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文檔簡介
江蘇常州市2020-2022三年中考化學(xué)真題知識點分類匯編-01
認識幾種化學(xué)反應(yīng)
一、單選題
1.(2022?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)在催化劑作用下,N2和H?比反應(yīng)生成NH3的微觀
過程示意如下:
下列說法正確的是
A.過程中原子種類不斷發(fā)生變化B.過程中H原子數(shù)不斷減少
C.反應(yīng)前后分子數(shù)未改變D.NH3不具有N2和H2的化學(xué)性質(zhì)
2.(2022.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)某阻燃劑主要成分為堿式碳酸鎂【Mga(OH)2(CO3)
遇熱分解生成三種氧化物。稱取一定質(zhì)量阻燃劑樣品,充分灼燒(其他成分未發(fā)生
反應(yīng)),將產(chǎn)生的氣體依次通過濃硫酸和過量澄清石灰水,濃硫酸增重0.18g,澄清石灰
水中生成4g白色沉淀。則Mga(OH)2(CO3)b中a值為
A.6B.5C.4D.3
3.(2022?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)敦煌壁畫聞名世界,修復(fù)發(fā)黑的壁畫時發(fā)生反應(yīng)
PbS+4H2O2=PbSO4+4X,則X是
A.H2B.H2OC.H2SD.SO2
4.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)某工廠排放的酸性廢水中還含Cu2+、Na\SO:,
其個數(shù)之比為1:6:5,含銅離子0.64%。為了除去重金屬銅離子,處理100噸該工廠廢水
需要加入生石灰固體較合理的質(zhì)量為
A.1.28噸B.1.12噸C.0.64噸D.0.56噸
5.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年實現(xiàn)碳
中和??蒲腥藛T正致力于甲醇(CHQH)一氫氣能源體系如圖的研究。下列關(guān)于該方案的
說法錯誤的是
加氫站原味制氫
內(nèi)甲醇
直接加注尸
1--------但壓F可
A.該研究有利于控制二氧化碳排放實現(xiàn)碳達峰
B.有望解決氫氣應(yīng)用中存和輸送的瓶頸問題
C.經(jīng)壓縮機形成高壓氫過程中分子間空隙變小
D.原位制氫過程指將CH30H分解成H2和C02
6.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)高鐵酸鉀(KzFeCU)常用于廢水處理,可通過下列反
應(yīng)制得:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2so4+2X+O2T;
Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH?根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測X是
A.SO?B.SO3C.Na?0D.Fez(SC)4)3
7.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)已知甲烷與氯氣(CL)在光照條件下能發(fā)生反應(yīng),其
中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下,相同小球表示同種原子,原子間的短線表示原子的結(jié)
合。下列從圖示獲得的信息正確的是
A.反應(yīng)生成CH3cl和HC1B.化學(xué)反應(yīng)中分子不可分
C.生成物的質(zhì)量之比為1:1D.反應(yīng)前后分子種類不變
8.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)唐宋時期人們已能從柿子中提取具有利尿功效的甘
露醇,其化學(xué)式為C6Hl4。6。下列說法正確的是
A.甘露醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
B.甘露醇與碳酸所含元素種類不同
C.甘露醇中C、0元素質(zhì)量比為1:1
D.甘露醇完全燃燒生成CO2和H20
9.(2020.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)石灰氮(化學(xué)式為CaCNz)是一種固態(tài)肥料,遇水
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCN2+3H2O=CaCO3+2X,則x化學(xué)式為
A.NOB.N2C.CO2D.NH3
二、填空題
試卷第2頁,共10頁
10.(2022?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)明代《徐光啟手跡》中記載了硝酸的制法。
(1)原料——綠磯五斤,硝五斤。
綠磯(FeSO#7H2。)和硝(KNO3)均屬于(填序號)。
A.氧化物B.酸C.堿D.鹽
(2)預(yù)處理---將帆炒去,約折五分之一。二味同研細,聽用。
①加熱綠磯,質(zhì)量約減小1/5。該過程中綠機失去部分水,生成FeSO#4H2O。寫出反應(yīng)
的化學(xué)方程式:。
②研碎FeS044H9和KNCh,研碎的目的是。
(3)制備——用鐵作鍋,鐵鍋置炭爐上,鍋下起火…取起冷定,開壇則藥化為強水。強水
A入入
即硝酸,制備時發(fā)生如下反應(yīng):2(FeSO4-4H2O)=Fe2O3+SO2T+S03T+8H2O;
A小
SO3+H2O=H2SO4;H2SO4+2KNO,=K2SO4+2HNO,T。
①以上三個反應(yīng)中未涉及的反應(yīng)類型是(填“化合”、"分解”、“置換”或"復(fù)分解”)
反應(yīng)。
②H2s和HNO3的水溶液中均含有的陽離子是(填符號)。
11.(2022.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)一種以甲烷為燃料、含銅氧化物為載氧體的化學(xué)鏈
燃燒反應(yīng)原理如下:
載氧體循環(huán)傳送器
(1)科學(xué)利用燃燒為人類服務(wù),有利于社會可持續(xù)發(fā)展。
①甲烷燃燒時,(填“吸收”或“放出”)熱量。
②與傳統(tǒng)燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒可避免燃料和空氣直接接觸,有利于捕集CCh,防
止其大量排入空氣,造成。
A
(2)CuO進入燃料反應(yīng)器與甲烷發(fā)生反應(yīng)8CuO+CH4=4Cu2O+CO2+2Hq,生成的Cu2O
再進入空氣反應(yīng)器,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)(填化學(xué)方程式),實現(xiàn)載氧體的循環(huán)
再生。
(3)已知:空氣中。2的體積分數(shù)約為21%。
從空氣反應(yīng)器排出的氣體中體積分數(shù)隨反應(yīng)溫度變化關(guān)系如圖所示。
①在800~1100℃間,升高溫度,排出的氣體中N2體積分數(shù)(填"增大"或''減小”)。
②空氣反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是(填序號)
A.800-900℃B.900-1000℃C.1000-1030℃D.1030-1100℃
三、流程題
12.(2022?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)涂覆在鋪路石表面的TiCh可凈化路面空氣。實驗
室制備TiCh的流程如下:
足量
濃硫酸水
廢渣濾渣母港
(1)焙炒時,鈦鐵礦的主要成分FeTiCh在蒸發(fā)皿(如圖)中發(fā)生反應(yīng),
FeTiO3+2H2SO4=FeSO4+TiOSO4+2H2O0實驗中用沙浴加熱,圖中還缺少的玻璃儀器
是。
蒸發(fā)nn
I沙浴盤
控溫電爐
(2)焙炒物冷卻后,加水溶解浸取。
①浸取時,水溫易升高的原因是
試卷第4頁,共10頁
②浸取后,混合物經(jīng)(填操作名稱)棄去廢渣,得到浸出液。
⑶浸出液除鐵后,所得濾液中含TiOSCU和H2SO4。加熱煮沸濾液,TiOSCU和水反應(yīng)生
成HzTiCh沉淀和H2SO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(4)煨燒H2TQ3沉淀得產(chǎn)品TiCh。整個實驗流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外,還有
13.(2021,江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)我國是全球規(guī)模最大的禽蛋生產(chǎn)國和消費國。對蛋
殼中的鈣源進行回收利用,可以變廢為寶。蛋殼高溫燃燒法制備乳酸鈣的工藝流程如下:
殼膜
分高高溫乳酸
幫碎.二士亞、燃燒、一八|水.「“cm|攪拌>
蛋殼有|蛋殼粉一|灰分口0阿向反應(yīng)液
灰調(diào)
干燥
分節(jié)
pH
▼
混合物
乳酸鈣
Ca(OH\+2CH3CH(OH)COOH=Ca?3cH(OH)COO,+2H?O
已知反應(yīng)②:
乳酸乳酸鈣
⑴蛋殼是生物活性鈣源,含人體所需的硒,其屬于(選填“常量”或“微量”)元素。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式:o
⑶反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為,②中“攪拌”的作用是o
(4)某興趣小組取4g“灰分”與乳酸反應(yīng),研究結(jié)果如下圖,其最佳反應(yīng)條件是o
乳98.0
酸97.5
97.0
鈣
96.5
產(chǎn)
96.0
率
95.5
僅95.0
94.5
94.0
93.5
11.011.512.012.513.013.514.0
乳酸用量
(5)已知一個雞蛋殼約5g,蛋殼中碳酸鈣含量約90%。某品牌乳酸鈣產(chǎn)品,每瓶180粒,
每粒含鈣元素400mg,采用雞蛋殼作為唯一鈣源,制備這樣一瓶鈣片至少需要
個雞蛋殼。
四、實驗題
14.(2020.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)如圖是初中化學(xué)常用實驗裝置(夾持裝置已省略)。
甲乙丙
(1)儀器a的名稱是。
(2)該裝置用于實驗室制取CO2:裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)該裝置用于實驗室制取干燥的02:乙中存放的試劑為。檢驗丙中
氣體是否收集滿的方法是o
(4)該裝置用于實驗室制取干燥的H2:對裝置所作的簡單改動可以是。
(5)該裝置用于混合物中物質(zhì)含量測定:在丙裝置后連接量氣裝置,取10.0g黃銅(銅
鋅合金)粉末于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,待完全反應(yīng)后,根據(jù)氣體體積換算得到生
成的氫氣質(zhì)量為0.1g,則該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
五、綜合應(yīng)用題
15.(2022.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)在初中化學(xué)“金屬的性質(zhì)”中有如下實驗:將無銹鐵
釘浸入CuSO4溶液,觀察到鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)小組對其展開了進一
試卷第6頁,共10頁
步探究。
【提出問題】Al和CuS04溶液也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?
⑴預(yù)測A1能和CuSCU溶液反應(yīng),理由是o
【進行實驗】將一端纏繞的鋁絲浸入CuSCU溶液(如圖),觀察現(xiàn)象。
(2)鋁絲表面未出現(xiàn)紅色物質(zhì),原因是。
【實驗改進】用砂紙將鋁絲表面打磨光亮,將其浸入CuSCU溶液,觀察現(xiàn)象。
一鋁絲
|CuSO4
寸溶液
(3)填寫實驗報告單:
序號實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
鋁絲表面有少量氣泡;鋁絲周圍CuSO4溶液呈弱酸性,與A1反應(yīng)產(chǎn)生的氣
①
出現(xiàn)藍綠色物質(zhì)體是______:藍綠色物質(zhì)成分待探究
24h后,鋁絲仍光亮;48h后,鋁紅色物質(zhì)是____,說明A1能和CuSCU溶液
②
絲表面出現(xiàn)少量紅色物質(zhì)反應(yīng),但反應(yīng)較慢
鋁絲周圍溶液逐漸變成無色,鋁反應(yīng)生成的A12(SO4)3為無色;Ah(SO4)
③絲以下溶液仍為藍色;兩層溶液3溶液的密度____(填或y')CuSO4溶
界面清晰液
【深入探究】為研究上述異?,F(xiàn)象,同學(xué)們查閱了相關(guān)資料,繼續(xù)開展探究。
資料:①Cs(OH)2SO4呈藍綠色,不溶于水;②C1-可加快鋁絲和其他物質(zhì)的反應(yīng)速
率。
(4)取出鋁絲,將試管中的混合物分離得到藍綠色固體。加入稀硫酸,固體溶解形成藍色
溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(5)欲加快A1和CuSCU溶液的反應(yīng),可加入的物質(zhì)是o(填一種即可)
【拓展應(yīng)用】通過探究,同學(xué)們提出了鋁制品使用的注意事項.
(6)下列食品不能長時間用鋁制炊具盛放的是(填序號)。A.食醋B.食用油
C.面粉D.咸菜
16.(2021?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)如圖為體現(xiàn)CO2性質(zhì)的趣味實驗裝置。
磁力彩拌器I」~~,輕質(zhì)塑料球
⑴儀器a的名稱為。
(2)準備相同的兩套裝置,錐形瓶內(nèi)均預(yù)先集滿C02。
①向其中一套錐形瓶內(nèi)加入30mL水,攪一段時間后打開止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向
左移動一小段,移動原因是實驗中b管的作用為:平衡氣壓有利于液體順利滴
下和。
②向另一套裝置的錐形瓶內(nèi)加入30mL6%的NaOH溶液,攪排一段時間后打開止水夾,
觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動的距離比①中大得多,主要原因可用化學(xué)方程式表示為
,隨后,向錐形瓶內(nèi)加入足量稀鹽酸攪拌,可觀察到輕質(zhì)塑料球(選填
向左“、"向右"或"不'')移動。
(3)已知實驗所用錐形瓶的容積為500mL,收集滿一瓶二氧化碳(該實驗條件下密度為
2g/L)至少需要克大理石(含CaCCh質(zhì)量分數(shù)為80%)與足量鹽酸反應(yīng)?(寫出計算
過程)
六、科學(xué)探究題
17.(2021.江蘇常州.統(tǒng)考中考真題)呼吸自救器是人在缺氧環(huán)境或出現(xiàn)高濃度有毒有害
氣體環(huán)境中使用的一種安全防護裝置。如圖是某化學(xué)氧自救器的示意圖,其供氧裝置由
“初期生氧器”和“生氧罐”組成同學(xué)們對其工作原理進行了如下探究:
I.探究“初期生氧器”
【查閱資料1】
①該化學(xué)氧自數(shù)器在工作初期,內(nèi)部獨立的“初期生氧器”首先啟動,以解決初期供氧不
試卷第8頁,共10頁
足的問題?!俺跗谏跗鳌眱?nèi)有氯酸鉀、二氧化鎰、鐵粉等成分。
②FesCU能與硫酸反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O
(1)“初期生氧器”主要依靠氯酸鉀和二氧化銃制氧,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)小組成員為了解鐵粉的作用展開了研究。
【實驗探究1]
序
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
號
取“初生氧器”充分反應(yīng)后的物
有黑色物質(zhì)被磁被吸引物質(zhì)可能是Fe、
①質(zhì)于紙上,將磁鐵靠近并接觸
鐵吸引FesCh或兩者都有
粉末
固體完全溶解,得
?、僦斜昏F吸引的物質(zhì)于試被吸引物質(zhì)中一定含有
②到澄清的黃色溶
管中,向其中加入足量稀硫酸___________(填化學(xué)式)
液
(3)“初期生氧器"中鐵粉與氧氣反應(yīng)能,從而使氯酸鉀的分解反應(yīng)能持續(xù)
進行。
U.探究“生氧罐”
【查閱資料2】
①該化學(xué)氧自救器主體是由“生氧罐”供氧,內(nèi)部裝有顆粒狀超氧化鉀作為“制氧劑”,其
反應(yīng)原理為:4KO2+2H2O=4KOH+3O2t;4Ko2+2CC)2=2K2co3+30?
②超氧化鉀能與硫酸反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:4Ko2+2H2so4=2K2so4+3。21+2H2。
【實驗探究2】
同學(xué)們對超氧化鉀是否變質(zhì)展開了研究,取出久置的“生氧罐''內(nèi)顆粒狀固體,稱得樣品
質(zhì)量為69.3g,進行如圖所示實驗,待實驗結(jié)束測得C裝置增重2.2g,E裝置內(nèi)固體變
黑色且增重19.2g(實驗前已排盡裝置內(nèi)空氣,使用的藥品均足量)
f儲氣袋
(1)反應(yīng)開始后A裝置中通入N2的目的是
(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(3)超氧化鉀(選填“未”“部分”或“全部”)變質(zhì)。
(4)生產(chǎn)該“生氧罐”時加入的超氧化鉀的質(zhì)量為克。
試卷第10頁,共10頁
參考答案:
1.D
【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,故A不正確;
B、化學(xué)反應(yīng)是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,則過程中H原子數(shù)不變,故B
不正確;
C、由微觀過程示意可知,反應(yīng)前有1個氮氣分子,3個氫氣分子,反應(yīng)后是2個氨氣分子,
則反應(yīng)前后分子數(shù)發(fā)生改變,故C不正確;
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子,氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,
則NH3不具有N2和H2的化學(xué)性質(zhì),故D正確。
故選D。
2.B
【詳解】某阻燃劑主要成分為堿式碳酸鎂【Mga(OH)2(CO3)bl,遇熱分解生成三種氧化
物(氧化鎂和水和二氧化碳氣體),將產(chǎn)生的氣體依次通過濃硫酸(吸收水分)和過量澄清
石灰水(吸收二氧化碳氣體),濃硫酸增重0.18g即為生成水的質(zhì)量,澄清石灰水中生成4g
白色沉淀(為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量)。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,
由于生成水中氫元素質(zhì)量全部來自樣品中氫氧根,根據(jù)氫元素守恒,設(shè)氫氧根的質(zhì)量為X,
HQ2OH
34x
則有1834,—=T—7-,解得x=0.34g;
180.18g
0.18gx
由于生成碳酸鈣沉淀中碳元素質(zhì)量全部來自樣品中碳酸根,根據(jù)碳元素守恒,設(shè)碳酸根的質(zhì)
CaCOCO;
量為y,則有100360,荒=怖,解得y=2.4g,則在堿式碳酸鎂中
4gy
(17x2):(60x6)=o.34g:2.4g,解得6=4;
根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0的原則,即為(+2"+(-l)x2+(-2)xb=(),所以斫5。
故選B。
3.B
【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后的原子種類、個數(shù)不變,可以求出X。反應(yīng)前1個
Pb,1個S,8個H,8個O;反應(yīng)后1個Pb,1個S,4個O,4X是8個H,4個O,故X
答案第1頁,共11頁
是EhO。
故選Bo
4.B
【詳解】酸性廢水中含有的Cu2+、Na\SO:的離子個數(shù)之比為1:6:5,若銅離子的個數(shù)為
則鈉離子和硫酸根離子的個數(shù)分別為6a和5a,溶液中離子所帶的正電荷總數(shù)為2a+6a=&/,
負電荷總數(shù)為10。,已知溶液中正負電荷數(shù)相等,故溶液中含有的氫離子的正電荷總數(shù)應(yīng)該
為2a,即氫離子數(shù)為2“,即溶液中銅離子和氫離子的個數(shù)比為1:2。
已知溶液中含銅離子0.64%,若含氫離子的量為x,則
Cu"2H+
642
0.64%x
640.64%
~2~x
x=0.02%
100噸該廢水中含銅離子的量即為100噸xO.64%,含氫離子的量為100噸xO.02%。加入生石
灰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaO+H2O=Ca(OH)2,
Ca(OH),+CUSO4=CU(OH)2I+CaSO4,H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4J+2H2O。分析三個反應(yīng)
的化學(xué)方程式可得關(guān)系Cd+CaO和2H+CaO,設(shè)沉淀銅離子需加入的氧化鈣的質(zhì)
量為,小中和硫酸需加入的氧化鈣的質(zhì)量為〃,則
Cu3+CaO
6456
100x0.64%m
64_100x0.64%
56m
m=0.56噸
2H+CaO
256
100x0.02%n
2100x0.02%
56-n~
〃=0.56噸
處理100噸該工廠廢水需要加入生石灰固體較合理的質(zhì)量為0.56噸+0.56噸=1.12噸。故選
Bo
5.D
答案第2頁,共11頁
【詳解】A、該研究可將高壓氫直接加注到汽車中供能,減少二氧化碳放出,有利于控制二
氧化碳排放實現(xiàn)碳達峰,故A說法正確;
B、加氫站內(nèi)甲醇原位制氫,因此可通過運輸甲醉間接運輸氫氣,從而解決氫氣的存放和運
輸問題,故B說法正確;
C、壓縮機形成高壓氫是將氫氣分子間隔變小,從而減小氫氣體積,故C說法正確;
D、CH30H分子中碳、氧原子個數(shù)比為1:1,原位制氫過程是甲醇不可能分解分解生成氫氣
和二氧化碳,因為二氧化碳分子中碳、氧原子個數(shù)比為1:2,故D說法錯誤。
故選:D。
6.C
【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變;反應(yīng)前鐵、硫、氧、鈉原子數(shù)目分別為2、2、
20、12,反應(yīng)后鐵、硫、氧、鈉原子數(shù)目分別為2、2、18、8,則X是NazO;
故選C。
7.A
【分析】根據(jù)該反應(yīng)是甲烷與氯氣反應(yīng)的示意圖,分析可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
光照
CH4+CI2CHQ+HC1。
【詳解】A、反應(yīng)生成CH3cl和HC1,正確。
B、化學(xué)反應(yīng)中分子一定改變,一定會拆分成原子,錯誤。
C、生成物的質(zhì)量之比為50.5:36.5,錯誤。
D、化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生改變,錯誤。
故選Ao
8.D
區(qū)"常菽r100%、
【詳解】A、碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分數(shù)分別為:
1x1416x6
X10%X10O/
12x6+lx14+16x6°-^+lxl4+16x6°-所以氧元素質(zhì)量分數(shù)是最高的,
故答案錯誤;
B、碳酸只含C、H、O三種元素,甘露醇也只含C、H、O三種元素,故選項錯誤;
C、甘露醇中C、O質(zhì)量比為(12X6):(16X9)=1:2,故選項錯誤;
D、甘露醇也只含C、H、。三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全燃燒生成CO2和H?O,
故選項正確。
答案第3頁,共11頁
故選D。
9.D
【詳解】根據(jù)CaCN2+3H2O=CaCCh+2X可知,反應(yīng)前Ca、C、2N、6H、30,反應(yīng)后Ca、C、
30,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變,故2X含6H、2N,故X含3H、N,化學(xué)式為NH3,
故選:D。
10.(1)D
△人
⑵FeSO4-7H2O=FeSO4-4H2O+3H2OT增大接觸面積,使后期制備時的反應(yīng)更快速
⑶置換H+
【詳解】(1)氧化物是由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;
酸是氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物;
堿是由金屬離子(或鐵根離子)和氫氧根離子構(gòu)成的化合物;
鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物;
由上述分析可知,綠磯(FeSO4-7H2O)和硝(KNO3)都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化
合物,屬于鹽;
故選D。
(2)①加熱綠磯,綠磯失去部分水,生成FeS044H20,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
A.A.
FeSO4-7H2O=FeSO4-4H2O+3H2OT,故填:FeS04-7H2O=FeSO4-4H2O+3H2OT;
②研碎FeSO4-4H2O和KNCh,研碎的目的是增大接觸面積,使后期制備時的反應(yīng)更快速,
故填:增大接觸面積,使后期制備時的反應(yīng)更快速;
⑶①2(FeSO4?4Hq)AFe2O3+SO2T+SO3T+8Hq符合“一變多,,的特點,屬于分解反應(yīng);
A小
SO3+H2OH2s0,符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);H2SO4+2KNO3=K2SO4+2HNO3T符
合“兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物”的特點,屬于復(fù)分解反應(yīng),因此以上三
個反應(yīng)中未涉及的反應(yīng)類型是置換反應(yīng),故填:置換;
②H2s04和HN03的水溶液中都能電解出的陽離子是氫離子,故填:H+。
11.(1)放出溫室效應(yīng)
答案第4頁,共11頁
(2)2CU2O+O24CUO
⑶減小A
【詳解】(1)①甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都是放熱反應(yīng),燃燒時放出熱量;
②大量的二氧化碳排放到空氣中會引起溫室效應(yīng);
(2)根據(jù)圖中信息可知,CU2。再進入空氣反應(yīng)器,在一定溫度下與氧氣反應(yīng)生成CuO,
一定溫度一定溫聲
化學(xué)方程式為:2Cu2O+O2—^4CuO,故應(yīng)填:2Cu2O+O2==^^4000;
(3)①根據(jù)圖中信息,隨著溫度升高,氧氣的體積分數(shù)變大,所以氮氣的體積分數(shù)減小;
②由圖可知,隨著反應(yīng)溫度升高,從空氣反應(yīng)器排出的氣體中體積分數(shù)逐漸增大,故空
氣反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是800-900C,此時排出的氧氣最少,說明此時反應(yīng)速率
最快。
故選Ao
12.(1)玻璃棒
(2)焙炒物中多余的濃硫酸與水混合,產(chǎn)生大量熱過濾
A.
⑶TiOSO,+ZHQMHJiO,I+H2SO4
(4)H2SO4##硫酸
【解析】⑴
為使反應(yīng)物受熱均勻,用玻璃棒攪拌反應(yīng)物,所以圖中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)
①浸取時,水溫易升高的原因是:焙炒物中多余的濃硫酸與水混合,產(chǎn)生大量熱;
②過濾是分離固液的操作,所以浸取后,混合物經(jīng)過濾棄去廢渣,得到浸出液:
(3)
加熱煮沸濾液,TiOSCU和水反應(yīng)生成HzTiCh沉淀和H2so4,該反應(yīng)方程式為:
A,
TiOSO4+2H2O=H2TiO3+H,SO4;
(4)
在焙炒鈦鐵礦過程中,用濃硫酸作為反應(yīng)物,而浸出液除鐵后,所得濾液中含TiOSO4和
答案第5頁,共11頁
H2so4,加熱煮沸濾液,TiOSCU和水反應(yīng)生成H2TiO3沉淀和H2so4,所以整個實驗流程中
可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外,還有硫酸。
13.⑴微量
(2)CaO+H2O=Ca(OH),
(3)復(fù)分解反應(yīng)使反應(yīng)物充分接觸從而加快反應(yīng)
(4)35℃時,加12mL乳酸,反應(yīng)75分鐘
⑸40
【分析】(1)
硒屬于人體必需的微量元素,故填:微量。
(2)
蛋殼粉的主要成分為碳酸鈣,經(jīng)高溫煨燒后得到的灰分為氧化鈣,故反應(yīng)①的反應(yīng)物為氧化
鈣和水,反應(yīng)方程式為CaO+HQ=Ca(OH)2。
(3)
②的反應(yīng)為氫氧化鈣和乳酸,生成乳酸鈣和水。兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種新
化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。②中攪拌可使反應(yīng)物充分接觸,從而加快反應(yīng)。故填:復(fù)
分解反應(yīng);使反應(yīng)物充分接觸從而加快反應(yīng)。
(4)
由研究結(jié)果可知,溫度為35℃、乳酸用量為12ml、反應(yīng)時間為75分鐘時,乳酸鈣的產(chǎn)率最
高。故填:35℃時,加12mL乳酸,反應(yīng)75分鐘。
(5)
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變。乳酸鈣中的鈣元素全部來源于蛋殼。
一瓶鈣片中鈣元素的質(zhì)量為400mgxl80=72000mg=72g。
40
需要碳酸鈣的質(zhì)量為72g+歷d=180g。
由于蛋殼中碳酸鈣的含量約90%,且一個蛋殼5g,設(shè)需要蛋殼的個數(shù)為x。
5gx90%xx=180g
A=40
14.分液漏斗CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T濃硫酸將帶火星的木條放在丙裝
置右側(cè)導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則集滿將原來乙裝置短導(dǎo)管與丙裝置長導(dǎo)管相連的膠皮管
答案第6頁,共II頁
拆開,改成用膠皮管將乙裝置的短導(dǎo)管與丙裝置的短導(dǎo)管相連67.5%(詳見解析)
【詳解】(1)根據(jù)圖示,儀器a的名稱是:分液漏斗。
(2)裝置甲適用于固液反應(yīng),不需要加熱制取氣體,實驗室常用大理石(或石灰石)和稀
鹽酸反應(yīng)制取CCh,符合該裝置要求。大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生
成氯化鈣、水和二氧化碳,故裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t?
(3)該裝置如果用于實驗室制取氧氣,則是利用過氧化氫溶液在二氧化鎰催化作用下分解
生成氧氣,裝置甲排出的氣體中含有水蒸氣。根據(jù)裝置乙的特點,乙中的干燥劑必須是液態(tài),
濃硫酸常溫下是液態(tài),且氧氣不跟濃硫酸反應(yīng),因此制取干燥的02,乙中存放的試劑為:
濃硫酸。因為氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故檢驗丙中氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星
的木條放在丙裝置右側(cè)導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則集滿。
(4)因為實驗室常用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,氫氣也不跟濃硫酸反應(yīng),所以裝
置中和裝置乙不需要改動。又因為氫氣的密度比空氣小,所以用裝置丙收集氫氣必須是“短
進(氫氣)長出(空氣)“,因此該裝置用于實驗室制取干燥的H2,對裝置所作的簡單改動
是:將原來乙裝置短導(dǎo)管與丙裝置長導(dǎo)管相連的膠皮管拆開,改成用膠皮管將乙裝置的短導(dǎo)
管與丙裝置的短導(dǎo)管相連。
(5)設(shè):該混合物中鋅的質(zhì)量為X。
Zn+H,ZS4O4,=ZnSOZ,+H,T
652
x0.1g
65x
E=近解得戶3.25g
該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為:3警轡xl00%=67.5%
答:該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為67.5%。
【點睛】因為鋅能和稀硫酸反應(yīng),而銅不能和稀硫酸反應(yīng),所以根據(jù)10.0g黃銅(銅鋅合金)
粉末中的鋅跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)后,生成的氫氣質(zhì)量為01g,可以計算出混合物中鋅的
質(zhì)量,然后計算出銅的質(zhì)量,最后得出混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)。
15.(1)A1比Cu活潑
(2)鋁絲表面有一層致密的氧化鋁膜
(3)出##氫氣Cu##銅<
答案第7頁,共11頁
(4)Cu2(OH)2SO4+H2SO4=2CUSO4+2H,O
(5)NaCkCuCL等
(6)AD
【解析】(1)
Al比Cu活潑,活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來,所以預(yù)測A1能和CuSO4
溶液反應(yīng)。
(2)
鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,鋁絲表面有一層致密的氧化鋁膜阻礙鋁和
硫酸銅溶液接觸,所以鋁絲表面未出現(xiàn)紅色物質(zhì)。
(3)
①硫酸銅溶液呈弱酸性,則含有氫離子,鋁可以和酸反應(yīng)放出氫氣,所以產(chǎn)生的氣體是氫氣。
②結(jié)論為鋁能和硫酸銅反應(yīng),鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,且銅是紅色的,所以紅色物
質(zhì)是銅。
③硫酸鋁為無色,硫酸銅為藍色,上層為無色下層為藍色,所以硫酸鋁在上層,密度小,故
填<。
(4)
Cu2(OH)2s04呈藍綠色,不溶于水。則藍綠色固體是CU2(OH)2s04。加入硫酸生成藍
色溶液,則生成硫酸銅,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變及氫離子和氫氧根離子反應(yīng)可生成水
(酸可以和不溶性堿反應(yīng)),則還有水生成,所以化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2SO4+H2SO4=2CUSO4+2H.O。
(5)
cr可加快鋁絲和其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,所以加入含有氯離子的物質(zhì),但加入的物質(zhì)不能與
鋁或硫酸銅反應(yīng)以免干擾鋁和硫酸銅的反應(yīng)。所以可以加入NaCl、CuCL等。
(6)
A.食醋呈酸性,能與鋁反應(yīng),不能長時間用鋁制炊具盛放;
B.食用油不與鋁反應(yīng),能長時間用鋁制炊具盛放;
C.面粉不與鋁反應(yīng),能長時間用鋁制炊具盛放;
D.咸菜含有氯化鈉,含有氯離子,根據(jù)C1-可加快鋁絲和其他物質(zhì)的反應(yīng)速率可知,不能長
答案第8頁,共11頁
時間用鋁制炊具盛放;
故選:AD。
16.(1)鐵架臺
(2)二氧化碳溶于水(或與水反應(yīng))使氣壓減小防止加入液體的體積導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)氣體
壓強變化2NaOH+CO2=Na2C0,+H2O向右
⑶解:設(shè)需要大理石的質(zhì)量為x
CaCO,+2HC1=CaCl2+H20+CO2T
100
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