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第第頁(yè)最初的夢(mèng)想作文800字(精選范文5篇)關(guān)于最初的夢(mèng)想作文,精選4篇精選范文,夢(mèng)想是人人都向往的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一只小鳥(niǎo)。
最初的夢(mèng)想作文(精選范文):1
夢(mèng)想是人人都向往的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一只小鳥(niǎo)。
每次我看到電視上的那些鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中飛翔,自由自在的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那些可愛(ài)的孩子在樹(shù)林里嬉戲,我就會(huì)感到很羨慕,心想:如果我也能有像他們那種那樣的自由自在的生活該有多好啊!我想做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我要做一只小鳥(niǎo)的快樂(lè)的小鳥(niǎo)。有些孩子就會(huì)問(wèn)我為什么要做一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱梢栽谏掷镒杂傻纳?,自由自在的飛翔,我會(huì)很開(kāi)心的回答他們:“我可以自由地生活”。
有些孩子,他們想做一只小鳥(niǎo),因?yàn)樗麄兊母改覆荒茏屗麄冏鲎约合胱龅氖拢墒?,我們不能阻止他們,我們不能阻止他們?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲乙鲆恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)槲乙w的更高,飛的更高…
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,不用做自己想做的事情,只用做自己想做的事情…
最初的夢(mèng)想作文(精選范文):2
我一直以來(lái)都認(rèn)為,自己是個(gè)普通的中學(xué)生了,但是從那天起,一個(gè)人的夢(mèng)想就成了一種強(qiáng)烈的推動(dòng)力,使我不斷努力,奮斗。
那是我xx歲的時(shí)候,我的媽媽就開(kāi)始教我彈鋼琴了,我也一直都是那么喜歡彈鋼琴。
一天放學(xué)回家,我就纏上媽媽陪我練鋼琴,我們一路走去一路玩耍,媽媽也在一旁跟著我。突然間媽媽停頓了一下,她對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)彈鋼琴了,你現(xiàn)在就去玩吧?!蔽衣?tīng)了這句話,就像吃了蜜一樣,一蹦一跳地跑了過(guò)去。
到了琴行,我就像一只剛從野外獲得了靈感的小鳥(niǎo),飛快地在那里排練著自己最拿手的曲子,媽媽看見(jiàn)了笑了,我也笑了,我就像小鳥(niǎo)一樣,自己一個(gè)人坐在那里靜靜地彈,彈的時(shí)候,一會(huì)兒跳到這里,一會(huì)兒跳到那里,就像在草原上玩耍一樣,我的手指就像是在草原上舞動(dòng),就像在天空上飛的小鳥(niǎo)。
媽媽看到了,對(duì)我說(shuō):“這些都是你練琴時(shí)沒(méi)有注意到的,要多練,不要總是想要學(xué)會(huì)彈,這樣才能彈好?!蔽揖拖裥▲B(niǎo)一樣跳了過(guò)去,我一邊跳一邊想,我一定要練好,我一會(huì)兒彈到這里,一會(huì)兒彈到那里,一會(huì)兒唱這邊,一會(huì)兒跳那邊。媽媽一個(gè)勁兒的表?yè)P(yáng)我,我心里別提有多開(kāi)心了。
我一下完就立刻就去做作業(yè)了,我覺(jué)得彈鋼琴真得很難,就像一個(gè)小山坡。我每天一練就是一個(gè)小時(shí),彈到晚上才做作業(yè)。
一天,我做完作業(yè),就去上鋼琴課,鋼琴課上,老師讓我彈鋼琴,我就不停地練,練的我頭昏腦脹,我就像小鳥(niǎo)一樣跳,我彈完后,老師就把我批改完后,就開(kāi)始教我彈琴了,老師教了三個(gè)小時(shí)以后就開(kāi)始教我彈琴了。老師教我彈琴時(shí)手指要輕,彈琴時(shí)手的動(dòng)作要快,彈琴時(shí)要彈琴時(shí)要有節(jié)奏,彈的時(shí)候不能太快。
我覺(jué)得彈鋼琴真有趣,我喜歡。
最初的夢(mèng)想作文(精選范文):3
“一個(gè)人的生命如花季,而夢(mèng)想是花季的陽(yáng)光?!泵磕甑膞x月,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)很多人在這樣一段話。這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的季節(jié),我也擁有一份屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想,不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。但是從小學(xué)xx年級(jí)到xx年級(jí),從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,變成了一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。xx年多的學(xué)習(xí),讓我漸漸長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了許多東西。也懂得了夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要!
記得小時(shí)侯,我是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。在幼兒園里,每天老師都會(huì)帶著我們?nèi)W(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí),還會(huì)教我們?cè)趺醋鋈?。那時(shí)我們還很小,只會(huì)認(rèn)字,不會(huì)做數(shù)學(xué)。只知道數(shù)學(xué)和科學(xué)。
在幼兒園的時(shí)候,我的老師就教了我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三本數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的數(shù)學(xué),還帶著我們?nèi)W(xué)科學(xué),我們學(xué)的是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的課程,我們學(xué)完后就去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我們學(xué)的數(shù)學(xué)課程是以數(shù)學(xué)為主的。我們學(xué)完后就去學(xué)英語(yǔ)。我們學(xué)完英語(yǔ)之后去學(xué)奧數(shù),我們學(xué)了一個(gè)月就會(huì)學(xué)英語(yǔ)了??墒俏覀儗W(xué)了很久就會(huì)忘了。所以,只能學(xué)習(xí)奧數(shù),我們學(xué)了這么久都不會(huì)忘了數(shù)學(xué)。
我們學(xué)完奧數(shù)之后就去學(xué)奧數(shù)。學(xué)完奧數(shù)之后,我們就去學(xué)奧數(shù),我們學(xué)的是關(guān)于數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)。我們學(xué)完之后就去玩。我們學(xué)完以后就去學(xué)奧數(shù)。我們學(xué)完以后就去玩。我們玩了很久就回家了。
我們學(xué)完奧數(shù)之后就去玩。我們學(xué)完奧數(shù)后,就去看電影,去玩,我們玩的很開(kāi)心。就這樣一晃就過(guò)了。
我們學(xué)完奧數(shù)之后,就去看電影,看了電影后就去玩了,有時(shí)玩電腦。我們學(xué)完奧數(shù)之后就去上廁所,我們學(xué)了很久,就去上廁所,我們學(xué)完后就去玩了。
我們學(xué)完奧數(shù),就去上學(xué)。
我們學(xué)到的是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。我們學(xué)完以后,就去上數(shù)學(xué)課,我們學(xué)完以后就去上英語(yǔ)課,我們學(xué)完以后就去上英語(yǔ)課,我們學(xué)完以后就去看電影。
我們學(xué)完之后就去上奧數(shù)。
我們學(xué)完奧數(shù)之后就去上學(xué)的時(shí)候,我們就去看了電影,然后我們就去學(xué)英語(yǔ)了,我們學(xué)完英語(yǔ)就去學(xué)奧數(shù)了,學(xué)完以后,就去上英語(yǔ)課了。
我們學(xué)完了以后就去學(xué)奧數(shù),我們學(xué)完之后就去上語(yǔ)文課了,我們學(xué)完后就去玩了。
我們學(xué)完奧數(shù)就去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)閷W(xué)完以后就去玩的時(shí)候,我們就去玩,我們學(xué)完之后就去玩一會(huì)電腦,玩的時(shí)候我們就去玩電腦了,玩的時(shí)候我就去玩,我就去玩電腦了。
我的夢(mèng)想是考試的時(shí)候考一百分,然后再考一百分,我們一定要考到一百分就考一百分了。
我的夢(mèng)想是想要考一百分就考一百分,我的夢(mèng)想是考一百分就考一百分,我的夢(mèng)想是考一百分就考一百分,我的夢(mèng)想是考一百分就考一百分就考一百分,我要考好一百分就考一百分,然后再考一百分就考一百分了,我
最初的夢(mèng)想作文(精選范文):4
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,現(xiàn)在握在手心里,等待花開(kāi)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我的心中就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)老師。
如果我是一名老師,我一定會(huì)把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子們來(lái)對(duì)待,讓每一位同學(xué)都有一個(gè)健康的身體。我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)成自己的父母一樣,不厭其煩地教導(dǎo)他們,我還要把同學(xué)們當(dāng)成自己的朋友來(lái)對(duì)待,讓他們?cè)诶蠋煹膸徒滔?,不斷進(jìn)步。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,當(dāng)成自己的兄弟,和他們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起游戲。把同學(xué)們當(dāng)成自己的兄弟一起去看待。我也會(huì)把同學(xué)們當(dāng)作朋友來(lái)看待,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),讓他們的成績(jī)提高。我也會(huì)將同學(xué)們當(dāng)做自己的朋友,當(dāng)成自己的兄弟,一起做作業(yè),一起做游戲。
我還要將同學(xué)們當(dāng)成自己的兄
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