金水道∶航線66.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼67.（

）特點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)不易采取寬管理幅度。A.組織成員知識(shí)水平髙，責(zé)任感強(qiáng)B.工作任務(wù)復(fù)雜，工作差異大C.領(lǐng)導(dǎo)水平高D.工作類(lèi)型單一68.治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開(kāi)刀，動(dòng)力不足自然________。所以過(guò)去有過(guò)多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)怪不怪B.司空見(jiàn)慣C.屢見(jiàn)不鮮D.不足為奇69.晶晶、婷婷和喬喬各自報(bào)名參加了舞蹈社、話劇社和國(guó)學(xué)社三個(gè)社團(tuán)中的一個(gè)，且三人選擇的社團(tuán)互不相同。同宿舍的明明猜測(cè)“晶晶參加的是國(guó)學(xué)社，婷婷不會(huì)參加話劇社，喬喬不會(huì)參加國(guó)學(xué)社”，但是她只猜對(duì)了一個(gè)人的選擇。根據(jù)上述條件，可以推出：A.晶晶參加的是話劇社，婷婷參加的是舞蹈社，喬喬參加的是國(guó)學(xué)社B.晶晶參加的是國(guó)學(xué)社，婷婷參加的是話劇社，喬喬參加的是舞蹈社C.晶晶參加的是舞蹈社，婷婷參加的是話劇社，喬喬參加的是國(guó)學(xué)社D.晶晶參加的是話劇社，婷婷參加的是國(guó)學(xué)社，喬喬參加的是舞蹈社70.①單位開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng)②小李被單位調(diào)到管理崗位任職③單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高④小李獲得業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)⑤小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)A.③①②④⑤B.③②①④⑤C.③⑤①④②D.⑤②④①③71.銅容易和空氣中氧氣、二氧化碳、水相互作用，生成銅銹，但金幾乎不跟空氣中的元素發(fā)生作用，因此：A.金比銅貴B.人們比較喜歡金C.金的天然化合物比較多D.金不生銹72.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好，研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“好膽固醇”的高密度蛋白質(zhì)膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低，沒(méi)有參與研究的學(xué)者相對(duì)就結(jié)果感到不安。

下列哪項(xiàng)最適合這段文字的標(biāo)題：

A.遺傳因素與心臟病

B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)

C.膽固醇對(duì)心臟的影響

D.“好膽固醇”或并不存在

73.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子，一共有幾種分配方法：A.14B.18C.20D.2274.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專(zhuān)業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專(zhuān)業(yè)更重要75.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱(chēng)為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹76.撰寫(xiě)交流信息的通知，要做到（

）。A.不必予以評(píng)論，也無(wú)需闡發(fā)意義和目的B.必須有明確的政策依據(jù)C.說(shuō)明制發(fā)的意義D.側(cè)重?cái)⑹?，在敘事基礎(chǔ)上闡明道理77.豬：豬肝A.魚(yú)：魚(yú)鰾B.馬：馬蹄C.蟲(chóng)：蟲(chóng)草D.蝦：蝦須78.英雄∶豪杰

A.奶茶∶牛奶

B.小靈通∶座機(jī)

C.碧螺春∶春茶

D.移動(dòng)電話∶手機(jī)79.事實(shí)：偽造的事實(shí)A.秘密：公開(kāi)的秘密B.陷阱：溫柔的陷阱C.謊言：善意的謊言D.憂愁：甜蜜的憂愁80.下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序，正確的是：A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星81.金融租賃是指由出租人根據(jù)承租人的請(qǐng)求，按雙方事先合同的約定，購(gòu)買(mǎi)承租人指定的固定資產(chǎn)，在出租人擁有固定資產(chǎn)所有權(quán)的前提下，以承租人支付所有租金為條件，將一個(gè)時(shí)期的該固定資產(chǎn)的占有、使用和收益權(quán)讓渡給承租人。根據(jù)上述定義，下列屬于金融租賃的是：A.某科研院所為了提高科研水平，與某金融機(jī)構(gòu)合作，貸款購(gòu)入大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備，合同規(guī)定需要在5年內(nèi)償還所有的款項(xiàng)，并以設(shè)備作為抵押B.某醫(yī)院為了購(gòu)進(jìn)大型檢查設(shè)備，與某金融機(jī)構(gòu)合作，該機(jī)構(gòu)替醫(yī)院購(gòu)入檢查設(shè)備，承諾醫(yī)院使用期為10年，收益共享，10年后設(shè)備歸該金融機(jī)構(gòu)所有C.某航運(yùn)公司為快速建立船隊(duì)，與某金融機(jī)構(gòu)合作，該機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)船只供航運(yùn)企業(yè)使用，租期12年，逐年交付租金D.某民用航空公司處于增長(zhǎng)擴(kuò)張期，與某金融機(jī)構(gòu)合作，該機(jī)構(gòu)替航空公司購(gòu)入飛機(jī)一架，合同規(guī)定航空公司轉(zhuǎn)讓25%的股份給該金融機(jī)構(gòu)82.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D83.袋裝食品中附有的干燥劑，除防干燥外，其作用是（

）。A.過(guò)濾食品包裝袋外的細(xì)菌B.保持食品的新鮮程度C.吸收食品包裝袋里的氧氣D.消除食品袋中的異味84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D85.（

）

對(duì)于

五音

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

七情A.角律；情思B.宮商；思悲C.五聲；六欲D.四書(shū)；六律86.蘋(píng)果每斤1元，如買(mǎi)25斤重的一整箱，則打八折，問(wèn)買(mǎi)一箱蘋(píng)果多少錢(qián)？A.18元B.20元C.22元D.24元87.林某被剝奪政治權(quán)利，則以下權(quán)利中他仍然享有的是：

A.選舉權(quán)

B.繼承權(quán)

C.單位事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利

D.游行、示威自由

88.作為抗衰老藥物，雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開(kāi)關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí)，這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng)，但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物；當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí)，這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng)，借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí)，使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲C.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲(chóng)和果蠅的壽命D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入89.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”其中“嬋娟”指的是“桂花”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.時(shí)尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡，更加讓人________的4D打印又即將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長(zhǎng)寬高”立體三維結(jié)構(gòu)，4D打印還新增加了一個(gè)維度，叫做“時(shí)間”。這意味著，4D打印出來(lái)的東西，不再只能以________的形態(tài)存在，而是可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間，在一定條件的觸發(fā)下，自動(dòng)發(fā)生形狀的改變。不過(guò)，4D打印技術(shù)非常復(fù)雜，目前仍處在________期，主要的應(yīng)用場(chǎng)景還是在實(shí)驗(yàn)室里。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待

穩(wěn)定

探索B.驚嘆

固定

概念C.折服

相同

開(kāi)發(fā)D.意外

單一

構(gòu)想91.大學(xué)錄取通知書(shū)本是一張應(yīng)用文本的載體，紙張加文字，只要說(shuō)明通知事項(xiàng)即可，近年來(lái)，隨著一些大學(xué)錄取通知書(shū)形式和內(nèi)容的變化，大學(xué)錄取通知書(shū)從________的紙張加文字正在向大學(xué)自身的文化理念演變。大學(xué)，有沒(méi)有特色，一張小小的錄取通知書(shū)就是________?？梢?jiàn)，大學(xué)錄取通知書(shū)從實(shí)用性到特色化，也提醒大學(xué)，只有辦出特色，才有大學(xué)，而這樣的大學(xué)也才算是真正有自己的大學(xué)文化。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千篇一律

折射B.一成不變

體現(xiàn)C.老生常談

說(shuō)明D.照貓畫(huà)虎

詮釋92.某水果經(jīng)銷(xiāo)商將一批荔枝分別裝在兩種規(guī)格的盒子內(nèi)銷(xiāo)售，其中綠色的盒子可以裝9斤，紅色的盒子可以裝5斤，要將80斤荔枝都裝入包裝盒中，并使每個(gè)盒子都恰好裝滿，則需要紅盒子（

）個(gè)，綠盒子（

）個(gè)。A.7，5B.6，6C.5，7D.8，393.洛倫茲曲線反映了收入分配的不平等程度，彎曲程度越大收入分配越平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)

的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)

的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？

電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予95.某大學(xué)教授認(rèn)為我國(guó)住房公積金制度自實(shí)行以來(lái)，只有一些有購(gòu)房能力的繳存職工享受到了低息購(gòu)房貸款，而對(duì)于那些收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有起到住房保障作用。所以，住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金制度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該教授的觀點(diǎn)？A.住房公積金制度是國(guó)家建立的一項(xiàng)強(qiáng)制性住房保障制度B.企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)額外收入C.民營(yíng)企業(yè)的繳存職工因收入不高而沒(méi)有購(gòu)房能力D.外地務(wù)工人員一般不愿意在工作地買(mǎi)房96.鋰離子電池是一種非常重要的儲(chǔ)能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車(chē)上。隨著電動(dòng)汽車(chē)、智能電網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比，鈉儲(chǔ)量豐富、分布廣泛、成本低廉，并且與鋰具有相似的理化性質(zhì)，因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車(chē)領(lǐng)域，但適合應(yīng)用于對(duì)能量密度要求不太高，對(duì)成本敏感的低速電動(dòng)車(chē)和通信基站、家庭儲(chǔ)能等領(lǐng)域。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，鈉離子電池比鋰離子電池實(shí)惠B.鋰離子電池的昂貴造價(jià)是制約其發(fā)展的瓶頸C.鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池更廣D.鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代97.下列相似意思，不同形式的表達(dá)，按語(yǔ)氣由輕到重依次排列正確的是：（1）機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙應(yīng)該重罰！

（2）機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎？（3）機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙不能不重罰！

（4）機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙不重罰是不對(duì)的！

（5）機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙應(yīng)該重罰。A.（4）（5）（2）（1）（3）B.（4）（5）（1）（3）（2）C.（5）（1）（4）（2）（3）D.（5）（4）（1）（3）（2）98.3條直線最多能將平面分成幾部分？（

）A.4部分B.6部分C.7部分D.8部分99.調(diào)查顯示，青年創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最大的困難是資金問(wèn)題，64.2%的人認(rèn)為缺乏足夠的資金是主要困難。而很多人盡管缺乏資金，也不愿意去貸款或融資，這反映出很多創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有保守的心態(tài)。另一個(gè)比較突出的困難是同行競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度，占26.9%。調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，青年創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域比較集中，如大學(xué)生群體更傾向于電商、計(jì)算機(jī)技術(shù)支持等方面的創(chuàng)業(yè)，青年農(nóng)民更愿意從事自己比較熟悉的種植和養(yǎng)殖業(yè)等。這種同質(zhì)化的創(chuàng)業(yè)在形成規(guī)模效應(yīng)的同時(shí)，也難免會(huì)帶來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。以下說(shuō)法與原文相符的是：A.資金不足是青年創(chuàng)業(yè)失敗的主要因素B.青年創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域集中在某些固定行業(yè)C.金融服務(wù)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者支持力度不足D.同質(zhì)化創(chuàng)業(yè)反映了創(chuàng)業(yè)者的保守心態(tài)100.的值的個(gè)位數(shù)是：A.3B.5C.6D.7101.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤102.精神的力量能夠________任何艱難困苦。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是長(zhǎng)征精神的靈魂，是紅軍長(zhǎng)征勝利的力量源泉。今天，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神就要________理想信念的旗幟。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抵抗

揚(yáng)起B(yǎng).征服

彰顯C.戰(zhàn)勝

高揚(yáng)D.抵制

樹(shù)立103.下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是：A.甲烷分子中，碳、氫原子依靠共價(jià)鍵結(jié)合B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到CO2分子C.冰可以融化成水，說(shuō)明分子可以再分D.石墨的吸附性說(shuō)明分子之間有間隔104.某辦公室共有13名員工，那么至少有（

）人是同月出生的。A.13B.12C.3D.2105.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹(shù)皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。由此可知，松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠106.人和高等動(dòng)物體內(nèi)都分布著許多能分泌物質(zhì)的腺體。腺體的歸類(lèi)方法很多，可以依照組織所在部位，功能（作用）劃分，解剖學(xué)和生理學(xué)上歸類(lèi)不完全相同。下列選項(xiàng)中，屬于外分泌腺的腺體是（

）。A.甲狀腺B.腎上腺C.唾液腺D.垂體107.自從原始海洋誕生后，荒涼死寂的地球就別開(kāi)生面，特別是原始生命在海水中出現(xiàn)之后，地球就成了宇宙中的一顆明珠。可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水參與生命物質(zhì)的構(gòu)成，而表現(xiàn)生命特征的各種新陳代謝過(guò)程，如吸收、排泄及一切生物化學(xué)反應(yīng)，都需要在水溶液中才能進(jìn)行。這段文字主要論述的是:A.海水對(duì)地球的重要性B.生命是由水構(gòu)成的C.海水是生命的搖籃D.水對(duì)生物的重要性108.下列成語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是：A.不刊之論：指正確的不可修改的言論B.不為已甚：指對(duì)人的責(zé)備成貴罰要適可而止C.不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣D.不絕如縷：形容如綢緞一樣綿綿不絕109.把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥110.下列最可能涉及對(duì)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描寫(xiě)的是：A.白蠟的燃點(diǎn)低B.水的比熱容高C.橡膠耐磨性佳D.茶葉除脂效果好111.青椒∶維生素∶胡蘿卜A.菠菜∶淀粉∶黃瓜B.雞蛋∶蛋白質(zhì)∶大豆C.面粉∶纖維素∶芹菜D.西瓜∶脂肪∶牛肉112.心商，它是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的能力。若一個(gè)人心態(tài)不好，久而久之心靈就會(huì)扭曲，產(chǎn)生心理疾病，甚至發(fā)展成精神病，既會(huì)背離德商，也會(huì)影響情商。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中不屬于提高心商方法的是：A.用行動(dòng)使每天的生活成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的鋪路石，積小勝為大勝B.“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”，人一定要有毅力C.經(jīng)常與心靈對(duì)話，深思默想，及時(shí)清除心靈污垢，增強(qiáng)樂(lè)觀態(tài)度，學(xué)會(huì)暗示技巧D.培養(yǎng)自信自尊，強(qiáng)身健體，適時(shí)娛樂(lè)，與新老朋友經(jīng)常溝通113.聯(lián)合行文時(shí)，各個(gè)機(jī)關(guān)都需要加蓋印章，以下做法正確的是（

）。

A.主辦機(jī)關(guān)印章在前

B.其他機(jī)關(guān)印章在前

C.印章可使用藍(lán)色

D.每排最多排5個(gè)印章114.①計(jì)入黑名單②利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)③拒絕提供服務(wù)④引起網(wǎng)上支付公司重視⑤媒體新聞報(bào)道A.②⑤③④①B.⑤④①③②C.⑤①③④②D.②⑤④①③115.“運(yùn)籌帷幄”形象地概括了管理的組織職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦。”“為什么？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題。”后來(lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提117.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D118.以下省份中，2007年和2001年相比，城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資增加值最大的是：A.山西B.湖北C.安徽D.湖南119.造成“越燒越旺”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的最直接原因是：A.濃硫酸和高錳酸鉀都是強(qiáng)氧化劑B.燃燒是放熱反應(yīng)C.電石氣產(chǎn)生的速率越來(lái)越快D.混合物足以把電石氣氧化且立刻達(dá)到燃點(diǎn)120.假如一個(gè)人，從他的少年時(shí)代開(kāi)始，就時(shí)刻地守住________，用它來(lái)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，決不容忍無(wú)聊的玩樂(lè)來(lái)剝奪任何一個(gè)早晨，也決不允許讓飄渺的幻想來(lái)騙取任何一個(gè)夜晚，每迎接一個(gè)黎明都有________的斗志，每送走一個(gè)黃昏，都有前進(jìn)一步的喜悅，那么，他的生命將成倍地延長(zhǎng)，他將會(huì)做出許多別人看來(lái)是________的成績(jī)。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聞雞起舞

一朝一夕

不可思議B.一朝一夕

不可思議

聞雞起舞C.一朝一夕

聞雞起舞

不可思議D.每時(shí)每刻

聞雞起舞

水到渠成121.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：（1）如果趙老師或者錢(qián)老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去；（3）如果錢(qián)老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn)：A.錢(qián)老師、孫老師應(yīng)該去B.錢(qián)老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢(qián)老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去，錢(qián)老師不應(yīng)該去122.子彈∶槍管A.馬車(chē)∶山路B.原子∶原子核C.電流∶電纜D.行人∶斑馬線123.5/3，7/4，9/5，14/9，（

）A.18/11B.9/11C.18/13D.19/13124.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括：A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)125.李某為限制民事行為能力人，與黃某訂立了一份贈(zèng)與合同，約定黃某贈(zèng)與李某十萬(wàn)元，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.該合同自始至終無(wú)效B.該合同經(jīng)李某法定代理人追認(rèn)后有效C.該合同有效，無(wú)需法定代理人追認(rèn)D.該合同為欺詐性合同126.廣告∶銷(xiāo)售A.培訓(xùn)∶練習(xí)B.協(xié)商∶糾紛C.學(xué)習(xí)∶知識(shí)D.溝通∶理解127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D128.一個(gè)正方體與其內(nèi)切球體的表面積的比值是：A.B.C.D.129.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中所說(shuō)的商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人：A.采用的生產(chǎn)技術(shù)B.采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息C.采用的科學(xué)成果D.采用的經(jīng)營(yíng)方式130.光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳遞各種信息。以下不屬于光纖通信特點(diǎn)的是：A.傳輸損耗高B.通信容量大C.抗干擾能力強(qiáng)D.保密性能好131.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水132.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷(xiāo)售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________，書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷(xiāo)量增加了45%。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡133.2020年6月21日，位于（

）城際鐵路固霸特大橋區(qū)段，全球首個(gè)適用時(shí)速350KM/H全封閉聲屏障工程的“隔音隧道”建成。A.京石B.京津C.京雄D.京張134.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景135.目前人類(lèi)已知的最軟的石頭是：A.滑石B.磷灰石C.石膏D.方解石136.溫暖∶炎熱A.高大∶魁梧B.響亮∶震耳欲聾C.燭光∶日光D.春天∶夏天137.民族自治地方的公文，必須使用漢字和當(dāng)?shù)赝ㄓ玫纳贁?shù)民族文字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.“內(nèi)卷、雞娃、虎媽、狼爸······流行熱詞背后滲透出滿滿的教育焦慮。只要推動(dòng)教育更高質(zhì)量發(fā)展，才能讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。”這句話有語(yǔ)病，下列修改完全正確的一項(xiàng)是（

）。A.內(nèi)卷、雞娃、虎媽、狼爸······流行熱詞背后流露出滿滿的教育焦慮。只要推動(dòng)教育更高質(zhì)量發(fā)展，就能讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。B.內(nèi)卷、雞娃、虎媽、狼爸······流行熱詞背后滲透出滿滿的教育焦慮。只有推動(dòng)教育更高質(zhì)量發(fā)展，才能讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。C.內(nèi)卷、雞娃、虎媽、狼爸······流行熱詞背后流露出滿滿的教育焦慮。只有推動(dòng)教育更高質(zhì)量發(fā)展，才能讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。D.內(nèi)卷、雞娃、虎媽、狼爸······流行熱詞背后滲透出滿滿的教育焦慮。只要推動(dòng)教育更高質(zhì)量發(fā)展，就能讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。139.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游_________的要求也越來(lái)越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀140.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)。②這是他獨(dú)有的一種繪畫(huà)狀態(tài)。③繪畫(huà)是普希金的一種表達(dá)方式。④所以普希金的畫(huà)大多畫(huà)得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄。⑤他大量的畫(huà)，是繪在他詩(shī)作的手稿上。A.③⑤①②④B.①②③⑤④C.②①③④⑤D.①④③②⑤141.生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類(lèi)健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物入侵的是：A.加拿大一枝黃花排擠本地植物，影響其他物種的生長(zhǎng)和更新B.福壽螺原被引進(jìn)我國(guó)進(jìn)行養(yǎng)殖使用，在野外大量繁殖后破壞糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物的生長(zhǎng)C.鬼針草產(chǎn)于華南、西南等省區(qū)，在其產(chǎn)區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)迅速，影響其他作物生長(zhǎng)D.水葫蘆被作為觀賞植物從巴西引入，因大量繁殖導(dǎo)致水下植物得不到足夠光照而死亡142.大數(shù)據(jù)指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理、處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新興處理模式，才能具有更強(qiáng)的決策力，洞察發(fā)現(xiàn)力，和流程優(yōu)化能力的海量高增長(zhǎng)率的和多樣化的信息資產(chǎn)。則大數(shù)據(jù)的特征不包括：A.大量B.高速C.多樣D.高價(jià)值密度143.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”144.當(dāng)下，我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候，文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)。追求速度，追求流行成了某些人文學(xué)寫(xiě)作的重要依據(jù)。要改變這種狀況，我們的作家，應(yīng)該有放慢腳步的勇氣，有望向心靈的愿望，有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合做上述文段標(biāo)題的是：A.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)不要失去樂(lè)趣B.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)守住你的底線C.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫(xiě)作，讓靈魂沉思靜默145.對(duì)于一個(gè)特定的組織，最有效的組織形式在某種程度上取決于它的戰(zhàn)略目標(biāo)和：A.組織機(jī)制B.環(huán)境狀況C.組織關(guān)系D.組織文化146.太陽(yáng)照射大地，一片光明，相對(duì)的，月光就剩那么柔和、暗淡，月光之所以沒(méi)有太陽(yáng)光線強(qiáng)，主要是因?yàn)椋篈.月亮離地球比較遠(yuǎn)B.月亮的質(zhì)量比較小C.大氣層阻擋的結(jié)果D.月亮本身不發(fā)光，它反射的是太陽(yáng)的光147.花朵：澆灌：鮮艷A.牙齒：洗刷：美味B.石油：開(kāi)采：提煉C.學(xué)生：教育：博學(xué)D.塑料：加工：工藝148.某工廠要做如圖①所示的豎式和橫式的兩種無(wú)蓋紙盒若干個(gè)，需從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取如圖②中的長(zhǎng)方形和正方形紙板作側(cè)面和底面，每次領(lǐng)取的紙板必須用完。工作人員領(lǐng)取記錄如下表，倉(cāng)庫(kù)管理員在核查工作人員四次領(lǐng)取紙板數(shù)的記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)有一次記錄有誤。問(wèn)第幾次記錄有誤：A.一B.二C.三D.四149.當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí)，計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的，同時(shí)計(jì)劃限期也應(yīng)該更短。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.始于19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代的“管理運(yùn)動(dòng)”，它為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率提供了一種思路和解決問(wèn)題的框架，它發(fā)生在：A.德國(guó)B.美國(guó)C.法國(guó)D.英國(guó)151.在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)期中，大氣中二氧化碳的含量基本上保持恒定，這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長(zhǎng)、邊消耗”的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。大氣中的二氧化碳有80％來(lái)自人和動(dòng)、植物的呼吸，20％來(lái)自燃料的燃燒。散布在大氣中的二氧化碳有75％被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。還有5％的二氧化碳通過(guò)植物光合作用，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)貯藏起來(lái)。這就是多年來(lái)二氧化碳占空氣成分0.03%（體積分?jǐn)?shù)）始終保持不變的原因。這段文字主要介紹的是：A.大氣中二氧化碳的含量B.大氣中二氧化碳的來(lái)源C.大氣中二氧化碳的平衡D.大氣中二氧化碳的消耗152.唐朝宰相陸贄廉潔守法，別人送他的禮物都拒不接受。唐德宗勸他說(shuō)，像鞭靴這類(lèi)的小禮物接受也無(wú)妨。陸贄聽(tīng)后回答說(shuō)：“賄道一開(kāi)，輾轉(zhuǎn)滋厚。鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，以及幣帛；幣帛不已，必及車(chē)輿；車(chē)輿不已，必及金璧?！标戀椯F為宰相，以他的身份和地位，收受鞭靴是小事一樁，然而在他看來(lái)，小禮不禁，大禮必到。這段話支持了這樣一種觀念，即：A.拒賄應(yīng)從大處著眼，小處著手B.陸贄拒禮，防微杜漸C.行賄受賄，矛盾的主要方面是受賄D.官不受賄，哪有行賄之理153.作為學(xué)校，在生源競(jìng)爭(zhēng)中，應(yīng)該從素質(zhì)教育出發(fā)，全面看待學(xué)生的發(fā)展，而不是看重像奧數(shù)這樣的只適合極少部分學(xué)生的考試成績(jī)。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，真正為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，只有這樣，才能慢慢讓“奧數(shù)熱”降溫。同時(shí)，作為家長(zhǎng)，也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，不要盲目攀比，家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變了，“奧數(shù)熱”才能降溫。下列說(shuō)法不符合原文意思的是：A.“奧數(shù)熱”在一定程度上仍然存在B.奧數(shù)不利于學(xué)生全面發(fā)展C.“奧數(shù)熱”主要是由家長(zhǎng)攀比造成的D.要轉(zhuǎn)變觀念，不要過(guò)分看重奧數(shù)154.用紅、黃兩色鮮花組成的實(shí)心方陣（所有花盆大小完全相同），最外層是紅花，從外往內(nèi)每層按紅花、黃花相間擺放。如果最外一圈的正方形有紅花44盆，那么完成造型共需黃花：A.48盆B.60盆C.72盆D.84盆155.①原因有待進(jìn)一步追查②沙土印記新鮮③檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有財(cái)物丟失④地板上發(fā)現(xiàn)一些沙土⑤房間物品擺放整齊A.⑤④②③①B.④⑤③②①C.④⑤②③①D.④⑤①②③156.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.清華大學(xué)智能產(chǎn)業(yè)研究院將以人工智能、類(lèi)腦計(jì)算與智能汽車(chē)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，打造世界頂尖的創(chuàng)新研究平臺(tái)。B.經(jīng)過(guò)不懈努力，阿伯如今已經(jīng)可以通過(guò)攝影獲得穩(wěn)定收入，他還和妻子一起開(kāi)辦了農(nóng)家樂(lè)，生活條件大為改善。C.該行動(dòng)將嚴(yán)厲打擊拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬犯罪，幫助被拖欠工資農(nóng)民工解決臨時(shí)生活困難，依法處置拖欠農(nóng)民工工資違法行為。D.在這場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，彰顯了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁，共克時(shí)艱的磅礴力量，以及休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。157.在自然數(shù)1至50中，將所有不能被3除盡的數(shù)相加，所得的和是:A.865B.866C.867D.868158.學(xué)期末，某校150名學(xué)生代表對(duì)兩位老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量滿意評(píng)價(jià)，對(duì)張老師滿意的人數(shù)比對(duì)劉老師滿意的人數(shù)要多10，對(duì)劉老師滿意的人數(shù)比學(xué)生代表人數(shù)的多4，對(duì)兩位老師都滿意的人數(shù)是對(duì)他們都不滿意人數(shù)的，則對(duì)兩位老師都滿意的人數(shù)是：

A.5

B.15

C.20

D.25

159.二十四節(jié)氣中，（

）是全年氣溫回升最快的節(jié)氣。A.大寒B.小滿C.驚蟄D.霜降160.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，屬于（

）體裁。A.詞B.絕句C.律詩(shī)D.散文161.本書(shū)所論擲地有聲，新意迭出，實(shí)與作者之研究方法及歷史觀

，在不斷的學(xué)術(shù)反思之下，歷史研究范式在不斷變換，曾經(jīng)的新概念也在不斷衰舊，其

不斷削弱。作者在討論諸問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有再糾纏于此，而是本著歷史的實(shí)證精神做細(xì)致的

與論證。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.環(huán)環(huán)相扣說(shuō)服力爬梳B.息息相關(guān)可信度研究C.密不可分詮釋力梳理D.不可分割權(quán)威性追尋162.溪水靜靜地流淌，下游的拐彎處長(zhǎng)滿了茂密的莎草，柔嫩的蒲草則占據(jù)了上游，一副此地________的神氣。水面四周還能看到野山雞和田鼠________，不過(guò)水中卻沒(méi)有魚(yú)兒的蹤影。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.唯我獨(dú)尊出巡B.非我莫屬出沒(méi)C.我行我素出入D.舍我其誰(shuí)出行163.面值分別為1角、2角、5角的紙幣共100張，總面值為30元整，其中2角的總面值比1角的總面值多1.6元。面值1角、2角、5角的紙幣各多少?gòu)垼緼.242056B.282240C.362440D.322444164.法律是體現(xiàn)（

）的意志、由國(guó)家制定并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。A.人民群眾B.統(tǒng)治階級(jí)C.被統(tǒng)治階級(jí)D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)E.資產(chǎn)階級(jí)165.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”________，兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴(lài)性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)________，從而引起結(jié)果的極大差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異曲同工

偏差B.大同小異

變異C.不謀而合

歪曲D.殊途同歸

問(wèn)題166.當(dāng)爐火快要熄滅時(shí)，往里面撒一把鹽，火將變旺起來(lái)，其原因是（

）。A.鹽里的水分能燃燒B.鹽能助燃C.鹽能燃燒D.鹽里的水分助燃167.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)應(yīng)以避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)定罪，但應(yīng)減輕或者免除處罰。（

）A.正確B.錯(cuò)誤168.下列選項(xiàng)中，與王國(guó)維在《人間詞話》中談到治學(xué)三境界時(shí)引用的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”內(nèi)涵最相近的是A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人169.關(guān)于小張、小李、小王和小趙四人的年齡，有以下4種說(shuō)法：①要么小張和小李同歲，要么小張比小李大②只有小李比小王大，小張才和小李同歲③如果小張比小李大，則小趙比小李大④小趙不比小李大如果上述四種說(shuō)法都是真的，那么下列哪項(xiàng)一定是真的？A.小李比小王大B.小李不比小王大C.小李與小王同D.小王比小李大170.付出：成功：失敗A.投資：盈利：虧損B.打折：刺激：消費(fèi)C.承擔(dān)：風(fēng)險(xiǎn)：回報(bào)D.虧損：打折：消費(fèi)171.開(kāi)創(chuàng)山水詩(shī)派的第一個(gè)詩(shī)人是：A.陸機(jī)B.謝靈運(yùn)C.何遜D.王維172.有一個(gè)走鋼絲的人，技術(shù)超群，他能在兩幢20層高的大樓間，手持一根平衡桿，在鋼絲上自由行走。成千上萬(wàn)的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見(jiàn)他走過(guò)鋼絲后，讓其助手騎在他肩上，準(zhǔn)備再走一遍，觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲，他示意人們停止鼓掌，然后大聲問(wèn)：“你們相信我和我的助手能走過(guò)去嗎？”“是的，我們相信！”人群狂熱地大喊。他停了停，然后大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意騎在我的肩上？”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處，貴在真心D.藝高人膽大，膽大藝更高173.朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀并像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒，而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出:A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療174.世界最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)是成都大熊貓繁育研究基地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.有4個(gè)數(shù)，它們的和是150，且第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍，第二個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)的2倍，第三個(gè)數(shù)又是第四個(gè)數(shù)的2倍，則第四個(gè)數(shù)應(yīng)是（

）。A.10B.25C.30D.40176.石墻：土墻A.風(fēng)能：水能B.合法：非法C.河道：水道D.新房：婚房177.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制178.我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10％左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕４種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)179.可燃冰是天然氣水合物，是甲烷與水分子在高壓、低溫等適宜條件下形成的結(jié)晶狀物質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.王先生購(gòu)買(mǎi)的醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)規(guī)定為：當(dāng)年花費(fèi)1300元（含）以?xún)?nèi)的部分全部自付，超出1300元部分自付10%，其余部分由保險(xiǎn)支付。王先生在2018年第一次到醫(yī)院看病時(shí)，自己支付了960元，第二次看病自付了520元，則王先生第二次看病時(shí)醫(yī)院共收費(fèi)：A.1800元B.1960元C.2140元D.2600元181.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專(zhuān)人負(fù)責(zé)D.某研發(fā)部門(mén)為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益182.事業(yè)單位申請(qǐng)法人登記，應(yīng)具備的條件包括（

）。

A.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任

B.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立

C.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

D.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任?183.人社部印發(fā)《關(guān)于做好長(zhǎng)江流域禁捕退捕漁民職業(yè)技能培訓(xùn)工作的通知》提出，要迅速將長(zhǎng)江流域退捕漁民納入職業(yè)技能提升行動(dòng)免費(fèi)培訓(xùn)范圍，按照應(yīng)培盡培，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)的原則和退捕漁民的培訓(xùn)需求，至少提供一次職業(yè)技能培訓(xùn)，并按照規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.乙在賠償甲的損失和繳納罰款后，依法可以從S米粉廠獲得的賠償不包括（

）。A.乙繳納的罰款5000元B.乙賠償給甲的米粉錢(qián)10元和誤工損失C.乙賠償給甲的治療費(fèi)320元D.乙因?yàn)闋罡鎱^(qū)衛(wèi)生局而發(fā)生的經(jīng)營(yíng)損失185.一空水池有甲、乙兩根進(jìn)水管和一根排水管。單開(kāi)甲管需5分鐘注滿水池，單開(kāi)乙管需10分鐘注滿水池。如果單開(kāi)排水管需6分鐘將整池水排盡。某次池中沒(méi)有水，打開(kāi)甲管若干分鐘后，發(fā)現(xiàn)排水管未關(guān)上，隨即關(guān)上排水管，同時(shí)打開(kāi)乙管，又過(guò)了同樣長(zhǎng)的時(shí)間，水池的1/4注了水。如果繼續(xù)注滿水池，前后一共要花多少分鐘？A.3分鐘B.3.5分鐘C.4分鐘D.4.5分鐘186.下列行為屬于侵犯公民民事權(quán)利的是（

）。A.電視臺(tái)新聞報(bào)道中使用了小強(qiáng)翻越馬路隔離欄的影像資料B.父母為14歲的小紅保管壓歲錢(qián)C.選舉領(lǐng)導(dǎo)小組不允許16歲的小濤參加人大代表的選舉D.12歲的小海所投稿件在某報(bào)刊發(fā)表，但該報(bào)刊以其年齡小為由拒付稿酬187.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員，所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的？A.該委員會(huì)的委員在人選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的，且批評(píng)的帖子沒(méi)有署真名C.該委員會(huì)的委員從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為188.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化，促進(jìn)原始人類(lèi)的進(jìn)步；古猿食鹽促進(jìn)食物消化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成，增強(qiáng)古猿體質(zhì)，從而提高了古猿的生存能力，促進(jìn)了古猿的進(jìn)化，也是合乎邏輯的。這段文字意在：A.分析原始人類(lèi)進(jìn)化的原因B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果189.某大學(xué)同班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看510宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F(tuán)支書(shū)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)?！比绻麍F(tuán)支書(shū)說(shuō)的不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加190.研究表明，導(dǎo)致患者死亡90%的原因是休眠癌細(xì)胞復(fù)蘇導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移。癌癥轉(zhuǎn)移是患者死亡的主要原因，開(kāi)始積極治療產(chǎn)生療效往往產(chǎn)生癌癥被治愈的假象，但是針對(duì)分裂細(xì)胞的治療會(huì)錯(cuò)過(guò)休眠細(xì)胞，因?yàn)檫@些細(xì)胞并不分裂。休眠癌細(xì)胞在癌癥早期發(fā)生過(guò)程中來(lái)自癌癥原位，隨著血液循環(huán)擴(kuò)散到身體其他部位，形成新的腫瘤前，這些細(xì)胞會(huì)處于休眠狀態(tài)，直到某一個(gè)喚醒信號(hào)出現(xiàn)才重新激活增殖。但是這種喚醒信號(hào)是哪些、如何工作，目前大都不得而知。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.90%的癌癥是由休眠癌細(xì)胞誘發(fā)的B.休眠癌細(xì)胞能隨著血液循環(huán)擴(kuò)散C.休眠癌細(xì)胞的激活機(jī)制尚不明確D.休眠癌細(xì)胞自身永遠(yuǎn)不會(huì)分裂191.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：走過(guò)絢爛之夏，秋天宛如巨幅油畫(huà)緩緩________在眼前，處處如潑墨一般,流溢著斑斕的色彩。綢緞般厚重的色調(diào)蔓延成流動(dòng)的河,讓高處的云天、遠(yuǎn)處的雪山、眼前的草地、腳下的河流渲染著奔放而自由的美麗,________著濃到化不開(kāi)的秋意。A.展現(xiàn)

點(diǎn)染B.鋪展

浸染C.展現(xiàn)

浸染D.鋪展

點(diǎn)染192.水下文化遺產(chǎn)是指