現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)人才需求調(diào)研報告（定稿）

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校2014年7月目錄TOC\o"1-2"\h\z\u引言 -2-一、調(diào)研背景 -2-(一)調(diào)研目的 -2-(二)調(diào)研意義 -2-二、調(diào)研的基本信息 -2-三、調(diào)研分析 -3-(一)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 -3-(二)人才需求分析 -8-(三)職業(yè)崗位分析 -11-(四)畢業(yè)生就業(yè)情況 -13-四、調(diào)研分析總結(jié) -14-(一)人才培養(yǎng)方向定位 -14-(二)構(gòu)建人才培養(yǎng)模式 -14-(三)教學(xué)模式改革建議 -15-(四)對課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革建議 -15-(五)教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新 -15-(六)對課程教材開發(fā)的建議 -15-(七)對實訓(xùn)基地建設(shè)的建議 -16-(八)對師資隊伍建設(shè)的建議 -16-(九)評價模式改革建議 -16-引言為了貫徹黨的教育方針，黨的十八大和全國職教會議精神，全面推進(jìn)我校示范學(xué)校建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，2013年以來，我校多次組織教師干部奔赴忻州市十四個縣市區(qū)，開展關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才需求、職業(yè)崗位及能力要求等方面的大規(guī)模調(diào)研活動。定位現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容。一、調(diào)研背景（一）調(diào)研目的本輪調(diào)研活動以問卷、座談、討論等方法調(diào)查了農(nóng)業(yè)行政管理部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)部門、農(nóng)資生產(chǎn)營銷部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等，通過查閱統(tǒng)計資料、政策性文件、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展論文論著等，分析農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能型人才的類型和要求，新型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵與特質(zhì)。目的是：一通過對農(nóng)業(yè)行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展和對高素質(zhì)勞動者和技能型人才需求現(xiàn)狀、需求趨勢的調(diào)查，了解中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)的發(fā)展方向和空間；二通過對農(nóng)業(yè)行業(yè)、企業(yè)對高素質(zhì)勞動者和技能型人才在知識、技能和能力等方面要求的調(diào)查，為我校示范學(xué)校建設(shè)，現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革提供依據(jù)和基礎(chǔ)。（二）調(diào)研意義通過分析當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才需求、職業(yè)崗位等，進(jìn)一步明確現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革人才培養(yǎng)模式，為人才培養(yǎng)方案的制定提供依據(jù)，創(chuàng)新教學(xué)模式和內(nèi)容，全面推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生多元化的需求，適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。二、調(diào)研的基本信息（一）調(diào)研對象忻州市各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)行政管理部門、忻州市及周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、同類農(nóng)業(yè)院校、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。（二）調(diào)研內(nèi)容忻州市及周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本情況、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、農(nóng)業(yè)人才現(xiàn)狀及需求情況、農(nóng)業(yè)企業(yè)及人才需求情況、同類農(nóng)業(yè)院校及畢業(yè)生就業(yè)及發(fā)展情況等。表1調(diào)研基本信息調(diào)研對象調(diào)研類別調(diào)研內(nèi)容忻州市各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)行政管理部門農(nóng)業(yè)基本情況農(nóng)業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向和重點、人才現(xiàn)狀及發(fā)展人才需求情況崗位名稱、人數(shù)、人才規(guī)格崗位結(jié)構(gòu)規(guī)模、崗位設(shè)置、人數(shù)、崗位描述、職責(zé)與任務(wù)事業(yè)、企業(yè)單位、同類院校單位基本情況單位名稱、單位性質(zhì)、主要產(chǎn)品、主要業(yè)務(wù)、人員結(jié)構(gòu)人才需求情況崗位名稱、人數(shù)、人才規(guī)格崗位結(jié)構(gòu)規(guī)模、崗位設(shè)置、人數(shù)、崗位描述、職責(zé)與任務(wù)畢業(yè)生畢業(yè)生跟蹤姓名、性別、畢業(yè)班級、聯(lián)系電話、現(xiàn)工作單位、單位性質(zhì)、影響職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵能力、月薪水平、對工作的滿意度、是否勝任工作、最需要在哪個方向加強(qiáng)、專業(yè)課程設(shè)置是否合理、職業(yè)資格證書對求職的影響、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)哪方面素質(zhì)培養(yǎng)、對學(xué)校的意見和建議工作情況工作單位、崗位及職務(wù)、工作年限、通訊地址、工作經(jīng)歷職業(yè)能力發(fā)展歷程及代表性任務(wù)發(fā)展階段、各階段所從事具有代表性、挑戰(zhàn)性有助于提高能力的工作任務(wù)實例（三）調(diào)研方式1.問卷調(diào)查問卷種類發(fā)放問卷數(shù)收回有效問卷數(shù)調(diào)查對象處理方法現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)人才需求調(diào)查問卷300295忻州市基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)管理、生產(chǎn)、銷售人員、農(nóng)村干部和職業(yè)農(nóng)民百分比法新型職業(yè)農(nóng)民現(xiàn)狀調(diào)查問卷150145農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)村干部、大學(xué)生村官、職業(yè)農(nóng)民百分比法國家示范校建設(shè)征求意見表5050行業(yè)企業(yè)和同類農(nóng)業(yè)院校技術(shù)專家、管理人員、技術(shù)人員、教師歸納法現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)專家問卷調(diào)查表2020技術(shù)專家、課程專家、企業(yè)經(jīng)理歸納法現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問卷100100現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生歸納法表2調(diào)查問卷發(fā)放情況表2.走訪調(diào)研通過走訪調(diào)研，共走訪了忻州市14個縣市區(qū)農(nóng)業(yè)行政管理部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、10家農(nóng)業(yè)企業(yè)、3個農(nóng)業(yè)合作社、20個農(nóng)業(yè)職業(yè)院校。3.專家訪談?wù){(diào)查了大專院校、科研院所專家教授5人，農(nóng)業(yè)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)等技術(shù)專家15人。4.收集資料查閱當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門統(tǒng)計資料、政府文件規(guī)劃、政府網(wǎng)站資料，以及國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)業(yè)企業(yè)資料、同類院校資料、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)資料等。三、調(diào)研分析（一）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀山西省“十二五”規(guī)劃明確提出農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、實現(xiàn)“穩(wěn)定糧食、做強(qiáng)畜牧、擴(kuò)大果菜、發(fā)展加工”的戰(zhàn)略目標(biāo)和建設(shè)以“糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工程、萬畝棚設(shè)施蔬菜工程、水果雙增工程、干果經(jīng)濟(jì)林建設(shè)工程、千園萬場規(guī)模健康養(yǎng)殖工程、農(nóng)產(chǎn)品加工‘513’工程、農(nóng)村服務(wù)業(yè)增值工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)工程”為核心的“八大農(nóng)業(yè)增收工程”。忻州市是一個農(nóng)業(yè)大市，現(xiàn)有4971個行政村，306.75萬人，農(nóng)業(yè)人口達(dá)204萬。改革開放30年來，忻州市農(nóng)業(yè)取得了舉世矚目的成就，“十二五”期間確立了加快發(fā)展“特色高效種植業(yè)、規(guī)模健康養(yǎng)殖業(yè)、優(yōu)質(zhì)林果生產(chǎn)業(yè)、溫室大棚蔬菜業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”五大產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力發(fā)展“一村一品一社”，重點建設(shè)忻定原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、特色小雜糧種植區(qū)和雁門關(guān)生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)區(qū)，將忻州市建成山西省重要的玉米生產(chǎn)加工基地和小雜糧基地，著力推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，大幅度提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。忻州市農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀見表3：表3忻州市各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀表縣區(qū)人口（萬）農(nóng)業(yè)人口（萬人）耕地(萬畝）目前當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)（種、養(yǎng)、加）忻府區(qū)523382全國商品糧基地，高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)和林果業(yè)快速發(fā)展，全區(qū)有新型下凹式日光節(jié)能溫室達(dá)到458畝、385座，現(xiàn)有生貴式移動大棚760畝、543座，糯玉米種植及加工、甜瓜種植也成為部分地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，奶牛發(fā)展初具規(guī)模。原平市48.637.2114.6玉米播種面積69萬畝，現(xiàn)有下凹式日光節(jié)能溫室312座、772畝，有生貴式移動大棚390棟、495畝；王家莊鄉(xiāng)、大林鄉(xiāng)和閆鎮(zhèn)的蛋雞養(yǎng)殖均達(dá)20萬只，農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展到449個，涵蓋了種養(yǎng)加以及農(nóng)產(chǎn)品購銷等各個方面，帶動農(nóng)戶18000多戶。定襄縣22.417.253.2定襄縣是典型的農(nóng)業(yè)縣，為全國的商品糧基地，鍛造業(yè)是支柱產(chǎn)業(yè)，年出口法蘭近10萬噸，占全國出口總量的70％?！笆晃濉币詠?，定襄縣大力發(fā)展以玉米、瓜菜產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，果品、奶牛、休閑為特色，突出“一個中心，兩個基地，六大特色區(qū)域”，全縣有各類大中型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)13個，其中國家級1個，省級2個，市級2個，年加工轉(zhuǎn)化農(nóng)產(chǎn)品50萬噸，發(fā)展訂單面積30余萬畝，已成立農(nóng)民專業(yè)合作社308個，其中省級示范合作社3個，入社社員1.22萬戶，帶動農(nóng)戶3萬余戶。全縣特色高效農(nóng)田3萬畝，發(fā)展高產(chǎn)玉米15萬畝、甜糯玉米3萬畝，溫室和移動大棚1000個。五臺縣32.427.856.36五臺縣是旅游名縣、農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財政弱縣，今年快速發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，全縣養(yǎng)牛10.3萬頭、其中奶牛600頭，養(yǎng)羊33萬只，養(yǎng)豬12萬頭，同時，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)特色林果業(yè)和安全綠色加工業(yè)，以增加農(nóng)民收入。代縣21.416.462.56主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是以玉米、小雜糧、瓜菜、果樹及養(yǎng)殖為主的五大產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快，現(xiàn)有杏園等四個小雜糧基地10萬畝，以下茹越為中心的外向型蔬菜基地3萬畝和總面積達(dá)10萬畝的兩個中藥材基地，全縣地膜覆蓋面積達(dá)23萬畝，農(nóng)民專業(yè)合作社540個，涉及農(nóng)民5067人。全縣共發(fā)展日光溫室450座，1350畝；移動大棚549座，550畝。繁峙縣23.220.376.9繁峙縣是特色農(nóng)產(chǎn)品大縣，小雜糧、中藥材、干鮮果、畜牧業(yè)具有明顯的地域特色和比較優(yōu)勢，其中玉米播種面積30萬畝、小雜糧面積25萬畝，油料作物面積6萬畝。以谷類、豆類、薯類等為主的小雜糧產(chǎn)業(yè)種植面積達(dá)到了17.5萬畝，干鮮果經(jīng)濟(jì)林達(dá)到3.2萬畝，主要經(jīng)濟(jì)作物有胡麻、油菜、黃芥，全縣共有82萬畝原始次生林，森林覆蓋率38％以上，生豬存欄量達(dá)到50萬頭，種、養(yǎng)、加各類典型村27個，典型示范戶850戶。寧武縣1744.6農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，主要以油料、南瓜、黑豆、莜麥和土豆等小雜糧的種植為主，并進(jìn)行適度深加工，種植面積的71萬畝，達(dá)可耕地面積的76%，全縣種草面積達(dá)25萬畝，所以大范圍發(fā)展“過腹經(jīng)濟(jì)”，羔羊數(shù)量超過60萬只。神池縣10.67.975.3糧食作物主要有玉米、莜麥、山藥、豆類等，經(jīng)濟(jì)作物主要以油料為主，是山西省油料生產(chǎn)基地，建成了20萬畝玉米、15萬畝油料、15萬畝莜麥、10萬畝土豆、6萬畝黑豆、4萬畝南瓜六大特色種植基地，六個千畝科技示范園區(qū)，形成了以雙喜粉皮、綠野牧業(yè)、深山制藥和萬年青石材等為龍頭的企業(yè)群。農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展到265個。神池胡麻、神池胡油、神池莜麥、神池羊肉順利獲得國家農(nóng)業(yè)部地標(biāo)認(rèn)證，成為全省第一個拿到四個地標(biāo)認(rèn)證的縣份。優(yōu)種牛羊發(fā)展迅猛。五寨縣11.68.370.6農(nóng)作物以玉米、莜麥、山藥、谷子、大豆、小麥、葫麻等為主，尤以山藥、莜麥為大宗。五寨縣畜牧業(yè)較為發(fā)達(dá)，是山西省肉牛改良基地縣，所產(chǎn)肉牛可供出口。各類專業(yè)村累計發(fā)展到30個，農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展到288個，成員有4600余戶，吸引和帶動農(nóng)戶21000余戶，規(guī)模養(yǎng)殖戶達(dá)到592戶，新增“三品”認(rèn)證20個，糧食總產(chǎn)3.9億斤。設(shè)施農(nóng)業(yè)開始起步，獺兔和絨山羊養(yǎng)殖初具規(guī)模。加大農(nóng)機(jī)引進(jìn)、推廣力度，新引進(jìn)和推廣玉米聯(lián)合收割機(jī)、馬鈴薯收獲、播種機(jī)、大中小型拖拉機(jī)等農(nóng)機(jī)總動力達(dá)到5000千瓦，其中新增拖拉機(jī)800臺。靜樂縣16.213.861.5全縣以藜麥、玫瑰、養(yǎng)羊、小雜糧種植加工四大產(chǎn)業(yè)為主，形成了“大棚、獺兔、黃花菜”的產(chǎn)業(yè)格局，新建規(guī)模在500至2000畝的汾河川高效豐產(chǎn)方六處，以養(yǎng)羊為重點發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，全縣飼養(yǎng)量達(dá)到26萬只；以玫瑰開發(fā)公司為龍頭，發(fā)展玫瑰產(chǎn)業(yè)，全縣種植面積達(dá)到3000畝；全縣共發(fā)展蔬菜大棚1600座、種植核桃2.7萬畝、育苗1.6萬畝，發(fā)展小雜糧示范區(qū)10萬畝，農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到293個，培育起了靜豐園、汾源科技、浩正、稼祺、達(dá)億、鴻運等一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。岢嵐縣8.46.660.2是國家級貧困縣之一，山多坡廣，牧草資源豐富，可供放牧的草坡達(dá)138萬畝，占全縣總面積的46.5%，縣委縣政府確立的“兩豆一羊”（土豆、紅蕓豆，絨山羊）發(fā)展戰(zhàn)略，全縣羊群飼養(yǎng)量50萬只，享有“三晉絨山羊第一縣”的殊榮。同時，以紅蕓豆為主的小雜糧種植面積達(dá)30萬畝，其中，紅蕓豆穩(wěn)定在13萬畝左右，年產(chǎn)量約2萬噸，成為“中華紅蕓豆第一縣”。全縣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)12個，其中市級“513”龍頭企業(yè)4個，縣級龍頭企業(yè)8個。河曲縣14.611.854.2主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)玉米、馬鈴薯、莜麥、谷子、大豆、瓜菜1.6萬畝。養(yǎng)殖業(yè)情況：養(yǎng)豬21922頭、養(yǎng)羊130678只、養(yǎng)牛3994頭、家禽（主要是雞）438208只、養(yǎng)蜂210箱；該縣脫毒薯種薯產(chǎn)業(yè)、設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)和核桃等生態(tài)經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。實施“興農(nóng)16311”工程，即：建設(shè)1萬畝溫室大棚、60公里沿黃水產(chǎn)養(yǎng)殖帶、30萬畝優(yōu)質(zhì)雜糧基地、10萬畝水地高效農(nóng)業(yè)區(qū)、10保德縣15.513.235.5主要種植的農(nóng)作物品種有玉米、馬鈴薯、黃豆、谷子、糜子、紅棗、海紅、各類蔬菜；養(yǎng)殖業(yè)有養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、，養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚等。保德縣紅棗、雜糧、畜牧、蔬菜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)較2013年前有了長足發(fā)展。設(shè)施農(nóng)業(yè)總面積3675畝，其中溫室2409畝，大棚1266畝。農(nóng)村合作社352個，其中種植140個，養(yǎng)殖的158個，加工46個，其他8個。銷售收入500萬元以上的加工企業(yè)達(dá)到10個，100萬元以上的加工企業(yè)達(dá)到20個。偏關(guān)縣13.59.447.2該縣以玉米、馬鈴薯、糜谷、豆類、油料、瓜菜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；養(yǎng)殖業(yè)以養(yǎng)羊為主達(dá)393655只，少量豬、牛、雞；設(shè)施農(nóng)業(yè)種植在全忻州走在了前列，全縣有1000余座大棚。農(nóng)村合作社221個，其中種植84個，養(yǎng)殖的81個，其他56個；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)9個，全縣農(nóng)產(chǎn)品加工銷售收入達(dá)1.3億元。注：上表數(shù)據(jù)來源2012、2013年各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計年鑒、農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)計資料、政府規(guī)劃文件、工作報告資料。1.以玉米生產(chǎn)為核心的忻定原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)逐步形成。近年來，我市玉米產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速，玉米播種面積常年穩(wěn)定在380萬畝左右，占糧食播種面積的60%，總產(chǎn)量80%以上。忻定原已成為全省商品糧生產(chǎn)基地，以神池、五寨為代表的西八縣覆膜玉米大面積增加，成為我市糧食產(chǎn)量新的增長點。玉米的產(chǎn)業(yè)鏈延伸及深加工項目較多，發(fā)展玉米有利于產(chǎn)業(yè)化開發(fā)和經(jīng)營。我市玉米糧食加工企業(yè)20多家，年轉(zhuǎn)化玉米8億公斤，甜糯玉米年加工鮮穗2億穗。玉米是發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)必需的農(nóng)作物，玉米除籽粒外，每年提供35億斤左右秸稈，是優(yōu)質(zhì)飼草飼料，特別是圈養(yǎng)飼料的主要來源。2.以“三米、五豆”為特色的小雜糧種植區(qū)初具規(guī)模。全市雜糧面積保持在230萬畝以上，產(chǎn)量穩(wěn)定在2.5億公斤左右。小雜糧品種有120多個，被譽(yù)為“小雜糧王國”。所謂“三米”是：小米(谷子)、黃米、糜米；所謂“五豆”是：綠豆、豌豆、紅蕓豆、大豆、豇豆。此外，燕麥、蕎麥、紅高粱、胡麻、土豆、紅小豆、葵花籽、油葵在本區(qū)的產(chǎn)量也較大。紅棗、野生蘑菇、甜（糯）玉米等土特產(chǎn)品在國內(nèi)享有盛譽(yù)。加快發(fā)展優(yōu)特雜糧產(chǎn)業(yè)，在環(huán)蘆芽山、環(huán)五臺山地區(qū)逐步形成紅蕓豆、馬鈴薯、甜糯玉米、雜交谷4大特色雜糧基地，著力發(fā)展雜糧豆加工龍頭企業(yè)，通過精深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。3.以羊、牛、豬、雞為重點的雁門關(guān)生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)區(qū)快速發(fā)展。近年來，我市畜牧業(yè)發(fā)展迅速，總產(chǎn)值突破30億元，同比增長10%。提升畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)水平，突出草食畜發(fā)展、養(yǎng)殖示范工程建設(shè)、畜產(chǎn)品安全3個重點，推進(jìn)以羊為主的草食畜養(yǎng)殖業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展豬、牛、雞生產(chǎn)，積極培植特種養(yǎng)殖，打造羊產(chǎn)業(yè)、肉雞產(chǎn)業(yè)、禽蛋產(chǎn)業(yè)、生豬產(chǎn)業(yè)和奶類產(chǎn)業(yè)五大產(chǎn)業(yè)板塊和五大產(chǎn)業(yè)集群。4.加快發(fā)展以園區(qū)為載體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。2012年，我市實施設(shè)施農(nóng)業(yè)“一區(qū)千園十五萬棚”行動，新增溫室大棚2.58萬畝，比上年增加近1倍，總面積突破7萬畝。穩(wěn)步發(fā)展設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)，重點支持有一定規(guī)模、能達(dá)產(chǎn)達(dá)效的園區(qū)，年內(nèi)新增設(shè)施蔬菜1.3萬畝。推動設(shè)施農(nóng)業(yè)向園區(qū)化、規(guī)?；~進(jìn)，形成10個千畝以上的設(shè)施蔬菜現(xiàn)代高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)示范片。5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新型經(jīng)營主體多元化發(fā)展。近年來，我市堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，認(rèn)真落實農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)。著力培育新型經(jīng)營主體和多元服務(wù)主體，大力扶持專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場，積極發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社。以示范社建設(shè)為抓手，不斷探索多種形式的規(guī)模經(jīng)營，推動農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展，截至2012年全市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展到5507個，覆蓋3171個行政村，占到現(xiàn)在全市行政村總數(shù)的64.8%。各類農(nóng)民專業(yè)合作社社員達(dá)到7.681萬戶，農(nóng)戶入社率達(dá)到10%；帶動農(nóng)戶19.572萬戶，占總農(nóng)戶的25.5%，實現(xiàn)“農(nóng)超對接”的合作社有16家，成交金額423萬元，建立直銷點12個，無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證22個，綠色食品認(rèn)證3個，有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證8個，農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志認(rèn)證33個。6.農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)帶動作用顯現(xiàn)。隨著一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)成長壯大，忻州市農(nóng)業(yè)正顯現(xiàn)出規(guī)?；?jīng)營、產(chǎn)業(yè)化運作的發(fā)展趨勢。通過抓產(chǎn)業(yè)基地、龍頭企業(yè)、自主品牌3個關(guān)鍵，以工業(yè)化理念走出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化路子。扭住生產(chǎn)、加工、營銷3個環(huán)節(jié)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)內(nèi)部三次產(chǎn)業(yè)合理分工。積極培育壯大農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，截止2012年，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)銷售收入突破40億元。扶持壯大綠色農(nóng)牧產(chǎn)品加工業(yè)，全面實施了省級“513”工程、市級“337”工程，紀(jì)元玉米公司成為國家級重點龍頭企業(yè)，綠野牧業(yè)等12家企業(yè)入選省級重點龍頭企業(yè)，全市銷售收入100萬元以上的龍頭企業(yè)發(fā)展到了143個。（二）人才需求分析現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求，以現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查問卷為基礎(chǔ)，綜合分析如下：1.我市農(nóng)業(yè)人才現(xiàn)狀迫切需要現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的發(fā)展近年來，附屬于各級地方政府的農(nóng)業(yè)科技“四級推廣網(wǎng)絡(luò)”，正面臨著“網(wǎng)破、線斷、人散”的困難局面，這使得農(nóng)業(yè)科技人才的短缺現(xiàn)象在基層尤為突出。我市縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)，由于農(nóng)村稅費改革及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革等原因，導(dǎo)致專業(yè)人員配置不合理，年齡偏大，人員青黃不接，農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)等涉農(nóng)站所工作人員特別是年輕人員被分流或自謀職業(yè)，剩下人員也僅能以賣農(nóng)藥、化肥、種子等來維系生計。1995年以來，大部分縣鄉(xiāng)農(nóng)技部門基本沒有進(jìn)專業(yè)人員，服務(wù)跟不上，公益性服務(wù)職能被弱化，先進(jìn)適用技術(shù)得不到及時推廣普及，科技成果轉(zhuǎn)化渠道不暢，形成“最后一公里”問題，不能適應(yīng)當(dāng)前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示，我市基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員年齡結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，調(diào)查對象中工作20年以上的178人，占60.3%，5年以下僅有46人，占15.6%，未來5~10年需要大量補(bǔ)充涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生。（見圖1）圖1調(diào)查對象從事工作及年限表4反映了基層農(nóng)技人員目前仍然以中高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生為主，中高等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷人員占約90%，本科以上學(xué)歷只占10%。調(diào)查對象平均年齡47歲，最小的也40多歲了。表5農(nóng)牧系統(tǒng)就業(yè)人員調(diào)查情況表調(diào)查對象所屬專業(yè)總?cè)藬?shù)研究生大學(xué)本科大學(xué)?？浦袑６ㄏ蹇h農(nóng)牧局現(xiàn)代農(nóng)藝5182815果蔬20614代縣農(nóng)牧局現(xiàn)代農(nóng)藝68171545果蔬15168畜牧4231227合計1961（0.5%）19（10%）67（33.5%）109（56%）注：數(shù)據(jù)來源定襄縣、代縣農(nóng)牧局。2.現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)行業(yè)企業(yè)需求分析（1）行業(yè)企業(yè)需求狀況。單位未來三年需要現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)技術(shù)人員的預(yù)測數(shù)量來看：47.1%的受訪者認(rèn)為需要4~7人，30.2%的受訪者認(rèn)為需要8~10人，合計77.3%。結(jié)合我市農(nóng)業(yè)行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員的年齡結(jié)構(gòu)，我們認(rèn)為當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)行業(yè)技術(shù)人員青黃不接的現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的，未來3~5年的需求量是巨大的，而且也是十分迫切的。30.2~32.9%的受訪者認(rèn)為技術(shù)、管理、生產(chǎn)崗位是適合現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)畢業(yè)生從事的，39.7%受訪者認(rèn)為銷售崗位更適合。（2）行業(yè)企業(yè)對于本專業(yè)學(xué)生的滿意度。問卷數(shù)據(jù)顯示能夠接受現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)單位，持肯定態(tài)度的占20.0%，可以接受的38.6%，合計58.6%，但是，持否定和不確定態(tài)度的高達(dá)41.4%。同時，認(rèn)為在理論知識、實際操作技能、學(xué)習(xí)能力等方面均不能滿足單位要求的高達(dá)12.2%，即使應(yīng)聘者實際操作能力符合企業(yè)崗位要求，26.1%的單位也不會降低學(xué)歷要求錄用，顯示了用人單位對于學(xué)歷的重視。結(jié)合目前大中專學(xué)校學(xué)生就業(yè)狀況，我們認(rèn)為調(diào)查結(jié)果顯示整體就業(yè)形勢仍然十分嚴(yán)峻。當(dāng)然，綜合幾項數(shù)據(jù)分析，愿意接受和基本滿意本專業(yè)學(xué)生的受訪者在60%以上。（3）行業(yè)企業(yè)對于本專業(yè)學(xué)生知識、技能和能力等的要求。統(tǒng)計顯示能夠滿足單位基層崗位需要的：理論知識35.3%＞學(xué)習(xí)能力31.5%＞實際操作技能21.0%。同時，應(yīng)聘者實際操作能力符合行業(yè)企業(yè)崗位要求時，34.6%的單位表示愿意、39.3%的單位可以考慮降低學(xué)歷要求錄用。崗前培訓(xùn)中分別有46.1%和41.0%的受訪者認(rèn)為學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)（見圖3）。圖2崗前培訓(xùn)分析以上數(shù)據(jù)可以看出，實際操作技能的不足是影響學(xué)生就業(yè)和適應(yīng)崗位需要的最大因素，而職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高也應(yīng)成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。3.實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化迫切需要勞動者素質(zhì)的大幅度提高（1）農(nóng)村勞動力素質(zhì)狀況勞動者素質(zhì)的提高是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的決定因素。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必須有高素質(zhì)的農(nóng)民這一主體來推進(jìn)，沒有農(nóng)民自身素質(zhì)的現(xiàn)代化，要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化是不可能的，因為農(nóng)業(yè)不僅要依靠現(xiàn)代的工業(yè)裝備及先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，而且還要依靠先進(jìn)的管理手段在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。據(jù)忻州市農(nóng)牧局調(diào)查顯示，在農(nóng)村勞動力中，接受過短期職業(yè)培訓(xùn)的只占25%，接受過初等職業(yè)技術(shù)教育或培訓(xùn)的只占5.4%，接受過中等職業(yè)技術(shù)教育的只占0.25%，沒有接受過技術(shù)培訓(xùn)的高達(dá)70.4%。（見圖3）圖3農(nóng)村勞動力職業(yè)教育（2）農(nóng)村勞動力就業(yè)狀況農(nóng)村勞動力中78%以上的農(nóng)村初中畢業(yè)學(xué)生、15%以上的農(nóng)村高中畢業(yè)學(xué)生，未經(jīng)任何職業(yè)教育和培訓(xùn)直接就業(yè)。就業(yè)基本方向是，男青年外出務(wù)工大多數(shù)在建筑、運輸、采礦等行業(yè)從事苦、臟、累等技術(shù)含量低、工資水平低的重體力勞動，女青年大多在服務(wù)業(yè)、加工業(yè)等低技術(shù)行業(yè)工作。因此，我市農(nóng)業(yè)勞動者的素質(zhì)已經(jīng)直接影響到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，迫切需要通過職業(yè)教育大幅度提高職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會發(fā)展的需要。（3）職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)要求根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果，職業(yè)農(nóng)民需要的基本素質(zhì)，按照不同問題相同選項排序計算方法得出綜合排序：理論知識56.7＞生產(chǎn)經(jīng)營能力55.6＞專業(yè)技能54.3＞營銷能力41.8＞學(xué)習(xí)能力36.6＞創(chuàng)新能力28.1。其中，理論知識、生產(chǎn)經(jīng)營能力、專業(yè)技能是最重要的素質(zhì)要求。新型職業(yè)農(nóng)民不是傳統(tǒng)的以種地為生的農(nóng)民，而是以土地為資本，以商品生產(chǎn)為目的，積極參與市場競爭的獨立經(jīng)營者，一般具備較大的經(jīng)營規(guī)模，具有較高的收入和社會地位。因此，新型職業(yè)農(nóng)民中除專業(yè)技能型外，需要較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)營能力和較高的文化素質(zhì)。4.山西農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)山西省“十二五”規(guī)劃要大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力推進(jìn)“一村一品、一縣一業(yè)”基地建設(shè)，從2011年開始，每年選擇2000個“一村一品”專業(yè)村、36個“一縣一業(yè)”基地縣進(jìn)行重點培育，到“十二五”末，全省“一村一品”專業(yè)村達(dá)到10000個，“一縣一業(yè)”基地縣達(dá)到60個。到十二五末，山西省擬培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才3萬人、農(nóng)村實用人才37萬人、科技示范戶12萬戶。（三）職業(yè)崗位分析1.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)應(yīng)以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為主要改革目標(biāo)。隨著中國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的加速，農(nóng)村勞動力大量外出，農(nóng)業(yè)勞動力老齡化趨勢日趨嚴(yán)重，務(wù)農(nóng)的勞動力兼業(yè)化現(xiàn)象非常突出。因為農(nóng)業(yè)的比較效益低，一些傳統(tǒng)糧食主產(chǎn)區(qū)播種面積有下降的趨勢，神池、五寨、五臺等縣個別地方甚至出現(xiàn)了土地撂荒的現(xiàn)象。農(nóng)業(yè)資源不能有效配置，土地生產(chǎn)率、勞動生產(chǎn)率和資源利用率都不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降。農(nóng)業(yè)勞動力后繼乏人已經(jīng)成為制約農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化乃至威脅農(nóng)業(yè)安全的重要因素，如何吸引有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的年輕人從事農(nóng)業(yè)，并把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為終身職業(yè)，需要農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)揮關(guān)鍵作用，需要政府政策的引導(dǎo)和支持。2．現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位根據(jù)2012年8月農(nóng)業(yè)部印發(fā)的《新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作方案》，新興職業(yè)農(nóng)民主要包括：專業(yè)技能型，如農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等;社會服務(wù)型，如農(nóng)村信息員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)資營銷員、跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機(jī)手、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員等農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員，其中社會服務(wù)型還應(yīng)包括農(nóng)業(yè)管理部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)人員，如農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員、農(nóng)藝技術(shù)指導(dǎo)員等；生產(chǎn)經(jīng)營型，如專業(yè)大戶、種養(yǎng)殖大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)村合作社管理人員等。因此，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)在培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的基礎(chǔ)上，主要面向以下崗位：表6現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位類型崗位備注基本崗位農(nóng)藝工、良種繁育工、植保工、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員遷移崗位農(nóng)村信息員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)資營銷員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、農(nóng)藝技術(shù)指導(dǎo)員發(fā)展崗位家庭農(nóng)場主、農(nóng)村合作社管理人員、農(nóng)業(yè)企業(yè)基層管理人員3.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培育新型職業(yè)農(nóng)民主要以從事和準(zhǔn)備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青年為主。隨著我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的加速，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的提高，農(nóng)業(yè)的分工分業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)村剩余勞動力的大部分將逐漸離開土地和農(nóng)業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)楣と撕统鞘蟹寝r(nóng)勞動者，其余的則轉(zhuǎn)化為新型職業(yè)農(nóng)民。農(nóng)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校的教育重點將轉(zhuǎn)向農(nóng)村，對完成義務(wù)教育后的青年農(nóng)民進(jìn)行分業(yè)教育，對現(xiàn)有農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)造就大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型職業(yè)農(nóng)民。（1）農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng)。首先是有志于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作和在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的初高中學(xué)生、退役軍人、社會青年等。其次還包括種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、合作社領(lǐng)辦人等“農(nóng)二代”，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工等。（2）留地農(nóng)民教育培訓(xùn)。留地農(nóng)民是現(xiàn)實的生產(chǎn)經(jīng)營主體，是發(fā)展成為職業(yè)農(nóng)民最大的潛在群體，把培育新型職業(yè)農(nóng)民的重心放在這一巨大群體上，才能確保培育新型農(nóng)民的公共性、基礎(chǔ)性和社會性，才能確保培育新型職業(yè)農(nóng)民就是培育糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給的未來，也就是培育農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的未來。必須加強(qiáng)留地農(nóng)民的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，特別是中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)。（四）畢業(yè)生狀況分析現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生狀況，依據(jù)畢業(yè)生就業(yè)情況資料統(tǒng)計、畢業(yè)生問卷、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求問卷三種形式調(diào)查結(jié)果分析如下：1.行業(yè)企業(yè)對于本專業(yè)學(xué)生的滿意度。調(diào)查中，60%以上用人單位認(rèn)為我校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能夠適應(yīng)農(nóng)業(yè)行業(yè)艱苦的工作環(huán)境，單位基本滿意。認(rèn)為我校畢業(yè)生能夠滿足崗位要求：理論知識35.3%﹥學(xué)習(xí)能力31.5%﹥實際操作技能21.0%﹥都不能滿足12.2%。理論知識和學(xué)習(xí)能力基本符合崗位要求，而實際操作能力符合程度較低，另有12.2%的受訪者認(rèn)為畢業(yè)生素質(zhì)不能滿足崗位需求。圖4畢業(yè)生職業(yè)崗位滿足程度2．畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。1998年前主要是縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)業(yè)行政和技術(shù)推廣部門，以及其他基層行政事業(yè)單位。但是，1998年大中專畢業(yè)生取消統(tǒng)招統(tǒng)分政策以后，據(jù)統(tǒng)計，2000至2012年我校畢業(yè)生就業(yè)情況是：行政事業(yè)單位5.4%、國有企業(yè)15.6%、農(nóng)業(yè)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)1.8%、民營企業(yè)71.1%、待業(yè)6.1%。我校畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)行業(yè)就業(yè)比例逐年下降，逐步以民營企業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為主要就業(yè)方向。因此，本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)向新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。圖5畢業(yè)生主要就業(yè)單位3．畢業(yè)生主要就職崗位。主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種子經(jīng)營單位的作物生產(chǎn)、良種繁育與經(jīng)營崗位，農(nóng)業(yè)推廣部門作物病蟲害防治與檢疫崗位、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)崗位，農(nóng)資經(jīng)銷部門營銷崗位，農(nóng)業(yè)行業(yè)管理部門的管理崗位、農(nóng)藝技術(shù)崗位等。表7畢業(yè)生問卷調(diào)查結(jié)果匯總表調(diào)查人數(shù)管理崗位技術(shù)指導(dǎo)崗位生產(chǎn)崗位營銷崗位其它10016%34%8%22%20%調(diào)查人數(shù)課程設(shè)置（滿意度%）專業(yè)實訓(xùn)（滿意度%）教學(xué)方法（滿意度%）10063%42%55%4.畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查問卷14和16選項較多，相近項整理合并，按綜合排序方法計算排名如下:專業(yè)技能54.1＞理論學(xué)習(xí)能力50.9＞創(chuàng)新能力39.8＞職業(yè)素質(zhì)35.6＞溝通表達(dá)能力21.5。專業(yè)技能、理論學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力位列前三，反映了專業(yè)技能是學(xué)生盡快適應(yīng)崗位需要、進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)的關(guān)鍵因素，理論學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力的不足，是影響學(xué)生未來發(fā)展的核心要素。有35.6%的受訪者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，比如行為規(guī)范、職業(yè)道德、責(zé)任心、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力等。調(diào)查中40%以上的受訪者認(rèn)為作物生產(chǎn)能力、作物病蟲害防治能力是本專業(yè)的核心能力，從生產(chǎn)實際來看，首要的工作任務(wù)就是作物生產(chǎn)，其次是作物病蟲害的防治。當(dāng)然，有30%多的受訪者認(rèn)為作物種子生產(chǎn)能力、市場營銷能力也是本專業(yè)的重要能力，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，市場營銷能力的作用將會逐步凸顯出來。（見圖6）作物生產(chǎn)能力作物生產(chǎn)能力作物病蟲害防治能力作物種子生產(chǎn)能力市場營銷能力圖6專業(yè)核心能力5.現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)教學(xué)模式。畢業(yè)生普遍認(rèn)為現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)迫切需要改革教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)方法。對于現(xiàn)有課程設(shè)置、專業(yè)實訓(xùn)、教學(xué)方法不滿意，并認(rèn)為需要改革的畢業(yè)生分別是47%、58%、45%，其中專業(yè)實訓(xùn)滿意程度最低。從理論與實踐教學(xué)的比例和校企合作培養(yǎng)模式分析見圖7：

11比138.00%14.50%30.20%4比13比22比317.30%圖7理論與實踐教學(xué)比例圖8校企合作理論與實踐的教學(xué)比例，38.0%受訪者認(rèn)為應(yīng)為1:1，30.2%受訪者認(rèn)為應(yīng)為3:2。加大實踐教學(xué)比例，提高學(xué)生技能水平獲得了68.2%的受訪者認(rèn)可，調(diào)查中有17.3%的受訪者甚至認(rèn)為實踐教學(xué)比例可以提高到60%。校企合作培養(yǎng)模式中，工學(xué)交替方式以54.9%位居第一，在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育中，職業(yè)農(nóng)民邊生產(chǎn)、邊學(xué)習(xí)，生產(chǎn)與學(xué)習(xí)交替進(jìn)行，是最受農(nóng)民歡迎的教學(xué)方式。訂單培養(yǎng)42.0%、頂崗實習(xí)32.5%是校企合作的有效方式，可以充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)雙方的積極性和優(yōu)勢，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。（五）同類農(nóng)業(yè)院校分析走訪調(diào)查了山西省晉中市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省朔州市農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省太原市農(nóng)業(yè)學(xué)校、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京昌平農(nóng)業(yè)學(xué)校、海南農(nóng)業(yè)學(xué)校、忻州市職業(yè)中學(xué)、原平市職業(yè)中學(xué)、五臺職業(yè)中學(xué)、定襄職業(yè)中學(xué)等20家中高等職業(yè)院校。朔州市農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有高職農(nóng)學(xué)專業(yè)，年均畢業(yè)學(xué)生20-30人，中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)及相近專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量很少。近年來，由于社會需求的改變，職業(yè)院校積極開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，改革教學(xué)模式、評價模式，實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)技能型人才。四、調(diào)研結(jié)論（一）專業(yè)方向及人才培養(yǎng)目標(biāo)通過充分的調(diào)研和深入的研討，以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)方向與人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具有社會主義核心價值觀，具備玉米、小雜糧、薯類三大類作物生產(chǎn)能力，具備作物病蟲害防治、作物種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、農(nóng)資銷售服務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣指導(dǎo)等基本知識和基本技能，能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線崗位工作需要的基層技能型人才以及有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。（二）職業(yè)面向及培養(yǎng)對象農(nóng)業(yè)