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文檔簡介

四川省南充市高職單招2021-2022年語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.勘察淡裝濃抹詭秘耳濡目染

B.蔓延老生常談遴選彰善懲惡

C.暮靄甘之如怡睿智金壁輝煌

D.饗客色厲內(nèi)荏悖逆同仇敵慨

2.下列詞語中括號的字注音全都正確的一項是()A.(旋)(xuán)渦按(捺)(nài)蜜(餞)(jiàn)稍縱(即)(jí)逝

B.桑(梓)(zǐ)(鬈)(quán)發(fā)(昭)(zhāo)示圖窮(匕)(bǐ)見

C.(混)(hùn)搭盤(桓)(huán)(噴)(pèn)香(扛)(káng)鼎之作

D.(潛)(qián)伏佝(僂)(lóu)(拙)(zhuó)見(戛)(jiá)然而止

3.下列文學(xué)常識表述正確的一項是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是:

A.《左傳》側(cè)重于記事,《國語》側(cè)重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料,《國語》系統(tǒng)完整。

C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書

D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

4.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于_____。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己_____,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵

B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰

C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰

D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検撬囆g(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________

盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①

6.下列各句中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.上海世博會開幕式上的焰火表演與音樂噴泉表演交相輝映,場面博大、壯觀,漫天的煙花與突起的噴泉,把整個世博園演繹成一個童話世界,壯麗的場景叫人【觸目驚心】。

B.趙云故里之爭反映出一個帶有普遍性的問題:在【炙手可熱】的歷史和地理之爭背后,是巨大的投入,是投資環(huán)境的競爭。這不但超出了學(xué)術(shù)界的范圍,也早已偏離了實(shí)事求是的軌道。

C.施哲存先生二十年來先后出版的《唐詩百話》《花間新集》《詞學(xué)名詞釋義》等著作,是他數(shù)十年【孜孜以求】,深入研究的結(jié)果。

D.簡要地說,所謂和諧家庭就是指父母關(guān)愛孩子,孩子孝順父母,一家人【相敬如賓】,充滿著民主的氣氛,生活幸福美滿。

7.下列各句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()A.想要了解當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當(dāng)代中學(xué)生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風(fēng)文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導(dǎo)致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。

8.選出表述合理的一句()A.對勞動教養(yǎng)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行賞罰分明的獎懲制度,懲罰面要小,獎勵面要大。

B.我們黨有很多同志堅持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,這是很好的。

C.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅忍。

D.這些問題究竟能不能解決,解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際。

9.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上,轉(zhuǎn)輪由馬達(dá)帶動的皮帶轉(zhuǎn)動,算是借一點(diǎn)兒機(jī)械力。_______拿著蘸水的木炭、磨刀石挨著轉(zhuǎn)動的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的兩只手。起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不著。________非純用手工打磨不可。A.只有但是也因為那B.只要可是還因為那C.只有可是還所以那D.只有可是還因為那

10.下列虛詞用法和意義相同的一項()

A.因擊沛公于坐因賓客至相如門謝罪

B.今日之事何如夜馳之沛公軍

C.樊噲覆其盾于地乃設(shè)九賓禮于庭

D.切而啖之秦強(qiáng)而趙弱

二、填空題(10題)11.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,

!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)

12.馬作的盧飛快,

。了卻君王天下事,

。(《破陣子》辛棄疾)

13.古代文人畫士以“歲寒三友”為描寫題材,并借以表現(xiàn)高潔的情操,其中的“三友”是指()竹、梅。

14.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

15.子曰:“歲寒,___________________________?!弊釉诖ㄉ显唬骸癬____________________,不舍晝夜!”(《論語?子罕》)

16.

,洪波涌起。(《觀滄?!凡懿?

17.

,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

18.憑誰問:___________,___________?(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

19.其必曰“先天下之憂而憂,

”乎?噫!微斯人,

?(《岳陽樓記》范仲淹)

20.子曰:“三人行,

。

,其不善者而改之。”(《述而》)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.踐行,綿里藏針,了以自慰,識時務(wù)者為俊杰

B.博弈,敷衍遷就,勞民傷財,多行不義必自斃

C.誹聞,令人心儀,面黃饑痩,畫虎不成反類狗

D.斬獲,了無聲趣,前倨后恭,解鈴還須系鈴人

22.下列劃線的字注音不正確的一項是()A.玷污(diàn)干涸(hé)

B.怪癖(pǐ)貯藏(chǔ)

C.狹隘(ài)畸形(jī)

D.蹣跚(pán)不屑(xiè)

23.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.恍惚矜持金碧輝煌措手不及

B.震懾狼藉按步就班司空見慣

C.漫罵憔悴兇神惡煞一瀉千里

D.蛻變挑釁記憶尤新眼花繚亂

24.下列詞語字形書寫和注音完全正確的一項是()A.沉緬一瀉千里恣(zì)睢大力推崇(cóng)

B.籌劃針貶時弊嗤(chī)笑醞釀(liàng)已久

C.緘默翩然起舞鳧(fú)水遭遇挫(cuò)折

D.玷污出奇不意簇(zú)新街談巷諺(yàn)

25.下列各句中,沒有語病的一句是()A.只有緊緊把握產(chǎn)業(yè)變革帶來的質(zhì)量提升,我國才有望實(shí)現(xiàn)制造業(yè)跨越式發(fā)展,加快提升中國制造的內(nèi)涵價值與國際聲譽(yù)。

B.此次出臺的能源協(xié)同規(guī)劃,是首次京津冀聯(lián)合發(fā)布的區(qū)域能源協(xié)同發(fā)展規(guī)劃,內(nèi)容涵蓋能源設(shè)施協(xié)同、能源治理協(xié)同等八大領(lǐng)域。

C.開征環(huán)境保護(hù)稅,有利于發(fā)揮環(huán)境治理的協(xié)同效應(yīng)。環(huán)境保護(hù)稅的立法,也增強(qiáng)了社會的環(huán)境保護(hù)意識和企業(yè)治污減排的責(zé)任。

D.該研究課題負(fù)責(zé)人說,這一突破性技術(shù)育成的新稻種具有引領(lǐng)作用,對指導(dǎo)作物遺傳改良、保障國家糧食安全具有重大戰(zhàn)略意義。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面題目。家園落日莫懷戚很久以來,我都有種感覺:同是那個太陽,落日比朝陽更富愛心。說不清楚這是因為什么,當(dāng)然也可能是:眼睜睜地看它又帶走了一份歲月,英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺,想到死的同時就想到了愛。這么說著我想起已到過的許多地方,見過各種落日。戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁,芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽那邊拍面而來,所以感到風(fēng)因太陽而起;恍惚之間,太陽說沒了就沒了,一身鬼氣。云海落日則很飄忽柔曼,宛若一顆少女心。落呀落,落到了深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個不見了,一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實(shí)都沒有把握。平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半,人沒了耐心,扭頭走開。再回頭,什么都沒啦:一粒種子種進(jìn)了地里。說到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日;說起它就想起莊稼和回家的落日,普通得就像一個人。在我居住的中國川東,就是這種太陽。我常常單騎出行,駐足國道,倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多的,顏色也一一過渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青;而最近夕陽之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。似乎一下子靜了一陣,太陽就這樣下來了:紅得很溫和,柔軟得像泡過水,讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際;有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤;農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時也搖進(jìn)去了。當(dāng)路人不顧這一切時,我很焦急,很想說:喂,看哪!兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽。馬馱著馱子。老農(nóng)因為老了,上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身。這個遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到,就人生而言,遲暮只有一瞬,長的只是對遲暮的憂慮而已。這個起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動?抑或角度的眾多?最終承認(rèn):僅僅因為它是家園落日。家園!這個毫無新意的單純的話題!家園的感覺何以如此?說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。關(guān)于這個,一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說,家園就是家園。而人在家園看落日,萬種感覺也許變幻不定,有一種感覺卻生死如一:那才是我的太陽?。。ㄟx自《中國青年報》略有刪改)下列句子在修辭方法的運(yùn)用上,不同于其他三項的一項是()A.落日比朝陽更富愛心

B.眼睜睜看它又帶走一段歲月

C.羅傘般的黃桷樹成了它的托盤

D.凡是她能給予我的,其他地方也能給予

27.文章第四段,作者是怎樣通過場面描寫來烘托張生的兒子這個人物形象的?這樣寫的作用是什么?

28.閱讀下文,回答問題。①很久以來,我都有種感覺:同是那個太陽,落日比更富愛心。②說不清楚這是因為什么。當(dāng)然也可能是:眼睜睜看它又帶走一段歲月,英雄終將遲暮的惺惺相惜,想到死的同時就想到了愛。③我常常單騎出行,駐足國道,倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的,顏色也一一過渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。④似乎一下子靜了一陣,太陽就這樣下來了;它紅得很溫和,柔軟得像泡過水。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。⑤農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時也搖進(jìn)去了……⑥當(dāng)路人不顧這一切時,我很焦急,很想說,喂,看哪!⑦兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農(nóng)夫在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽。老農(nóng)因為老了,上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。⑧我不禁熱淚盈眶:一種無法描述的愛浸透全身。這個遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長的只是對遲暮的憂慮而已。⑨這個起伏的田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線.層次.人物活動抑或角度的眾多,最終成認(rèn):僅僅因為它是家園落日。家園!這個毫無新意的單純的話題?、饧覉@的感覺何以如此說不清。我心知,但凡她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。關(guān)于這個,一切的學(xué)術(shù)解釋都是淺薄、似是而非的。只能說:家園就是家園。而人在家園看落日,萬種感覺也許變幻不定,有一種感覺卻生死如一:那才是我的太陽啊!以下劃線的字的讀音,不正確的一項為哪一項A.霧靄(ǎi)B.舐(shì)犢C.浸(jìn)透D.給(gěi)予

29.“鐵拐李”這一形象有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。

30.體會文章標(biāo)題“陌生人的好”的作用。

五、閱讀理解(5題)31.文中對老安生活環(huán)境和生活喜好的描寫,有什么作用?請簡要分析。

32.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.宋代在陶瓷工藝的許多方面都創(chuàng)填出至高的水平,猶如兩宋書畫詞章一般,呈現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵和深刻的審美力。

B.和日用、茶飲、宗教、觀賞等功能相對應(yīng),宋瓷出現(xiàn)了各種技法、具體造型及裝飾圖案,體現(xiàn)了強(qiáng)大的造型塑造能力。

C.中國的瓷器,從東晉南朝到唐代都是中國外銷大宗產(chǎn)品,直到宋代,瓷器才成為中國外銷產(chǎn)品最多的商品。

D.宋代,外銷瓷的擴(kuò)大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是推動了沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開發(fā),也深化了中國與世界各國的文化交流。

33.閱讀語段,回答問題。然而,有一天傍晚,她丈夫()地回家來,手里拿著一個大信封?!翱囱剑彼f,“這里有點(diǎn)東西給你?!彼唧{興興地拆開信封,抽出一張請柬……她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興,她懊惱地把請柬丟在桌上,()著:“你叫我拿著這東西怎么辦呢?”“但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的。你從來不出門,這是一個機(jī)會,這個,一個好機(jī)會!……”她用惱怒的眼睛瞧著他,不耐煩地大聲說:“你打算讓我穿什么去呢?”他沒有料到這個,結(jié)結(jié)巴說:“你上戲園子穿的那件,我覺得很好,依我……”他住了口,驚惶失措,因為看見妻子哭起來了,兩顆大大的淚珠慢慢地順著眼角流到嘴角來了。他吃吃地說:“你怎么了?你怎么了?”她費(fèi)了好大的力,才()住悲痛,擦干她那濕潤的兩眼,用平靜的聲音回答:①“沒有什么。只是,沒有件像樣的衣服,我不能去參加這個舞會。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,請把這請柬送給誰吧。”他難受了,接著說:“好吧,瑪?shù)贍柕伦鲆簧砗线m的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得多少錢呢?”她想了幾秒鐘,合計出了一個數(shù)目,考慮到這個數(shù)目可以提出來,不會招致這個儉省的書記的立刻的拒絕和()的叫聲。末了,她遲疑地答道:②“準(zhǔn)數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到?!彼樕悬c(diǎn)發(fā)白了?!欢f:“就這樣吧,我給你四百法郎。不過你得把這件長衣裙做得好看些?!痹谏衔睦ㄌ栔幸来翁钊朐~語,完全正確的一項是()A.得意洋洋咕噥抑制驚駭B.高高興興埋怨抑制不滿C.得意洋洋埋怨控制不滿D.高高興興咕峨控制驚駭

34.下列理解與推斷,不符合文意的一項是()

A.生物鐘與宇宙的作用有關(guān),最主要是同晝夜變化有關(guān),還與人的社會活動有關(guān)。

B.從一個季節(jié)過渡到另一個季節(jié),人體會產(chǎn)生不平衡現(xiàn)象,有的疾病會加重,是因為褪黑紊在調(diào)節(jié)人的生物鐘方面沒有起到作用。

C.生物鐘醫(yī)學(xué)研究糾正人體生物節(jié)律的方法和藥劑,為此曾借助理療儀和用調(diào)節(jié)褪黑素生成的藥物。

D.學(xué)會維持正確的生物鐘,使社會活動節(jié)律與生物鐘相吻合,阻精力充沛和高效工作。

35.本文①、②、③處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是()A.然而,而且,因此B.而且,因此,然而C.而且,然而,因此D.因此,然而,而且

六、寫作(1題)36.人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。請以“追趕”為話題作文。要求:1.內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。2.除詩歌、戲劇外,不限文體。3.不少于500字。4.文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請用“XX”代替。

參考答案

1.BA項,裝—妝;C項,怡—飴,壁—碧;D項,慨—愾

2.BA項按(捺)(nà);C項(扛)(gáng)鼎之作;D項(拙)(zhuō)見。

3.AB項,《國語》多為零碎的片段史料,《左傳》系統(tǒng)完整。C項,《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項,相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。

4.B南轅北轍:到南方的楚國去卻向北走,比喻行動和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒有眼光,取舍不當(dāng),只重外表,不重實(shí)質(zhì)的人;又諷刺那些不了解事物本質(zhì),舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個轉(zhuǎn)折句,每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實(shí)質(zhì),選擇”買櫝還珠”最為恰當(dāng)。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過不同的途徑,到達(dá)同一個目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個明顯的區(qū)別:”異曲同工”針對的是不同的對象——”異曲”,“殊途同歸”針對的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們在……哪一條路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒有什么區(qū)別,意即二詞都可選。

5.A

6.C孜孜以求:勤奮不懈地追求探索。A觸目驚心:指某種嚴(yán)重情況使人看后內(nèi)心震驚,形容事態(tài)極其嚴(yán)重。用在此處不符合語境。B炙手可熱:比喻權(quán)勢極大,氣焰極盛。D相敬如賓:只能用于夫妻之間相互敬重。用在這里屬于對象搞錯的誤用。

7.D

8.D

9.D由第一句的開頭和結(jié)尾可知第一個空填“只有”。二、三兩空根據(jù)語境選擇“可是……還”關(guān)聯(lián)詞語。第四個空句意是因果,后面解釋前面,用“因為”。最后是“那”。

10.CC均為介詞,在;A因,介詞,趁機(jī)/經(jīng)由,通過B助詞的;動詞,到;D連詞,順承;連詞,轉(zhuǎn)折。

11.兒女共沾巾

12.弓如霹靂弦驚,贏得生前身后名

13.松

14.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶

15.然后知松柏之后凋也逝者如斯夫

16.秋風(fēng)蕭瑟

17.無邊落木蕭蕭下

18.廉頗老矣尚能飯否

19.后天下之樂而樂,吾誰與歸

20.必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?/p>

21.B本題重點(diǎn)考查同音字。A項,聊以自慰;C項,緋聞,面黃肌瘦;D項,了無生趣。

22.B

23.A

24.CA項,“大力推崇”的“崇”應(yīng)讀作(chóng),“沉緬”應(yīng)改為“沉湎”;B項,“醞釀已久”的“釀”應(yīng)讀作(nàng),“針貶時弊”應(yīng)改為“針砭時弊”;D項,“簇新”的“簇”應(yīng)讀作(cù),“出奇不意”應(yīng)改為“出其不意”。

25.DA項成分殘缺,可在“質(zhì)量提升”后面加“機(jī)遇”。B項語序不當(dāng),把“首次”移到“京津冀”后面。C項搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”與“責(zé)任”不搭配。

26.CA項,“落日比朝陽更富愛心”運(yùn)用了擬人的修辭方法,將落日人格化;B項,“眼睜睜看它又帶走一段歲月”運(yùn)用了擬人的修辭方法,將它人格化;C項,“羅傘般的黃桷樹成了它的托盤”運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“黃桷樹”比喻成“羅傘”;D項,“凡是她能給予我的,其他地方也能給予”,根據(jù)原文可知,這里的“她”指的是“重慶”,運(yùn)用了擬人的修辭手法,將城市人格化。

27.一是通過一鄰居與警察的爭吵來烘托張生的兒子,面對警察看駕駛證的要求,鄰居只能與警察由爭論到吵得臉紅脖子粗。二是通過圍觀的人來烘托張生的兒子,越聚越多的觀眾面對這場爭執(zhí)也無能為力。三是通過張生來烘托其兒子,張生只是馱著兒子擠進(jìn)去看熱鬧,根本就沒有想到有能力去幫助解決這場爭執(zhí),這時只見張生的兒子給同學(xué)打了一個電話,就請來一位公安局大隊長,把一場爭吵化為烏有。一個“小大能人”的形象,就在這眾人的烘托下凸顯出來了。這樣寫的作用是借“小大能人”的形象對社會上存在的”為了不應(yīng)有的‘面子’卻丟失了應(yīng)有的‘面子’(原則)的現(xiàn)象”進(jìn)行辛辣的諷刺。

28.D

29.①不修邊幅,舉止特別.瘦高個,居無定所,以乞討為生,

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