藥學專業(yè)學生進醫(yī)院社會實踐報告_第1頁
藥學專業(yè)學生進醫(yī)院社會實踐報告_第2頁
藥學專業(yè)學生進醫(yī)院社會實踐報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

藥學專業(yè)學生進醫(yī)院社會實踐報告前言藥學專業(yè)的學生在校期間接受了系統(tǒng)的理論和實踐培訓,但是只有親身經歷醫(yī)院的實踐,才能更真實地領會所學知識的應用。因此,作為藥學專業(yè)學生的一員,我通過實驗室老師的安排進入醫(yī)院開展了為期兩個月的社會實踐。本文將詳細介紹這次社會實踐的過程、目的以及收獲?;顒幽康谋敬吾t(yī)院實踐,旨在培養(yǎng)藥學專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng),提高其科研與臨床能力。同時,通過實際操作的方式,更加深入地了解醫(yī)院藥學工作的運行機制,從而為將來進入藥學行業(yè)奠定基礎,同時也希望發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的藥學人才。實踐過程開始階段進入醫(yī)院后,我首先被分配到藥房實驗室和分包裝室,其中主要任務是藥品的分裝打包,以及負責藥房的簡單管理和整理工作。這一階段我的工作主要包括查詢藥品的信息及規(guī)格、分裝處方中的藥品等。我們還接受了藥品審核和領藥業(yè)務的相關知識的培訓,負責領取和分配藥品,并做好對處方的審查工作。同時,我們還參加了計算藥品的存儲量、藥品鑒別以及善后等實踐工作。中間階段隨著實踐的進行,我們逐漸熟悉了藥房的各項工作及相應的流程。進一步深入實踐的過程中,我們跟隨院方的藥師團隊分別進入了不同的科室進行藥學工作。我們親自參與醫(yī)生的臨床業(yè)務,建立了醫(yī)生和患者之間的橋梁,也學習到了一系列的操作技巧和防守之策。在整個實踐過程中,我們學會了如何正確地合理使用藥品,如何建立藥條件的觀念,如何進行藥物監(jiān)測和藥物安全,以及如何妥善處理不良藥物反應和相關問題。結束階段在實踐結束的時候,我們舉行了一個總結會議,以及一些與藥房有關的出診活動。通過這些活動,我們得到了其他專業(yè)的同學和藥師的建議、意見和批評,從而對自己的思想、理念和工作進行了更加深入的思考與反思。收獲和體會這次兩個月的社會實踐讓我真正領略到了醫(yī)院藥學工作的全貌,了解了行業(yè)中各類藥品管理、藥品質控和處方審核的相關規(guī)范等知識。同時通過參與一些醫(yī)生的業(yè)務,我學到了許多相關技巧和知識。在實踐過程中,我還學會了如何與患者相處,如何準備和審核藥品,以及如何保證藥品的質量和安全。這次實踐不僅深化了我對藥學的了解,還幫助我形成了完整的運作體系和模式,提高了我分析和解決問題的能力。總的來說,這次社會實踐讓我切實感受到了藥學專業(yè)的實際應用,增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論