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文檔簡介
江蘇省南通市崇川區(qū)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(27分)
1.(5分)學(xué)校開展“家國情懷”主題周系列活動,你和小南、小通參與其中。
下面是小南撰寫的開場白片段,請閱讀并根據(jù)要求完成任務(wù)。
家國情懷,是一種源于內(nèi)心深處的zhipU情愫。它是仁人志士的奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng),是平凡人物的淳
厚、qidnxiin。它意味著默默無聞的付出、不以為然的選擇、鍥而不舍的追求、慷慨悲壯的跋涉……鄧稼
先的拳拳赤子心,,聞一多的殷殷家國情,擁有家國情懷的人是我們學(xué)習(xí)的bbngydng。家國情懷
世代相傳,這已成為國人的一種文化基因。
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
7
(2)請在橫線上填出對應(yīng)的句子。
(3)語段中劃橫線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.默默無聞
B.不以為然
C.鍥而不舍
D.慷慨悲壯
2.(3分)小通準(zhǔn)備和同學(xué)們分享一些文化常識,你指出其中錯誤的一項()
A.古漢語中常用“三、九、十二、百、千、萬”等詞來表示“多”,《木蘭詩》“軍書十二卷”中的
“十二”也是這樣的用法。
B.小南的外國網(wǎng)友對中國上古地理、歷史、神話、天文、動物、植物、醫(yī)學(xué)、宗教以及人類學(xué)、民
族學(xué)、海洋學(xué)和科技史等方面的情況都很好奇,小通建議小南買一本魯迅幼時愛讀的《山海經(jīng)》寄
給對方。
C.魯肅在與呂蒙對話時,稱其為“大兄”,稱蒙母為''令堂",自稱為“孤二
D.小通認(rèn)為“沿河邊走”短語中的“沿”是介詞,跟名詞一起組成短語,表示地點(diǎn)。
3.(2分)小南想從南通元素的角度制作一條以“家國情懷”為主題的四集短視頻。請你根據(jù)所選題材為第
二、四集擬定標(biāo)題。
(1)視頻一:濠河的秀美;
(2)視頻二:________________________
(3)視頻三:板鶴的翱翔;
(4)視頻四:________________________
4.(8分)小通負(fù)責(zé)出一期以“車夫”為專題的班級黑板報。
(1)在“那人那車”欄目中,小通準(zhǔn)備用圖一為本學(xué)期讀過的《》中的人物配圖。
(圖一)
(2)小通為課文中車夫老王配的是圖二,引起班級同學(xué)議論,有人說好,小南認(rèn)為不合適。你怎么看?
結(jié)合文中內(nèi)容簡要說明理由。
(3)小通在“我問我答”欄目中選載了名著中的下面兩個語段,要求從“人物前后巨變”的角度自我提
問,自主解答。請?zhí)峁┠愕膯栴}和答案,供小通選用。
[甲]拉到個僻靜的地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛……自
從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。
[乙]他覺得這無論怎樣也比拉車強(qiáng),掙錢不多,可是不用賣力氣呢。打著面小旗,他低著頭,
嘴里叼著煙卷,似笑非笑地隨著大家走,一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候,他會張開大嘴,
而完全沒聲,他愛惜自己的嗓子。
我的問題:___________________
我的解答:__________________________________________________________________
5.(9分)家國情懷,是古詩中的常見主題,小南同學(xué)對相關(guān)古詩進(jìn)行了收集,請完成下列小題。
仰望歷史的天空,家國情懷熠熠生輝:跨越時間的長河,家國情懷綿綿不斷。家,是一縷散不去
的鄉(xiāng)愁,它是李白的①“,"(《春夜洛城聞笛》);它是岑參
在《逢入京使》中借②“,”講述詩人欲捎家書報平安,卻行色
匆匆無處書寫的匆忙;它是木蘭代父從軍奔赴沙場,暮宿黃河邊,③
”,"的不舍與孤獨(dú)。國,是壯麗秀美的璀璨山河,它是
王維的“深林人不知,④"中的美好對話(《竹里館》);是韓愈寫晚春美景“草樹
知春不久歸,⑤”所透露出的對生命的珍惜(《晚春)》);更是劉禹錫“斯是陋室,
⑥”的高潔傲岸、安貧樂道的堅守(《陋室銘》)。
二、閱讀理解(53分)
6.(5分)小南帶你品味陸游的家國情懷。請根據(jù)詩意,將對話補(bǔ)充完整。
秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)
宋?陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民①淚盡胡塵里,南望王師②又一年。
[注釋]①遺民:指在金占領(lǐng)地區(qū)生活卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的漢族人民。②王師:指宋朝的軍隊。
(1)“五四”青年節(jié)到了,小南聯(lián)想到這個節(jié)日的起源,想再選一篇課文和一首樂曲,與本詩前兩句組
合在一起,拍一組配樂詩朗誦的視頻,與同學(xué)們分享。選哪一組合適
A.詩歌:《春夜洛城聞笛》,配樂:《茉莉花》
B.詩歌:《木蘭詩》,配樂:《二泉映月》
C.詩歌:《逢入京使》,配樂:《龍騰虎躍》
D.詩歌:《黃河頌》,配樂:《黃河大合唱》
(2)“南望王師又一年”中的“又”字一直為人稱道,請說出其好處所在。
7.(15分)小南為寫作文而煩惱,小通推薦他閱讀下面這篇文章。
李生好談文章之法,而不喜作文。嘗謂其學(xué)友董生日:“為文何難哉?吾不為則已,為必驚人
董生笑而問日:“君亦知夫賣油翁之事乎?”
李生日:“吾讀歐陽修文而知之矣。翁能自錢孔瀝油入葫蘆,而錢不濕,其技精矣,然亦無他,但
手熟耳。”
董生日:''吾人為文亦貴乎手熟,與翁之酌油其理一也。今君空談文章之法,而不喜作文,欲求手
熟不亦難乎?”
李生日:“不然,酌油貴乎手熟,作文惟在知法,茍知其法,千言可立就也,君之言謬矣?!?/p>
(1)小通對下面句子朗讀停頓拿不準(zhǔn),你告訴他應(yīng)該停頓在哪兩處。
吾讀歐陽修文而知之矣
(2)為方便同學(xué)閱讀,你給加點(diǎn)字加上了注釋。
①李生好談文章之法
②學(xué)謂其學(xué)友董生日
③翁能目錢孔瀝油入葫蘆
④作文饞在知法________________
(3)小南不理解劃線句的意思,請你用現(xiàn)代文翻譯這個句子。
其技精矣,然亦無他,但手熟耳。
(4)關(guān)于怎么寫出好文章,李、董二生觀點(diǎn)不一,董生認(rèn)為貴在“”,李生則認(rèn)為貴在
(5)董生批評李生“空談文章之法”,李生認(rèn)為他的話“謬矣”,對于二人發(fā)生分歧的根源,請發(fā)個短信
給小南,簡要告知你的評價,針對“怎么寫出好文章”說出你的觀點(diǎn)。
8.(15分)小南和小通為“家國情”主題班會課尋找素材時看到一些資料,迫切想與你分享。
【材料一】
紗刊彩糕案中國創(chuàng)轎折聯(lián)援食
2011201220132Clt43MS20s曲”2穌住2a竹的2a2G2.H
【材料二】E林琳三I
[材料四]
4月16日上午,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn):
在太空駐留183天的三位航天員身體狀態(tài)良好,神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。
為了讓航天員乘組的歸家之路更加順利,全體科技工作者一直不斷突破、創(chuàng)新。這次返回首次采
用了快速返回技術(shù),相比于過去繞地球11圈的標(biāo)準(zhǔn)返回流程,神舟十三號繞地球5圈后就再入大氣層,
只用了9個多小時。這對于已經(jīng)在太空待了六個月、歸心似箭的航天員來說,安全性和舒適性都有了極
大的提高。
(選自《中國科技網(wǎng)》,有刪減)
(1)小通和小南分別用一句話概括了材料一圖片、材料三截圖所表達(dá)出的主要信息。
①材料—:____________________________________________________________________
②材料三:____________________________________________________________________
(2)[材料二]是一組2022冬奧會的徽章。小南想向同學(xué)們推薦這組徽章,請幫助他準(zhǔn)備
好兩句推薦語。
(3)小南和小通一起朗讀[材料四],讀到“在太空駐留183天的三位航天員身體狀態(tài)良好。神舟十三號
載人飛行任務(wù)取得圓滿成功”時,他們一致認(rèn)為這句話中有兩個地方必須重讀,你知道是哪兩個地
方嗎?說說理由。
(4)有同學(xué)不理解“家國情”的主題班會上為什么要出現(xiàn)這一組四則材料?,請告訴大家你的探究結(jié)果。
9.(18分)“國之本在家?!庇屑业哪莻€故鄉(xiāng)總讓我們魂牽夢繞。小南讀了一篇文章,深受觸動,他推薦你
和小通讀一讀,品一品。
聆聽冬天的故鄉(xiāng)
①你能用聲音串起冬天的故鄉(xiāng)嗎?文友在電話里給我出了一個難題。在聲音的世界里,冬天的故鄉(xiāng)是什
么模樣呢?我的思緒隨著窗外的月光飄到了那個江南水鄉(xiāng)小村。
②記憶里,冬天的故鄉(xiāng)是銀白的、安靜的。我們睡在舒適的稻草床上,喜歡一睡到天亮,但是總會被公
雞喚醒。那黃公雞似乎不知道疲倦,天還沒有亮,它就急不可耐地破空長啼,擾了我多少清夢啊。雞叫
了,母親撥門閂的聲音也響了起來。隨著木門吱呀呀地被推開,一天的生活就開始了。
③母親最先關(guān)心的是她的那兩頭肥豬。起床第一件事就是燒豬食水喂豬。那時,沒有什么糧食,燒的一
般是豬草成者是山芋藤。也許是這樣的食料味道不錯吧,隨著母親“啰啰啰”的召喚,接著就傳來豬們
大快朵頤的吞食聲。父親一般這個時候都是清缸挑水。水井在田地中間,有一段坑洼的土路。一擔(dān)水挑
起來,扁擔(dān)顫顫悠悠的,發(fā)出有節(jié)奏的快樂顫音。
④水缸灌滿了,父親就會打掃庭院,刺啦啦,刺啦啦,掃帚與落葉親吻的聲音是那么悅耳。不想?yún)s驚擾
了樹上的麻雀,它們在院子里起起落落,唧唧喳喳地叫著鬧著,與掃地的聲音應(yīng)和著。
⑤這時,母親開始忙著燒早飯。火舌快樂地舔著鍋底,偶爾還有竹子爆裂的聲音。等到母親的粥開始飄
香的時候,她就會把我們從被窩里拉起來?!霸缙鹑?,晚起三慌”,母親的教導(dǎo),我們怎么能忘記?我
們胡亂洗把臉,就捧著書在院子里讀起來一一拉長的音調(diào)就像在唱山歌。對于母親這樣的說法,我們是
得意的,因為她不識宇,只要知道我們讀書就滿足了。而一旦父親進(jìn)門,我們就得正襟危坐,字正腔圓
地朗讀一一父親是老師范生。即便不是,他的那張臉冷下來,我們也是不敢造次的。
⑥早飯過后,母親到塘堰洗衣服。這時,村子里就會響起有節(jié)奏的棒槌聲。那聲音響亮飽滿,似乎連那
枝頭上的霜也被敲暖了一一不然怎么一轉(zhuǎn)眼,香樟上就只有亮亮的水痕了呢?父親趕著耕牛下田去翻墻。
牛兒也許是覺得寂寞,東搖西擺,看著我們眸眸地唱個不停,挑逗得我們坐不住了,跟在后面去揀泥紙
黃11。犁溝里泥鰥現(xiàn)身了,我們就叫著嚷著撲上去。這泥鰥卻也不笨,一露頭就溜,急得我們手忙腳亂
頭都撞到了一塊兒。
⑦白天,母親除了去菜園,一般是不出門的。母親做得一雙好鞋,織得一手好毛衣,每天都有那大姑娘
小媳婦上門來。家里的幾個火桶被地們霸占著,還你儂我依地喋喋不休。她們說著笑著,我們怎么辦呢?
到稻場斗雞,到野地逮兔……村子里,到處都是我們奔跑的身影,到處都是我們歡樂的笑聲。
⑧這時,鄉(xiāng)村的小販們次第登場了?!半u內(nèi)金換鋼針,一個換三根?!必浝商糁浝蓳?dān)子來了0那渾厚、
悠長的吆喝聲立即引來一群女人。他們圍在貨郎的身邊,挑選著中意的小物件,嘮著家長里短,那明凈
爽朗的笑聲回蕩在村子里。這邊貨郎才走,那邊“磨剪子來偵菜刀”的吆喝聲又響了起來;這邊賣麥芽
糖才到,那邊銅匠又來了……
⑨冬天故鄉(xiāng)的聲音可以說是一種聽覺上的享受。雖然簡單,但并不單調(diào);雖然瑣碎,但并不沉悶。當(dāng)我
回憶起那時那地的聲音時,才發(fā)現(xiàn)那單純而素凈的聲音是多么的美妙動聽,令人留戀,使我時時想要回
到故鄉(xiāng)一一因為那里有充實的生活,有生命的律動,更有我快樂的童年。
(選自《讀者》,有刪減)
(1)小南想知道文章開頭有什么妙處?小通結(jié)合文章內(nèi)容告訴了小南。
(2)聆聽冬天的故鄉(xiāng),閱讀第③④⑤節(jié),你認(rèn)為作者聽到了故鄉(xiāng)的哪些聲音?
(3)小通邀請你和他一起賞析這句話:“牛兒也許是覺得寂寞,東搖西擺,看著我們眸眸地唱個不停,
挑逗得我們坐不住了,跟在后面去揀泥縱黃鮮。”
(4)小南閱讀以下兩段文字,發(fā)現(xiàn)甲文中“使我時時想要回到故鄉(xiāng)”和乙文中“我要回到她的身邊”意
蘊(yùn)完全一樣,小通則不贊成。請結(jié)合文章內(nèi)容和情感說出小通的理解。
[甲]冬天故鄉(xiāng)的聲音可以說是一種聽覺上的享受。雖然簡單,但并不單調(diào):雖然瑣碎,但并不沉悶。
當(dāng)我回憶起那時那地的聲音時,才發(fā)現(xiàn)那單純而素凈的聲音是多么的美妙動聽,令人留戀,使我時時想
要回到故鄉(xiāng)——因為那里有充實的生活,有生命的律動,更有我快樂的童年。
——《聆聽冬天的故鄉(xiāng)》
[乙]夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來,找尋天空中北方的
大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,
因為我答應(yīng)過她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去。
——《土地的誓言》
三、作文(70分,其中含書寫10分)
10.(70分)四月,我們經(jīng)歷了全城封閉、居家學(xué)習(xí)的生活。家,成了我們的避風(fēng)港。請以《居家更有愛》
為題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,寫一篇600字左右的文章。
要求:①文中不得出現(xiàn)學(xué)校及同學(xué)、老師的真實信息。②除詩歌外,文體不限。③要有自己的
真情實感。
參考答案與試題解析
1.(1)質(zhì)樸謙遜榜樣
(2)錢學(xué)森的濃濃愛國情
(3)B
2.C
3.示例:(2)狼山的奇峻
(4)海豚的樂園
4.(1)駱駝祥子
(2)示例一:不合適。因為老王蹬的是一輛運(yùn)貨的平板三輪車,后來改裝也就加了個半寸高的邊。與這
個圖片中的不符合。
示例二:合適。因為老王蹬的三輪起初是專門載人的,與這個車的功能相符。他只是后來才改裝成平板
車的。
(3)我的問題:示例1:祥子變化的社會根源是什么?示例2:樣子經(jīng)歷了哪些波折才淪落到行尸走肉
的地步?
我的解答:示例I:封建社會黑暗腐朽的社會制度,奪去了他購置新車靠勤勞吃苦生活、建立家庭、追求
愛情的夢想:示例2:①祥子自己辛苦攢錢買的車子,給兵搶了:②好不容易結(jié)了婚,虎妞又難產(chǎn)死了:
③大病幾場,原本強(qiáng)壯的身體也垮了;④最后的希望小福子最終也死了;⑤黑暗剝削的社會一直壓榨
著祥子……
5.①此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情(注意“折”的書寫)
②馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安(注意“逢”的書寫)
③不聞爺娘喚女聲但聞黃河流水鳴濺濺(注意“濺”的書寫)
④明月來相照
⑤百般紅紫斗芳菲(注意“芳菲”的書寫)
⑥惟吾德馨(注意“馨”的書寫)
6.(1)D
(2)一個“又”字極寫北地遺民的苦望,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。
譯文:
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。中原人民在金人壓迫下眼淚已
流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
7.(1)吾/讀歐陽修文/而知之矣。
(2)①愛好、喜歡;②曾經(jīng);③從;④只、僅僅。
(3)他的技術(shù)是很精妙的,但是也沒別的奧秘,只是手熟(手法熟練)罷了。
(4)手熟知法
(5)示例一:二人發(fā)生分歧的根源在于李生夸夸其談,好大喜功,不能腳踏實地,作文如做人,需要從
“為”做起。
示例二:二人發(fā)生分歧的根源在于李生認(rèn)為知道為文之“法”就能寫出好文章,董生認(rèn)為只有多寫,寫
熟了才能寫出好文章,二者都比較片面,多寫固然重要,但“知法”才能獲得提高,二者要相結(jié)合。
示例三:二人分歧的根源在于李生不寫,董生強(qiáng)調(diào)要多寫,只有寫得多才能寫得好。
8.(1)①近十年來,中國創(chuàng)新指數(shù)在世界排名中大幅度穩(wěn)步上升。
②習(xí)近平總書記重視科技創(chuàng)新(科技創(chuàng)新得到習(xí)近平總書記的高度重視)。
(2)這組徽章展現(xiàn)的是中國的四大發(fā)明,他們改變了世界科技發(fā)展的進(jìn)程,代表了中國科技創(chuàng)新的歷史
成就。
(3)①“183天”,突出三位宇航員駐留太空時間之久,表達(dá)出對他們堅守之不易的贊嘆、敬佩之情;
②“圓滿”,突出飛行任務(wù)取得成功,表達(dá)對我國航天事業(yè)巨大成就的強(qiáng)烈自豪感。
(4)這
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