【高中政治】弘揚(yáng)艱苦奮斗精神-實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興ppt精品課件

國慶60周年閱兵.flv

國慶60華誕威武整齊的閱兵場面讓我們所有中國人感到驕傲和自豪,為了揚(yáng)我國威,閱兵戰(zhàn)士付出了艱苦的努力,同學(xué)們是否了解他們平時(shí)是怎么訓(xùn)練的?(通過你平常的了解或者展開你的想象)

裝備方隊(duì)由坦克方隊(duì)、導(dǎo)彈方隊(duì)、裝甲車方隊(duì)、通信車方隊(duì)等組成,為防止動(dòng)力系統(tǒng)負(fù)荷過載，正式閱兵和平時(shí)訓(xùn)練，即使駕駛室內(nèi)溫度高達(dá)60度，駕駛員也不能開空調(diào)和車窗。因此，訓(xùn)練了一天，他們至少喝15斤水，流10斤汗。

在閱兵村，每天徒步方隊(duì)隊(duì)員都要訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，靴子里能倒出水；行走30多公里。

“想減肥嗎？想長個(gè)嗎？請到閱兵村來！”這是海軍水兵方隊(duì)的“廣告語”.這些90后的士兵除了吃飯、睡覺，每天都泡在訓(xùn)練場上，練出了“迎著太陽40秒不眨眼、2小時(shí)不動(dòng)、4小時(shí)不倒”的硬功。在閱兵村，90后的隊(duì)員們還得到了意外的收獲。由于每天都進(jìn)行軍姿練習(xí)和大強(qiáng)度訓(xùn)練，每名隊(duì)員平均身高長了1.8厘米，而體重平均減少了8公斤。

弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。（孟子）寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。古人云：“艱難困苦，玉汝于成”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂”。？這些至理名言名句告訴了我們什么1、艱苦奮斗是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗精神大搜索

搜索我們中華民族歷史上艱苦奮斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等。大禹治水、精衛(wèi)填海、愚公移山、臥薪嘗膽、懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵杵磨針、夸父追日,囊螢映雪

。井岡山精神

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，將紅旗插上了井岡山，建立了最早的農(nóng)村革命根據(jù)地。1928年4月，毛澤東與朱德會(huì)師，根據(jù)地軍民團(tuán)結(jié)一心，多次粉碎了國民黨“圍剿”，在廣大革命者中燃起了新的希望，形成了偉大的井岡山精神。長征精神瀘定鐵索橋

紅軍翻過的第一座大雪山——夾金山苦不苦，想想紅軍兩萬五。

革命干部紡紗忙總理帶頭紡線八路軍359旅開墾南泥灣延安精神大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)“有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上”。

“寧可少活20年拼命也要拿下大油田”。鐵人精神“兩彈一星”精神2，艱苦奮斗也是我們黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)1949年3月,毛澤東同志提出：務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

十一屆三中全會(huì)以來我們進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,我們的人民在前進(jìn)的道路上在與大自然作斗爭和現(xiàn)代化建設(shè)中也發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神，請同學(xué)們列舉新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重大事例。抗洪救災(zāi)精神抗震救災(zāi)精神奧運(yùn)精神世博精神

俞正聲滿懷信心地說，上海世博會(huì)不僅在物質(zhì)文明領(lǐng)域有創(chuàng)新和發(fā)展，更會(huì)留下豐碩的精神遺產(chǎn)，形成難能可貴的“世博精神”?！笆啦┚瘛笨煽偨Y(jié)為六條：一是為國爭光的愛國精神，二是艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神三是汲取世界智慧的學(xué)習(xí)精神，四是精益求精的敬業(yè)精神，五是勇攀高峰的創(chuàng)新精神，六是團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。艱苦奮斗是一種不怕艱難困苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國家和人民的利益樂于奉獻(xiàn)，勇于獻(xiàn)身的英勇頑強(qiáng)的斗爭精神.是一種奮斗精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神。討論P(yáng)42操作平臺(tái)

有人認(rèn)為,革命戰(zhàn)爭年代和經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期需要提倡艱苦奮斗,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,沒有必要再講艱苦奮斗。議一議:這種看法對(duì)不對(duì)?為什么?山區(qū)落后的教育東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，2001年人均GDP已達(dá)到或超過三四千美元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部一些落后地區(qū)。目前，人均GDP最高為上海市，已經(jīng)突破4000美元，最低的貴州省卻只有300多美元。發(fā)展很不平衡1992年我國與發(fā)達(dá)國家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率比較（單位:噸）*、生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)主要表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè)方面生產(chǎn)基本上還是使用手工工具，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低，農(nóng)村人口仍占很大比重。(2)工業(yè)方面我國工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)管理水平還不高。我國科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不足30%（世界60%-70%）；

。(3)科技方面

在我國現(xiàn)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，物質(zhì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)比較落后，全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，除了長期艱苦奮斗外，別無他途。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過程。

——鄧小平

瑞士，人均國民收入達(dá)4萬美元。但瑞士人消費(fèi)觀念是重實(shí)用，不奢華，講究精打細(xì)算。瑞士汽車普及率極高，平均約兩人就有一輛，但瑞士街道上行駛的汽車都以小排量汽車為主，在瑞士街頭隨處碰見的身著普通衣服散步的人，在超級(jí)市場里仔細(xì)挑選價(jià)廉物美商品的人，極有可能就是身家億萬的富翁。瑞士人招待客人的飯菜與中國人招待客人的飯菜相比，絕對(duì)是小巫見大巫。往往只有冷盤、湯、主菜、甜食。如果主人上兩道熱菜，那就是超規(guī)格的招待了.瑞士人吃飯講究節(jié)儉不浪費(fèi)，即使有客人來時(shí)也不打破這個(gè)規(guī)矩。

艱苦奮斗在不同的時(shí)代有不同的具體內(nèi)容，但是艱苦奮斗的生活態(tài)度和思想境界，無論什么時(shí)代，都是一種不可缺少的精神力量和崇高品質(zhì)。

請同學(xué)們例舉古今中外成功離不開艱苦奮斗的個(gè)人典型事例?

我國乒乓健將鄧亞萍5歲開始學(xué)打乒乓球,10歲進(jìn)鄭州市女隊(duì)參加訓(xùn)練,每天上午近3小時(shí)單球訓(xùn)練,正手、反手、近臺(tái)、遠(yuǎn)臺(tái)……每個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)上千次，汗水浸濕了腳下的地面。下午是兩個(gè)半小時(shí)的的多球訓(xùn)練。她要連續(xù)打完14筐球，而每筐有球200多個(gè)。正是這種可貴的艱苦奮斗精神使她15歲進(jìn)入國家隊(duì)，16歲起在國際比賽中開始為國家奪得一個(gè)又一個(gè)冠軍。司馬遷撰寫《史記》用了15年時(shí)間，司馬光撰寫《資治通鑒》用了19年時(shí)間，李時(shí)珍撰寫《本草綱目》用了27年時(shí)間，徐霞客撰寫《徐霞客游記》用了30年時(shí)間，馬克思撰寫《資本論》用了40年達(dá)爾文用了22年完成《進(jìn)化論》居里夫人化了12年提取了鐳古進(jìn)中外的成功人士的收獲。無一不是艱苦奮斗的結(jié)果。他們幾乎耗盡了畢生的心血，才給我們留下了豐碩成果。

每個(gè)人現(xiàn)在在學(xué)業(yè)上、今后在事業(yè)上要有所建樹，都要有艱苦奮斗的精神。

一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的。

——胡錦濤說一說：在青少年中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)有哪些？舉例說明。學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾。浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥今天，我們怎樣傳承艱苦奮斗精神

生活上：勤儉節(jié)約、艱苦樸素，不講究吃穿，合理消費(fèi)，自覺抵制相互攀比的不良思想，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。

學(xué)習(xí)上：刻苦鉆研，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)，考試不作弊等等．？思想上：樂觀向上、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)艱苦奮斗的崇高美德。議一議：真心英雄周:在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢

要用歌聲讓你忘了所有的痛

成:燦爛星空誰是真的英雄

平凡的人們給我最多感動(dòng)

黃:再?zèng)]有恨也沒有了痛

但愿人間處處都有愛的影蹤

李:用我們的歌換你真心笑容

祝福你的人生從此與眾不同

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

把握生命里每一次感動(dòng)

和心愛的朋友熱情相擁

讓真心的話和開心的淚

在你我的心里流動(dòng)

1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭2、教育人就是要形成人的性格?！?dú)W文3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心?！K霍姆林斯基4、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)?！K霍姆林斯基5、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基6、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝7、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的?！獊喞锸慷嗟?、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——R.M.H.10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！J斯11、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基12、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特13、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行?！獔@斯金15、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失?！R卡連柯16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心?！K