粽子節(jié)活動(dòng)方案7篇

粽子節(jié)活動(dòng)方案7篇粽子節(jié)活動(dòng)方案篇1

為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原和保存民俗傳統(tǒng)節(jié)日，園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng)，方案如下：

一、人員支配：

總指揮：

副總指揮：

具體負(fù)責(zé)：

主持：

統(tǒng)計(jì)：

場地：

宣揚(yáng)：

后勤：

醫(yī)務(wù)：

安全保衛(wèi)：

隊(duì)長：各段段長

拉拉隊(duì)：全園小朋友

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

活動(dòng)一：端午節(jié)的故事

時(shí)間：包粽子競賽前(具體時(shí)間由各班老師自行支配)。

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

內(nèi)容：

1、講解并描述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

2、制作五絲。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成五絲，戴在小朋友的手腕上。傳奇要始終戴到下大雨，再解下來扔在水流里，順?biāo)?。風(fēng)俗認(rèn)為戴“五絲〞，能去災(zāi)、辟邪、愛護(hù)兒童。

活動(dòng)二：包粽子競賽

地點(diǎn)：塑膠操場

時(shí)間：6月5日(周四)上午9：30-10：30

預(yù)備：

1、橫幅：“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子競賽〞

2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

4、劃定競賽區(qū)。

5、各班教師帶著幼兒集中在塑膠操場。

參與人數(shù)：以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后)，每隊(duì)選出教師4人家長4人共8人，合計(jì)：32名選手(名單附后)。

競賽程序：

1、4隊(duì)在競賽區(qū)里做好賽前預(yù)備。

2、主持人發(fā)出開始口令，20分鐘后停止競賽。

3、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去)，多的隊(duì)獲勝。

4、公布結(jié)果。(一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)，三等獎(jiǎng)2隊(duì))。

5、競賽結(jié)束各班按次序回活動(dòng)室。

6、粽子送到廚房。

活動(dòng)三：送粽子。

時(shí)間：6月5日下午4：20。

地點(diǎn)：園門口塑膠操場。

預(yù)備：煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提示牌上寫：“留神!你的粽子里可能有硬幣!〞

程序：

1、隊(duì)長帶著幼兒來到送粽子場地。

2、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子，送完為止。(送粽子時(shí)說：祝你好運(yùn)能吃到硬幣!)

3、整理，活動(dòng)結(jié)束。

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機(jī)，開展"端午知多少"為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今日我們就來過一個(gè)特殊的有意義的端午節(jié)。

二、活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

四、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：

(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?

(2)、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)、學(xué)生講解并描述端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

2、各班通過召開主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗?？梢宰寣W(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫粘貼，每班上交五份材料。

3、高年級(jí)學(xué)生可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的風(fēng)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書《歡樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》邀請會(huì)包粽子的家長志愿者;包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程：

1、幼兒互相溝通，初步了解端午節(jié)。

“今日是什么節(jié)日〞幼兒和同伴溝通，請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳奇〞幼兒互相溝通。

組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)〞幼兒分組溝通。

請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

“你們吃過或者見過哪些粽子〞幼兒和同伴溝通。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

“小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!〞

“包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要留意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受〞。

幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊溝通。

5、幼兒和家長志愿者共同共享粽子。

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇4

時(shí)間：5月22日－5月24日

主辦單位：×××協(xié)辦單位：××社區(qū)、××社區(qū)×××〔場內(nèi)商戶〕×××廣告公司

活動(dòng)目的：

1、期望通過本次活動(dòng)增進(jìn)×××的美譽(yù)度2、"創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)"給常州市民提供一個(gè)輕松、開心的購置環(huán)境，讓×××和××市民面對(duì)面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：周邊居民、路過市民活動(dòng)形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動(dòng)流程：7:30-8:30進(jìn)場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演〔中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)〕表演活動(dòng)流程：

1、節(jié)目表演〔拉丁〕

2、節(jié)目表演〔歌曲〕

3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

4、節(jié)目表演〔舞蹈〕

5、節(jié)目表演〔歌曲〕

6、互動(dòng)節(jié)目

7、節(jié)目表演〔歌曲〕結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品

包粽子大賽流程：

競賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組競賽前材料整理1分鐘，競賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

14:30-14:40主持人介紹

14:40-15:00第一組

15:00-15:20第二組

15:20-15:40第三組

15:40-16:00第四組

16:00-16:20第五組

16:20-16:40第六組

16:40-17:00第七組

3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比。全部競賽結(jié)束后，評(píng)出單組

速度勝出者：7人

美觀勝出者：7人

最快包粽手：1人

最美觀包粽手：1人

競賽規(guī)則：

1、選手必需為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的預(yù)備時(shí)間，主持人喊"開始"才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分，全部選手的3個(gè)成果的平均分?jǐn)?shù)為最終美觀競賽成果。

5、競賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)狀況，并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

6、全部選手自己包的粽子都可以帶回家。

5.22～24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示：

艾力特車展：現(xiàn)場展示〔8輛車〕太陽能展示：現(xiàn)場展示現(xiàn)場布置：見附圖

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)流程

二、活動(dòng)前期預(yù)備

1制作策劃書(-月-日前)

2制作通知單

3確定活動(dòng)場地，與食堂老板協(xié)商

4海報(bào)宣揚(yáng)(食堂宣揚(yáng)欄和兩個(gè)生活區(qū)宣揚(yáng)板)

5led宣揚(yáng)

6橫幅宣揚(yáng)(橫幅內(nèi)容)

7申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺(tái)簽，攝影設(shè)備

8制作報(bào)名單、評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則

9確定邀請名單(嘉賓的名字要精確無誤)，制作邀請函

10與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商，每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì)，下發(fā)通知單

三、活動(dòng)中期預(yù)備

1包粽子材料的預(yù)備

2派發(fā)邀請函

3主持人邀請，主持稿的書寫

4聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐

5聯(lián)系--文學(xué)社采訪

6確認(rèn)參賽人員名單

7制作班級(jí)號(hào)碼牌和嘉賓臺(tái)簽

8工作人員分組

四、活動(dòng)后期預(yù)備

1確認(rèn)申請物品是否到位

2購置飲料、水果(嘉賓席用)

3包粽子原材料的安排

4會(huì)場布置(會(huì)場衛(wèi)生的清掃，主席臺(tái)的'布置，臺(tái)簽的擺放)

5設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6競賽場地分區(qū)

7各組人員各就各位

8確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動(dòng)前一小時(shí)確認(rèn)完畢)，并準(zhǔn)時(shí)更換臺(tái)簽、更改主持稿

9確認(rèn)禮儀小姐到位狀況(需提前半個(gè)小時(shí)到場)

五、競賽流程

1各班級(jí)代表隊(duì)到位，發(fā)放材料

2嘉賓評(píng)委入場

3主持人介紹嘉賓評(píng)委

4嘉賓致辭

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。

2、喜愛勞動(dòng)，樂于參與家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動(dòng)預(yù)備：

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢?

小朋友：粽子。

老師：小朋友們真聰慧，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們愿不情愿幫助老師啊?

小朋友：情愿。

老師：老師家要來好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

小朋友：可以。

老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片，大家就都知道了。

2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，如今我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

(提示幼兒留意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)也許，對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采納同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中)老師：哇，xxx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)憂沒法招呼客人了。感謝小朋友們。期望大家能度過一個(gè)開心的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。

四、活動(dòng)延長：

告知小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講解并描述端午節(jié)的由來，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

五、活動(dòng)反思：

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。

粽子節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題

“用愛心匯聚力量，用雙手托起期望，用行動(dòng)關(guān)愛工友〔子女〕

二、活動(dòng)背景

他們來自五湖四海，他們來自邊遠(yuǎn)村寨，他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作；他們吃最簡潔的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子；他們很少回家，他們沒有節(jié)日的概念，他們始終堅(jiān)守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個(gè)暖和的環(huán)境，我們都想和四周的人成為朋友，我們期望獲得情感的支持與認(rèn)同。

在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日〔端午節(jié)〕，我們一起動(dòng)手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們始終在一起。

三、活動(dòng)目的

大家一起來動(dòng)手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動(dòng)的過程中，營造一種暖和的社區(qū)氣氛。

四、活動(dòng)參加者

數(shù)量：100人

人群：社區(qū)居住者〔居民、農(nóng)民工及子女〕、志愿者〔大學(xué)生、社會(huì)志愿者〕、愛心企業(yè)〔待定〕等。

五、活動(dòng)組織方

主辦：xx省青少年進(jìn)展基金會(huì)、xx省志愿者協(xié)會(huì)、xx公交集團(tuán)