四川省廣安市對口單招考試2021-2022年大學語文測試題及答案二

四川省廣安市對口單招考試2021-2022年大學語文測試題及答案二學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

2.歐陽修的《五代史伶官傳序》是一篇

A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦

3.下列《祖國呵，我親愛的祖國》的詩句中，象征著歷史的祖國美好希望一再失落的是（）

A.在歷史的隧洞里蝸行摸索

B.飛天袖間，千百年來未落到地面的花朵

C.緋紅的黎明正在嘖薄

D.從我的血肉之軀上去取得你的富饒

4.我國先秦時期著名的語錄體散文集是（）A.A.《孟子》B.《論語》C.《莊子》D.《老子》

5.下列文學常識表述錯誤的是

A.聞一多主張新格律詩應具有“音樂的美”、“繪畫的美”和“意境的美”

B.胡適的《嘗試集》是我國第一部白話新詩集

C.戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩人

D.艾青在獄中寫下的《大堰河——我的保姆》是其成名之作

6.

第

8

題

王維山水詩突出的藝術特點是（）。

7.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是()

①現(xiàn)代生活飛速地發(fā)展，人的一輩子再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn)，而是______、漂洋過海。

②這片大地看似虛無，其實它______了多少大自然的禮物，我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。

③于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、______

A.縱橫捭闔蘊涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊藏明明凈凈

8.《陌上桑》選自《樂府詩集》的()

A.效廟歌辭B.鼓吹曲詞C.雜曲歌辭D.相和歌辭

9.王維山水詩突出的藝術特點是()

A.曠達飄逸B.詩中有畫C.沉郁頓挫D.慷慨豪邁

10.本文中，作者先列舉穆公、孝公、惠王、昭王廣招人才的歷史事實，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結論，這里所采用的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法

11.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是（）

A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶

12.成語“分崩離析”出自

A.《諫逐客書》B.《寡人之于國也》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》(節(jié)選)

13.歐陽修的文學主張是()

A.“辭必己出，”“唯陳言之務去”

B.文章應“有補于世，”“以適用為本”。

C.“明道”“致用”“事信”

D.“胸有成竹”“手心相應

14.我國文學史上最早的一部詩歌總集是（）A.A.《詩經》B.《楚辭》C.《樂府詩集》D.《論語》

15.下列各句中，劃橫線的成語使用恰當的一句是()

A.李老師利用休息時間給他補課，可講了半天，他根本無動于衷，一點也沒聽進去。

B.別人的行李早就收拾好了，只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，仍然繼續(xù)與山火斗爭。

16.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼的政治才能的情節(jié)是（）A.A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友

17.馬致遠《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”所采用

的對仗形式是（）A.A.鼎足對B.流水對C.扇面對D.隔句對

18.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是（）A.A.王無罪歲，斯天下之民至焉。王不歸罪于年成不好。

B.東面而視，不見水端。面向東眺望。

C.臣聞吏議逐客，竊以為過矣。私下認為那是過去的事了。

D.詔書切峻，責臣逋慢。詔書急切而嚴厲。

19.我國現(xiàn)代文學史上最能體現(xiàn)“五四”時代精神的第一本詩集是()

A.胡適《嘗試集》B.聞一多《紅燭》C.魯迅《野草》D.郭沫若《女神》

20.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚先抑C.側面烘托D.鋪墊渲染

二、填空題(10題)21.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

22.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

23.《紅樓夢》今傳本120回，前80回的作者是____________.

24.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

25.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

26.唐代詩人＿＿的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的＿＿色彩的詩。

27.《》是《詩經》中的一首征戰(zhàn)歸來的邊防士兵所賦的詩。

28.《再別康橋》寫于_________，描繪了_________的自然風光。

29.《關山月》是一首__________詩。

30.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關于治國以禮、__________的政治主張。

三、判斷題(5題)31.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

32.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

33.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

34.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下列各小題：

廣嘗與望氣王朔燕語曰：“自漢擊匈奴，而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數十人；而廣不為后人，然無尺寸之功以得封邑者，何也?豈吾相不當侯邪?且固命也?”朔日：“將軍自念，豈嘗有所恨乎?’’廣曰：“吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。至今大恨獨此耳。”朔曰：“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也?！?/p>

將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

“豈吾相不當侯邪?且固命也”：

“將軍自念，豈嘗有所恨乎”：

“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也”：

37.閱讀馬致遠《天凈沙?秋思》，回答下列各小題。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

這首元曲表達了作者怎樣的情感內容?哪一句集中抒發(fā)了這一情感內容?(4分)

38.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。

文中的“吾”、“子”各代表誰?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

這段文字運用了哪些描寫方法?

40.

第五段“我想，金錢——人類邪惡的根源；愛情——幸福和光明的源泉?！边@句話的含義是什么?在文中有什么作用?

41.這段話的主要內容是什么?這對于深化小說的主題起到了什么作用?

六、作文(1題)42.以“我的財富”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.C

2.A解析：《五代史伶官傳序》是歐陽修為《伶官傳》寫的一篇序文，也是一篇史論文章。

3.B

4.B

5.A

6.D

7.D

8.D《陌上桑》選自“漢樂府”，是一首著名的漢代樂府民歌，五言敘事詩。最早見于《宋書.樂志》，題為《艷歌羅敷行》?！队衽_新詠》題為《日出東南隅行》。在宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》中屬《相和歌辭.相和曲》，題為《陌上?！贰?/p>

9.B

10.A

11.A《無題》這首詩的末尾兩句，成功地運用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項正確。

12.C

13.C

14.A

15.C

16.C《馮諼客孟嘗君》通過馮諼為孟嘗君出謀劃策、焚券市義、經營三窟、鞏固政權的故事，贊揚了馮諼的深謀遠慮、有膽有識、聰明果敢的政治才能，其中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是“營造三窟”。

17.A《天凈沙·秋思》前三句采用景物并置的手法，每句都由表現(xiàn)景物的三個名詞并列，無動詞或關聯(lián)詞連接，構成鼎足對。

18.C

19.D

20.B

21.《女神》;《屈原》、《虎符》

22.象征

23.曹雪芹曹雪芹

24.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

25.沙子龍

26.李白浪漫主義李白浪漫主義

27.采薇采薇

28.1928年康橋

29.樂府舊題

30.為政以德

31.N

32.Y

33.Y

34.Y

35.Y

36.“難道我的面相不應當封侯嗎?還是本來就命中注定的呢?”

“將軍您自己想一想，難道曾經有過什么遺憾的事嗎?”

“災禍沒有比殺戮已經投降的人更大的了，這就是將軍您得不到封侯的原因啊!”

37.表現(xiàn)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒。這種情緒，集中體現(xiàn)在“斷腸人在天

涯”一句中。

38.“子”代表作者樂觀曠達的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。

39.動作描寫、心理描寫動作描寫、心理描寫

40.含義：這句話表達了作者的愛情觀：金錢與愛情是不相容的(或用金錢換取不到愛情)。作用：承上啟下。既對上文的男青年以金錢和物質追求愛情進行否定又開啟下文對真正追求愛情的農家男女的描述。含義：這句話表達了作者的愛情觀：金錢與愛情是不相容的(或用金錢換取不到愛情)。作用：承上啟下。既對上文的男青年以金錢和物質追求愛情進行否定，又開啟下文對真正追求愛情的農家男女的描述。

41.這段文字是小說的結尾，它寫的是辮子風波過后，一切又恢復了原樣的場面，說明中國農村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。這段話表明這種狀況不改變，封建復辟勢力還會卷土重來，類似于辮子風波的事件還會不斷上演，從而表達了要革命就必須喚醒民眾的思想，深化了文章的主題。

42.我的財富從前有兩位富翁是鄰居，各有一座自家的豪宅。有一天，一場大火席卷街道，燒毀了整條街的房屋，這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西，自此以后，他們中的一個便成了窮光蛋，而另外一個卻依舊富裕，他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術人員，掌握著好幾項技術的發(fā)明專利，所以，他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富，幾年以后又變成了富翁。那么我想，一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產的價值，

而是他創(chuàng)造財富的能力，于我而言，我想，我的財富也應該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學習的熱情是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。我需要不斷學習課內知識，同時也要廣泛地了解社會的動向，掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經濟全球化，甚至文化全球相融的世界里，終身學習將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》，“有毅力者成，反是者敗”，我學習他的刻苦勤奮，鍥而不舍。讀李白的《行路難》，“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，我學習他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不斷敲響警鐘，才能防微杜漸，在鞏固已有成果的基礎上不斷提高。我想，不論出身農民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪，還是蒙牛的總裁牛根生，他們多元集納的學習能力促成了他們事業(yè)的巨大成功，是我學習的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界，因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援，當特大洪水來襲時，當汶川地震來臨后，全國各地的人們，甚至是全世界，都團結一致對抗這災難的時刻。有的捐錢，有的捐物，有的親臨現(xiàn)