組織委員班干部期末總結(4篇)

1/1組織委員班干部期末總結(匯總4篇)組織委員班干部期末總結第1篇時間過得真快，轉眼間一學期過去了?；厥淄?，我還記得第一次來學校報到的那一天。難怪人們常說日月如梭！過去班干部一年的方方面面，大概可以總結出以下幾個要點。第一，在做作業(yè)的時候，我總是自己做作業(yè)，不抄襲不作弊，希望提高寫作能力。閑暇時，我偶爾去圖書館借一些書。在學習上，我覺得還有一點很重要，那就是學習態(tài)度！以前對學習的態(tài)度不是很端正，經(jīng)?！岸鄳]”，現(xiàn)在好多了，開始懂得用謙虛勤奮的態(tài)度去學習。因為我知道學習的東西是不能造假的，但是不懂就不懂，也不能裝懂！

為了在學習中有所成就，古今中外所有成功的例子都證明，只需要保持這兩種學習態(tài)度。因此，每當我有任何問題，我都會問我的同學和老師，直到我理解他們。即使我是朋友，這也是真的，因為孔子說“三人行必有我?guī)煛?，我想原因就在這里。第二，在生活中，能和同學相處融洽，和睦相處，互相幫助，互相關愛，做好自己的事情，從而形成獨立、自理、自立的良好性格。宿舍是一個很大的群體，幾個人住在同一個空間，但生活習慣不同，需要相互理解和遷就。只有這樣，我們才能相處得很好，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們宿舍在這方面做得比較好。在此之前，我從未在學校生活過，他們中的許多人需要學習。當然，我們宿舍的和諧關系還是屬于我們每個室友的。

在學校里，我盡量自己洗衣服，給自己一個鍛煉的機會。媽媽在家?guī)臀蚁?，我養(yǎng)成了惰性。我知道慣性是需要培養(yǎng)的。如果我不給它機會，它永遠不會成為現(xiàn)實。第三，在工作中，我從一開始就不知所措，不知道該為班級和同學做什么?，F(xiàn)在開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)工作能力。偶爾上課點名其實很尷尬，容易傷害同學之間的感情。然而，班主任和輔導員說，他們實際上是想幫助學生養(yǎng)成按時上課的習慣，他們只能是“壞人”。雖然工作不是很清楚，但我認為這也是一個自己訓練的機會。也許未來的工作會是一個很好的實踐。偶爾會開會，發(fā)通知，組織幾次有意義的活動，希望以后能有更好的表現(xiàn)。當了一年班干部，感覺收獲了很多，但還有很多不足，還有很多問題需要改進。

總之，我要發(fā)揚長處，改正短處，班干部就是要多為同學服務，開展各種有意義的活動，增強班級的團結。我應該特別關注我的同學，了解他們的動向，確保他們不會發(fā)生意外。此外，在周末，我們應該及時總結一周內學到的東西，并做筆記。同時，要多和老師溝通，有不懂的地方就問，改掉害羞的習慣。大學生活很珍貴。我不想輕率地度過過去的幾年。我想珍惜這次難得的讀書機會，在擔任班干部的同時提升自己，為新的學生生活增添豐富美好的色彩。

組織委員班干部期末總結第2篇在這一學期里，我們1x公管班從相見到相識再到相互團結，成為了一個新的家庭！我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們，我們也在這種環(huán)境下，學到了許多許多，真正地長大了······

在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀律委員，也是一名綜評委員，責任還是比較重大的。

而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是：身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊成員（組織、助威），請不要小看這個職位！其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的！果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂！我真的為之引以為豪！

我在擔任“班中一角”——班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。

我認為我的優(yōu)點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心！

但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。

希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！

組織委員班干部期末總結第3篇時光如電，日月如梭，轉眼之間，最充滿期待又充滿困惑的大一上學期就這樣結，束了。在這個學期初，我榮幸地競選為副班長，在這學期結束之際，我把本學期工作和感覺做個總結。

副班長的工作就是配合班長將班上的學習和生活等管理好，它并沒有一個具體的工作方向，而是方方面面的一些瑣事。

學習是學生的第一任務，每位班委都有促進學生學習成績的鞏固和提高的責任，每晚的晚自習我們都有班委負責簽到和簽退，雖然這樣會繁瑣一些，但我感覺通過這種監(jiān)督方法，我們班的自習情況明顯要比其它班好很多，而且真實很多。作為一名班委，我們不只要做到監(jiān)督工作，更要做到帶頭作用，去自習不只是為了那一個簽到的任務，而是為了鞏固完成自己的學習，所以后來我一直堅持，只要沒有事情耽誤，我都會去上自習，雖然我一個人的力量是渺小的，但是有這么多的班委的共同努力，我相信我們一定可以營造一個良好的學習氛圍，讓同學們發(fā)揚刻苦學習的精神，共同進步。

在平時，我們注意同學的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，有些同學的遲到或逃課的行為對班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。我們還經(jīng)常開一些班委會或在班委群討論，組織各種健康向上的活動，加強同學之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學們積極參與院、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，同學們的精神世界得到了充實，這在一定程度上調動了同學們參與集體活動的積極性。當然，也有一些講座或其他活動是同學們是在不愿參與的，這個時候，作為班委，我們都會主動參與，比如學期末的一次關于獎學金的頒獎會，我們班被點名至少要去30名觀眾，同學們都沉浸在期末復習中，愿意去的人其實不多，而班長考慮到這一點，并不強迫點名誰去，而是完全采取自愿形式，作為副班長，我要積極配合班長工作，所以我義無反顧地第一個報名了，事后我也并沒有覺得耽誤學習，相反，我覺得我又長了見識，這場頒獎會激勵了我們還要堅持不懈地努力。

展望未來的班委工作，我會充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，積極搞好班級各項工作，確保本班級工作順利展開，為班級健康發(fā)展做出最大的貢獻。

組織委員班干部期末總結第4篇一個學期眨眼間就過去了，在這學期里，我學到很多，感受到的也很多。

身為組織委員的我，其實也不用為了我地的團體問題而擔心，因為我們班到了某些時候總是會團結一致，共同搞好這個班。在學習這個氣氛當中，我感受到我們班的學習氣氛真的需要好好改善，無論是出勤或成績，都要有一個質的提高。而在活動當中呢，我們班做得相當?shù)牟诲e，不然怎樣會被評為先進班團體呢。就拿團活動來說吧，在學校領導下達的任務中。_主題，我班的同學互相配合，分工合作，每個人都進取用心。拉人的拉人，招呼的招呼，更有些為了這次活動搞得更加熱鬧，還叫了各自的朋友來和部門或協(xié)會的人來支持助聲。把這次團活動搞得紅紅火火的?；顒咏Y束我們班的.人都滿懷開心的照了團體照，勝利的旗號。團活動結束，我們又組織了團體飯局，暢談在校的趣事與班里的事情，彼此心與心的交談，讓我們對彼此更加了解，讓我們更了解這個班。