支教活動(dòng)策劃案

—支教活動(dòng)策劃案20XX年支教活動(dòng)策劃案一

名目

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)理念

三、活動(dòng)意義

四、支教地點(diǎn)簡(jiǎn)介

五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

六、隊(duì)員名單及分工

七、活動(dòng)內(nèi)容布置

1、課程設(shè)計(jì)

2、關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說明

八、志愿活動(dòng)留意事項(xiàng)

九、成果展現(xiàn)

十、附錄

1、隊(duì)員聯(lián)系電話

2、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

3、工程后勤保障

4、隊(duì)員自愿參與及責(zé)任自負(fù)書

5、同學(xué)安全協(xié)議

6、風(fēng)險(xiǎn)掌握及留意事項(xiàng)

一、活動(dòng)背景每一個(gè)望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的學(xué)問，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長(zhǎng)讓同學(xué)參與假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專家也建議讓同學(xué)們度過一個(gè)有主動(dòng)意義的、豐富多彩的假期。

但是這一切，在中國(guó)西部各省很多縣級(jí)以下地區(qū)難以完成。山區(qū)同學(xué)假期里做農(nóng)活、照料弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是歡樂的童年，其實(shí)對(duì)他們將來的發(fā)展沒有多少意義。希望做到教育的根本平衡，國(guó)內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。

二、活動(dòng)理念1、目前，多城市教育局和部分教育專家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，最主要的原因是假期補(bǔ)課給同學(xué)造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了多彩假期理念；部分家長(zhǎng)也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過高，負(fù)擔(dān)不起。

燭火支教團(tuán)秉承志愿山村、多彩暑假的理念，不收取家長(zhǎng)任何費(fèi)用，也不給同學(xué)補(bǔ)習(xí)課本學(xué)問，而是通過開設(shè)科學(xué)、繪畫、音樂、手工、書法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。

2、亦師亦友亦親?；蛟S志愿者在學(xué)問儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的老師，但更多的，志愿者是同學(xué)們的好友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。

三、活動(dòng)意義1.本次活動(dòng)意義

①滿意山區(qū)家長(zhǎng)的需求，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)；

②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育公平。

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)意義

①每天的志愿活動(dòng)都要為同學(xué)將來成才儲(chǔ)藏正能量；

②每批次志愿者閱歷的每一次非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國(guó)，心中有大山，樂于奉獻(xiàn)的當(dāng)代高校生。

四、支教地點(diǎn)以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推舉教學(xué)點(diǎn)五、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介1.活動(dòng)時(shí)間：三周

2.詳細(xì)日程布置：

第一日：全體成員到達(dá)指定地點(diǎn)集合，晚上召開首次例會(huì)，成員互相識(shí)以及落實(shí)團(tuán)隊(duì)部分人員分工。

第二日：抵達(dá)所屬小學(xué)，安排、熟識(shí)學(xué)校、村莊等當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

支教時(shí)間：20XX年7月19日8月10日，按支教課程和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況結(jié)合布置進(jìn)行

早上：全天布置例會(huì)，開頭準(zhǔn)備一天教學(xué)

上午：完成教務(wù)

中午：休息，備課

下午：完成教務(wù)

晚上：例會(huì)總結(jié)，布置第二天任務(wù)

每個(gè)周末：進(jìn)行走訪，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)如何看待暑期志愿活動(dòng)，及建議。

六、隊(duì)員名單及分工詳細(xì)燭火支教團(tuán)教務(wù)部進(jìn)行具體分工

七、內(nèi)容內(nèi)容布置

1.課程設(shè)計(jì)：a.國(guó)文：在教學(xué)中，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主。可穿插、寓言故事等；也可學(xué)習(xí)一些歇后語、字謎、繞口令、成語接龍；可自備數(shù)碼裝備，預(yù)下載成語故事動(dòng)畫視頻；也可將成語故事等編成話劇，帶著同學(xué)表演

推舉經(jīng)典書籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。

b.數(shù)學(xué)：顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。

c.英語：只針對(duì)高班級(jí)同學(xué)開設(shè)，要注意趣味性，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與到課堂互動(dòng)中。

d.科學(xué)：用通俗的語言、多媒體手段，向小同學(xué)們介紹大自然的微妙，激發(fā)同學(xué)的想象力，擴(kuò)展視野，激發(fā)同學(xué)對(duì)科學(xué)的熱愛之情。主要有以下主題：

i.以人的進(jìn)化發(fā)展講歷史；

ii.以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理；

iii.以個(gè)人實(shí)際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問題；

iv.生物（從身邊到世界各地）；

v.以計(jì)算機(jī)、航天器、宇宙空間站為代表的當(dāng)今先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

e.生命與健康教育：拒絕、拒絕吸煙、防震防火防暴意識(shí)、校內(nèi)自救等。

f.心理健康。

g.體育：各種球類運(yùn)動(dòng)、田徑等；

h.特長(zhǎng)：包括美術(shù)、繪畫、音樂、手工、書法；

i.活動(dòng)：師生互動(dòng)游戲；趣味競(jìng)技；mini運(yùn)動(dòng)會(huì)、每周電影等；

j.中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問題，支教特地組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。

注：這只是一個(gè)大體框架，課程的詳細(xì)內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)布置，負(fù)責(zé)人必需先進(jìn)行深化研討，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要互相溝通，提供珍貴的改進(jìn)看法。

1.關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說明1、計(jì)劃每周30課，詳細(xì)情況到學(xué)校后進(jìn)行布置。

2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)愛好活動(dòng)課，詳細(xì)設(shè)置如下：

小班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)

中班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

大班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)

3、a.小班不開設(shè)英語課；

b.科學(xué)實(shí)行客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話題，最終商量確定詳細(xì)的內(nèi)容及布置；

c.國(guó)文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師幫助，共同負(fù)責(zé)該班同學(xué)的教學(xué)、生活、安全等問題；

d.愛好課有：書法、手工、舞蹈；

e.可以依據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課（情況詳細(xì)而定）。

4、每天課后設(shè)愛好活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資布置到當(dāng)?shù)卦僭敿?xì)協(xié)商；

5、第一周周五下午布置小型運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽，第二周周五下午布置詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，第三周周五下午布置師生聯(lián)歡會(huì)。

6、各學(xué)科負(fù)責(zé)老師依據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時(shí)以及同學(xué)的文化背景，提前備課，自主布置好每節(jié)課的內(nèi)容，可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動(dòng)不在于要提高同學(xué)成果，而是要打開同學(xué)的學(xué)問面、傳授先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、讓同學(xué)在較為新穎的教學(xué)模式下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的愛好。

7、中學(xué)會(huì)依據(jù)需要增加文化課，更注意學(xué)問的學(xué)習(xí)，在排課表時(shí)會(huì)有所調(diào)整。

八、支教活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與生活方式，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?，與當(dāng)?shù)貐^(qū)民相處融洽，不妄加評(píng)論，更不要強(qiáng)加一些理念與信仰；

2、做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)互相關(guān)懷、互相照料；

3、支教隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，按時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況；

4、支教隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)聽從多數(shù)，集體行動(dòng)，杜絕個(gè)人主義行為；聽從支教隊(duì)長(zhǎng)的布置，按時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長(zhǎng)；

5、勞逸結(jié)合，留意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持辦公室、寢室和食堂的潔凈整齊；

6、支教隊(duì)員不容易承諾任何事，以免影響組織工作及形象；不爭(zhēng)吵、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象；

7、留意安全，不單獨(dú)行動(dòng)，尤其是夜間如廁，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所；

8、由于支教活動(dòng)由民間草根公益組織，我們沒有任何的資金來源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必需有肯定的資金準(zhǔn)備，以保證來回的路費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)及其它費(fèi)用。

9、自帶各類用品，參考如下：

1）藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥（水）呼吸道方面的藥品、自身用藥等；此外，還可恰當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素（VC和VB6）洋參含片、防曬藥膏、增加人體免疫力和耐力的藥品等。

2）隨身衣物：因西北當(dāng)?shù)卦缤頊夭畲?，除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長(zhǎng)褲。

3）生活用品：由于支教團(tuán)隊(duì)用餐自理，請(qǐng)自帶茶杯、飯盒等必備用品。

九、成果展現(xiàn)

1、支教過程中，由支教隊(duì)員輪番志愿服務(wù)筆記，記錄支教生活。

2、采集圖片和視頻，進(jìn)行整理。通過豆瓣、人人、微博、優(yōu)酷等網(wǎng)站發(fā)布，以擴(kuò)大此次支教活動(dòng)的影響力，引起媒體和社會(huì)各界的.關(guān)注，來幫忙這些山區(qū)留守兒童或貧困學(xué)校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

十、附錄

1、各隊(duì)成員聯(lián)系電話

2、燭火支教團(tuán)志愿者行為標(biāo)準(zhǔn)

3、燭火支教團(tuán)志愿者安全協(xié)議書

4、老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)

5、家訪統(tǒng)計(jì)表

6、出行紀(jì)律表

7、風(fēng)險(xiǎn)掌握及安預(yù)案

20XX年支教活動(dòng)策劃案二

一.活動(dòng)宗旨：立志義務(wù)支教，心系山區(qū)教育。

二.活動(dòng)目的和意義：活動(dòng)目的：

1、為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充足發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，在豐富活潑的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)我們成長(zhǎng)進(jìn)步、發(fā)奮進(jìn)取的主動(dòng)性、主動(dòng)性、制造性，進(jìn)一步增加建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、任務(wù)感和緊迫感，為完成全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目標(biāo)奉獻(xiàn)力量；

2、為了向山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量，幫助山區(qū)教學(xué)工作，幫忙山區(qū)老師教學(xué)，緩解山區(qū)老師短缺造成的壓力；

3、為了給同學(xué)群體中有支教志愿和熱忱的同學(xué)提供一個(gè)錘煉自己，體驗(yàn)生活的時(shí)機(jī)，也是為了號(hào)召更多人對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行了解和幫忙；。

4、充足利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與山區(qū)支教活動(dòng)，關(guān)注山區(qū)教育，關(guān)注留守兒童。

活動(dòng)意義：

1、改善山區(qū)教學(xué)環(huán)境，緩解了山區(qū)老師隊(duì)伍的壓力，為山區(qū)教育事業(yè)做出肯定奉獻(xiàn)。

2、拓寬當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的視野，對(duì)其人生看法等方面產(chǎn)生主動(dòng)的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培育他們奉獻(xiàn)精神，樹立為社會(huì)對(duì)做奉獻(xiàn)的理想。

3、培育當(dāng)代高校生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，能夠?qū)ι鐣?huì)造成影響，吸引更多的社會(huì)力量為支教事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20XX年7月19日8月3日寧夏中衛(wèi)姚灘學(xué)校

四.活動(dòng)對(duì)象：姚灘學(xué)校同學(xué)

五、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

（1）通過社團(tuán)成員與學(xué)校、政府、山區(qū)學(xué)校溝通聯(lián)系選擇合適支教時(shí)間及地點(diǎn)，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)備、師資等）和所在地區(qū)的根本狀況（包括經(jīng)濟(jì)、生活根本條件等）。

（2）主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、教育部門、學(xué)校，通過學(xué)校老師得知支教地點(diǎn)根本情況和同學(xué)的根本信息，并做好記錄備案。

（3）活動(dòng)前宣傳：首先在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行發(fā)動(dòng)大會(huì)。激勵(lì)大家關(guān)注山區(qū)兒童的教育現(xiàn)狀，號(hào)召大家主動(dòng)參與。

1.支教志愿者要求：有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有較好的表達(dá)力量（把冗雜的學(xué)問簡(jiǎn)潔化，思路清楚，有條理），能活潑課堂氣氛。

2.篩選方法：首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)力量以及活潑氣氛的力量，其次同學(xué)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

（4）支教志愿者的培訓(xùn)

1.對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的搜集。

2.請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

3.根本事項(xiàng)的交代包括：根本禮儀，課堂應(yīng)留意的根本事項(xiàng)（活潑氣氛、帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，突發(fā)大事的應(yīng)急處理）

（5）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工

（二）中期活動(dòng)：

（1）與接受支教的學(xué)校確定時(shí)間及相關(guān)事宜

（2）確定支教志愿者名單及教案

（3）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：主要從地理，人文，安全等角度，向同學(xué)們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。

①文化類教學(xué)：

歷史故事：給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)講一些好玩的歷史故事，傳奇，成語典故等；

民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色；

世博視角：給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)介紹中達(dá)地區(qū)的情況，如大城市的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活；

海外采風(fēng)：向同學(xué)們介紹各國(guó)豐富多彩的文化；

今天中國(guó)：中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)概況。

②語言類教學(xué)（包括中文、英語）

讓同學(xué)們接觸漢語及英語活潑的一面，以更多的趣味性區(qū)分于一般課堂的語文及英語教學(xué)，增加同學(xué)們的語言運(yùn)用力量，激發(fā)他們對(duì)漢語的熱愛和對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)外語的學(xué)習(xí)愛好及主動(dòng)性。

③體育類教學(xué)

趣味球類：如籃球等；

武術(shù)風(fēng)采：武術(shù)電影或表演視頻賞識(shí)，簡(jiǎn)潔武術(shù)學(xué)問，武術(shù)操學(xué)習(xí)；

游戲體驗(yàn)：在操場(chǎng)進(jìn)行各種集體游戲。

④文藝類教學(xué)

載歌載舞：支教同學(xué)和同學(xué)一起唱歌跳舞；

美術(shù)賞識(shí)：支教同學(xué)給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)賞識(shí)一些美術(shù)作品，并教授一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)課程。

⑤自然學(xué)問類教學(xué)

趣味實(shí)驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味試驗(yàn)；

手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用；

科學(xué)學(xué)問：帶好玩味性的科學(xué)學(xué)問以及一些生活常識(shí)。

（三）后期活動(dòng)

（1）聽取校方看法及做好同學(xué)和家長(zhǎng)的調(diào)查工作。

（2）召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（3）確立長(zhǎng)期合作的共識(shí)，將雙方的友情延續(xù)下去。

六.應(yīng)急方案及相關(guān)留意事項(xiàng)：

1、注意培育孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底