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文檔簡介

“隨想〞汽車下鄉(xiāng)調(diào)研團(tuán)隊我們由T1033-4班與T1033-5班組合的7人組成“汽車下鄉(xiāng)調(diào)研團(tuán)隊〞,利用2021年的暑期時間,對十堰市周邊的城鎮(zhèn)以及十堰市汽車行業(yè)進(jìn)行了深度調(diào)查走訪。此次的社會實踐一是為了了解國家政策對社會經(jīng)濟(jì)活動的影響,二是利用此次社會實踐活動,更好的鍛煉自己各方面的能力,充分地與社會接觸、與實際聯(lián)系起來。

活動背景確立主題為了充分利用暑期這一大好的課余時間去深入農(nóng)村,了解社會、效勞基層,同時相應(yīng)大學(xué)生效勞新農(nóng)村的號召,我們一行七人組成了名為“隨想社會實踐組〞的團(tuán)隊,進(jìn)行暑期社會實踐??紤]到我們所學(xué)的汽車專業(yè)以及十堰這一汽車城的地域優(yōu)勢,我們小組將這兩個因素相結(jié)合,研究決定此次社會實踐的主題為:十堰市“汽車下鄉(xiāng)〞政策實施情況綜合調(diào)查。首先我們了解十堰市當(dāng)?shù)仄囅锣l(xiāng)政策,充分發(fā)揮地域優(yōu)勢從汽車廠商和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)兩個方面調(diào)查,了解汽車下鄉(xiāng)政策對當(dāng)?shù)仄嚻髽I(yè)的影響以及對新農(nóng)村建設(shè)的促進(jìn)作用,另外通過調(diào)查我們將反映這一政策實施過程中的問題并且反映農(nóng)村消費(fèi)者的心聲。確定好活動主題后,我們決定從政府、企業(yè)、農(nóng)民三個方面入手。通過走訪、實地考察、問卷等方式在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)搜集資料,整理分析數(shù)據(jù)后從中得出了一些結(jié)論也發(fā)現(xiàn)了一些實際的問題并針對各個問題提出了切實可行的解決方案。另外希望我們的調(diào)查成果能夠為政府及汽車廠商提供一定的參考。深入基層踏實調(diào)查在部署好一切工作后,我們就開始我們的汽車下鄉(xiāng)調(diào)研了。在我們的團(tuán)隊中,除了隊長劉陽是本地人之外,我們剩余的人全都是外地人,這給我們帶來了一定的壓力,不知道我們能不能做到和方案一樣的好的。帶著這種忐忑的心情我們踏上了去鄖縣的車,一直在心理暗示車到山前必有路與船到橋頭自然直。到了鄖縣,我們按照方案中的步驟分組行動,采訪了財政局、車行老板以及買車主,在采訪的過程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)問題,提出了我們以前討論時沒有考慮的問題,更重要的是我們在調(diào)查問卷的過程中發(fā)現(xiàn)了“汽車下鄉(xiāng)〞政策中存在的問題和實施過程中出現(xiàn)的弊端。這讓我們感覺到自己做出來的東西是有自己的思想和認(rèn)識的。我們在這個人生地不熟的地方搞調(diào)研挺考驗人的,中午我們累了就找了銀行在大廳休息一會,或者在賓館的會客大廳歇腳。但我們是苦中有甜,特別是手里拿著我們一個一個親自做好的問卷調(diào)查表時,也都不覺得苦和累了。〔隊員在進(jìn)行調(diào)查問卷〕實踐總結(jié)宣傳報道通過這次的汽車下鄉(xiāng)的社會實踐,我們學(xué)會了很多也學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更多的是學(xué)會了怎么樣去挑戰(zhàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己、戰(zhàn)勝自己。這次社會調(diào)查實踐的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。通過這次社會實踐調(diào)查,我們明白了實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。它不僅有助于我們更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識,還讓我們領(lǐng)會到很多終身受用的東西,還加深了我們與社會人群的感情,拉近了我們與他們的距離,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。“艱辛如人生,實踐長才干〞社會是我們學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里我們的人生價值可以得到表達(dá)。作為大學(xué)生我們最終要走入社會,融入社會,希望以后還有這樣的時機(jī),讓我們在實踐中到達(dá)受教育、長才干、做奉獻(xiàn)的目的。這次的社會實踐是成功了,我們7個人組

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