人教版小學(xué)課件語(yǔ)文

人教版小學(xué)課件語(yǔ)文一身烏黑光亮，一對(duì)俊美輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)智的小燕子。

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才綻開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色艷麗的花，都像趕集似的聚集過(guò)來(lái)，形成了光榮奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增加了很多生氣。

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中拂過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)瞬飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫拂過(guò)湖面，尾尖間或沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

2.古詩(shī)兩首

《詠柳》賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

《春日》朱熹

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

3荷花

早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣芳香。我抓緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都綻開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得立刻要裂開(kāi)似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。假如把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本事可真了不起。

我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，潔白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，悄悄地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告知我清早飛行的歡樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告知我昨夜做的好夢(mèng)??

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

4珍寶泉

我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上，樹(shù)很密，草很深，花許多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過(guò)小山包的密林。石板小路的終點(diǎn)，有一眼清泉，叫“珍寶泉”。

這是一潭深綠的泉水。四周鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那靜靜地開(kāi)放著的花朵，給珍寶泉編了個(gè)樸實(shí)的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被四周的綠樹(shù)、綠草染過(guò)的。水是那樣深，又那樣清，清得能觀察潭底的青褐色的石頭，能觀察沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。惋惜沒(méi)有魚(yú)，是水太清太涼的原因吧？

最好玩的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡了！開(kāi)頭，水泡很小，搖擺著越升越高，越來(lái)越大，最終在水面開(kāi)放了，在“撲哧”一笑中消逝了！有時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，始終照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交叉著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光??多像一串一串彩色的珍寶??！

這就是漂亮的.珍寶泉，這就是我們村的珍寶泉！

不用說(shuō)我是多么喜愛(ài)珍寶泉了。我很想知道，它哪來(lái)這么多冒不完的水泡？在小河斷流的時(shí)候，在村里的井水干枯的時(shí)候，它還是不停地冒著水泡。莫非是有許鄉(xiāng)歡樂(lè)的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)?？他們肯定玩得很興奮吧？每次，挑著阿爸給我做的小桶，來(lái)到珍寶泉邊，我都這么想。

挑著滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍寶啊！

5翠鳥(niǎo)

翠鳥(niǎo)喜愛(ài)停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色特別艷麗。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮敏捷的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。

翠鳥(niǎo)鳴聲悅耳，愛(ài)貼著水面疾飛，一刺眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地凝視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

小魚(yú)靜靜地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)智，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)鋒利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖擺，水波還在蕩漾。

我們真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)。老漁翁跟我們說(shuō)：“孩子們，你人知道翠鳥(niǎo)的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不簡(jiǎn)單呀！”我們只好打消了這個(gè)想法。在翠鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那漂亮的羽毛，盼望它在葦稈上多停一會(huì)兒。

6燕子專(zhuān)列

有一年春天，在歐（ōu）洲（zhōu）瑞（ruì）士的一個(gè)車(chē)站，一列美麗舒適的空調(diào)列車(chē)正預(yù)備啟（qǐ）程，站臺(tái)上站滿(mǎn)了送行的人。他們送的是一批特別（shū）的客人——燕子。燕子是候鳥(niǎo)，能長(zhǎng)途飛行，怎么還用專(zhuān)列送呢？2

事情是這樣的：這年春天，成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩（fɑn）。當(dāng)?shù)貧鉁伢E（zhòu）降，風(fēng)雪不止，幾乎全部昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋（bá）涉（sha），已經(jīng)特別疲憊，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕（bīn）臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)狀況，打算用火車(chē)把這些燕子送到暖和的地方。

于是，政府通過(guò)電視和廣播呼吁（yù）人們馬上行動(dòng)起來(lái)，查找燕子，把它們送到火車(chē)站。聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門(mén)，冒著料峭的春寒，頂著滿(mǎn)天飄舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處查找凍僵的燕子。

一個(gè)叫貝蒂（dì）的小姑娘，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆（fù）蓋著皚（ái）皚白雪的山間巖縫里，查找凍僵的燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就搶救了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。

列車(chē)開(kāi)動(dòng)了。載著燕子的列車(chē)，帶著人類(lèi)的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車(chē)廂（xiānɡ）里唧（jī）唧喳喳，仿佛在向人類(lèi)致謝。

7一個(gè)小村莊的故事

山谷中，早先有過(guò)一個(gè)漂亮的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清亮見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清爽甜潤(rùn)。

村子里住著幾十戶(hù)人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了銳利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上消失了暴露的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹(shù)不斷削減，暴露的土地不斷擴(kuò)大??樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消逝在天空了。

不管怎樣，家家戶(hù)戶(hù)靠著銳利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)。可是，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒(méi)有了——全部靠斧頭得到的一切，包括那些銳利的斧頭。

8路旁的橡樹(shù)

從北方到南方的兩座大城市之間，人們準(zhǔn)備修建一條大路。這條大路將會(huì)寬敞、平坦又美麗。

開(kāi)頭筑路了。一天，工人們來(lái)到田野上，那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林。工程師批示將來(lái)的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。

突然，工人們停了下來(lái)，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)過(guò)去的地方，直立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗大、牢固、挺立，就像草原的哨兵一樣。

工程師向工人們走來(lái)，他什么話(huà)也沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們也緘默不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)期地看著筑路方案，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

“方案[hu4]是不行以修改的?！惫こ處熣f(shuō)。

“