中考課外古詩(shī)詞鑒賞

1、中考單項(xiàng)訓(xùn)練 古詩(shī)詞賞析 一、墨梅 王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！咀⑨尅磕罚核嫷拿坊?。洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。 1、詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)？2、詩(shī)人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？ 二、別董大 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？【注釋】董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。黃云：烏云。曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。1、“千里”，有人寫作“十里”，你認(rèn)為用那個(gè)字更好？為什么？2、詩(shī)的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩(shī)“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的格調(diào)有什么不同？ 三、渡漢江 宋之問嶺外音書斷，

2、經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！咀⑨尅窟@首詩(shī)寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。1.詩(shī)歌前兩句里的“斷”和“復(fù)”反映詩(shī)人怎樣的貶謫生活？2.按常理說后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”更恰當(dāng)，這里的“怯”和“不 敢”反映了怎樣的心理？ 四、山行留客 張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?！咀⑨尅课飸B(tài)：景物的樣子，這里指(山中的）景色。便擬歸：就打算回去。1、首句的“弄”字歷來為人稱道，請(qǐng)從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字。2、詩(shī)中哪兩個(gè)字說明客人要回去的原因？哪一句以退為進(jìn)，表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛與希望同友人共賞美景的愿望？ 五、絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

3、融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅磕嗳冢褐竷瞿嗳诨?，又軟又濕。1詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？一“飛”一“睡”有著樣不同的情態(tài)？ 六、江上漁者 范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里?！咀⑨尅繚O者：捕魚的人。但：只。鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。1.這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？2.聯(lián)系岳陽樓記的名句，說說這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？七、送友游吳越 杜荀鶴去越從吳過，吳疆與越連。有園多種桔，無水不生蓮。夜市橋邊火，春風(fēng)寺外船。此中偏重客，君去必經(jīng)年?！咀⑨尅繀窃?，指今蘇杭一帶。

4、1.這首詩(shī)表現(xiàn)了吳越之地哪些特色？2.“夜市橋邊火”，請(qǐng)賞析“火”這個(gè)字的妙味。 八.江陵愁望有寄 魚玄機(jī)楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)?！咀⑨尅拷辏航窈苯昕h。掩映：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。1、“千枝”“萬枝”與后面哪個(gè)詞呼應(yīng)？“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果？2、“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣的一幅畫面？請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，作具體的描繪（30字左右） 九、東欄梨花 蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明?！咀⒔狻?雪：指梨花。 1.除了以“雪”比喻梨花，詩(shī)歌還用了哪些詞來描繪梨花？寫“柳深青”有什么目的？ 2.看著雪白的梨花，詩(shī)人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵

5、”的心情？（請(qǐng)用原詩(shī)回答），這反映了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 十、（一）邯鄲冬至夜思家 （二）九月九日憶山東兄 白居易 （唐） 王維 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。1.兩首詩(shī)里“遠(yuǎn)行人”、“一人”分別指誰？2.詩(shī)的后兩句都是詩(shī)人的想象，這從哪兩個(gè)詞語上看得出來？3、“抱膝燈前影伴身”，這句描繪了詩(shī)人怎樣的形象？表達(dá)了怎樣的思想感情？ 十一.春 游 湖 宋徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。1春游湖的夾岸桃花蘸水開的蘸用的十分傳神,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 2小舟撐出柳陰來

6、一句表現(xiàn)了作者什么心情？ 十 二 .夜 望 月 唐王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1、 有人認(rèn)為“桂花”一詞，有點(diǎn)題之妙，你同意嗎？作簡(jiǎn)要說明。2、 將末句的“落”字改作“在”字，你認(rèn)為哪一個(gè)更有表現(xiàn)力？為什么？十三. 移家別湖上亭 戎 昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。1、 請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人寫了哪些景物？2、 這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？十四.東 欄 梨 花 宋蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。1、 前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn)，找出能體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)的詞語。2、本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了

7、作者怎樣的思想感情？十五.書湖陰先生壁 王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。1、詩(shī)中寫景從 寫到 ，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。2、 這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了什么修辭描寫自然景物？試簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。十六.渡 漢 江 宋之問嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人【注釋】本詩(shī)系作者從被貶地嶺南逃回洛陽，途經(jīng)漢江時(shí)所作。1、 賞析首句中“斷”字的表達(dá)效果。2、“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”表達(dá)作者怎樣的心情？ 十七.夜 雪 白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?、這首詩(shī)是從哪些角度描寫夜雪的？2、從詩(shī)歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎

8、樣的心境？ 十八.菊 花 元稹秋叢繞舍似陶家， 遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊， 此花開盡更無花。1、詩(shī)中第二句中“ 遍繞”“日漸”表現(xiàn)了怎樣的情景？2、詩(shī)人喜愛菊花的原因是什么？這首詩(shī)寄托詩(shī)人怎樣的思想感情？十九.雨 后 池 上 劉 攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞， 更作荷心萬點(diǎn)聲。1、簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。2、試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)本詩(shī)進(jìn)行賞析。二十江郎山和韻 宋辛棄疾三峰一一青如削，卓立千尋不可干。正直相扶無倚傍，撐持天地與人看?！咀⑨尅亢晚崳撼蛣e人詩(shī)詞，仍采用原詩(shī)的韻。 干：求取，這里指接觸的意思。1、這首詩(shī)寫出了江郎山山勢(shì) 、 的特點(diǎn)。2、

9、 詩(shī)人借描繪江郎山表達(dá)了怎樣的人生理想？ 二一、泊秦淮（杜 牧）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（1）“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)中的兩個(gè)“籠”字好在哪里？這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面？ （2）這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想感情？二二、 送友人 薛濤水團(tuán)萊葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。（1）詩(shī)歌前兩句描繪了秋天月夜 的景象。（2）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 二三、秋夜曲（張仲素）丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。（1）詩(shī)的首句寫出了秋夜的什么特點(diǎn)？ （2）詩(shī)中“漫漫輕云露月光”表達(dá)了怎樣的心境，全詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的

10、思想感情？ 二四、菩薩蠻 宋高觀國(guó)何須急管吹云暝，高寒滟滟開金餅。今夕不登樓，一年空過秋。桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影?？妥硪泻訕?，清光愁玉簫。注釋瞑：昏暗。滟滟：月光搖動(dòng)的樣子。金餅：比喻圓月。（1）這首詞的上片寫 ， 下片寫 （2）這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語有哪些? （3.）你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?二五、春 雪 （韓愈）新年都未有芳華，二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1、詩(shī)中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ 2、詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。 二六、絕句 (杜甫)江碧鳥逾白， 山青花欲燃。今春看又過， 何

11、日是歸年。(1)詩(shī)的前兩句寫了哪幾種景物,有何特點(diǎn)? (2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析. 二七、.閨怨 (沈如筠)雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。(1)詩(shī)中“孤”字含義豐厚，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。 (2)這首詩(shī)通過主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？是怎樣遞進(jìn)表達(dá)的？簡(jiǎn)要回答。 二八、從軍行(王昌齡 )大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。(1)詩(shī)的前兩句用“日色昏”和“紅旗”構(gòu)成了怎樣的一幅邊塞軍旅圖？簡(jiǎn)要分析。 (2)作為邊塞詩(shī)，本詩(shī)洋溢著怎樣的感情基調(diào)？為什么？簡(jiǎn)要回答。 二九、雨晴(王駕)雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過

12、墻去，卻疑春色在鄰家。(1)本詩(shī)前兩句用什么修辭手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ (2)后兩句寫得饒有趣味，請(qǐng)作具體賞析。 三十、東欄梨花 (蘇軾)梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。(1)前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn)，請(qǐng)具體賞析。 (2)本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？ 三一、鷓鴣天(辛棄疾)陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。(1)這首詞的內(nèi)容與西江月明有別枝驚鵲相同，都是描寫 (2)詞的上片在描寫春天的景象里，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？ (3)“春在溪頭薺菜花”表達(dá)

13、了作者怎樣的情感？ 三二、題奉晚(周敦頤)花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。(1)這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？ (2)詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說說你的理解。 古詩(shī)詞賞析答案一、墨梅1、花色淡墨，花香清芬。2、表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。 ）二、別董大1、用“千”字好。“千里”境界壯闊，可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛，又與詩(shī)的后兩句情調(diào)相諧。2、表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友樂觀豪邁，積極進(jìn)取。這兩句詩(shī)氣勢(shì)雄壯，胸襟開闊，一掃纏綿憂怨的老調(diào)，是壯偉之音。）三、渡漢江1、作者貶居嶺外，思念親人，又長(zhǎng)期得不到家人的任何

14、音訊，精神極為痛苦。2、因?yàn)橐环矫婀倘蝗找乖谒寄罴胰?，另一方面卻又時(shí)刻擔(dān)心家人的命運(yùn)，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。這種抒寫，更顯真切、耐人咀嚼。四、山行留客 1、這個(gè)“弄”字，用擬人的手法，化靜為動(dòng)，將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了，給景物注入了無限的生機(jī)與活力，同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間，仿佛是要讓客人自己意識(shí)到如此美景，留下來是值得的！2、輕陰，入云深處亦沾衣五、絕句 1、“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”。2、呼應(yīng)“遲日”，這是工筆細(xì)描的特定畫面，既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動(dòng)一靜，

15、相映成趣。六、江上漁者 1、對(duì)比，岸上人來人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風(fēng)里來浪里去：通過兩幅畫面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來人”的規(guī)勸。2、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個(gè)寫照。七、送友游吳越 1江南水鄉(xiāng)，風(fēng)光秀美，物產(chǎn)豐饒，市鎮(zhèn)繁榮，民風(fēng)淳樸。2、“火”字，既可使人想象夜市繁榮、熱鬧的景象，而“火”與橋下的水相映照，波光粼粼，更增添詩(shī)情畫意。）八、江陵愁望有寄 1、“掩映”，通過“枝”字的重復(fù)，不僅寫出了楓葉之繁茂，而且表現(xiàn)了思婦望君的急切心情。2、極目遠(yuǎn)眺，但見江橋掩映于楓林之中；日已垂暮，而不見那人乘船歸來。）九、

16、東欄梨花 1、淡白、清明，是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。2、“人生看得幾清明”， 抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝，人生短促之愁情。）十、 1、都是指詩(shī)人自己。2、想得、遙知。3、詩(shī)人抱著膝蓋，對(duì)著孤燈，形影相吊一直坐到深夜，表達(dá)了孤獨(dú)凄苦和對(duì)家人的深切思念。）十一.春 游 湖 1、答：擬人手法，生動(dòng)形象地寫出桃花開得繁密（多）；寫出桃花嬌艷欲滴的美麗。2、答：表達(dá)了作者熱愛大自然，喜歡美麗的春天,抒發(fā)了作者喜悅的心情。十 二 夜 望 月 1、答：桂花既可指庭院中的桂樹，又可指?jìng)髡f中的月亮上的桂樹，這就暗寫了詩(shī)人在望月，從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想，因而“桂花”有點(diǎn)題之妙。2、答：“落”字更有表現(xiàn)力，它能

17、給人以動(dòng)的形象，仿佛那秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間似的，而“在”字就沒有這樣的藝術(shù)效果。十三. 移家別湖上亭1、答：柳條、藤蔓、黃鶯。2、答：以“柳條藤蔓系離情”，黃鶯的“頻啼”，化無情為有情，運(yùn)用擬人的手法，借物的的挽留、眷戀襯托出人與人的依依惜別之情。十四東 欄 梨 花1、答：淡白、深青 2、答：惆悵。作者由花開花謝，春光易逝，想到人生短暫，年華似水，發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨?！般皭潯币辉~包含作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的思想感情。十五.書湖陰先生壁 1、答：院內(nèi) 院外2、答：擬人，把山水寫成富有生命情感的親切形象：水繞農(nóng)田，仿佛像母親用雙手護(hù)著孩子一樣；青山排闥，仿佛是爭(zhēng)相前來為主人

18、庭院增添色彩。十六.渡 漢 江1、答：寫出了詩(shī)人與親朋音訊隔絕的現(xiàn)實(shí)，更突出詩(shī)人的思家之切。2、答：詩(shī)人因自己被貶謫又逃歸的特殊身份不敢向從家鄉(xiāng)來的人問訊；表現(xiàn)了詩(shī)人想問又不敢問的矛盾而焦慮的復(fù)雜心情。十七.夜 雪 1、答：觸覺、視覺、聽覺 2、答：孤寂凄冷十八.菊 花 1、答：表現(xiàn)作者癡迷、流連忘返的情景。2、答：菊花在四季中謝得最晚（此花開盡更無花），寄托作者對(duì)高潔隱逸人格的追求和孤傲個(gè)性的自我欣賞。十九.雨 后 池 上 1、答：水面如同剛磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此來表現(xiàn)水面的平靜。2、答：一、二句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后迷人的靜態(tài)。三、四句“

19、忽起”“垂楊舞”及垂楊葉上雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的萬點(diǎn)聲響等，表現(xiàn)了雨后池塘上的一種動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫了靜態(tài)又寫了動(dòng)態(tài)，以靜顯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。二十.江郎山和韻 1、答：高直、陡險(xiǎn) 2、答：要做一個(gè)剛正不阿的人，人生要建功立業(yè)。 二十一.泊秦淮（1） 這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。（2） 答：憂國(guó)憂民二二、 送友人 薛濤（1） 蒼涼(悲涼凄涼凄清) （2） 表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情。或：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人執(zhí)著的相思之情。二三、秋夜曲（1）寫出了秋夜的漫長(zhǎng)。（2） 凄清孤寂。寂寞悠思的心情。二四、菩薩蠻（1 待月的心情（2 桂花 西風(fēng)（3. 作者開始時(shí)的心情是歡快、開朗的，后來心情就變得愁苦起來。二五、春 雪 （1）用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。 用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。二六、絕句（1）景物:江、鳥、山、花. 特點(diǎn):碧綠、潔白、青蔥、火紅。(2) “欲”字表示“將要”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予花朵以動(dòng)態(tài)，形象生動(dòng)地寫出了花朵的顏色紅艷，搖曳多姿。二七、.閨怨 （1）答:既寫月影的孤單，也寫出了思婦的孤苦心理。(2)表達(dá)了她對(duì)征戍南疆的丈夫的深切懷念。先