小學(xué)體育-控球練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一師一優(yōu)課教案教練員:張保衛(wèi)水平:二訓(xùn)練主題:控球的練習(xí)器材:球、標(biāo)志物、小球門(mén)上課時(shí)間:40分鐘出席人數(shù):28圖示:球傳球;~~~~運(yùn)球;跑動(dòng);O防守隊(duì)員;X進(jìn)攻隊(duì)員;C教練員;中立隊(duì)員/自由人;標(biāo)志物;練習(xí)1(時(shí)間:8分鐘)圖組織方法練習(xí)要求、要點(diǎn)繞標(biāo)志物慢跑熱身繞過(guò)標(biāo)志物慢跑,腳步有彈性側(cè)滑步小步跑2、熱身游戲踩球熱身練習(xí)。原地、向前、向后腳內(nèi)側(cè)敲球練習(xí)。原地、向前、向后要求、要點(diǎn):1、慢跑熱身操讓小隊(duì)員把身體活動(dòng)開(kāi),達(dá)到微汗效果。達(dá)到避免在下一步訓(xùn)練中出現(xiàn)受傷的情況。2、給自己加油,不踢啞巴球。練習(xí)2(時(shí)間:12分鐘)圖組織方法練習(xí)要求、要點(diǎn)練習(xí)3(時(shí)間:10分鐘)圖控球練習(xí)1、教授控球過(guò)人技術(shù)A.示范講解B.指名學(xué)生演示、練習(xí)C.集體練習(xí)D.個(gè)別輔導(dǎo)E.評(píng)價(jià)鼓勵(lì)控球練習(xí)兩人一組,弱防守弱對(duì)抗,運(yùn)球跟跑聽(tīng)到一聲哨響,前面同學(xué)轉(zhuǎn)身消極防守,后面同學(xué)控球過(guò)人。兩聲哨響交換。3.評(píng)價(jià)組織方法控球過(guò)人打門(mén)練習(xí)1.按照人數(shù)平均對(duì)分成為四隊(duì),弱防守弱對(duì)抗,控球過(guò)人打門(mén)。2.進(jìn)行比賽,大聲說(shuō)出你的進(jìn)球數(shù)字3.評(píng)價(jià)。要求、要點(diǎn):控球:踩球(實(shí))、拉球(輕)、轉(zhuǎn)身(快)、推球(輕)。重點(diǎn):腳步靈活速度跟上球。教練在訓(xùn)練過(guò)程中可以給出手上動(dòng)作,比如“數(shù)字1、2、3。。?!弊屝∨笥烟ь^并用喊出教練所示意的數(shù)字。練習(xí)要求、要點(diǎn)要求、要點(diǎn):注意觀察(提高進(jìn)球準(zhǔn)確率)交流(不踢啞巴球)整理(時(shí)間:10分鐘)組織方法素質(zhì)練習(xí)A.兩腳夾球起跳手接球B.坐兩臂撐地,兩腳夾球上舉練習(xí)游戲“牽羊回家”3、原地牽拉放松4、總結(jié)本課你學(xué)會(huì)了什么?練習(xí)要求、要點(diǎn)要求、要點(diǎn):1.動(dòng)作到位2.游戲:小隊(duì)團(tuán)結(jié)合作3.牽拉放松4.評(píng)價(jià)學(xué)情分析本次課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生,這一階段的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)渡期,有很好的模仿能力,同時(shí)學(xué)生具有好動(dòng)和好奇的生理特點(diǎn)。與他人合作方面有一定基礎(chǔ),雖然體質(zhì)還是較弱,運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象還是存在。但求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,好勝心強(qiáng),敢于表現(xiàn)。本次課結(jié)合身體素質(zhì)練習(xí),使學(xué)生的身體素質(zhì)得以加強(qiáng)提高。效果分析一、主體引導(dǎo)激發(fā)情趣;由教師直觀演示動(dòng)作方法,學(xué)生模仿練習(xí),逐漸加深難度,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)。二、開(kāi)開(kāi)心心玩游戲;為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)整課堂氣氛,在游戲比賽過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)合作意識(shí)和合作行為。促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。三、穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心;一堂課下來(lái),學(xué)生會(huì)處于一種緊張的狀態(tài)中,為了更好地放松,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié),能使學(xué)生恢復(fù)身心。同時(shí)教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作,注意觀察,多交流,讓學(xué)生在快樂(lè)和有所收獲中結(jié)束本課的教學(xué)。教材分析足球是深受學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),有很強(qiáng)的集體性和趣味性,在活動(dòng)中不僅可以全面鍛煉學(xué)生的身體,還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神??厍蛟u(píng)測(cè)練習(xí)1、按照人數(shù)平均對(duì)分成為四隊(duì),弱防守弱對(duì)抗,控球過(guò)人打門(mén)。2、控球過(guò)桿練習(xí)課后反思這節(jié)課通過(guò)靈敏活動(dòng)練習(xí)、熟悉球性來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng),活躍了課堂氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在一種寬松和諧環(huán)境中學(xué)習(xí),有利于發(fā)揮學(xué)生的自主性。在基本部分教學(xué)中,先講解示范,然后讓學(xué)生根據(jù)要求練習(xí),允許學(xué)生自由發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性;通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步提高了學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)。提高傳接球技術(shù)而且還可以發(fā)展奔跑能力、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。在練習(xí)中教師巡回指導(dǎo)和主動(dòng)參與,縮短了師生間的距離,使課堂氣氛更加活躍,學(xué)習(xí)效果更加明顯,從而使課堂教學(xué)組織活而不亂,生動(dòng)有序。教學(xué)比賽把課堂教學(xué)推向了高潮,學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相鼓勵(lì)、積極進(jìn)取的精神得到了充分的展現(xiàn)。在結(jié)束部分中,通過(guò)配樂(lè)放松使學(xué)生從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中回歸到平和的心態(tài),愉快地結(jié)束這堂課。不足之處:本課對(duì)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異這個(gè)理念體現(xiàn)不明顯,因?yàn)槲覀兊恼n就是要讓每一個(gè)學(xué)生受益。足球控球課標(biāo)分析足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配球?yàn)橹鞯募w對(duì)抗性項(xiàng)目。被譽(yù)為"世界第一運(yùn)動(dòng)",深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。足球運(yùn)動(dòng)有很強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值,經(jīng)常參加能增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì),并可以此為手段,促進(jìn)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

教學(xué)內(nèi)容包括基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù),在掌握足球基本技術(shù)的前提下,著重對(duì)比賽進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,了解足球知識(shí)和規(guī)則,能夠欣賞高水平足球比賽。課程要求:上課時(shí),需穿著運(yùn)動(dòng)服,足球鞋。上課時(shí),不得穿戴影響活動(dòng)的飾品,在對(duì)抗較強(qiáng)的練習(xí)中盡量摘除眼鏡。在分組對(duì)抗中強(qiáng)調(diào)尊重對(duì)手,團(tuán)結(jié)協(xié)作。禁止有惡意性犯規(guī)事件或因被犯規(guī)進(jìn)行報(bào)復(fù)行為。重視準(zhǔn)備活動(dòng),避免在運(yùn)動(dòng)中受傷。禁止非選課學(xué)生蹭課。學(xué)生若無(wú)視課堂紀(jì)律,違反以上管理?xiàng)l例,造成自身或他人傷害,將由其承擔(dān)事故責(zé)任。嚴(yán)格控制上課時(shí)間,不得提前下課或延誤上課時(shí)間。由于個(gè)人原因出現(xiàn)的事故,由個(gè)人負(fù)責(zé)。

課程目標(biāo)與任務(wù)

1.培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)以及“健康第一”的思想意識(shí)。

2.增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),全面提高學(xué)生的身體及心理素質(zhì)。

3.初級(jí)班使學(xué)生掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、

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