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文檔簡(jiǎn)介
吉林省通化市成考專升本2023年大學(xué)語文歷年真題匯總及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列作品、作家、朝代、文體對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》——司馬遷——西漢——編年體通史
B.《聊齋志異》——蒲松齡——清代——文言短篇小說集
C.《東坡樂府》——蘇軾——南宋——詞集
D.《桃花扇》——孔尚任——清代——雜劇
2.被譽(yù)為“曲狀元”的元曲作家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.王實(shí)甫D.白樸
3.下列句子沒有語病的一句是()
A.這種教育是一種掠奪教育,無異于不管這塊土地以后如何,先讓它長(zhǎng)了這茬莊稼再說。
B.日前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
C.那時(shí)的魯迅的雜文,其目標(biāo)都指向封建思想,對(duì)封建意識(shí)進(jìn)行了無情的揭露和批判。
D.對(duì)科學(xué)問題上的是非之爭(zhēng),不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西。
4.“民為貴,社稷次之,君為輕“這一思想的提出者是()A.A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子
5.稱贊王安石為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的人是()
A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.斯大林
6.《米龍老爹》一文中的敘述特點(diǎn)是()
A.第一人稱自敘B.第二人稱C.第三人稱D.第一、第三人稱互換
7.下面哪部作品的出版成為中國(guó)現(xiàn)代小說的開端()
A.《家》
B.《吶喊》
C.《春蠶》
D.《駱駝祥子》
8.
第
7
題
《鄭伯克段于鄢》一文中,“亟請(qǐng)于武公”句中的“亟”字的意思是()。
9.《選擇與安排》一文提出完美的作品在結(jié)構(gòu)上須具備的條件有()A.A.要有頭有尾B.層次清楚,輕重分明C.有貫穿的主旨D.首尾呼應(yīng)10.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是A.A.自居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)
11.
第
5
題
《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指()。
12.“知識(shí)就是力量”這句名言出自()
A.培根B.羅素C.伏爾泰D.馬克思
13.元代被譽(yù)為“曲狀元”的散曲作家是
A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.鄭光祖
14.《紅樓夢(mèng)》全書總共包括多少回()
A.60
B.80
C.200
D.120
15.下列畫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()
A.選賢與能,講信修睦。
講信修睦:講求信義,推行和睦。
B.丘未之逮也,而有志焉。丘未之逮也:我都未曾趕上。
C.直不百步耳,是亦走也。直不百步耳:只不過是不到百步而已。
D.既來之,則安之。
則安之:就要使他們平安。
二、填空題(10題)16.《五代史伶官傳序》的作者是___________。
17.李商隱是__________唐詩(shī)壇上的著名詩(shī)人。
18.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
19.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者_(dá)_________的見聞。
20.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。
21.《故都的秋》中的故都是指_____________。
22.南宋詞壇豪放派的代表作家是__。
23.小說《苦惱》的主人公是__________。
24.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"
25.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.鄭莊公采取了什么應(yīng)對(duì)策略?這說明他是一個(gè)怎樣的人?32.(一)閱讀下列這則筆記,然后回答21~23題。答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。找出文章中的兩處駢偶句。33.如何理解本段的比喻句?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
沙子龍“嘆一口氣”的原因是什么?
35.“姑娘跨進(jìn)了門檻”象征什么?
36.這一語段運(yùn)用的抒情手法有()
A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;
C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;
D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情
六、作文(1題)37.題目:團(tuán)圓
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B司馬遷代表作《史記》;蘇軾是北宋詞人;《桃花扇》不是雜劇。
2.A
3.A
4.D
5.C
6.D《米龍老爹》在敘事方式上的一個(gè)特點(diǎn)是第一人稱(人物自己的語言)和第三人稱(作者的敘述語言)的交互使用。作品先用第三人稱對(duì)米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕的事件作了客觀、概括性的敘述和交代,后通過法庭審判讓米龍老爹用第一人稱回答普軍軍官的問題。
7.B
8.D
9.B
10.A
11.C
12.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家相關(guān)知識(shí)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】英國(guó)著名哲學(xué)家、散文家培根強(qiáng)調(diào)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法揭示自然界的奧妙,推崇“知識(shí)就是力量”,因此被馬克思譽(yù)為“現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。
13.B
14.D
15.DD項(xiàng)應(yīng)譯為:就使他們(遠(yuǎn)人)安居下來。
16.歐陽修歐陽修
17.晚
18.歐.亨利歐.亨利
19.《湘行散記》,游記,相隔15年兩次游覽箱子巖
20.蘇軾
21.北平
22.辛棄疾辛棄疾
23.姚納
24.朱門沉沉按歌舞
25.故國(guó)之思,亡國(guó)之痛
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.采取了寬以養(yǎng)惡、欲擒故縱的策略。這說明他陰險(xiǎn)狠毒,工于心計(jì)。32.①高峰入云,清流見底(2分)②曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競(jìng)躍(2分)33.用拿刀殺了人,卻說“不是我殺的,是刀殺的”作比喻,揭露統(tǒng)治者不顧人民死活,把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。
34.沙子龍昨日顯赫一時(shí)的聲名已隨著時(shí)代的變遷而成為過去他感到時(shí)代變化卻又無可奈何油然而生的是一種哀戚感因此自我嘆息。沙子龍昨日顯赫一時(shí)的聲名已隨著時(shí)代的變遷而成為過去,他感到時(shí)代變化卻又無可奈何,油然而生的是一種哀戚感,因此自我嘆息。35.象征革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。
36.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
37.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。四類卷
(21~29)中心不明確
內(nèi)容空泛語言不通順
病句較多結(jié)構(gòu)不完整
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