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文檔簡(jiǎn)介

—青年志愿者國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)對(duì)象:江西師大在校高校生

主辦單位:江西師范高校團(tuán)委

承辦單位:江西師范高校青年志愿者指導(dǎo)中心

一、背景

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名同學(xué)和2位教授,其他各校的男女同學(xué)也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在高校生中提倡追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大,建立了第一個(gè)世界同學(xué)日(又稱國(guó)際同學(xué)日、國(guó)際高校生節(jié)),以鼓勵(lì)全世界高校生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。

二、活動(dòng)主題

Ourworld,ourdream!

三、活動(dòng)目的

為了慶祝國(guó)際高校生節(jié),引導(dǎo)同學(xué)放眼世界,開闊視野,同時(shí)更為了豐富校內(nèi)文化生活,強(qiáng)化學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊急疲憊,使高校學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具同學(xué)特色的這次系列活動(dòng),通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由呈現(xiàn)的空間,答應(yīng)你,我,他在我們高校生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱忱,鼓舞同學(xué)們自由瀟灑地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代高校生的魅力風(fēng)采,從而到達(dá)使同學(xué)們?cè)谧晕艺宫F(xiàn)中自信自強(qiáng)進(jìn)而擔(dān)當(dāng)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

四、活動(dòng)說(shuō)明

1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊:1、托起幻想,激揚(yáng)青春系列征文競(jìng)賽;2、心理詢問活動(dòng);3、國(guó)際高校生節(jié)講座;4、迎風(fēng)起舞,筑夢(mèng)將來(lái)活動(dòng);5、國(guó)際高校生節(jié)萬(wàn)人簽名活動(dòng)。

2、人力部布置人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。

3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。

4、各活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容另附具體策劃。

五、前期宣傳

1、海報(bào)一:預(yù)祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream高校生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿勝利

海報(bào)二:Ourworld,Ourdream高校生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期望您的參加。Justdoit!

2、小海報(bào)(各宿舍樓)

3、播送站宣傳(著重對(duì)高校生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)

4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi):1060元

附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi):15元

附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi):13元

附五活動(dòng)經(jīng)費(fèi):30元

總計(jì):1118元

七、留意事項(xiàng)

1、宣傳部竭力協(xié)作,做好校報(bào)、播送站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門親密聯(lián)系、互相協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、按時(shí)聽取老師及同學(xué)看法,做足充足準(zhǔn)備再開展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,的確起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門留意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。

江西師范高校青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

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國(guó)際高校生節(jié)意義

同學(xué)是充滿著朝氣與制造力的群體,是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素養(yǎng)群體。大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。這是社會(huì)今天應(yīng)有的.境界,也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。

在時(shí)期的感召下,當(dāng)代高校生不僅關(guān)注中心,也不無(wú)視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快,更傾向于制造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無(wú)意義的重復(fù),傾向氣憤勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威,而是相信制造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化,而是主動(dòng)地去甄別和選擇,從傳統(tǒng)中吸取精華為養(yǎng)分,接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽(yáng)光來(lái)生長(zhǎng)文化;不再祈求此岸的挽救,而是抓緊此岸的每縷陽(yáng)光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):故今天之責(zé)任,全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。梁公所謂的少年和責(zé)任,正是我們當(dāng)下高校生群體義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

魯迅先生也說(shuō):我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有舍命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有捐軀求

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