四年級(jí)語文《白公鵝》PP教學(xué)T課件

人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)課件指導(dǎo)老師：優(yōu)品圖文

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01

豐子愷筆下的白鵝真是“架子十足”，高傲得很。俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫的白鵝又是怎樣的呢?默讀下面的課文，想想這只白公鵝有哪些特點(diǎn)。再比較一下，兩位作家的寫法有哪些相同和不同的地方。

我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間官司，它根本沒把我放在眼里。有時(shí)率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿而且還要賴在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。

榮膺：光榮地接受或承擔(dān)。文中指白公鵝可以光榮地接受海軍上將的頭銜。掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。徑直：直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。勾當(dāng)：常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu字詞積累

02qiānɡ

diān腔掂

liányī漣漪

lǜshúzǎi慮屬宰在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的姿勢(shì) （）的脖子（）的翅膀 （）的白公鵝耀武揚(yáng)威有力板正長(zhǎng)長(zhǎng)在括號(hào)里填上相應(yīng)的近義詞。帶領(lǐng)

無拘無束率領(lǐng)——(

)

自由自在——()形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。

（

）

直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。

（

）掌握、支配人或事物的力量。

（

）根據(jù)意思寫詞語慢條斯理徑直主宰PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu課文賞析

03白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。這是作者調(diào)侃的話。對(duì)近似“霸道”的鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說，是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏?，才留心鵝的一舉一動(dòng)，做種種的遐想，用人的心理去推測(cè)鵝的心理，更突出了鵝的行為的放肆，增加了幽默的效果，使人覺得很好笑，很有趣。在這句話中，出現(xiàn)了兩個(gè)破折號(hào)。破折號(hào)主要有三種作用：一是表示注釋說明，二是表示聲音延長(zhǎng)，三是表示話題轉(zhuǎn)移。那句子中的兩個(gè)破折號(hào)有什么作用呢？

通過車轍（zhé）凌（líng）亂而泥濘的路時(shí)，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎（líng）都不沾上一點(diǎn)污泥。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。

走路的姿態(tài)是怎樣的？劃出相關(guān)的句子。它走起路來慢條斯理。落步之前，他總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌不忙地把腳掌放到地上。就是狗在后面追趕，也決不舉步奔跑。它板正的姿勢(shì)，步態(tài)，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu知識(shí)拓展

04

草場(chǎng)上的鵝群堅(jiān)持不住，扔下小鵝逃跑了。它們拼命跑著，冰雹冬冬冬地敲打著它們佝僂的脊背。

……它趴在那兒，張開強(qiáng)勁的雙翅，脖子垂在草地上。灰色的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著烏云飄走的方向。從小小的鼻孔里，順著嘴喙往外淌著鮮血。寫作順序上，都是先介紹鵝的特點(diǎn)，再具體描寫。2.在描寫方法上，都采用了擬人的寫法。3.都采用了反語來表達(dá)對(duì)鵝的喜愛之情。4.語言都很風(fēng)趣幽默。相同之處：1、語言各有特點(diǎn)。雖然都是擬人的寫法，但豐子愷稱白鵝為“鵝老爺”，而葉·諾索夫則說白鵝“有海軍上將的派頭”。2、表現(xiàn)方法不同。比如在描寫鵝的“步態(tài)”時(shí)。豐子愷主要采用對(duì)比的方法，突出它步態(tài)的“傲慢”，葉·諾索夫則主要通過具體的描寫，表現(xiàn)它的“慢條斯理”。不同之處：

大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。

《白鵝》

落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會(huì)