初中物理-浮力教學課件設計_第1頁
初中物理-浮力教學課件設計_第2頁
初中物理-浮力教學課件設計_第3頁
初中物理-浮力教學課件設計_第4頁
初中物理-浮力教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第十章第一節(jié)浮力2．方向：豎直向上一、浮力（F?。?．定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對物體向上的力叫浮力。

3.施力物體：液體或氣體4．測量大?。?/p>

F浮=G－F拉飛艇F向下F向上二、浮力產(chǎn)生的原因hL液體對物體向上和向下的壓力差即：F浮=F上－F下1.將乒乓球放入瓶內(nèi)，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。2.將瓶下口堵住，乒乓球浮起。思考：為什么？實驗與觀察實驗現(xiàn)象:注：浸在液體中的物體不一定受浮力作用三、實驗探究：水糖水彈簧測力計浮力的大小與哪些因素有關實驗器材實驗方法控制變量法。圓柱體猜想1.浮力可能與液體的密度有關2.浮力可能與浸入液體的體積有關……用彈簧測力計測出物體的重力G將物體懸掛于弾簧測力計下端，部分浸入水中，讀出弾簧測力計的示數(shù)，記入表格將物體浸沒入水中，讀出弾簧測力計的示數(shù)，記入表格讓物體浸沒在水中，改變物體在水中的深度，讀出弾簧測力計的示數(shù)，記入表格將物體浸沒在鹽水中，讀出弾簧測力計的示數(shù)記入表格實驗步驟液體種類進入體積浸入深度拉力（N）浮力（N）1水1/2浸入2水完全浸入淺3水完全浸入深4鹽水完全浸入深記錄表格G物=

N

實驗步驟：結論：

浮力大小與液體密度和浸在液體的體積有關。即：浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就

越大三、浮力的大小與哪些因素有關記錄表格G物=

N

注：浮力大小與物體浸沒的深度無關。實驗步驟液體種類浸入體積浸入深度拉力（N）浮力（N）1水1／2浸入2水完全浸入淺3水完全浸入深4鹽水完全浸入深

2．繩子的下端系著一個鐵塊，當鐵塊浸沒在水中后剪斷繩子，鐵塊下沉的過程中它受到的浮力將（）A．逐漸變大B．逐漸變小C．保持不變D．變?yōu)榱?．關于浮力，下列說法中正確的是（）

A．只有浮在液體表面上的物體才受到浮力

B．一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力

C．下沉的物體也受到浮力

D．浮力的方向不一定都是向上的CC達標反饋3.三個體積相同、實心球體，放入同一種液體中，最后靜止時，如圖所示.則它們所受浮力的大小關系是()A.F甲=F乙=F丙

B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＜F乙=F丙

D.F甲=F乙＜F丙C點撥升華：物體受到的浮力只與ρ液和V排有關4、一實心鐵球分別放入水、酒精、鹽水中，受到浮力最大的（）（ρ酒＜ρ水＜ρ鹽）

A、水B、酒精C、鹽水D、無法確定C5、（多選）浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（）

A．物體受到的壓強增大

B．物體上、下表面受到的壓力增大

C．物體上、下表面受到的壓力差增大

D．物體受到的浮力不變ABD6、一鐵塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時，彈簧秤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論