大學生特色活動策劃書

—大學生特色活動策劃書高校生特色活動策劃書1

活動背景

XX工程學院辦校XX周年，全校上下正火熾熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應當行動起來，為母校的六十大壽歡呼呼喊。

一、活動目的

1.為迎接我校XX周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深沉文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的驕傲感。同時提倡同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校內，為湖工驕傲，也要湖工因我們而驕傲。

2.為了增進本班同學間的溝通，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校內生活，陶冶情操。

二、活動主題

迎接六十校內，制造文明校內

三、活動組織

1、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：XX年4月25日晚19：~21：5、參與人員：機械系機設194全體同學

四、活動內容

1、前期籌辦

1）.班長組織班委開會，為活動做籌辦。

2）.組委通知全班同學，并將參與成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3）.班長接洽場地。

4）.班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的消遣游戲。

5）.選出兩個一般話較好的、有自信的人負責主持。

6）.所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）

2、活動歷程

1）.晚上18：3全體班委在活動地點集合布置教室，并相互溝通一下詳細活動內容及活動流程。

2）.晚上18：5全體參與成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

3）.首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝愿。其間由同學自發(fā)組織消遣節(jié)目來表達對母校的慶賀。并就制造文明校內發(fā)表個人看法。

4）.21：活動根本結束，由團支書做閉幕詞。

5）.21：5由班委清場，大家解散。

五、留意事項

1）.在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2）.在活動期間自由組織些有益、好玩、有序的節(jié)日，不做危險游戲。

3）.不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

4）.關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

六、后續(xù)工作

各班委依據各組長的看法及自己的觀看，商量總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織力量，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參與活動的成員也可以自己寫一些類似于領悟的文章。

高校生特色活動策劃書2

一、活動目的

為了營造良好的河蟹校內文化，全面提高高校生的綜合素養(yǎng)，調動同學參與社區(qū)活動的主動性和主動性，使同學受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。

制造校內精神文明，促進同學素養(yǎng)的全面發(fā)展，表達時期性、參與性和競爭性，激活我院高校生社團的文化生活，培育和提高他們的文化品位和藝術素養(yǎng)，營造良好的校內社團文化氣氛，促進我院社團的發(fā)展。在此，我校高校生社團協會計劃舉辦這次社團風格展覽。

二、活動內容

1.展現各個社團的特色節(jié)目

2.各種協會的海報展現

3.游戲互動

三、活動流程

活動前準備：

1.貼兩天的海報和通知來宣傳這次活動

2.在11月23日之前，社區(qū)將向社會委員會報告其表現，社會委員會將負責工程的總體布置

3.俱樂部將在11月24日前準備好活動所需的海報，并打印旅行月活動的照片

4.每個社團負責提供一個互動游戲和設置獎項，由社會理事會提供。相關道具必需在11月24日前準備好

活動日期：

1.全部社團都在會場兩邊貼海報。

2.社團的特別節(jié)目由各個社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節(jié)棍表演、吉他社的吉他表演、魔術社的魔術表演等。

3.全部社團都介紹游戲規(guī)章，邀請過去的同學組成團隊參與，獲勝者可以參與抽獎，獎品可以在社會理事會服務臺交換

活動后工作：

1.社聯負責統一打印俱樂部式展覽活動當天的照片，并在展板上展現

2.將活動總結提交給校報，校報會幫助宣傳

四、活動布置

1.所需的桌子和凳子應當在早上9點前準備好。

2.所需的揚聲器、混音器等裝備應在上午9：00前準備好并調試完畢

3.游戲道具會在上午9：30前準備好，社聯統一布置各社團的活動場地

4.10：00X10：30X15：30X16：00播放各種社團的錄音簡介

5.12：00X13：50布置各種關聯的節(jié)目顯示，12：40前關閉全部音頻設備

6.12：50X14：00X17：30X18：30為各種社團布置互動游戲，18：30結束全部活動

高校生特色活動策劃書3

一、活動目的：

培育同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)章，提高他們市場經濟和創(chuàng)業(yè)意識。

二、活動題目：

b+h方陣

三、活動主題：

釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：

通過運動會提高同學的身體素養(yǎng)，增加團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可恰當增加人數，擴大方陣規(guī)模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置快速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初幻想》，主動向上，有激情的歌曲

6、完畢后全部方陣人員快速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，完成三連冠。

2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不行當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六“b+h方陣”含義：

1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的主動協作，憑借一貫的專業(yè)服務精神和對市場的充足了解，20XX年通過數個國際競賽，勝利進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設計獎，經典建筑獎，創(chuàng)新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，呈現自己的才華，設計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經費預算：

八、活動負責人及參與者：

城建文藝部；城建部全體學子

高校生特色活動策劃書4

一.活動目的

為營造良好河蟹的校內文化，全面提高高校生綜合素養(yǎng)，調動廣闊同學參與社團活動的主動性與主動性，使廣闊同學在活動參與中受到潛移默化的.影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創(chuàng)立校內精神文明與促進同學素養(yǎng)全面發(fā)展，表達時期性、參與性、競爭性，活潑我院高校生社團文化生活，培育與提高我院高校生的文化品位與藝術修養(yǎng)，營造良好的校內社團文化氣氛，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院高校生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節(jié)目展現。

2.各社團的海報展現。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在XX月XX號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯，由社聯負責對節(jié)目進行統籌布置

3.社團在XX月XX號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必需在XX月XX號前準備好

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹游戲規(guī)章，邀請過往同學組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯詢問臺處兌換

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展現

2.將活動總結交至學院報社，由報社幫助宣傳

四.活動當天布置

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

2.所需音箱、調音臺等裝備在早晨9點前準備到位，并調試好

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一布置各社團的活動場地

4.在10：00X10：30、15：30X16：00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12：00X13：50之間布置各社團的節(jié)目展現，在12：40前關閉全部音響設備

6.在12：50X14：00、17：30X18：30之間布置各社團的互動游戲，18：30結束全部活動

五.活動時間

準備工作：XX月XXXX日

開展活動：XX月XX或XX日

六.活動地點：北門廣場或籃球場

七.活動人員：全院同學，社聯成員，各社團成員

八.留意事項

1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順當開展

2.活動當天布置人員負責維持場地秩序，尤其要充足考慮到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少布置一名社聯干事以上成員值班負責處理突發(fā)大事

4.活動當天布置專人拍照

5.如遇天氣因素可恰當推延本次活動

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片打?。?2個社團X15張照片/每個社團X0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：1元

高校生特色活動策劃書5

一、活動宗旨

為主動傳播先進文化，挖掘校內人文資源，進一步豐富廣生的業(yè)余生活，提升校內文化藝術品位，讓每位師生在高風格的校內文化的浸潤下，發(fā)揮獨特特長，拓展綜合素養(yǎng)，推動我?？萍肌Ⅲw育、藝術教育和精神文明建設，主動創(chuàng)立德育特色學校。

二、活動主題

秉承校內文化精神，展現校內文化魅力，拓展校內文化內涵，提升校內文化品位。

三、活動時間

20XX年2月―20XX年元月

四、活動內容

本屆校內文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇?；顒有问綖閷W科競賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

（一）校內文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

工程：

1、一至五班級語文、數學競賽（6月下旬）

2、一至五班級語文、數學競賽（XX月下旬）

（二）校內文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動

工程：

1、校內風箏節(jié)（4月中旬）

2、“我健身我歡樂”師生趣味運動會（五月下旬）

3、播送操競賽（10月中旬）

（三）校內文化節(jié)系列活動之藝術篇――文化藝術活動工程：

1、“春之歌”朗誦競賽（4月上旬）

2、迎“六一”文藝匯演（6月1日）

3、迎“國慶師生歌詠競賽”（9月下旬）

4、3XXX5班級小同學作文競賽（10月中旬）

5、一至五班級優(yōu)秀作業(yè)展（XX月下旬）

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽（XX月下旬）

7，“慶元旦”文藝演出（XX月28日）

8、經典誦讀（元月下旬）

五、活動要求

1、高度重視，細心組織。各班級要充足認識本次活動的重要性，落實專人負責，細心制定實施方案，提高活動的質量。

2、強化宣傳，營造氣氛。要充足利用各種宣傳手段，強化活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深化開展營造濃郁的校內文化氣氛，引導全校師生主動參與，擴大活動影響面。

3、注意協作，形成合力。各承辦部門要強化聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。強化與老師、同學、家長的溝通，發(fā)動全社會關注同學的健康成長。

高校生特色活動策劃書6

一、活動目的：培育同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)章，提高他們市場經濟和創(chuàng)業(yè)意識。

二、活動題目：b+h方陣

三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：通過運動會提高同學的身體素養(yǎng)，增加團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可恰當增加人數，擴大方陣規(guī)模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置快速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初幻想》，主動向上，有激情的歌曲

6、完畢后全部方陣人員快速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，完成三連冠。

2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不行當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六、“b+h方陣”含義：

1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的主動協作，憑借一貫的專業(yè)服務精神和對市場的充足了解，20XX年通過數個國際競賽，勝利進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設計獎，經典建筑獎，創(chuàng)新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，呈現自己的才華，設計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經費預算：

八、活動負責人及參與者：城建文藝部；城建部全體學子

XX年10月5日

策劃人：孫豹

高校生特色活動策劃書7

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為高校生的我們應當是思維活潑的分子，不應受到固定思維的束縛。現實卻并非如此，我們的思維都有在肯定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴峻的問題，創(chuàng)造協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人共享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，創(chuàng)造協會進行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、為了豐富高校生的課余生活，使高校生活多彩；

2、為了催促同學們平常的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創(chuàng)新力量。

意義：有助于同學們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高同學們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平常對創(chuàng)造創(chuàng)新的關注。

三．活動時間：

20XX年11月29日—20XX年12月5日。

四．活動地點：

文體中心廣場。

五．活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體同學。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、搜集作品，作品由參與活動的人自備，詳細符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開頭布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式進行，同學們可從前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最正確作品。

4、依據同學們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部清掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.留意事項：

1、參賽作品必需寫明聯系電話（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，留意保持會場的清潔。

創(chuàng)造協會宣傳單

20XXX11X28

平常生活中目一新的感受您是否遇到過富有創(chuàng)意的一些作品比方說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己搜集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

假如您有意參與這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你根本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系電話）。

（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。

（4）本次活動面對全體同學，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最正確創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。（均附證書）

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以根據以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的創(chuàng)造協會和攝影協會宣傳處。

（2）交予以下各樓負責人處：

高校生特色活動策劃書8

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創(chuàng)新的意識。作為高校生的我們應當是思維活潑的分子，不應受到固定思維的束縛。現實卻并非如此，我們的思維都有在肯定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴峻的問題，創(chuàng)造協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人共享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，創(chuàng)造協會進行這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、為豐富高校生的課余生活，使高校生活多彩；2、為催促同學們平常的閱讀，以及認真細心；3、為增加同學們的創(chuàng)新力量。

意義：有助于同學們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高同學們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平常對創(chuàng)造創(chuàng)新的關注。

三.活動時間：20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日。

四.活動地點：文體中心廣場。

五.活動對象：XX水利水電學院龍子湖校區(qū)全體同學。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、搜集作品，作品由參與活動的人自備，詳細符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開頭布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式進行，同學們可從前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最正確作品。

4、依據同學們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部清掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.留意事項：

1、參賽作品必需寫明聯系電話（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，留意保持會場的清潔。

平常生活中目一新的感受您是否遇到過富有創(chuàng)意的一些作品比方說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己搜集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┮粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?

假如您有意參與這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為使我們與您聯系請在作品下方注明你根本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系電話）。

（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。

（4）本次活動面對全體同學，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最正確創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。（均附證書）

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以根據以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的創(chuàng)造協會與攝影協會宣傳處。

（2）交予以下各樓負責人處：

高校生特色活動策劃書9

為了建設一個團結向上、充滿活力、暖和和諧、激情四射、學風良好、以擅長外語、演講、談判、交際、敏銳觀看和分析國際問題的優(yōu)秀外交班，特制定此活動方案，力促班級在活動中不斷創(chuàng)新、不斷進步、帶給同學們更多有價值的東西。今將詳細方案陳述如下：

一．指導思想

在當今社會經濟高速發(fā)展的時期中，身為外交學專業(yè)同學，理當強化自身力量、素養(yǎng)、學問的裝備和完善，并不斷擴寬視野、了解當代國際局勢，把自己培育成主動外向、交際力量強、機敏睿智的綜合性人才，順應當今社會發(fā)展的需要，真正完成高校生教育的目標。

二．活動對象

20XX級外交班全體同學

三．活動工程

1.模擬外交發(fā)言人（改為：我是外交新聞發(fā)言人，更為適宜吧?。?/p>

2.主題沙龍——中國外交發(fā)展前景

四．活動時間與地點（總時間兩個小時詳細有布置沒有每一項多少分鐘邀請那些人）

時間：20XX年12月1日上午9：30

地點：社發(fā)樓406室

五．活動內容

1．模擬外交發(fā)言人

活動背景：時政的發(fā)展對于每個同學來說都是必需關注的問題，作代為外交班一員的我們，怎能落后于世界發(fā)展的浪潮外交發(fā)言人表的是整個國家的意旨，在對外交往中代表著國家的最高利益，所以，外交班同學在此方面的培訓就顯得極為重要。這既能提高同學看待世界的目光，又能提高同學們的外交實踐力量。因此進行此項活動更顯其指導性和重要性。（活動背景，咋能這樣寫）

活動目的：使同學們在此活動中體會到外交家的重要性，外交實踐與書本學問相結合，解決同學們在理論學習上的困惑，為今后交際力量的提高打下堅實的基礎。（主要是提升同學們對專業(yè)的愛好與主動性，學以致用，提高同學們的表達力