小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生檢查工作小結(jié)

小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生檢查工作小結(jié)

小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生檢查工作小結(jié)班級(jí)衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個(gè)重要的組成部分，每一位班主任都要認(rèn)真對(duì)待。下面是小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生檢查工作小結(jié)，歡迎參閱。在檢查中，發(fā)現(xiàn)各班級(jí)都能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，能夠圍繞學(xué)校中心開展工作，總體衛(wèi)生情況非常好，各年級(jí)、個(gè)班級(jí)室內(nèi)外都能普遍做到整潔有序，干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結(jié)如下：一、普遍值得表?yè)P(yáng)的是：1.教室及責(zé)任區(qū)的地面衛(wèi)生清潔徹底；尤其是樓道欄桿下面，各班擦得非常干凈、徹底，特別是一號(hào)樓，801、802、803班一直保持得非常好。2.教室的墻壁干凈無(wú)污跡，圖書角、衛(wèi)生角備品擺放整齊有序；做到了窗明幾凈，無(wú)塵無(wú)漬。3.大部分學(xué)生書桌內(nèi)備品擺放整齊有序。4.學(xué)生的課桌椅普遍保持較好，沒有學(xué)生亂涂亂畫現(xiàn)象。5.多媒體臺(tái)面干凈整潔，用品擺放有序。二、存在的主要問題：1.責(zé)任區(qū)地面香口膠貼漬大部分班級(jí)沒有清理干凈。2.部分班級(jí)墻面粘貼遺留的印跡沒有清理干凈。3.極個(gè)別班級(jí)的花壇有雜物等，還沒有達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)。4.有兩個(gè)班級(jí)教室有塵網(wǎng)沒清理。5.相當(dāng)多數(shù)的班級(jí)平臺(tái)鎖匙已壞，不能上鎖。部分班級(jí)平臺(tái)內(nèi)部積累灰塵較多，亟待清理。三、希望各班級(jí)認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)工作，找出差距，認(rèn)真整改。在20XX年3月16日下午，由工會(huì)、政教牽頭，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員分兩組對(duì)學(xué)校各辦公室及1—6年級(jí)教室衛(wèi)生進(jìn)行了全面檢查。其中，張校長(zhǎng)帶一組人員檢查了西教學(xué)樓1、5、6年級(jí)各班教室及辦公室衛(wèi)生；王書記帶一組人員檢查了北教學(xué)樓2、3、4年級(jí)各班教室及辦公室衛(wèi)生。檢查結(jié)果如下：一、總體情況：各辦公室、班級(jí)積極行動(dòng)起來(lái)，衛(wèi)生掃除效果比較明顯，整體衛(wèi)生較好。二、班級(jí)檢查結(jié)果如下：略三、檢查評(píng)比出獲得流動(dòng)紅旗的優(yōu)秀班級(jí)和年級(jí)：獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)：三年級(jí)四、存在問題：關(guān)注到了教室，但衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生保持不是很好，一年級(jí)前面五年級(jí)衛(wèi)生區(qū)域廢紙很多，單面樓北面樓梯不干凈，操場(chǎng)中間衛(wèi)生保持不太好，西、北樓墻上泥點(diǎn)均有分布，甚至有腳印。個(gè)別班教室桌椅的擺放較亂，有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。一、六年級(jí)個(gè)別班教室玻璃未擦。一年級(jí)：5班教室還未進(jìn)行布置，臨時(shí)班主任要盡快完成教室布置。由于文章格式錯(cuò)誤不明顯，無(wú)法進(jìn)行修改。但是可以刪除明顯有問題的段落，如“檢查結(jié)果：小學(xué)班”和“存在問題及建議：”。同時(shí)，可以對(duì)每段話進(jìn)行小幅度的改寫，使其更加清晰明了。6班教室未打開門進(jìn)行檢查，臨時(shí)班主任不清楚要檢查教室。建議：班主任應(yīng)該在檢查前確認(rèn)檢查范圍，并確保教室門開放。二年級(jí)：1班班牌沒有，學(xué)校盡快聯(lián)系安裝。建議：學(xué)校應(yīng)盡快安裝班牌，方便學(xué)生和家長(zhǎng)辨認(rèn)班級(jí)。四年級(jí)：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象。建議：班級(jí)應(yīng)檢查墻上張貼物的固定情況，確保不會(huì)掉落。五年級(jí)：班級(jí)墻壁臟，墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌，3班教室的布置需要完善、衛(wèi)生需要改進(jìn)。建議：班級(jí)應(yīng)定期清潔墻壁和窗戶，檢查墻上張貼物的固定情況。同時(shí)，班級(jí)應(yīng)重新布置教室，提高衛(wèi)生水平。六年級(jí)：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌。建議：班級(jí)應(yīng)檢查墻上張貼物的固定情況，定期清潔窗戶。強(qiáng)調(diào)：校園環(huán)境的整潔與否代表了一個(gè)學(xué)校的文明程度。班主任有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)區(qū)域衛(wèi)生，共同營(yíng)造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。檢查內(nèi)容：班級(jí)文化建設(shè)之班級(jí)衛(wèi)生管理檢查時(shí)間：20XX年3月28日檢查人：亮點(diǎn)：1.一至六年級(jí)教室地面拖擦干凈，清潔用具固定擺放。2.五2班、三年級(jí)、六2班注重班級(jí)美化工作，愛花、養(yǎng)花活動(dòng)及時(shí)，凈化了教室空氣，美化了學(xué)生生活。3.六1班窗戶清擦及保持較好。4.五1班、二年級(jí)、四年級(jí)墻壁保持較好。5.四年級(jí)、五2班、六2班課桌椅擺放較為整齊。6.一、二、三、四、六年級(jí)講臺(tái)、黑板清擦較為干凈。7.三年級(jí)、六2班多媒體平臺(tái)擦拭干凈。8.三年級(jí)、四年級(jí)、五2班、六年級(jí)地面保持較好。建議：班級(jí)應(yīng)繼續(xù)保持衛(wèi)生清潔，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)美化工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園：亮點(diǎn)：由于沒有提到幼兒園的具體情況，無(wú)法進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。本周衛(wèi)生檢查結(jié)束，各班的清潔用具已經(jīng)擺放到位，地面也已經(jīng)擦干凈。同時(shí)，幼兒大班的講桌和課桌椅也擺放整齊，幼兒中班的地面也保持得較好，沒有雜物和紙屑。幼兒小班的墻壁也相對(duì)較好。然而，還存在一些問題，比如各班的窗戶都不太干凈，幼兒大班和中班的墻壁也不夠干凈，幼兒大班的地面上有很多雜物，玩具桌也擺放得很亂，幾張床也多日未擦。幼兒中班和小班也存在一些問題，比如課桌椅擺放不統(tǒng)一、規(guī)范，黑板較臟，黑板邊上粉筆和灰塵未處理。幼兒小班的柜子上也需要進(jìn)一步整齊擺放。為了改善這些問題，我們提出了一些建議。首先，幼兒大班需要加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保護(hù)習(xí)慣的培養(yǎng)。其次，幼兒中班和小班需要注意黑板和黑板邊的衛(wèi)生。最后，各班需要加強(qiáng)門窗的清擦和保持。希望各系能夠注意這些問題，并配合我們的檢查工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們希望通過(guò)這種形式，督促值日生同學(xué)作好本