學(xué)??蒲姓n題開(kāi)題論證會(huì)實(shí)施方案_第1頁(yè)
學(xué)校科研課題開(kāi)題論證會(huì)實(shí)施方案_第2頁(yè)
學(xué)??蒲姓n題開(kāi)題論證會(huì)實(shí)施方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)??蒲姓n題開(kāi)題論證會(huì)實(shí)施方案

為了順利開(kāi)展我校教育科研課題,促進(jìn)教師成長(zhǎng)和學(xué)校區(qū)域發(fā)展,特制定以下開(kāi)題活動(dòng)方案。一、基本情況:我校現(xiàn)有6個(gè)縣級(jí)課題和24個(gè)校級(jí)課題需要開(kāi)題。二、開(kāi)題工作安排:(一)開(kāi)題論證會(huì)時(shí)間:2020年6月27日下午14:30-17:30(二)開(kāi)題論證會(huì)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議廳(三)參加人員:指導(dǎo)教師、各課題組主研人員和各校片指定部分教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)。(四)開(kāi)題負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師:A:縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心兼職科研工作教研員B:X小學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)C:縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研員D:縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心學(xué)區(qū)語(yǔ)文教研員E:X小學(xué)校工會(huì)主席F:X小學(xué)校德育處主任G:X小學(xué)校教科室主任H:X小學(xué)校教科室副主任(五)開(kāi)題程序:1.校長(zhǎng)致詞;2.介紹參會(huì)指導(dǎo)教師和課題組人員;3.主研人員代表作開(kāi)題報(bào)告解讀,時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi);4.指導(dǎo)組對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行可行性論證指導(dǎo);5.科研室作總結(jié)。三、相關(guān)事務(wù)籌備:1.各課題組要高度重視該項(xiàng)工作,抓緊研制、修改完善課題開(kāi)題報(bào)告,組織課題組成員研究討論,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。2.全力提高開(kāi)題報(bào)告書(shū)質(zhì)量,使用word版本,標(biāo)好頁(yè)碼,注意規(guī)范序號(hào)、標(biāo)點(diǎn)、字形字號(hào)和內(nèi)容。該報(bào)告做好指導(dǎo)教師和課題研究人員人手一份。3.用心提煉開(kāi)題報(bào)告的陳述稿,抓住重點(diǎn)板塊,言簡(jiǎn)意賅,闡述清晰,確保嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。4.認(rèn)真做好開(kāi)題報(bào)告陳述ppt,注意學(xué)術(shù)性。5.做好開(kāi)題論證會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作:(1)指導(dǎo)組教師的文件袋里,裝開(kāi)題報(bào)告、筆和簡(jiǎn)單筆記本。(2)會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:環(huán)境、標(biāo)語(yǔ)、座牌、電腦音箱設(shè)備等。(3)主持人:Q(4)攝影:W6.各課題組在論證指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論