河南省鄭州市第八中學(xué)分校2022年高二生物期末試題含解析

河南省鄭州市第八中學(xué)分校2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.剛采收的柿子由于成熟度不夠常帶有澀味，為加快果實(shí)成熟以減少柿子澀味，可使用A．脫落酸

B．乙烯C．赤霉素

D．細(xì)胞分裂素參考答案：B2.若細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體上DNA數(shù)量的變化情況如下圖所示。有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是()

A.A→B可表示染色體復(fù)制

B.B→C可表示有絲分裂前期和中期

C.C→D可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.D→E可表示減數(shù)第二次分裂參考答案：D3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是A．太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者參考答案：B4.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠標(biāo)記后在原地釋放，數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體10只，則該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為A．30

B．32

C．64

D．96參考答案：D5.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B6.藍(lán)細(xì)菌和小麥都能進(jìn)行光合作用，其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是A．葉綠體

B.中心體

C. 核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C7.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的。那么，它在需氧呼吸和厭氧呼吸過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為

A．1︰2 B．2︰1 C．1︰3 D．3︰1

參考答案：C8.在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長(zhǎng)歲月中，眾多的學(xué)者做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中正確的是

A．孟德爾的假說(shuō)認(rèn)為基因位于同源染色體上，等位基因隨同源染色體分離

B．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA

C．艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn)

D．在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體，在其子代中含32P的噬菌體若占1/8，則含31P的就占7/8參考答案：C9.結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶B．內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C．內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同D．內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高參考答案：D10.下圖是病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的部分圖解，下列分析正確的是

A．某流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C．T細(xì)胞成熟于骨髓，具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D．A物質(zhì)為抗體，最終將甲型流感病毒清除參考答案：A11.下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素參考答案：A12.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（

）A．大腸桿菌與藍(lán)藻

B．大腸桿菌與乙肝病毒C．大腸桿菌與酵母菌

D．酵母菌與病毒參考答案：B13.唾液淀粉酶煮熟后會(huì)失去催化的能力，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（

）

A．肽鍵

B．空間結(jié)構(gòu)

C．氨基酸

D．肽鏈參考答案：B14.在自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是（）A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．基因的數(shù)量 D．基因的種類參考答案：A【考點(diǎn)】自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)．【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：在自然選擇過(guò)程中，適者生存，不適者被淘汰，因此直接受選擇的是表現(xiàn)型．故選：A．15.將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd)，同時(shí)在b處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，電位計(jì)的指針會(huì)（

）A．不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)子

B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案：D16.外形相似但不同種的魚在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間將精子和卵排出體外，它們不能完成受精作用，原因是（

）

A.地理隔離

B.形態(tài)隔離

C.行為隔離

D.生殖隔離參考答案：D17.某植物根尖細(xì)胞中，一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述，正確的是A.①中堿基對(duì)缺失，屬于基因突變B.C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，可以通過(guò)顯微鏡觀察到C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致DNA堿基序列的改變D.該細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，基因A與a的互換屬于基因重組參考答案：C試題分析：據(jù)圖分析可知，①是非基因片段，堿基對(duì)缺失不屬于基因突變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，屬于基因突變，為分子水平的變異，通過(guò)顯微鏡觀察不到，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都會(huì)導(dǎo)致DNA堿基序列的改變，故C項(xiàng)正確；植物根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因突變、染色體變異、細(xì)胞的減數(shù)分裂18.下列說(shuō)法正確的是A．卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂，不再分化B．原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞C．囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)D．桑椹胚開始進(jìn)行孵化參考答案：C19.如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(

)A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C植物的分層主要與光或溫度有關(guān)，也與濕度等因素有關(guān)，動(dòng)物的分層主要與植物的分層有關(guān)，也就是與動(dòng)物的食性有關(guān)；圖中的分層現(xiàn)象與光有關(guān)，農(nóng)業(yè)上要合理搭配種植作物品種，從而提高光能利用率，但合理密植與植物的分層生長(zhǎng)無(wú)關(guān)。20.現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)臍帶血中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。下列說(shuō)法正確的是

A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C21.某興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析不正確的是A．理論上b中不應(yīng)具有放射性 B．b中含放射性的高低，與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)C．若b中含有放射性，說(shuō)明與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)D．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C略22.高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，經(jīng)檢測(cè)其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且在新陳代謝過(guò)程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水，又能產(chǎn)生水，既能消耗ATP又能產(chǎn)生ATP，則該結(jié)構(gòu)A．產(chǎn)生的ATP主要用來(lái)進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物B．能用光學(xué)顯微鏡觀察，但是需要用甲基綠將其染成綠色C．該結(jié)構(gòu)是線粒體，但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu)D．可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳參考答案：C23.正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外和某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞，其根本原因是這些造血干細(xì)胞()A.有旺盛的分裂能力B.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)C.還沒有分化D.具有與受精卵相同的全套遺傳物質(zhì)參考答案：D【分析】生物體的每個(gè)細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的，都含有該個(gè)體全部的遺傳信息，都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。題中造血干細(xì)胞在體內(nèi)能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外經(jīng)誘導(dǎo)可分裂分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞，其根本原因是這些造血干細(xì)胞具有人體全部的遺傳信息?！驹斀狻吭谡Ｇ闆r下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞，最終分化生成各種血細(xì)胞成分，它們具有良好的分化增殖能力．而正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外，在某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞．其根本原因是這些造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因．故選：D24.現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，不可行的是

()A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株C．將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植物的受精卵中，可培育出目的植株D．兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)，可較快獲得純種的目的植株參考答案：D25.下列生理過(guò)程的組合中，所用原料相同的是①DNA分子的復(fù)制

②RNA的復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④逆轉(zhuǎn)錄

⑤翻譯A.①與③、②與④

B.②與⑤、①與④

C.①與④、②與③

D.②與④、①與⑤參考答案：C①DNA分子的復(fù)制和④逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA，所用原料都是游離的脫氧核苷酸；②RNA的復(fù)制和③轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是RNA，所用原料都是游離的核糖核苷酸；⑤翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，所用原料是游離的氨基酸。綜上分析，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。26.日常生活現(xiàn)象中，屬于過(guò)敏反應(yīng)的是A．喝冰汽水打嗝

B．中暑暈倒C．接觸花粉引起皮疹

D．運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙孿參考答案：C27.下圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解，成員中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2為患者。推測(cè)合理的一項(xiàng)是()A．III－2為患病男孩的概率是50%B．該病為常染色體顯性遺傳病C．II－3攜帶致病基因的概率是50%D．該病為X染色體顯性遺傳病參考答案：B28.基因工程的操作步驟是

①基因表達(dá)載體的構(gòu)建

②目的基因的獲取

③目的基因的檢測(cè)與鑒定

④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．②③①④參考答案：C29.下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是（

）A.PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上B.該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶C.該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物，要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的D.該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件參考答案：D30.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂變化的敘述，正確的是

A.前期完成中心體復(fù)制

B.中期染色體的著絲粒分裂

C.后期形成紡錘體

D.末期重新形成核膜參考答案：D31.基因型為AAaBBBCCc的細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)最可能是（）A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)參考答案：B【考點(diǎn)】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．2、根據(jù)基因型判斷細(xì)胞中的染色體組數(shù)目，根據(jù)細(xì)胞的基本型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)．【解答】解：基因型為AAaBBBCCc的個(gè)體，其體細(xì)胞內(nèi)的染色體組的數(shù)目可以這樣來(lái)分析：將基因定位到染色體上，可以很容易確定細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有3條，輕松得出細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力．染色體組數(shù)的判斷還可以依據(jù)以下兩種常見方法：1．細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組；2．根據(jù)染色體數(shù)目和染色體形態(tài)數(shù)確定染色體數(shù)目．可以總結(jié)出染色體組數(shù)=細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目÷染色體形態(tài)數(shù)．32.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．體液一免疫調(diào)節(jié)

B．神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案：D33.減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同的一組是（）①分裂前的間期；②減Ⅰ前期；③減Ⅰ中期；④減Ⅰ后期；⑤減Ⅰ末期；⑥減Ⅱ前期；⑦減Ⅱ中期；⑧減Ⅱ后期⑨減Ⅱ末期．A．①②③④ B．①②③④⑧ C．⑤⑥⑦⑧⑨ D．⑤⑥⑦⑨參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：

結(jié)

構(gòu)/時(shí)

期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n減Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n

【解答】解：①分裂前的間期，染色體進(jìn)行復(fù)制，但染色體數(shù)目不變，①正確；②減Ⅰ前期染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，②正確；③減Ⅰ中期染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，③正確；④減Ⅰ后期染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，④正確；⑤減Ⅰ末期染色體數(shù)目減半，此時(shí)染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，⑤錯(cuò)誤；⑥減Ⅱ前期染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，⑥錯(cuò)誤；⑦減Ⅱ中期染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，⑦錯(cuò)誤；⑧減Ⅱ后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目短暫加倍，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，⑧正確；⑨減Ⅱ末期染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，⑨錯(cuò)誤．故選：B．34.下列不能作為人體內(nèi)環(huán)境指標(biāo)的是A．血液氧氣和二氧化碳含量

B．血漿滲透壓和pH值C．血壓、心率和呼吸頻率

D．24小時(shí)尿量和尿比重

參考答案：C35.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性參考答案：C36.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征的描述，正確的是（

）

A．物理信息只能來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

B．孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息

C．信息在食物鏈中的傳遞是單向的

D．信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞參考答案：B37.能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是A．單倍體育種

B．雜交育種

C．基因工程育種

D．多倍體育種參考答案：C38.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中

B.獲得抗枯萎病基因并將其連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶限制酶和DNA聚合酶

C.為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞

D.通過(guò)該方法獲得的抗病金茶花，將來(lái)產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案：D39.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，利用酵母菌研究呼吸作用強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備甲、乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。若它們產(chǎn)生了等量的CO2，則它們消耗的葡萄糖之和與它們消耗的O2之和比為（）A．1：3

B．2：3

C．6：0

D．3：0參考答案：B40.下列有關(guān)生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．均能產(chǎn)生CO2B．種子淹水過(guò)久，會(huì)由有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸C．均能產(chǎn)生ATPD．葡萄經(jīng)酵母菌的無(wú)氧呼吸可釀成葡萄酒參考答案：A考點(diǎn)：3R：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．【分析】有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過(guò)程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過(guò)程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過(guò)程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；無(wú)氧呼吸是在無(wú)氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．【解答】解：A、無(wú)氧呼吸類型包括產(chǎn)生乳酸的和產(chǎn)生酒精和二氧化碳的兩種方式，A錯(cuò)誤；B、種子淹水過(guò)久，種子獲得的氧氣減少，則細(xì)胞呼吸方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，B正確；C、無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP，C正確；D、酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以可以利用酵母菌釀酒，D正確．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(12分)某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的關(guān)系，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：（1）高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)的影響分別是

和

。（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于

（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。（3）該學(xué)習(xí)小組又將長(zhǎng)壯的小麥根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時(shí)也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長(zhǎng)也越緩慢。①該實(shí)驗(yàn)的自變量是

。②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知生長(zhǎng)素與乙烯的關(guān)系是：

。（4）綜上可知，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用,而是

。參考答案：（12分，每空2分）（1）抑制

促進(jìn)（2）高爾基體（3）①不同濃度的生長(zhǎng)素②高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯（4）相互作用共同調(diào)節(jié)42.最近，科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)，取得良好效果。穩(wěn)定塘是一種人工構(gòu)筑、以凈化污水為目的的工程設(shè)施，具有圍堤、防滲層等。穩(wěn)定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等。其結(jié)構(gòu)如下圖，穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)的主要指標(biāo)見下表，請(qǐng)分析上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：不同的穩(wěn)定塘水深差異明顯。這主要是與穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì)

的需求不同有關(guān)。（2）好氧塘內(nèi)藻類生長(zhǎng)通常比正常情況要快，其主要原因是

。（3）污水在厭氧塘中停留時(shí)間特別長(zhǎng)的原因主要是

。同時(shí)，廢水不能過(guò)量流入?yún)捬跆?，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的

能力有限。