高中數(shù)學(xué)-平面向量基本定理教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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平面向量基本定理必修系列數(shù)學(xué)4f－fGP

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）了解基底的含義，理解平面向量基本定理；掌握兩向量夾角的定義以及兩向量垂直的定義；（2）理解平面里的任何一個(gè)向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來(lái)表示，初步掌握應(yīng)用向量解決實(shí)際問(wèn)題的重要思想方法；（3）能夠在具體問(wèn)題中適當(dāng)?shù)剡x取基底，使其他向量都能夠用基底來(lái)表達(dá).重點(diǎn)：平面向量基本定理.難點(diǎn)：平面向量基本定理的理解與應(yīng)用.（1）求兩向量之和的方法是：一、復(fù)習(xí)舊知，以舊悟新:（2）向量，則______________________

問(wèn)題1：給定一個(gè)非零向量

,做線性運(yùn)算，你能寫出什么樣的向量？

結(jié)論：一個(gè)非零向量可以表示共線的所有向量二、揭示定理形成,激發(fā)追求新知設(shè)置疑問(wèn)導(dǎo)入課題OCABMN問(wèn)題2：給定平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量e1,e2,可表示該平面內(nèi)任一向量a嗎？動(dòng)手操作

探測(cè)命題（１）平面向量基本定理如果是同一平面內(nèi)兩個(gè)不共線向量，那么對(duì)于這一平面的任意向量一對(duì)實(shí)數(shù)，使有且只有思考：上述表達(dá)式中的是否唯一？（2）基底：把不共線的向量叫做這一平面內(nèi)所有向量的一組基底．歸納總結(jié)建構(gòu)數(shù)學(xué)2、向量的基底是否唯一？思考：1、什么樣的向量可以作為平面的基底？3、基底給定時(shí)，分解形式唯一嗎？一維直線

向量共線基本定理二維平面思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)！

平面向量基本定理

例1變式：在上述平行四邊形中，若已知,試用

表示

三、展示定理應(yīng)用，形成技能技巧向量的夾角:OAB兩個(gè)非零向量

和,作，

,則叫做向量

和

的夾角．夾角的范圍：

與

反向OAB記作與

垂直，OAB注意:兩向量必須是同起點(diǎn)的

與

同向OAB特別的：例2:如圖，等邊三角形中，求(1)AB與AC的夾角；(2)AB與BC的夾角。ABC注意:同起點(diǎn)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)_

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