幼兒院年檢工作總結(jié)參考6篇

幼兒院年檢工作總結(jié)參考6篇幼兒院年檢工作總結(jié)篇1

教育局下發(fā)了《關(guān)于開展民辦學校辦學狀況年檢工作的通知》，依據(jù)這一通知精神我園進行了自查。

我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切〞作為辦園方針，仔細學習貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心支配工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康歡樂的成長。

我園實行園長負責制，以園長為領(lǐng)導核心，班子成員分工合理，職責明確。主動進行內(nèi)部管理體制改革，實行崗位責任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制。并根據(jù)幼兒身心特點和本園狀況實際制定了各項規(guī)章制度。各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能把握并運用現(xiàn)代化教學手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細心觀看幼兒，注重教學積累，主動撰寫觀看記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理支配幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃。活動計劃中各領(lǐng)域互相滲透，表達綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣，培育幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學習、主動探究的學習興趣。幼小連接始終是我園十分注重的方面，通過培育幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學適應(yīng)小學的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通溝通，促進我們家園共育工作的進一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒玩耍鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充分，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂潔凈衛(wèi)生，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生工作，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理支配養(yǎng)分平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學學問，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發(fā)覺了有缺乏之處，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深，閱歷缺乏等狀況。為了轉(zhuǎn)變?nèi)狈?，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充分的游戲空間和時間，預(yù)備充分的游戲材料，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探究、自我發(fā)覺，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培育幼兒大膽、活潑的性格。

這是我園經(jīng)過自查后認識到的缺乏之處，期望在上級部門的關(guān)懷、支持、指導下，我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢，彌補缺乏，為更好的使幼兒的成長進展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。

幼兒院年檢工作總結(jié)篇2

真誠對待每位家長，加強家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔教育職責。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞；家長的滿意，是對我工作的確定。真誠地對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一齊解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長明白老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。

在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，準時地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展商量。在學期末，我們向家長開放園內(nèi)半日活動，在日活動中，家長看到了自我孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫忙孩子找出差距與缺乏，找到繼續(xù)教育引導的方向。

利用各種機會，提高自身素養(yǎng)

在珍惜幼兒園帶給學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和學問，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自我永久處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自我的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導的欣賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的完善童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又召喚和愛護了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！

幼兒院年檢工作總結(jié)篇3

20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。本學年我園的硬件設(shè)施不斷完備，保教質(zhì)量趨于完善，社會聲譽不斷提高。為了總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，以便更好的開展園務(wù)工作，現(xiàn)將我園一年的工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

我園現(xiàn)有幼兒98人，開設(shè)小班、中班、大班三個班級。共有教職員工8人，其中園長1人，教師4人，保育員1人，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室〔3間〕、睡室、廚房、貯存室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備、取暖設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積400平方米。

二、辦園方向

本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面進展為目標，全面實施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。依據(jù)中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教〞觀念，將愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探究適合本園的園本課程，開展有效有用的教研活動，仔細細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小連接工作，提高辦園質(zhì)量。

三、親密家園聯(lián)系，促進幼兒進展

本學年，我園堅持以實施素養(yǎng)教育為目標，深化幼教改革，全面推動幼兒教育素養(yǎng)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還重視因材施教，因人而宜。另外，我園還仔細開展了“六一〞文娛匯演、家長委員會成立大會等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得勝利的均等機會，使孩子們自信念得到了增添，獨特得到了良好進展。特殊是“六一〞文藝匯演得到了社會及家長的一致好評。我園分別于20xx年5月、11月召開了家長座談會，其中也特殊對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素養(yǎng)教育的開展狀況，衛(wèi)生保健學問等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣揚欄，使家長準時了解幼兒園的教育動態(tài)，同時，各班敏捷采納家訪，家長接送孩子時間等，針對不同家長獨特與家進步行溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與協(xié)作，收到了良好效果。

四、加強后勤管理，提高服務(wù)意識

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法實施細則，根據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并仔細記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，水杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。仔細做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些缺乏之處，如：對幼兒日常行為規(guī)范還不夠，沒有開展教科研的意識等等，但我們堅信，經(jīng)過我園不斷地總結(jié)與進取，我園將會向更高的目標奮進，再創(chuàng)佳績。

幼兒院年檢工作總結(jié)篇4

光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在我園的進展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成果，發(fā)覺問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

我園現(xiàn)有幼兒111人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工8人，其中教師5人，保育員1人，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室〔4間〕、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、貯存室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1124平方米。

二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理

本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面進展為目標，全面實施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。依據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教〞觀念，將愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探究適合本園的園本課程，開展

有效有用的教研活動，仔細細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小連接工作，提高辦園質(zhì)量。

我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。

三、落實素養(yǎng)教育，促進幼兒進展

一學年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素養(yǎng)教育為目標，深化幼教改革，全面推動幼兒教育素養(yǎng)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還依據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培育。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分進展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并仔細實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還仔細開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年〞文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得勝利的均等機會，使孩子們自信念得到了增添，獨特得到了良好進展。特殊是“六一〞文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道，得到了領(lǐng)導及社會、家長的廣泛好評。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度中，我園進一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年12月、，20xx年5月、7月召開了家長座談會，其中也特殊對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素養(yǎng)教育的開展狀況，衛(wèi)

生保健學問等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣揚櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長準時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長主動參加。同時，各班敏捷采納家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長獨特與家進步行“獨特化〞溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與協(xié)作，收到了良好效果。

五、加強后勤管理，提高服務(wù)意識

本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行喜愛幼教事業(yè)、喜愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》〔試行〕精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增添責任感和榮耀感。同時，幫助她們把握基本的幼兒保健理論學問：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還主動協(xié)作老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培育。我們按照所制定的“一日活動保育工作細則〞，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參加班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法實施細則，根據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并仔細記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。仔細做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的看法和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！

xxx幼兒園

20xx年x月

幼兒院年檢工作總結(jié)篇5

每一年都有年檢，不知為什么看到教委的人總是很可怕，到底是可怕什么，自己也說不上個123。今年接到通知是協(xié)作組互查，前期始終在做預(yù)備，尤其是檔案這一塊。說實話自己教育教學這一塊存在許多的問題，自從接手以后，由于老師等各方面的緣由，導致教育教學這一方面也特殊混亂，所以檔案整理起來也有些費勁，通過這次協(xié)作組相互檢查，也發(fā)覺了許多問題：

首先還是我們做的預(yù)備不夠充分，材料以及各個方面不是很全，后期還需要整理以及完善，比方說：各種制度以及安全責任書、衛(wèi)生保健等，還有一些詳情方面都需要留意，通過這次協(xié)作組互查，也懂得了許多，知道了各種資料該去如何完善，總以為自己園做的很好，但結(jié)果不是這樣，知道了人外有人、山外有山、各方面還要繼續(xù)努力!

因為這次是協(xié)作組互檢，張老師也去檢查了，所以園里的各個方面都交給我和王老師，雖然段老師會過來助陣，但是心理也是很緊急，那還要匯報，所以那一天都有點緊急兮兮的，最終，該面對的還是躲不過，說實話，開始時匯報時很緊急，漸漸的進入狀態(tài)了，也不緊急了，因為檔案的資料不是很全，那協(xié)作組的各位園長也給了一些珍貴的建議，其實檢查完了，也不覺得可怕了，反而覺得通過這次檢查，鍛煉了自己，給自己壯了膽，知道如何去獨擋一面，不能凡事都依靠別人了。

雖然檢查完了，沒有那么緊了。但也不能放松，要做的事情還有許多，比方各種資料的完善，那年前都必需弄完，迎接三月份教委的檢查!加油吧!

幼兒院年檢工作總結(jié)篇6

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園內(nèi)教師注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設(shè)，強化三個意識：“一體意識〞、“開拓意識〞、“服務(wù)意識〞。講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采納對話式而非指令式；思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng)；工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氣氛。以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，教師珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事，充分表達了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的主動性、主動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，到處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增添幼兒的安全意識，時刻防范一切擔心全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，準時發(fā)覺問題，準時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責〞的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園依據(jù)本園的實際狀況出發(fā)，充分利用本土