感恩的心得體會作文550字6篇

感恩的心得體會作文550字6篇感恩的心得體會作文550字1世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報答母親，做出了一個完美的決定。這個完美決定的第一步：媽媽平時不是干很多家務(wù)嗎?今天，我來幫她做。干家務(wù)真累呀!干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應(yīng)為我吃的酸奶太多，又發(fā)燒，又吐。一直吐到凌晨兩點(diǎn)多鐘，應(yīng)為是冬天，媽媽只好抱著我把我送醫(yī)院讓醫(yī)生看病。當(dāng)時，外面下著鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛著刺骨的寒風(fēng)。媽媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。媽媽費(fèi)了好大得勁才把我送到醫(yī)院，我又是打針，又是吃藥?？蓩寢屢恢迸阒业教炝痢Ｎ疫€給媽媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結(jié)，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻(xiàn)給媽媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!下邊是一個小姑娘在許愿。為了表達(dá)我多媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首，《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。其實(shí)不僅僅在母情節(jié)這一天，平時我們都要關(guān)心媽媽，孝敬媽媽。在母親節(jié)之后，我們要學(xué)會—感恩母愛!感恩的心得體會作文550字2父親，就如一顆綠色的大樹，一個頂天立地的柱子，媽媽如一個大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽的呵護(hù)下開心的長大。一天下午放學(xué)時，忽然烏云滾滾，下起了傾盆大雨。那時我才六歲我想：“爸爸媽媽一點(diǎn)回來接我的?！庇谑牵以谛ｉT口等呀等呀，等得學(xué)校要關(guān)門時一個熟悉的身影在我眼前走過去，我仔細(xì)的瞧，一看，是爸爸!我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來啊!我在這呢!”爸爸注意到了我，氣喘吁吁的跑來，又馬不停蹄的送我回了家，爸爸說：“兒子，我今天約了我小學(xué)同學(xué)聊天，沒看時間忘了接你哈。”我又說：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎?怎么沒來接我回家呀?”媽媽回答說：“我以為你可以自己回來的呢’’我聽了這句話，心里很不是滋味，于是我就更愛我的爸爸了。后來，我知道媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力才這樣做的。我知道后心里很慚愧。有一次，晚上九點(diǎn)半了，媽媽開完會后回家來，首先說的一句話是：“兒子你的作業(yè)做沒有，給我檢查啊。”這使我很高興，因為媽媽很注重我的學(xué)習(xí)?！罢l言寸草心，報的三春暉?”這句話讓我明白了該怎么回報父母，我小的時候一定盡力而為地做家務(wù)活!因為爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了，我要為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。長大成家立業(yè)時，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個月也要回來看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲!啊!我親愛的父母，我永遠(yuǎn)愛你們，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住你們對我的苦心!感恩的心得體會作文550字3人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實(shí)而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨(dú)!感恩的心得體會作文550字4不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉。”然而，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過的事。小時牽著她的手咿呀學(xué)步，后來牽著她的手走進(jìn)校園，長大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛意。此時此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時她為我洗腳一樣。我打好一盆水，端到媽媽面前說：“媽，讓我為你洗一次手吧!”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說“好。長大了，懂事了?！蔽丈纤氖?，發(fā)現(xiàn)時光將她的手布滿“溝壑”，粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問：“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過馬路的細(xì)致的年輕的手嗎?”我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過很多個春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會媽媽對我這么多年的愛與溫情。四目相對，千言萬語涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛苦了?！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾碚疹櫮?，回報你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊!天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。生命像一條流淌的小河，岸邊盛開著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會離去，但媽媽仍在。無論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時時告誡我們“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！备卸鞯男牡皿w會作文550字5“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會珍惜…”每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦?；厥?。感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學(xué)測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情一下子輕松多了。父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要?？墒钱?dāng)我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語。父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。感恩的心得體會作文550字6從小學(xué)一年級到六年級，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個個聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結(jié)束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學(xué)生......在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花，有了一個初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢?可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時批改作業(yè)，在我們玩耍時備課.經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個階段學(xué)會了有感情地朗讀課文，會跟同伴開心地交流了。轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關(guān)鍵階段，我學(xué)會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我："一個人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動力。三年級在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對母校的`眷戀步入了小學(xué)高年級。面對小學(xué)的最后階段，有時，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了，我們休息時，老師在細(xì)心地為我們