義務(wù)支教活動(dòng)策劃書(shū)

—義務(wù)支教活動(dòng)策劃書(shū)義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景：

桂林市敢興希望小學(xué)，地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長(zhǎng)期缺少健康、安全方面的學(xué)問(wèn)教育。同時(shí)，由于資金缺乏，那里的教學(xué)裝備、體育器材比擬缺乏，孩子們的課外活動(dòng)比擬單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參與各種文體活動(dòng)，課外活動(dòng)豐富，孩子們的學(xué)問(wèn)面廣。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)敢興，走進(jìn)愛(ài)的天堂

三、動(dòng)時(shí)活間：

20XX年5月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

靈川縣敢興希望小學(xué)

五、活動(dòng)目的：

關(guān)愛(ài)留守兒童，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓社會(huì)多一點(diǎn)暖和，讓社會(huì)領(lǐng)會(huì)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，同時(shí)提高義務(wù)教員的老師技能，利于以后在老師崗位上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)作奉獻(xiàn)。

六、活動(dòng)意義：

此次活動(dòng)著重于培育孩子們的健康安全意識(shí)，豐富孩子們的課外活動(dòng)，提高孩子們的活潑性。學(xué)習(xí)健康安全學(xué)問(wèn)有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，豐富孩子們的課外活動(dòng)，有利于孩子們保持歡樂(lè)的心情。通過(guò)本次活動(dòng)不僅讓孩子們獲得學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)，同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中獲得歡樂(lè)。

七、前期準(zhǔn)備：

1.向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)

2.聘請(qǐng)敢興義務(wù)教員

3.召開(kāi)義務(wù)教員會(huì)議，各教員選擇班級(jí)和科目。應(yīng)事先向各教員說(shuō)明留意事項(xiàng)

4.各教員做好課前的充足準(zhǔn)備

八、活動(dòng)流程：

1.全體教員集中，一起前往敢興小學(xué)

2.教員找到所選的班級(jí)上課

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲，豐富他們的課外活動(dòng)

4.召開(kāi)物品贈(zèng)予儀式

4.放學(xué)后，全體教員一起返回學(xué)校

九、留意事項(xiàng)：

1.各教員課前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備

2.去敢興小學(xué)的途中，肯定要留意安全，相互照料

3.要有禮貌，留意言談舉止

4.肯定要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，上課過(guò)程中，要確保同學(xué)和自身的安全

注：a、小學(xué)的同學(xué)上課留意不夠集中，同學(xué)聽(tīng)課效率差，教員們要以充足的耐煩教學(xué)，旨在讓同學(xué)學(xué)到所教學(xué)問(wèn)。

b、教員必需備課，在備課時(shí)估計(jì)好在授課過(guò)程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)大事，并想出應(yīng)對(duì)方案。

c、主授課人與幫助人員在支教前要好好地溝通溝通，策劃出授課方案，并商量出授課的技巧。

d、在授課過(guò)程中，安全不行忽視，授課員及幫助人員要時(shí)辰留意同學(xué)們的安全。

十、后期工作：

1、活動(dòng)結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào)，將本次活動(dòng)的成果呈現(xiàn)出來(lái)。

2、活動(dòng)后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動(dòng)的參與者開(kāi)總結(jié)會(huì)議，在會(huì)上，大家溝通自己

本次活動(dòng)的所得與缺乏，為以后類(lèi)似的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦XXX個(gè)、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景

在如今的中國(guó)西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴(yán)峻缺乏老師的學(xué)校，在這些學(xué)校上學(xué)的孩子，他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目，毫無(wú)學(xué)習(xí)其他愛(ài)好科目的途徑。為了能培育孩子們廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，為了能更好地呵護(hù)祖國(guó)的花朵。我隊(duì)主動(dòng)響應(yīng)學(xué)院培育高校生厚德奉獻(xiàn)之號(hào)召，主動(dòng)聯(lián)系山區(qū)學(xué)校，開(kāi)展暑期支教活動(dòng)！

二、活動(dòng)目的

本次暑期支教活動(dòng)旨在幫忙山區(qū)兒童培育廣泛愛(ài)好愛(ài)好，同時(shí)將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反應(yīng)給社會(huì)，從而取得更多公益資源，本次活動(dòng)亦為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，豐富學(xué)院同學(xué)暑期生活，培育支教同學(xué)奉獻(xiàn)精神。本次暑期支教活動(dòng)，對(duì)山區(qū)孩子和支教高校生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義！

三、活動(dòng)布置

（一）時(shí)間與地點(diǎn)

本次支教活動(dòng)時(shí)間定于二零一四年七月，為期十五天！于七月初支教同學(xué)放假后動(dòng)身，七月中下旬返回。

本次支教活動(dòng)地點(diǎn)為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學(xué)與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學(xué)。

（二）人員配置

（三）前期準(zhǔn)備

由于本次支教地點(diǎn)在于山區(qū)，路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)，交通不便，需步行，所以需要支教同學(xué)有過(guò)硬的身體素養(yǎng)，為了提高支教同學(xué)身體素養(yǎng)，我隊(duì)組織支教同學(xué)于五月二十日起，每日晚八點(diǎn)非常于學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行素養(yǎng)拓展運(yùn)動(dòng)，保障支教的順當(dāng)！支教同學(xué)自行帶行李物品，我隊(duì)后勤人員準(zhǔn)備防蚊、防蟲(chóng)、防蛇、的物品！

四、留意事項(xiàng)

（一）防范人身意外

為保障支教同學(xué)人身安全，支教動(dòng)身前，我隊(duì)嚴(yán)格要求每位同學(xué)購(gòu)置人身安全保險(xiǎn)。在支教過(guò)程中，嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨(dú)外出。外出選購(gòu)生活物資需提交申請(qǐng)，待橄欖石支教服務(wù)團(tuán)以會(huì)議形式確定后，集體組隊(duì)外出！

（二）防范蚊蟲(chóng)叮咬與疾病

我隊(duì)后勤人員需準(zhǔn)備防蟲(chóng)藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等！

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義

伴著我們國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，老師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高，以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素，造成了同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性受到嚴(yán)峻壓抑的后果，同學(xué)整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不擅長(zhǎng)與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)同學(xué)的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，錘煉我們的意志，提升自身的素養(yǎng)，而且可以錘煉自己的師范技能，了解同學(xué)學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)老師打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

1.幫忙同學(xué)們覺(jué)察自己的愛(ài)好，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫忙他們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)同學(xué)感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)懷和幫忙，也我們支教同學(xué)體會(huì)到自身的價(jià)值。

2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng)，給我們一個(gè)展現(xiàn)愛(ài)的時(shí)機(jī)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教同學(xué)們，也在不斷的提高自己各方面的學(xué)問(wèn)，才能教育好同學(xué)。

3.通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在肯定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，明白“學(xué)問(wèn)就是力量”，要發(fā)奮圖強(qiáng)，以學(xué)問(wèn)武裝自己，轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

三、活動(dòng)工程簡(jiǎn)介

1、工程名稱(chēng)：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

2、活動(dòng)主題：愛(ài)在農(nóng)村，心系教育。

3、活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見(jiàn)附件一）

5、主辦單位：湖南師范高校物信院物理2班“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)

6、資助單位：（待定）

7、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）教學(xué)——對(duì)同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、歷史、心理、體育、時(shí)勢(shì)等方面的教學(xué)，讓同學(xué)綜合提高自己的力量，勞逸結(jié)合，歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問(wèn)卷調(diào)查，采訪家長(zhǎng)、老師、教育工，了解農(nóng)村教育制度）

（3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量賜予部分貧困生以幫忙；

8、團(tuán)隊(duì)成員（待定）

四、前期準(zhǔn)備工作

1、團(tuán)隊(duì)組建：

（1）以班級(jí)組隊(duì)的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息，要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語(yǔ)言表達(dá)力量，劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

（2）有意者向組織者提出策劃書(shū)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)方言）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；

（3）全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，實(shí)行自愿為主、調(diào)配為輔的形式參與各組。（見(jiàn)附件四）

（4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容：（見(jiàn)附件二）

①由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行具體介紹。

②與陽(yáng)光支教隊(duì)進(jìn)行溝通，幫忙團(tuán)隊(duì)成員深化了解支教過(guò)程。

③邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

④全隊(duì)成員參與早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。（見(jiàn)附件三）

⑤到長(zhǎng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。

（4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行詳細(xì)分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行布置。

2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）

（1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和同學(xué)的根本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間布置。

（2）初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)同學(xué)安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

（3）商定路線以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。

3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）

（1）各個(gè)成員依據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見(jiàn)附件十一）

（2）課程組負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在歡樂(lè)學(xué)習(xí)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和布置。

（3）團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)課程布置和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

（4）每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的全部必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特別情況之用。

（5）其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案，參與一到兩次上課，充足錘煉自己的授課力量，同時(shí)也提供應(yīng)同學(xué)不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比方說(shuō)進(jìn)行勵(lì)志講座等。

4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）

（1）調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長(zhǎng)那里。

（2）組長(zhǎng)匯總?cè)空n題，結(jié)合桂東實(shí)情，組內(nèi)商量確定選用課題。

（3）確定課題的實(shí)施形式，例如：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。

（4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具，以及貧困同學(xué)檔案表等。

5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）

（1）宣傳技能培訓(xùn)。

（2）搜集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量搜集各相關(guān)電視臺(tái)記者聯(lián)系電話、以及校、院播送站的投稿方式等。

（3）建立團(tuán)隊(duì)的博客，對(duì)晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓(xùn)過(guò)程，以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。

（4）在校期間多向校、院播送站和社會(huì)媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

6、生活準(zhǔn)備：（生活組）

（1）組員要求會(huì)煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識(shí)學(xué)習(xí)。

（2）組員學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)策劃，每人負(fù)責(zé)寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng)，由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

（3）制定每天的時(shí)間布置表，以及課程表。

（4）隊(duì)內(nèi)全部財(cái)務(wù)管理支配，以及各種器材裝備管理、生活用品保管。

4、資金籌備：

（1）主要是隊(duì)員集資。

（2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)肯定的資金。

（3）面對(duì)社會(huì)拉取贊助。

五、工程活動(dòng)計(jì)劃

1、支教

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培育同學(xué)的溝通力量和對(duì)外界的認(rèn)知力量，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)他們?yōu)榱送瓿勺约旱睦硐攵鴬^斗。我們準(zhǔn)備實(shí)行發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展同學(xué)的各種素養(yǎng)。除了充足運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源綻開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使同學(xué)的視野不僅僅局限在“外鄉(xiāng)”，以求“外鄉(xiāng)”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍實(shí)行班級(jí)為主，以增加同學(xué)在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

（2）教學(xué)的內(nèi)容注意力量培育，同時(shí)兼顧同學(xué)其他方面素養(yǎng)的培育。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升同學(xué)的溝通力量，幫忙同學(xué)健康成長(zhǎng)。

（3）針對(duì)同學(xué)開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等競(jìng)賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng)，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富同學(xué)的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和同學(xué)之間的溝通和溝通。

（4）主要科目設(shè)置（見(jiàn)附件五—待定）

2、調(diào)研

本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開(kāi)發(fā)缺乏，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會(huì)從旅行、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪談、考察等形式對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因，以及開(kāi)發(fā)和利用旅行資源的途徑。（見(jiàn)附件六—待定）

3、家訪

團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪工作。家訪工作主要是通過(guò)與同學(xué)及其家長(zhǎng)的近距離接觸，更深化地了解同學(xué)，從而有利于支教的順當(dāng)進(jìn)行。在家訪過(guò)程中，我們還會(huì)依據(jù)同學(xué)情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的同學(xué)建立貧困生檔案（見(jiàn)附件七），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭(zhēng)取到更多的幫忙。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢(qián)對(duì)他們進(jìn)行資助。

六、財(cái)務(wù)管理工作

（1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用和車(chē)費(fèi)、生活費(fèi)等。

（3）本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度實(shí)行“生活組負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)審批，隊(duì)員監(jiān)督”的管理方法。

（4）本次活動(dòng)由生活組組長(zhǎng)提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，制度方生效，組長(zhǎng)定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，標(biāo)準(zhǔn)合理”的原則進(jìn)行。

七、財(cái)務(wù)預(yù)算

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi)，生活必需品，交通費(fèi)用，伙食費(fèi)用，以及教學(xué)活動(dòng)費(fèi)用等.

團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理：

①醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元X18人＝350元

②交通費(fèi)：220元X18人＝3960元（來(lái)回，見(jiàn)車(chē)費(fèi)表）

③伙食費(fèi)：150元X15天＝2250元

總計(jì)：7560元（7560/18=420元）

隊(duì)員自己負(fù)責(zé)：①生活必需品費(fèi)用；②其他費(fèi)用。

八、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面：

（1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)貧困遙遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，大力提倡高校生志愿增援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

（2）我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人，熟識(shí)了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

（3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們強(qiáng)化了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和同學(xué)的全都?xì)g迎。

2、主觀方面：

（1）充足的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開(kāi)頭，我們就已經(jīng)開(kāi)頭著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，并進(jìn)行了大量的培訓(xùn)，對(duì)每一個(gè)詳情都做了周密的計(jì)劃和布置。

（2）珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)溝通。

（3）隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)：我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員，他對(duì)本地情況非常了解，能說(shuō)當(dāng)?shù)卦捳Z(yǔ)，這對(duì)于我們與家長(zhǎng)溝通更方面，同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。

（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從學(xué)問(wèn)、力量到素養(yǎng)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著劇烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

九、工程后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況，在學(xué)校進(jìn)行成果匯報(bào)會(huì)，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對(duì)貧困同學(xué)進(jìn)行恰當(dāng)資助。

4、整理好貧困同學(xué)檔案，常常與同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，是一對(duì)一責(zé)任制。

十、留意事項(xiàng)

（1）動(dòng)身之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響工程的整體進(jìn)程。

（2）團(tuán)隊(duì)成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（見(jiàn)附件九—待定），要有組織紀(jì)律性。

（3）團(tuán)隊(duì)的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張鋪張。

（4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐煩的看法來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

（5）對(duì)于當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題肯定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（見(jiàn)附件十）。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)4

一、活動(dòng)目的

1、利用高校生的學(xué)問(wèn)資源服務(wù)農(nóng)村小學(xué)教育，提高人民受教育的水平，豐富農(nóng)村小同學(xué)的文化生活。拓寬農(nóng)村同學(xué)的視野，對(duì)其人生看法等方面產(chǎn)生主動(dòng)的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓高校生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得錘煉，培育高校生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。

3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主要內(nèi)容

本次活動(dòng)的主要內(nèi)容以初等教育為核心綻開(kāi)，主要包括：

1、對(duì)小學(xué)同學(xué)體育，音樂(lè)，美術(shù)的輔導(dǎo)。

2、面對(duì)社會(huì)宣講，呼吁社會(huì)支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會(huì)支持。

三、舉辦單位

共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)

四、承辦單位

榆林學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)背景

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，高校生所表達(dá)和提倡的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了高校，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書(shū)本學(xué)習(xí)更有意義，更能錘煉和證明自己實(shí)際力量的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

六、支教團(tuán)隊(duì)的組織、管理和結(jié)構(gòu)

1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模

參與本次支教活動(dòng)的成員是榆林學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的十二名同學(xué)，也是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會(huì)盡量掌握在十二名以內(nèi)。

2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)構(gòu)成

本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，支教團(tuán)隊(duì)在充足考慮各成員特長(zhǎng)的情況下以能者優(yōu)先的原則選出團(tuán)隊(duì)管理人員

3、支教團(tuán)隊(duì)的組織管理

本次支教活動(dòng)是本著自愿、民主、公開(kāi)、奉獻(xiàn)的原則，由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)和榆林學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理為主，同時(shí)接受榆林市教育局，共青團(tuán)榆林市委員會(huì)，榆林市榆陽(yáng)區(qū)各行政村村委會(huì)的支持及社會(huì)人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與，幫忙團(tuán)隊(duì)用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校同學(xué)的個(gè)人才能，提供錘煉時(shí)機(jī)，人盡其能。支教對(duì)員必需有劇烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)看法，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律，不答應(yīng)個(gè)人以其它目的參與。

我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作老實(shí)，管理透亮；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊(duì)。

七、支教地點(diǎn)

榆林市榆陽(yáng)區(qū)趙莊小學(xué)

榆林市榆陽(yáng)區(qū)王家樓小學(xué)

八、活動(dòng)步驟

1．活動(dòng)策劃：社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)策劃書(shū)

2．活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書(shū)交由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)審核。

3．準(zhǔn)備工作：

（1）社聯(lián)主席團(tuán)前往各小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順當(dāng)選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。

（2）社聯(lián)溝通與合作中心負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)選擇學(xué)校。

（3）社聯(lián)宣傳與活動(dòng)注冊(cè)中心負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳，使得全校同學(xué)都知曉我們本次的支教活動(dòng)。

4．篩選及培訓(xùn)：由社聯(lián)主席團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)參與支教人員進(jìn)行考核。通過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。

5．衛(wèi)生員：覃露絲郭崯

九、支教活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

1、思想教育

教同學(xué)唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩；

教同學(xué)畫(huà)全家福。讓他們把對(duì)爸爸媽媽的思念和愛(ài)通過(guò)彩筆傳達(dá)出來(lái)，感受親情；

教同學(xué)折紙鶴或者其他簡(jiǎn)潔的手工藝品，親自為爸爸媽媽做一份禮品；

和同學(xué)一起做游戲，強(qiáng)化他們之間的友情；

2、科普學(xué)問(wèn)教育

為同學(xué)上課，并解決他們當(dāng)下遇到的學(xué)習(xí)上的困難；

為同學(xué)們講解一些生活常識(shí)、安全學(xué)問(wèn)；

3、贈(zèng)予學(xué)習(xí)用品。

十、課程布置

1、開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育、拓展等四門(mén)課程；

2、下午共四個(gè)班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息非常鐘；

3、（1）班第一節(jié)上音樂(lè)，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；

（2）班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂(lè)，第三節(jié)上體育；

（3）班第一節(jié)上音樂(lè)，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，

（4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂(lè)，第三節(jié)上拓展，

十一、行程布置

1、星期四中午十二點(diǎn)半從學(xué)校動(dòng)身，中午一點(diǎn)半到達(dá)，三非常鐘準(zhǔn)備時(shí)間，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。

2、下午六點(diǎn)整返校。

十二、上課內(nèi)容布置

1、音樂(lè)課給學(xué)同學(xué)講一些關(guān)于音樂(lè)的常識(shí)及簡(jiǎn)潔樂(lè)理；教同學(xué)唱兒歌；

負(fù)責(zé)人：田曉娟、郝素芳、應(yīng)田闊

2、美術(shù)課給同學(xué)講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識(shí)；教同學(xué)畫(huà)漫畫(huà)或素描；

負(fù)責(zé)人：趙斌、王超、郭崯

3、體育課和同學(xué)一起做一些體育游戲；

負(fù)責(zé)人：劉洋、任浪、史遙旺

4、拓展課給同學(xué)宣傳環(huán)保低碳小常識(shí)。

負(fù)責(zé)人：關(guān)鑫、覃露絲、王靖愉

5、給同學(xué)們贈(zèng)予學(xué)習(xí)用品

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)5

一、活動(dòng)的宗旨與意義：

活動(dòng)的宗旨：深化農(nóng)村基層，了解和增援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的學(xué)問(wèn)力量和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)的意義：以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

高校生深化基層，了解農(nóng)村，感受生活，錘煉自己的身心。

擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹(shù)立當(dāng)代高校生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

如今我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)兔δ抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释咝Ｉ麄兇緲恪岢?、好客。我們乘火?chē)去，并已經(jīng)查好了詳細(xì)的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱難，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代高校生的時(shí)期風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理方法，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。b同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。a同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。c同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由d同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決確定。

四、財(cái)務(wù)管理工作：

本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用。

本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度實(shí)行“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理方法。

本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，標(biāo)準(zhǔn)合理”的原則進(jìn)行。

五、財(cái)務(wù)預(yù)算：

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必需品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等。

醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元X6人＝300元

生活必需品費(fèi)用：50元X6人=300元

交通費(fèi)：602元X6人＝3612元（來(lái)回，見(jiàn)附表）

食宿費(fèi)：XXX元X6人＝600元

其他費(fèi)用：10元X6人＝60元

總計(jì)：4872元

六、食宿問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)支教小組商量，我們確定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做布置。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問(wèn)題，活動(dòng)前期交付肯定的食宿費(fèi)用。

七、住宿費(fèi)：

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng)．當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。

八、教學(xué)計(jì)劃：

本次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1——3班級(jí)的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的學(xué)問(wèn)。還會(huì)教給一些適用和趣味的學(xué)問(wèn)、生活中的學(xué)問(wèn)以及和他們愛(ài)好愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素養(yǎng)教育，培育他們合格人格及廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，使他們健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門(mén)課程，課前需要做出完好的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)格認(rèn)真的看法為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問(wèn)他們對(duì)教育的理解，對(duì)教育的看法以及對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批判。

每一位支教成員要本著嚴(yán)格認(rèn)真的看法進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱忱，汗水與無(wú)私的`奉獻(xiàn)對(duì)待每一位農(nóng)村孩子，做到無(wú)愧于心。

平常我們支教成員的注意自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，穿著干凈，舉止得體。樹(shù)立高校生的良好形象，反映我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的光芒形象。

九、安全保障工作

安全問(wèn)題是本次活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，安全問(wèn)題關(guān)系到本次活動(dòng)的勝利與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來(lái)抓。我們主要愛(ài)護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問(wèn)題。詳細(xì)方法如下：支教小組事先查好詳細(xì)路線（見(jiàn)附表），在路途中支教成員互相相照料相互幫忙，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動(dòng)，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在伙伴伴隨下方可行動(dòng)，并隨時(shí)保持聯(lián)系。

支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。

支教成員提高自身的安全意識(shí)，提高安全愛(ài)護(hù)力量。

支教成員愛(ài)惜同學(xué)，在教學(xué)過(guò)程以及課外活動(dòng)中努力愛(ài)護(hù)他們的人身安全。

我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會(huì)上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所懇求幫忙，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理。

十、本次活動(dòng)的教學(xué)理念：

以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫忙孩子們學(xué)到一些真正有用的學(xué)問(wèn)，提升他們的綜合素養(yǎng)力量，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

十一、本次活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹?、群眾與同學(xué)，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些適用的經(jīng)驗(yàn)。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)6

“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范高校地理與資源科學(xué)學(xué)院同學(xué)內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì)，我們以“情系川西，帶愛(ài)旅行”為主題，本著“寓教于樂(lè)”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛(ài)心之旅。

一、活動(dòng)背景和意義伴著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，老師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性受到嚴(yán)峻壓抑的后果，同學(xué)整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不擅長(zhǎng)與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)同學(xué)的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，錘煉我們的意志，提升自身的素養(yǎng)，以便幫忙我們更好地融入社會(huì)。

二、活動(dòng)工程簡(jiǎn)介1、工程名稱(chēng)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)

2、活動(dòng)主題：情系川西，帶愛(ài)旅行

3、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月30日——XX年7月11日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)

5、主辦單位：“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)

6、資助單位：（待定）

7、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)；

（2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量賜予部分貧困生以幫忙；

（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂(lè)，教會(huì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到歡樂(lè)，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

8、團(tuán)隊(duì)成員（見(jiàn)附件一）

三、前期準(zhǔn)備工作1、團(tuán)隊(duì)組建

（1）現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出設(shè)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必需具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力量，劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；

（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)彝語(yǔ)）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；

（3）對(duì)選出來(lái)的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行具體介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，幫忙團(tuán)隊(duì)成員深化了解支教過(guò)程；最終，邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。

（4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行詳細(xì)分工（詳見(jiàn)附件二），并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行布置（詳見(jiàn)附件三）。

2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等根本情況，通過(guò)比照和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，搜集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

（2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)同學(xué)安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

（1）各個(gè)成員依據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；

（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂(lè)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和布置；

（3）團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)課程布置和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

4、資金籌備

在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)肯定的資金，并且面對(duì)社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫忙，以便活動(dòng)能夠順當(dāng)開(kāi)展，給需要幫忙的學(xué)校及同學(xué)帶去更多的幫忙。

四、工程活動(dòng)計(jì)劃1、支教

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培育同學(xué)的溝通力量和對(duì)外界的認(rèn)知力量，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)他們?yōu)榱送瓿勺约旱睦硐攵鴬^斗。我們準(zhǔn)備實(shí)行發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展同學(xué)的各種素養(yǎng)。除了充足運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源綻開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使同學(xué)的視野不僅僅局限在“外鄉(xiāng)”，以求“外鄉(xiāng)”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍實(shí)行班級(jí)為主，以增加同學(xué)在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

（2）教學(xué)的內(nèi)容注意力量培育，同時(shí)兼顧同學(xué)其他方面素養(yǎng)的培育。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升同學(xué)的溝通力量，幫忙同學(xué)健康成長(zhǎng)。（3）針對(duì)同學(xué)開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等競(jìng)賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和同學(xué)之間的溝通和溝通。

（4）主要科目設(shè)置（詳細(xì)見(jiàn)附件四）

2、調(diào)研

本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹鳌Ｎ覀儠?huì)從地理、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪談、參與等形式對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的改變，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。

3、家訪

團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪工作。家訪工作主要是通過(guò)與同學(xué)及其家長(zhǎng)的近距離接觸，更深化地了解同學(xué)，從而有利于支教的順當(dāng)進(jìn)行。在家訪過(guò)程中，我們還會(huì)依據(jù)同學(xué)情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的同學(xué)建立貧困生檔案（檔案模板詳見(jiàn)附件五），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭(zhēng)取到更多的幫忙。

五、活動(dòng)的可行性分析1、客觀方面：

（1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力提倡高校生志愿增援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

（2）通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟識(shí)了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

（3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們強(qiáng)化了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和同學(xué)的全都?xì)g迎。

2、主觀方面：

（1）充足的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開(kāi)頭，我們就已經(jīng)開(kāi)頭著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)詳情都做了周密的計(jì)劃和布置。

（2）珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)溝通，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在川西”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩癬面試和培訓(xùn)，從學(xué)問(wèn)、力量到素養(yǎng)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著劇烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

六、工程后續(xù)工作1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況，并把工程成果反應(yīng)給資助方。

七、留意事項(xiàng)（1）動(dòng)身之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響工程的整體進(jìn)程。

（2）團(tuán)隊(duì)成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見(jiàn)附件六），要有組織紀(jì)律性。

（3）團(tuán)隊(duì)的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見(jiàn)附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張鋪張。

（4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐煩的看法來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

（5）對(duì)于當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題肯定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)7

本次活動(dòng)是中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社組織的義務(wù)支教活動(dòng)。通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，使我們能深化農(nóng)村基層錘煉與實(shí)踐，使我們更加了解社會(huì)，了解農(nóng)村，同時(shí)能給那里的孩子們傳播學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立正確的理想和價(jià)值觀。

主辦單位：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心之旅義務(wù)支教隊(duì)

活動(dòng)宗旨：深化農(nóng)村基層，了解和增援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的學(xué)問(wèn)力量和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)主題：受錘煉，長(zhǎng)才能，做奉獻(xiàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開(kāi)展為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。

一、活動(dòng)的宗旨與意義：

活動(dòng)的宗旨：深化農(nóng)村基層，了解和增援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的學(xué)問(wèn)力量和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)的意義：（1）以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

（2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

（3）高校生深化基層，了解農(nóng)村，感受生活，錘煉自己的身心。

（4）擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹(shù)立當(dāng)代高校生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

如今我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)兔δ抢锏暮⒆觽儭．?dāng)?shù)卮迕穸伎释咝Ｉ?，他們淳樸、熱忱、好客。我們乘火?chē)去，并已經(jīng)查好了詳細(xì)的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱難，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代高校生的時(shí)期風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理方法，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決確定。

四、財(cái)務(wù)管理工作：

（1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用。

（3）本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度實(shí)行財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督的管理方法。

（4）本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著公正公開(kāi)，節(jié)約高效，標(biāo)準(zhǔn)合理的原則進(jìn)行。

五、財(cái)務(wù)預(yù)算：

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必需品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.

醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元X6人＝300元

生活必需品費(fèi)用：50元X6人=300元

交通費(fèi)：602元X6人＝3612元（來(lái)回，見(jiàn)附表）

食宿費(fèi)：XXX元X6人＝600元

其他費(fèi)用：10元X6人＝60元

總計(jì)：4872元

六、食宿問(wèn)題：

七、住宿費(fèi)：

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng)．當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。

八、教學(xué)計(jì)劃：

本次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1XX3班級(jí)的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的學(xué)問(wèn)。還會(huì)教給一些適用和趣味的學(xué)問(wèn)、生活中的學(xué)問(wèn)以及和他們愛(ài)好愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素養(yǎng)教育，培育他們合格人格及廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，使他們健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)8

一、活動(dòng)背景

在我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程中，城鄉(xiāng)差距始終是一個(gè)不小的問(wèn)題，青年志愿者義務(wù)支教活動(dòng)策劃書(shū)。其中較明顯的一點(diǎn)便是表達(dá)在教育方面。很多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)備都亟待強(qiáng)化與完善。

二、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)

通過(guò)志愿者義務(wù)支教的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)小同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的求知欲，錘煉他們學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐的詳細(xì)力量，豐富他們的課余生活，同時(shí)引起社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)對(duì)這類(lèi)同學(xué)及學(xué)校的關(guān)注，共同為制造更好的教育氣氛和培育學(xué)習(xí)精神做奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)地點(diǎn)：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)

2、活動(dòng)時(shí)間：寒暑假的恰當(dāng)時(shí)間，為期15天

3、活動(dòng)人員：自愿參與的志愿者若干名（視同學(xué)人數(shù)等情況而定）

4、支教方式：依據(jù)小同學(xué)人數(shù)，將一、二、三班級(jí)每班級(jí)分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德，每班級(jí)另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進(jìn)行課外拓展學(xué)問(wèn)的講座或游戲。

5、留意事項(xiàng)：

（1）每班級(jí)確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個(gè)班級(jí)的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等問(wèn)題。

（2）上課期間留意小同學(xué)的安全問(wèn)題，盡量防止意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要始終保持聯(lián)系。

（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每班級(jí)負(fù)責(zé)教授學(xué)問(wèn)的人了解同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)請(qǐng)教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。

（4）一周開(kāi)一次全員例會(huì)，溝通情況及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等詳細(xì)事宜。

（6）活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)過(guò)程及情況、心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。

（7）與活動(dòng)贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報(bào)道、跟蹤調(diào)查等事宜。

（8）各志愿者應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)地參與活動(dòng)，同時(shí)留意自己的衛(wèi)生、安全等問(wèn)題。

四、活動(dòng)總結(jié)

參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會(huì)服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心肯定會(huì)照亮我們的社會(huì)。這次活動(dòng)布置難免有缺乏之處，但是這次活動(dòng)既為小同學(xué)提供了豐富的課堂學(xué)問(wèn)，也錘煉了志愿者自己的力量。不斷改進(jìn)，希望我們可以做得更好。

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)9

一，活動(dòng)主題：

傳遞學(xué)問(wèn)，傳遞愛(ài)心

二，活動(dòng)宗旨：

我們將有選擇性的開(kāi)設(shè)愛(ài)好英語(yǔ)，愛(ài)好語(yǔ)文，安全學(xué)問(wèn)，體育，音樂(lè)，一些自然現(xiàn)象，文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)等課程。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱忱和奮起精神，教會(huì)孩子尊師愛(ài)友，拓寬他們的視野，對(duì)其人生看法等方面產(chǎn)生主動(dòng)地影響，從而對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

三，活動(dòng)形式：

1，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人提前組織，策劃，分配所教得班級(jí)及所教的內(nèi)容，然后統(tǒng)一時(shí)間地點(diǎn)集合。

2，可以發(fā)動(dòng)全院富有愛(ài)心及樂(lè)于支教的同學(xué)踴躍參與。但非會(huì)員需提前向其負(fù)責(zé)人報(bào)名（免費(fèi)），并需交份簡(jiǎn)要的個(gè)人資料，如：姓名，系別，愛(ài)好，特長(zhǎng)等。

四，所教內(nèi)容：

1，根本的禮節(jié)，道義。

2，趣味的英語(yǔ)，語(yǔ)文學(xué)問(wèn)。

3，簡(jiǎn)潔的自然現(xiàn)象，常見(jiàn)的物種行為的解釋。

4，生活中常見(jiàn)的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。

5，介紹一些好玩的歷史故事，傳奇，成語(yǔ)故事等；

6，介紹各國(guó)豐富多彩的文化；

7，和同學(xué)一起唱歌跳舞。

五，活動(dòng)留意事項(xiàng)及要求：

1，支教人員需做好相關(guān)的備課，并統(tǒng)一交與負(fù)責(zé)人檢覽，如有不當(dāng)之處勸其改善。

2，注意培育孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，提高其學(xué)習(xí)愛(ài)好。

3，可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，但都要過(guò)度。獎(jiǎng)可以是物質(zhì)嘉獎(jiǎng)（其費(fèi)用自付），罰絕不行體罰和精神上的中傷。

4，要求每名支教人員文明禮貌熱忱開(kāi)朗舉止文雅著裝干凈。

5，如顯現(xiàn)自己不能克制的場(chǎng)面需按時(shí)找老師尋求幫忙。

6，支教人員需佩戴好支教的標(biāo)志。

六，活動(dòng)目的：

1，為當(dāng)代高校生制造一個(gè)了解社會(huì)，增長(zhǎng)才能，奉獻(xiàn)社會(huì)，錘煉力量，培育性格，增加社會(huì)責(zé)任感的平臺(tái)。

2，通過(guò)支教，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，錘煉其解決問(wèn)題等力量，激發(fā)其成長(zhǎng)進(jìn)步，發(fā)奮進(jìn)取的主動(dòng)性，主動(dòng)性，制造性。

七，活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

八，活動(dòng)時(shí)間：

每個(gè)月的最終一周

主辦方；讀書(shū)人協(xié)會(huì)

義務(wù)支教活動(dòng)的策劃書(shū)10

一、活動(dòng)背景

依據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來(lái)工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬(wàn)人。這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨之凸顯出來(lái)。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異，他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)、綜合素養(yǎng)、生活閱歷、環(huán)境順應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)校組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個(gè)農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問(wèn)題擺在了全社會(huì)面前。面對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對(duì)數(shù)量眾多的同學(xué)，個(gè)體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問(wèn)題。

為貫徹落實(shí)陸昊同志和書(shū)記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展好志愿者工作，力爭(zhēng)形成有影響力的工作品牌，支持兩個(gè)‘全體青年’工作目標(biāo)的完成”的指示精神，本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開(kāi)展關(guān)于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計(jì)劃在20XX年11月份每周六日開(kāi)展“牽手朝陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

“牽手朝陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行幫扶的對(duì)象——農(nóng)民工子女。通過(guò)接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有肯定的提高，認(rèn)知和生活方面得到肯定的指引和照料，對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的順應(yīng)和融合，比擬安全的度過(guò)父母無(wú)法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí)，參與義教服務(wù)的志愿者在工程實(shí)施中也將得到發(fā)揮才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、完成人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義則在于義教工程作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫扶，有助于改善這個(gè)群體的境遇，對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和表達(dá)，是社會(huì)的進(jìn)步。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年11月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)

五、活動(dòng)對(duì)象：

農(nóng)民工子女

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以二對(duì)一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動(dòng)過(guò)程中志愿者將依據(jù)小好友的愛(ài)好愛(ài)好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不肯定是進(jìn)行一般課程指導(dǎo)，還可依據(jù)其特別愛(ài)好進(jìn)行進(jìn)一步的指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注意創(chuàng)新思維，在教學(xué)過(guò)程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小好友在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)他們的愛(ài)好愛(ài)好，關(guān)懷他們，以耐煩、愛(ài)心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美妙的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛(ài)的指引。

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）10月29號(hào)前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報(bào)、橫幅的制作，并準(zhǔn)備好其他物料，如教案、第二課堂活動(dòng)物料，報(bào)名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會(huì)提供）。

（2）10月23號(hào)星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，確定活動(dòng)路線及活動(dòng)進(jìn)行方式，按時(shí)做好踩點(diǎn)資料總結(jié)，和社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開(kāi)展活動(dòng)。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。

（3）10月29號(hào)星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2：30于校門(mén)口集合動(dòng)身，3：10到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，準(zhǔn)備好報(bào)名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時(shí)做好報(bào)名工作，具體登記號(hào)報(bào)名同學(xué)的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。

（4）依據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。

（5）10月29號(hào)晚接受志愿者老師報(bào)名，活動(dòng)人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行，活動(dòng)人數(shù)大約為40人，視詳細(xì)受教家庭數(shù)目而定。

（6）10月30號(hào)活動(dòng)人員匯總，人數(shù)多時(shí)依據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)行人員篩選。31號(hào)完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。

（7）11月1號(hào)晚上9：50招開(kāi)義教培訓(xùn)會(huì)，簡(jiǎn)潔的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說(shuō)義教工作的詳情問(wèn)題，做好前期培訓(xùn)工作。

（8）11月2號(hào)志愿者老師（兩人為一組，支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好和科目的薄弱方面以及家長(zhǎng)的希望，針對(duì)性的進(jìn)行備課工作。

（9）11月3號(hào)搜集受教同學(xué)的相關(guān)信息反應(yīng)，做好相應(yīng)對(duì)策。

（10）11月4~5號(hào)志愿者老師進(jìn)行備課。

（11）11月5號(hào)下午向秘書(shū)處拿志愿者工作服

2、活動(dòng)中期：（編輯：admin）

（1）11月6日8點(diǎn)活動(dòng)人員在校門(mén)口集合，志愿者老師自備自行車(chē)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)，做好清點(diǎn)工作。

（2）志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū)，準(zhǔn)備好前期工作，找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭，進(jìn)行義教活動(dòng)，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間為2個(gè)鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。

（3）義教結(jié)束后，做好人員清點(diǎn)，集體返校。

（4）每次活動(dòng)后找相關(guān)人員按時(shí)做好當(dāng)期總結(jié)，大家一起探討。在義教過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題，可以跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人商議，進(jìn)行解決方案的探討。

3、活動(dòng)后期：

負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)成果匯總及共享，做好總結(jié)，找出顯現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行后期工作。為下一次活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備及儲(chǔ)蓄活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、活動(dòng)宣傳橫幅（0.5X8m，1條）70元X1=70元

2、調(diào)查問(wèn)卷（A4紙2頁(yè)/份，40份）0.1元X40=4元

3、宣傳