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內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市對(duì)口單招考試2023年大學(xué)語(yǔ)文歷年真題匯總附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列詩(shī)歌中,同屬樂(lè)府詩(shī)的是()

A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》

B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》

C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國(guó)殤》

D.陸游《關(guān)山月》、白居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》

2.《前赤壁賦》的作者是()

A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈

3.下列劃?rùn)M線的詞解釋錯(cuò)誤的是.()

A.不可為量數(shù)。數(shù):數(shù)量

B.申之以孝悌之義。申:反復(fù)教導(dǎo)

C.何以伐為?以:介詞,表原因

D.舉天下之豪杰。舉:列舉

4.魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是()

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨

5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,海洋資源的開發(fā)和利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路。

B.為增強(qiáng)社會(huì)各方面對(duì)藥品價(jià)格的監(jiān)管力度,國(guó)家將健全并建立藥品市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)測(cè)管理制度。

C.那幾個(gè)正處于20多歲的在校大學(xué)生在見義勇為時(shí)被洶涌的江水奪去了年輕的生命,令人扼腕嘆息。

D.兩會(huì)期間,很多代表提出,只有走以最有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路,提高人民的生活水平和質(zhì)量,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。

6.《李將軍列傳》一文中,不屬于作者重點(diǎn)記述的戰(zhàn)役是

A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)

7.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

8.《斷魂槍》開頭的社會(huì)環(huán)境描寫,對(duì)后文人物性格展現(xiàn)的主要作用是()

A.設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺(tái)B.制造一種急劇動(dòng)蕩的氣氛C.展現(xiàn)一幅人物活動(dòng)的背景D.烘托主人公的艱難處境

9.首先提出“因材施教”思想的是A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

10.下列作品中,屬于人物傳記的是A.《鄭伯克段于鄢》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《張中丞傳后敘》D.《五代史伶官傳序》

11.在《李將軍列傳》中以“中石沒(méi)鏃”“畫地為軍陳,射闊狹以飲”來(lái)刻畫李將軍的獨(dú)特個(gè)性,所用的人物描寫方法是()

A.肖像描寫B(tài).言語(yǔ)描寫C.心理描寫D.細(xì)節(jié)描寫

12.巴金的作品被稱為《愛(ài)情三部曲》的是()

A.《家》《春》《秋》B.《霧》《雨》《電》C.《春蠶》《秋收》《殘冬》D.《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》

13.關(guān)于《登泰山記》及其作者的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()

A.其作者方苞,是清代“桐城派”散文的代表作家

B.本文所寫的內(nèi)容主要是登山的線路和泰山的美景

C.“泰山之陽(yáng)”指的是泰山的南面

D.該文作者的書齋名是“惜抱軒”

14.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日,清減了小腰圍。

A.排比、比喻、對(duì)偶、夸張B.對(duì)偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對(duì)偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻

15.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國(guó)和他們的開國(guó)元?jiǎng)资论E的屬于()

A.列傳B.本紀(jì)C.世家D.表

16.下列史書中屬“國(guó)別體”的是()

A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《資治通鑒》

17.柳永是

A.北宋豪放派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.南宋婉約派詞人

18.修辭方法與其他三句不同的一項(xiàng)是()

A.黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民相信:星星之火,可以燎原。

B.我不想故作瀟灑,只想活得真實(shí),就像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),在時(shí)光里輕盈地走。

C.分色荷花高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

D.船頭飛濺起來(lái)的浪花,唱著歡樂(lè)地歌。

19.馮諼為孟嘗君"焚券市義"行為中蘊(yùn)含著()

A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想

20.屠格涅夫的成名作是()

A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》

二、填空題(10題)21.文章有__________的理,沒(méi)有一定的__________。

22.《論語(yǔ)》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。

23.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

24.“__________,將軍不戰(zhàn)空臨邊?!?/p>

25.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

26.方苞是清代著名散文家,其為文,提倡義法,其弟子劉大櫆、姚鼐皆受其影響,方苞被視為___________的創(chuàng)始人。

27.《懷念蕭珊》是作者巴金__之作。

28.李商隱《無(wú)題》詞:"_____________,東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

29.____________是當(dāng)代小說(shuō)家,他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說(shuō)。

30.《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期的一部__散文集。

三、判斷題(5題)31.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

32.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

33.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

34.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)36.概括這一段文字的主要內(nèi)容。

37.

閱讀下面一首詩(shī),然后回答24~26小題。

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!

38.這段話描寫了哪些景物?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

作者說(shuō)“以四大古典名著所改編的電視劇為例”,在文中還少提及了四大名著中的哪一部?為什么?

40.

怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?

41.(一)閱讀《再別康橋》首、尾兩節(jié)詩(shī),然后回答30~32小題。輕輕的我走了,

正如我輕輕的來(lái);

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來(lái);

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。談?wù)剝晒?jié)詩(shī)之間相互呼應(yīng)的聯(lián)系。

六、作文(1題)42.依據(jù)下面的信息,按要求作文一篇。(30分)2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍,請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫一封賀信。要求:①符合文體規(guī)范;②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充;③語(yǔ)言得體,人名用**代替;④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.A李白的《行路難》和陸游的《關(guān)山月》是樂(lè)府舊題詩(shī),七言歌行體;曹操的《短歌行》是一首樂(lè)府舊題詩(shī);王維的《山居秋暝》是一首五言律詩(shī),屬于近體詩(shī);屈原的《國(guó)殤》是楚辭;白居易的《杜陵叟》是一首敘事詩(shī)、新樂(lè)府詩(shī)。

2.A

3.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言詞語(yǔ)的解釋。【應(yīng)試指導(dǎo)】“舉天下之豪杰”應(yīng)譯為:普天之下的英雄豪杰?!芭e”應(yīng)譯為:全部。

4.B

5.D

6.C解析:司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中,作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場(chǎng)典型戰(zhàn)役:上郡遭遇戰(zhàn)、雁門出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn),來(lái)刻畫李廣形象。只有c項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”,不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。

7.C

8.D《斷魂槍》開頭的社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)人物思想性格有兩方面的作用,一是烘托了主人公在時(shí)代更迭中無(wú)力把握個(gè)人命運(yùn),只得隨波逐流的艱難處境;二是突出了沙子龍的悲劇,有著深刻的社會(huì)意義。

9.A

10.B

11.D

12.B

13.A

14.A解析:掌握并理解大綱規(guī)定的每一種修辭方法的定義及其使用?!白蛳袢?,清減了小腰圍?!边@句話的修辭很多次考試都有所涉及,希望引起注意。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查考生對(duì)修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品,每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說(shuō)出其出處和含義,這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

15.C

16.C

17.C

18.D

19.D

20.B

21.一定法

22.孔子語(yǔ)錄孔子語(yǔ)錄

23.沙子龍

24.和戎詔下十五年

25.賽龍舟

26.桐城派

27.悼念亡妻悼念亡妻

28.相見時(shí)難別亦難

29.莫言莫言

30.語(yǔ)錄體語(yǔ)錄體

31.N

32.N

33.N

34.Y

35.Y

36.這段接連化用《詩(shī)經(jīng)》中表達(dá)思念情感的詩(shī)句,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賢才的渴慕。這句話是化用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中的“青青子矜,悠悠我心”一句。作者據(jù)此表達(dá)了渴望天下賢才,與之共成統(tǒng)一大業(yè)的心情,表現(xiàn)出要求建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

37.這首詩(shī)的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句,概括了諸葛亮一生開國(guó)濟(jì)世的功績(jī)、忠心為國(guó)的精神以及功敗垂成的悲劇。“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,說(shuō)蜀先主劉備曾三顧茅廬,向諸葛亮請(qǐng)教平定天下的大計(jì),諸葛亮出山后,盡心輔佐先主和后主兩朝君主,鞠躬盡瘁?!俺鰩熚唇萆硐人馈保f(shuō)諸葛亮出師北伐,統(tǒng)一天下,大業(yè)未成,就死于軍中。

38.描寫的景物有江水、清風(fēng)、明月。

39.《三國(guó)演義》。三部名著電視劇已從不同角度將問(wèn)題說(shuō)清不必再重復(fù)舉例?!度龂?guó)演義》。三部名著電視劇已從不同角度將問(wèn)題說(shuō)清,不必再重復(fù)舉例。

40.只要雙方的感情是深厚的、美好的不管送什么禮物怎樣送禮物那都將是最值得珍惜值得回味的。只要雙方的感情是深厚的、美好的,不管送什么禮物,怎樣送禮物,那都將是最值得珍惜,值得回味的。

41.這兩節(jié)詩(shī)一頭一尾,聯(lián)系密切,互相呼應(yīng)。大體整齊,句數(shù)、字?jǐn)?shù)相同,有的句子是在重復(fù);有的句子,改補(bǔ)了詞語(yǔ),形成了重復(fù)與整齊中又不乏變化的特點(diǎn),體現(xiàn)了“為新詩(shī)立法”,追求音樂(lè)美、建筑美的新月派的詩(shī)歌理論。兩節(jié)詩(shī)之間首尾呼應(yīng),突出了悄悄地來(lái)又悄悄地走,是那樣瀟灑,是那樣豁達(dá)。注意對(duì)照詩(shī)的首、尾兩節(jié)的藝術(shù)形式和內(nèi)容來(lái)談。藝術(shù)形式上,首先在詩(shī)行排列上,講究建筑美,其次本詩(shī)講究?jī)?nèi)在音節(jié)和韻律。詩(shī)歌內(nèi)容方面,則要結(jié)合詩(shī)句的含意和意境來(lái)談。

42.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們:欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,永爭(zhēng)第一的精神,不懼強(qiáng)手,一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)!捷報(bào)傳來(lái),全體師生深受鼓舞,倍感榮耀與自豪!我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀!在本屆大運(yùn)會(huì)上,羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們,嚴(yán)格按照賽前部署,認(rèn)真訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,向全國(guó)人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌,為北

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