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河南省安陽(yáng)市第二十九中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說(shuō)法不正確的是:A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時(shí)間較短C.圖中說(shuō)明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間D.圖中說(shuō)明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多參考答案:D2.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生D.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)絕對(duì)不變參考答案:D3.下圖是某精原細(xì)胞的染色體組成圖解,以下基因型中不遵循基因自由組合規(guī)律的是()參考答案:A4.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜,如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶,這些條帶應(yīng)位于A.綠光區(qū)
B.紅光區(qū)和綠光區(qū)C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)
D.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)參考答案:D5.某生物有4對(duì)染色體,如1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過(guò)程中,其中1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有1對(duì)姐妹染色單體移向同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為A.1﹕1
B.1﹕2
C.1﹕3
D.0﹕4參考答案:A6.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí),耗氧量、尿量、機(jī)體內(nèi)酶活性的變化
A.減少、增加、不變
B.增加、增加、不變C.增加、不變、不變
D.增加、增加、降低參考答案:B7.煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用
(
)
A.生長(zhǎng)素類物質(zhì)
B.赤霉素類物質(zhì)
C.細(xì)胞分裂素
D.乙烯生成物參考答案:A8.在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌,其結(jié)果如下圖所示(甲為綠藻,乙為酵母菌)。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中A.缺少無(wú)機(jī)鹽
B.氧氣含量太高C.缺少有機(jī)養(yǎng)分
D.不含二氧化碳參考答案:C9.下列各項(xiàng)過(guò)程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有()①DNA復(fù)制
②RNA復(fù)制
③轉(zhuǎn)錄
④翻譯
⑤逆轉(zhuǎn)錄A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①③④⑤參考答案:A10.在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體中,體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是
(
)A.植物組織培養(yǎng)
B.單克隆抗體C.植物體細(xì)胞雜交
D.細(xì)胞核移植參考答案:A11.如下圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是參考答案:A12.某細(xì)胞質(zhì)膜上最可能含有的化合物的是A.DNA
B.RNA
C.葡萄糖
D.某種酶參考答案:D13.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.該食物網(wǎng)中含有6條食物鏈B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人、鼬和鷹C.鷹和鼬之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系D.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大幅下降參考答案:D【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】分析題圖:圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),其中植物是生產(chǎn)者,其余生物均為消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.該食物網(wǎng)中含有6條食物鏈,即植物→人、植物→兔→人、植物→兔→鷹、植物→兔→鼬→鷹、植物→鼠→鷹、植物→鼠→鼬→鷹.【解答】解:A、該食物網(wǎng)中含有6條食物鏈,A正確;B、處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人、鼬和鷹,B正確;C、鷹捕食鼬,鷹和鼬都捕食鼠,故鷹和鼬之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,C正確;D、鷹的食物種類有多種,故大量捕殺鼬不會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大幅下降,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)和物鏈及生物相互關(guān)系,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
14.胃蛋白酶的活性收受溫度和pH值等多種外界因素的影響。當(dāng)外界條件發(fā)生下列情況下,胃蛋白酶的活性變化的曲線正確的是-------------------------------------------------------------(
)A.B.C.D.參考答案:A15.下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦中有滲透壓感受器C.下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓
D.下丘腦能合成多種促激素參考答案:D16.下列說(shuō)法不正確的是()A.在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)立即密封B.在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣一段時(shí)間,再隔絕空氣C.為了避免雜菌污染,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌D.制葡萄酒的時(shí)間控制在10~12天參考答案:A【分析】制酒是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,酵母菌適宜生存的溫度條件是18~25℃,在釀酒時(shí)剛開始會(huì)向其中通空氣,目的是讓酵母菌數(shù)量增加到足夠量;接下來(lái)要密封,讓酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生灑精?!驹斀狻緼.在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,然后進(jìn)行密封發(fā)酵產(chǎn)生酒精,A錯(cuò)誤;B.在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣一段時(shí)間,再隔絕空氣,B正確;C.為了避免雜菌污染,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌,C正確;D.制作葡萄酒的過(guò)程中,要將溫度控制在18~25℃,時(shí)間控制在10~12天左右,D正確。17.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D.初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體參考答案:B18.如果割除幼鼠的胸腺,則此鼠的免疫狀況是 (
) A.有全部的細(xì)胞免疫能力
B.喪失一切免疫能力 C.有全部的體液免疫的能力
D.保留部分體液免疫的能力參考答案:D19.剛采收的柿子由于成熟度不夠常帶有澀味,為加快果實(shí)成熟以減少柿子澀味,可使用A.脫落酸
B.乙烯C.赤霉素
D.細(xì)胞分裂素參考答案:B20.診斷苯丙酮尿癥所用的探針是A.32P半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶基因
B.熒光標(biāo)記的苯丙氨酸羧化酶C.熒光標(biāo)記的β—珠蛋白基因
D.3H苯丙氨酸羧化酶基因參考答案:D21.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為() (○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de) A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反 B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo). 【分析】分析題圖:圖示為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,刺激b點(diǎn)時(shí),興奮可以雙向傳導(dǎo),且同時(shí)到達(dá)a和c處;當(dāng)興奮向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,后到達(dá)e處.由于興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激f點(diǎn)時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處.據(jù)此答題.【解答】解:(1)在b點(diǎn)刺激時(shí),興奮同時(shí)到達(dá)a和c處,因此A1不偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,后到達(dá)e處,因此A2偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反(先向左偏轉(zhuǎn),后向右偏轉(zhuǎn)). (2)在f點(diǎn)刺激時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處,因此A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次(向右偏轉(zhuǎn)). 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能根據(jù)圖中電流指針的位置及刺激位點(diǎn)準(zhǔn)確判斷電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況. 22.以下群落演替,屬于初生演替的是(
)A.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替 B.裸巖上的演替C.棄耕的農(nóng)田上的演替 D.過(guò)量砍伐的森林上的演替參考答案:B【分析】群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】火災(zāi)過(guò)后的草原上進(jìn)行次生演替,A錯(cuò)誤;裸巖上沒有生物及土壤條件,故發(fā)生初生演替,B正確;棄耕的農(nóng)田上屬于次生演替,C錯(cuò)誤;過(guò)量砍伐后的森林上發(fā)生次生演替,D錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】本題考查演替的類型,意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。23.某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消毒且呼吸底物全部為葡萄糖,在不考慮環(huán)境因素影響的條件下,不可能出現(xiàn)的情況是A.a(chǎn)不動(dòng),b右移
B.a(chǎn)左移,b不動(dòng)
C.a(chǎn)左移,b右移
D.a右移,b左移參考答案:D24.漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是()A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C.在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過(guò)劃線進(jìn)一步純化D.將菌株接種于固體斜面培養(yǎng)基,菌落長(zhǎng)成后可在4℃的冰箱中臨時(shí)保藏參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知,分離、純化和保存菌株的一般過(guò)程為:取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種;分離和純化細(xì)菌需多次進(jìn)行選擇培養(yǎng);利用平板劃線法純化目的菌,接種環(huán)在劃線前后均要進(jìn)行灼燒滅菌?!驹斀狻科崦笇儆谀举|(zhì)降解酶類,而生活污水中應(yīng)該不含木質(zhì),因此不能用生活污水分離產(chǎn)漆酶菌株,A錯(cuò)誤;篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,B正確;在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,需要再通過(guò)劃線進(jìn)一步純化,C正確;斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,長(zhǎng)成的菌落可以在4°C的冰箱中臨時(shí)保藏,D正確。25.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述,不正確的是A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株B.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程中需要纖維素酶和果膠酶C.通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞參考答案:C26.對(duì)生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A.只在低濃度時(shí)起作用
B.既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)C.既能疏花疏果,也能防止落花落果
D.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽參考答案:A27.用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N和15N,c只含14N,下列圖中,這三種DNA分子的比例正確的是參考答案:D28.田間一次施肥過(guò)多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是A.根吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多,莖葉細(xì)胞失水
B.土壤溶液濃度過(guò)高,根細(xì)胞不能吸水C.蒸騰作用旺盛,水分散失過(guò)多
D.土壤溶液濃度過(guò)低,根細(xì)胞不能吸水參考答案:B29.關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸B.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPC.ATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能,是一種高能磷酸化合物D.小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:B30.以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,新物種的形成是
A.自然選擇的結(jié)果
B.突變、選擇和遺傳的綜合作用
C.用進(jìn)廢退的結(jié)果
D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用參考答案:D31.具有100個(gè)堿基對(duì)的DNA片斷,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶。如果該DNA連續(xù)復(fù)制3次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(
)A.80
B.120
C.280
D.420參考答案:C32.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是()①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤
D.②→①→④或②→①→③→⑤參考答案:C....................................考點(diǎn):本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。33.自然界中,一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列如下:()正?;?/p>
精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因2精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸突變基因3精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變極可能是A.突變基因1和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因2為一個(gè)堿基的增添B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添D.突變基因3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和2為一個(gè)堿基的增添參考答案:A34.下列有關(guān)基因工程的敘述中,不正確的是(
)A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子C.基因治療主要是把正?;?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞內(nèi)D.蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料參考答案:A35.下述關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是()A.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變B.種群是生物進(jìn)化的基本單位C.物種形成包括突變、選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)D.種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因參考答案:D36.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是(
)A.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B.基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)C.基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案:C37.探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長(zhǎng)歲月中,眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn),正確的是A.薩頓運(yùn)用假說(shuō)-演繹法提出基因在染色體上B.克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:B38.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是(
)A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮參考答案:A39.圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:(1)圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________在光下分解產(chǎn)生,其作用是______________________。(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于________,若用放射性同位素14C標(biāo)記CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。(3)圖2中曲線a表示的化合物是________,在無(wú)光照時(shí),其含量迅速上升的原因是_____________________________。參考答案:40.下列各項(xiàng)中,與發(fā)生組織水腫無(wú)關(guān)的是()。A.毛細(xì)淋巴管堵塞
B.組織液中蛋白質(zhì)增多C.血漿中蛋白質(zhì)含量增多
D.毛細(xì)血管通透性增加參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.纖維素酶對(duì)于能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)、處理服裝面料等具有重要的意義,研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,以下是該菌株的鑒定過(guò)程。(1)為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用
法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于
培養(yǎng)基。(2)關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是 A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂B.待平板冷卻凝固約5-10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其他微生物的污染?
。(4)下表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對(duì)MC-1中纖維素酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則不能選擇表中的
的培養(yǎng)液。(多選)
(5)分離獲得了具有較高纖維素酶活性的菌株MC-1,為了在此基礎(chǔ)上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
。(6)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿
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