元旦活動(dòng)策劃范文7篇(項(xiàng)目元旦活動(dòng)策劃案的范文)

元旦活動(dòng)策劃范文7篇(項(xiàng)目元旦活動(dòng)策劃案的范文)一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

三、活動(dòng)參與人員：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：全日制班級(jí)每班出兩個(gè)節(jié)目，學(xué)前班一個(gè)，文體不限，各班才藝展現(xiàn)。

五、活動(dòng)要求：

1、為全面提高學(xué)生素養(yǎng)，歡送新的一年的到來(lái)。要求每班至少出兩個(gè)節(jié)目，可以一人或多人參與，可多樣化，唱歌、跳舞、小品等。

2、以“慶元旦”為主題。

3、總分值10分，根本分5分，節(jié)目新奇獨(dú)特1分，表情自然大方1分，動(dòng)作整齊、美麗（聲音嘹亮有感染力）2分，衣著整齊得體1分，評(píng)委依據(jù)節(jié)目酌情給分。

4、依據(jù)節(jié)目分的凹凸評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，其余鼓舞獎(jiǎng)。

5、評(píng)比人要擺正姿勢(shì)，正確對(duì)待，真正評(píng)出該表彰的節(jié)目。

6、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組人員：余興煥、邵維常、李申奇、郭兆忠、邵維成

7、評(píng)比時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再算出平均分。

8、由李發(fā)波教師累計(jì)分?jǐn)?shù)。

9、張定萬(wàn)教師放音樂(lè)。

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、競(jìng)賽前由班主任抽出競(jìng)賽挨次。

（二）詳細(xì)競(jìng)賽過(guò)程

合：親愛(ài)的教師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝愿

女：新的期盼

男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了

女：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望將來(lái)，我們重任在肩

合：我們團(tuán)聚在一起。

男：光陰似箭，我們馬上迎來(lái)新的一年。

女：今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美妙的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是布滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：唱歌春天

女：唱歌將來(lái)

合：唱歌輝煌的20xx年

合：在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里我們大家一起慶賀歡樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

1.一朵朵美麗的茉莉花散發(fā)出淡淡的芳香，人見(jiàn)人愛(ài)，花的下面有一群活潑得意的.孩子們，用他們的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)茉莉花的愛(ài)。請(qǐng)觀賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》

2.我們說(shuō)話做事要留意不要自相沖突，不然會(huì)出洋相，令別人譏笑的。接下來(lái)請(qǐng)觀賞三（1）班帶來(lái)的話劇《自相沖突》

3、國(guó)旗國(guó)旗真漂亮，用我們的歌聲來(lái)贊美它吧！請(qǐng)觀賞一（1）班帶來(lái)的小合唱《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》

4、甲：XX你把媽媽最寶貴的花瓶打碎了，小貓?jiān)谂赃呥鬟鞯慕?，你?huì)怎么樣？

乙：我會(huì)騙媽媽說(shuō)是小貓打碎的。

甲：這可不行，好孩子要誠(chéng)懇。

乙：請(qǐng)觀賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《好孩子要誠(chéng)懇》。

5、每個(gè)人都要經(jīng)童年生涯，怎樣讓我們的童年過(guò)得輕松、開(kāi)心、有意義呢？那就讓四（2）班的同學(xué)用歌聲答復(fù)你吧！請(qǐng)觀賞四（2）合唱《童年》。

6、夜幕漸漸降落了，天空中消失了好多顆亮亮閃閃的小星星，他們正在沖我們一閃一閃的刺眼睛呢！在月光下，還有好多只正在飄舞的螢火蟲(chóng)，你瞧他們的翅膀多美麗呀！請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

7.我安康我歡樂(lè)，你們想知道歡樂(lè)的秘訣嗎？那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)觀賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《安康操》。

8甲：你見(jiàn)過(guò)大海嗎？

乙：沒(méi)有，那可是我憧憬的地方。

甲：那我們就隨四（1）班的合唱《大海》一起去看看吧！

9.在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在一個(gè)小溪邊上，有一只特殊特殊美麗的金孔雀，它有一身潔白潔白的羽毛，在太陽(yáng)公公的照耀下，金孔雀在小溪邊翩翩起

舞，可美麗了。請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》

10.、我們的祖國(guó)多么漂亮，我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中健壯成長(zhǎng)！我們要用我們最美的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)！請(qǐng)觀賞三（1）班舞蹈《哇哈哈》。

11.最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人就是媽媽?zhuān)瑥男【秃亲o(hù)我們長(zhǎng)大，最讓我們難以遺忘的就是媽媽的吻。接下來(lái)觀賞五（2）班合唱《媽媽的吻》，再次感受媽媽的愛(ài)。

12、一個(gè)得意的小娃娃，她有眼不會(huì)眨，有嘴不說(shuō)話，也沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)愛(ài)它。請(qǐng)觀賞一年級(jí)舞蹈《泥娃娃》

13.我們感動(dòng)萬(wàn)分，我們快樂(lè)的心情應(yīng)當(dāng)盡情釋放！請(qǐng)觀賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》

14、甲：你有沒(méi)有遇到過(guò)推銷(xiāo)的人？

乙：沒(méi)有

甲：我就遇到過(guò)，這些人能言善辯，為了錢(qián)財(cái)，實(shí)行各種手段來(lái)蒙騙你，你可要留意了，不要上當(dāng)哦！

乙：哦！接下來(lái)請(qǐng)觀賞六（2）班小品《推銷(xiāo)》

15、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雖然寒風(fēng)刺骨，但有媽媽的呵護(hù)，教師的關(guān)心，我們多么暖和多么歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞二（1）班舞蹈《小青龍》

16.在我們校園里成長(zhǎng)著一群天真、浪漫、活潑得意的小天使，他們對(duì)抱負(fù)和將來(lái)布滿憧憬。給我們帶來(lái)了美妙的歌舞。請(qǐng)觀賞四（2）班的歌舞表演《歡樂(lè)小天使》

17、新年的鐘聲有一次敲響，新年的歌聲在校園回蕩，在這歡快的歌聲中，我們又迎來(lái)了新的一年，下面請(qǐng)觀賞一（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《新年好》

18、在這特別的日子里，讓我們盡情的唱吧跳吧！請(qǐng)觀賞四（1）班舞蹈《歡樂(lè)節(jié)日》

19、鄉(xiāng)間的小路多么美，讓我們隨五（2）班的舞蹈《鄉(xiāng)間小路》一起領(lǐng)會(huì)一番！

20、甲：新的一年降臨，春天離我們不遠(yuǎn)了。XX你知道春天在哪里嗎？

乙：我還真不知道。

甲：就讓六（1）班的舞蹈《春天在哪里》告知我們吧！

21.燃燒自己的身體為夜路的人點(diǎn)亮方向，多么美的螢火蟲(chóng)！我們要向它學(xué)習(xí)，我們要用歌聲表達(dá)對(duì)它的敬意！請(qǐng)觀賞三（2）班帶來(lái)的《螢火蟲(chóng)》。

22.閃閃的紅星照亮了全中國(guó)，閃閃的紅星正在唱歌著中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)照進(jìn)了春光明媚的校園，引領(lǐng)著二（2）班的小朋友。請(qǐng)觀賞二（2）班舞蹈《紅星歌》

23、我們要努力學(xué)習(xí)，由于我們將成為祖國(guó)的春天。接下來(lái)觀賞五（1）帶來(lái)的合唱《少年少年祖國(guó)的春天》

24.要唱就要唱的痛快，要跳就要舞出最美的姿勢(shì)。請(qǐng)觀賞六(2)班舞蹈《最炫民族風(fēng)》

25.嚴(yán)寒的冬天，最可怕的就是分別！嚴(yán)寒，不舍！接下來(lái)請(qǐng)觀賞六（1）合唱《送別》

26、一群背著籮筐，勤勞和善的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)觀賞五（1）舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

27、在嚴(yán)寒的冬季，迎來(lái)了新的一年，同學(xué)們像青松一樣挺立，像花朵一樣艷麗，看！世界多么漂亮??！請(qǐng)聽(tīng)二（1）班歌曲《郊游》

（結(jié)尾詞）

合：全部的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：全部的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前

女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女：陽(yáng)光中我為你祝愿，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛(ài)的教師、同學(xué)們?cè)┪膴蕝R演到此完畢！

合：再見(jiàn)

七、頒獎(jiǎng)

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

元旦活動(dòng)籌劃范文2

一、活動(dòng)目的：

為了迎接新年的到來(lái)，豐富學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加同學(xué)之間的分散力，創(chuàng)立文明、安康、和諧的校園文化氣氛，塑造學(xué)生堅(jiān)韌拼搏之精神結(jié)合我部實(shí)際，特舉辦此次拔河友情競(jìng)賽，制定出本活動(dòng)方案。

二、舉辦單位：

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

成員：

總裁判員：

記錄：

四、參賽對(duì)象：

各班級(jí)

五、競(jìng)賽時(shí)間：

20xx年1月1日上午8：30

六、競(jìng)賽地點(diǎn)：

籃球場(chǎng)

七、競(jìng)賽規(guī)章：

雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩，在聽(tīng)到發(fā)今聲后雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)用力向后拉，哪隊(duì)將對(duì)方拉過(guò)規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。

八、競(jìng)賽方法：

1、各參賽隊(duì)選派一人為領(lǐng)隊(duì)，參賽各組先進(jìn)展抽簽，各隊(duì)位置由抽簽打算，對(duì)陣狀況在競(jìng)賽前非常鐘公布。

2、競(jìng)賽實(shí)行三局兩勝制，第一局競(jìng)賽后交換場(chǎng)地，如需進(jìn)展第三局競(jìng)賽，由裁判丟硬幣打算雙方場(chǎng)地。

3、競(jìng)賽實(shí)行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局。

九、嘉獎(jiǎng)方法：

1、各年級(jí)段競(jìng)賽取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。（初一段只取前2名）

2、對(duì)獲勝各隊(duì)分別賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。除給于嘉獎(jiǎng)外，并分別給班級(jí)6分、4分、2分的加分。

十、留意事項(xiàng)：

1、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音前方可開(kāi)頭競(jìng)賽，隊(duì)員不得超過(guò)16人。

2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)員工人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得隔班頂替，不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫助，一經(jīng)發(fā)覺(jué)取消該隊(duì)全部成績(jī)及參賽資格。

3、各參賽隊(duì)必需聽(tīng)從裁判員裁決

十一、競(jìng)賽器材：

拔河繩1條、裁判標(biāo)示1個(gè)。

元旦活動(dòng)籌劃范文3

一、活動(dòng)主旨:放松心情、全員參加，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，喜迎新年

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日9:00------13:00

三、活動(dòng)意義:通過(guò)本次聯(lián)歡活動(dòng)，增加同學(xué)間的友情，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。使同學(xué)們對(duì)彼此更有一個(gè)深刻的熟悉，豐富了大學(xué)生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn):教室

五、活動(dòng)方案:

通過(guò)才藝表演與嬉戲的形式:

1.以小組為單位，進(jìn)展才藝展現(xiàn)

2.由班委負(fù)責(zé)請(qǐng)教師過(guò)來(lái)，進(jìn)展聯(lián)歡，增加師生感情

3.玩益智嬉戲，拓展思維，猜字謎，獲獎(jiǎng)品

時(shí)間

活動(dòng)安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞，每個(gè)同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受，暢想將來(lái))

09:00—16:00

9:30—10:30

才藝表演(以小組為單位)

一小組:李世鑫即興仿照

楊煜欽唱歌無(wú)地自容

二小組:喬穎今日我要嫁給你

陳力這該死的愛(ài)

三小組:李晉濤孤獨(dú)才說(shuō)愛(ài)

翟天艷原來(lái)你也在這里

四小組:劉暢七里香

沈班凱三人游

最終憑出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)給表演者發(fā)獎(jiǎng)品

10:30—11:30

請(qǐng)教師過(guò)來(lái)聯(lián)歡，

切蛋糕助興

11:40—13:00

聚餐時(shí)間(采納自助式)

13:30—15:00

益智小嬉戲(國(guó)王嬉戲、打字謎、抽獎(jiǎng)等)

猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)中性筆一支

15:20—16:00

清掃衛(wèi)生

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

班級(jí)布置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球:12元

獎(jiǎng)品:

精巧水杯20(1個(gè))

筆記本10元(5*2個(gè))

中性筆15元(1*15個(gè))

小吃:

瓜子:45元

橘子:35元

飲料類(lèi):60元

蛋糕:100元

總共需要經(jīng)費(fèi)3

元旦活動(dòng)籌劃范文4

活動(dòng)主題：元旦大酬賓，購(gòu)物送大禮

購(gòu)物送禮

活動(dòng)時(shí)間：12月30日---1月7日

禮品發(fā)放地點(diǎn)：三樓收銀臺(tái)

活動(dòng)內(nèi)容：

凡在本店購(gòu)物并在收銀臺(tái)交全款的顧客，均可參加本活動(dòng)。

購(gòu)物1000元以上(含1000元)，贈(zèng)送藍(lán)月亮洗手液一瓶;

購(gòu)物3000元以上(含3000元)，贈(zèng)送時(shí)尚抱枕一個(gè);

購(gòu)物6000元以上(含6000元)，贈(zèng)送電飯煲一個(gè);

購(gòu)物9000元以上(含9000元)，贈(zèng)送床上用品一套。

活動(dòng)細(xì)則：

1、活動(dòng)期間，顧客購(gòu)物滿1000元，并在++家居各銀臺(tái)交全款即可參加本活動(dòng);

2、本活動(dòng)憑“品位空間”購(gòu)物憑證單票消費(fèi)，金額不累計(jì);

3、活動(dòng)期間交訂金未交全款的顧客不參加此次活動(dòng);

4、活動(dòng)前交訂金，活動(dòng)期間交全款參加此次活動(dòng);

5、若發(fā)生退貨須同時(shí)退回獲贈(zèng)禮品，并保持贈(zèng)品包裝完整，并按本商場(chǎng)退換貨規(guī)定處理。

6、樣品，特價(jià)商品不參加購(gòu)物送禮活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品發(fā)放程序：

1、顧客持消費(fèi)蘭票到三樓收銀臺(tái);

2、在禮品登記處承受登記并簽名確認(rèn);

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品?；厥障M(fèi)白票，在蘭票上蓋章。

退、換貨程序：

1、若發(fā)生退貨須同時(shí)退回獲贈(zèng)獎(jiǎng)品，并保持贈(zèng)品的包裝完整;

2、若退回獎(jiǎng)品影響二次贈(zèng)送，則顧客須根據(jù)禮品實(shí)際價(jià)值，退回相應(yīng)金額的現(xiàn)金;

3、一單商品發(fā)生局部退換貨，造成成交金額增加，不予補(bǔ)發(fā)禮品;造成成交金額削減，將根據(jù)金額削減比例退回獲贈(zèng)禮品，詳細(xì)方法如下：退獎(jiǎng)挨次為本購(gòu)物單所產(chǎn)生的最高獎(jiǎng)→最低獎(jiǎng);最高獎(jiǎng)→最低獎(jiǎng)……(以此類(lèi)推);

4、若發(fā)生全單退貨，則須退回全部禮品;

5、其他事項(xiàng)按本商場(chǎng)退換貨規(guī)定處理。

元旦活動(dòng)籌劃范文5

活動(dòng)目的

為迎接元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建立，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增加學(xué)生活力，展現(xiàn)學(xué)生共性特長(zhǎng)，建立良好班風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱、激情，迎接新的一年。

活動(dòng)主題

安全，文明，和諧，低碳“安全喧鬧迎新年”

活動(dòng)思路

堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)省的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì)；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，到達(dá)教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓安康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。

活動(dòng)相關(guān)事宜

1.選送節(jié)目上肯定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)全部節(jié)目的根本要求是安康向上、形式新奇。

2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)，且要提前預(yù)備好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。

3.活動(dòng)在教室進(jìn)行，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品；

4.布置教室本著節(jié)省和環(huán)保，適當(dāng)營(yíng)造氣氛，不準(zhǔn)用噴涂類(lèi)材料，以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度；

5.活動(dòng)中要留意安全，不得使用明火，留意用電、飲食安全。

6.不得有外校人員參與聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班，不允許場(chǎng)面失控。

7.活動(dòng)完畢，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

活動(dòng)安排

時(shí)間：年12月31日下午，15:30-17:00

地點(diǎn):本班教室

內(nèi)容:樂(lè)器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，嬉戲，教師表演的節(jié)目等。

主持詞：

（開(kāi)場(chǎng)白）

A：敬重的各位教師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家新年好

AB合：新的鐘聲

CD合：新的一年.cOm

AB合：新的祝愿

CD合：新的期盼

A：年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了

B：年的鐘聲馬上敲響

C：回首往事，我們滿懷豪情

D：展望將來(lái)，我們重任在肩

AB合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

CD合：讓燭光如故，光明永恒

A：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫絢爛

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

AB合：我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

CD合：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

AB合：今夜無(wú)眠

CD合：今夜有夢(mèng)

A：讓我們手牽手

B：讓我們肩并肩

C：讓我們跳起來(lái)

D：讓我們唱起來(lái)

男合：唱歌春天

女和：唱歌將來(lái)

全體和：唱歌輝煌的榆次一中

CD合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

AB合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們團(tuán)聚在一起。

全體合：光陰茬苒，我們馬上迎來(lái)新的一年。今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭!

（結(jié)尾詞）

全體合：全部的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

A：讓我編織你們，用青春的金線，

B：讓我編織你們，用燃燒的信念

C：編成絢麗的歲月

D：編成遐思的年華

全體合：全部的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前

AB合：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

CD合：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

A：愿雨里有你的收獲，

B：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

C：陽(yáng)光中我為你祝愿，

D：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

A：敬重的各位教師、

B：親愛(ài)的同學(xué)們

CD合：在完畢之際，我們給您拜早年了

合:大家過(guò)年好!

(串詞)

（1）熱喧鬧鬧的威嚴(yán)鑼鼓敲響了新的一年，讓我們用架子鼓在這里拉開(kāi)新年的序幕！有請(qǐng)鼓手***

（2）新年的味道出來(lái)了，讓大家在新的一年有個(gè)好的開(kāi)頭，開(kāi)年笑哈哈，全年人人紅光滿面。請(qǐng)大家觀賞由***等表演的脫口秀節(jié)目。

（3）大家在會(huì)心一笑之時(shí)，可否記得當(dāng)年各大相聲演員在春晚上的精彩演出？如今在我們班也有這樣一批笑料十足的笑星，大家歡送***上臺(tái)表演！

（4）大家笑夠了么？在哈哈大笑之余，大家再聽(tīng)一首吉他演奏，來(lái)放松一下。有請(qǐng)***

（5）當(dāng)時(shí)大衛(wèi)科波菲爾的魔術(shù)令人為其贊嘆，現(xiàn)在又有很多魔友在躍躍欲試了，歡送***

（6）西方的魔術(shù)真的神奇莫測(cè)，中國(guó)的絕技也在全球一度風(fēng)行，最不朽的是中國(guó)功夫。***，請(qǐng)吧！

（7）功夫精彩不精彩？中國(guó)的絕技還有好多呢，***和***的雙簧表演，大家歡送

（8）表演了這么多了，插一段廣告，廣告之后立刻回來(lái)！

（9）看完了這則廣告，大家想必對(duì)低碳也有了感受吧。大家一起活動(dòng)一下，來(lái)共同玩?zhèn)€嬉戲吧，贏了可去教師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品??！輸了的可就要表演節(jié)目了哦！

（10）誒？咱們光是自己編自己演了，還有一個(gè)主角呢！大家有請(qǐng)胡教師來(lái)表演個(gè)節(jié)目吧！

（11）晚會(huì)就到尾聲了，再來(lái)一個(gè)，浪漫的吉他演奏，有請(qǐng)***、***.

元旦活動(dòng)籌劃范文6

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的熟悉和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的教育活動(dòng)。

1、主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

2、主題設(shè)計(jì)構(gòu)造：

1、熟悉元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

活動(dòng)一：傳統(tǒng)習(xí)俗

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)頭的第一天。

2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)頭的第一天)

3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和熟悉元旦。

活動(dòng)二：新年新氣象

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氣氛。

2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心翻開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要留意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

三、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅

1、教師帶著幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印。

2、觀賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起整理教師，活動(dòng)完畢。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的腳印。

活動(dòng)三：精致賀卡

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友情。

2、培育幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的力量，提高幼兒的想象力量和制造力量。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量和思維力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：根據(jù)自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告知大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友觀賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

2、教師依據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、精確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清晰。

3、教師將制作好的賀卡展現(xiàn)給幼兒觀賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并溝通自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自己的想法制作自己喜愛(ài)的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享勝利的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝愿語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一起整理教室，完畢活動(dòng)。

提示：整理教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精致賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四：假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)，增加新年的歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培育幼兒的制造力量。

3、通過(guò)參與假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參與“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今日要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛(ài)的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參與“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)完畢：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過(guò)新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的